描写昆虫声音的句子
蝈蝈在嚯霍的叫
描写昆虫的叫声
清晨，一种奇妙的音乐把睡梦中的我，仔细一原来是知了家在树上演奏着它们的音乐，那优美而动听的音乐声打破了这又热又沉闷的夏天，给夏天带来一些情趣。
虽然有些人觉得它很烦，整天在那里“知了，知了......”的叫这。
不过我可不这样认为，因为它是夏天的代表，只有它们才能演奏的出来
我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们差不多有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。
甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。
此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的
怎样描写一种昆虫的叫声
→特点（外形→）→结尾\ * 快速欣赏——作标\ * 会用快速方法（开头→具体特点→结尾）来描写小昆虫的特点。
\ * 快速窍门——应知应会（观察指导）\ 要认真仔细地进行观察。
以状物为主的记叙文，文中的“状物”，就是把一件事物真实、细致、准确地描绘出来，使人感到形象、逼真。
而要把事描写得生动具体，首先要注意观察，而观察既要细致，又要善于抓住事物的特征。
因为，只有抓住了特点，观察才能准确，写起来才能逼真。
观察动物一般可以从两个大的方面入手，一是它的外形， 二是它的习性。
\ 动笔之前，进行认真地观察，这是写好文章的前提。
观察鱼呀，虫呀的，一是要全面，二是细致。
所谓全面，就是说要对它的外部特征，生活习性等等各方面都认真地观察；所谓仔细，就是说要深入地观察，细致地观察，不放过任何一个细小的地方。
最好是要能够观察到别人没有观察到的东西，发现别人没有注意到的问题。
那么怎样才能做到在观察的时候既全面又具体呢
我们可以采用分解的方法来观察。
就是被要观察的东西分成几个部分来观察。
\ 为了方便小朋友们观察，我们设计了一个观察表。
只要你能够在写作文之前，对照表格 ，认真仔细地观察了，依据表格中的内容，在写作的时候再分析综合一下就可以很快地写好作文了。
不试不知道，一试知奇妙
\ * 快速方法——即学即用（习作指导）\ 这是写动物的快速作文方法的第五种变化。
这一个描写小虫的章法，要求我们分四段来写：开头先介绍名称和来历，然后具体描写虫的外形特点和习性（鸣叫、吃食、睡觉等等）的特点等，最后表达一下自己的思想感情。
\ 外形：这里是文章的重点段落，要具体地来描写了。
描写虫的外形特点，可从头、身、尾巴、翅膀等方面来具体描写。
可以抓住昆虫的大小、颜色、形状、四肢、头尾、躯干等等方面，有条理地具体地描述。
在描写的时候，要会联想和想象，如能人格化地描述，那就会更有情趣了。
\ 习性：这里也是文章的重点段落，也要具体地描述的。
描述虫的习性特点，可从虫的活动、吃食、睡觉、玩耍、叫等方面来具体描写。
要注意抓住虫的活动特点，尽力抓住虫的活动中的富有情趣的细节，比如胆小的细节，吃食的细节，唱歌的细节等等，来细致地描述。
应尽量地人格化的描写，通过对虫的习性特点的描写，表现出自己对虫的喜爱之情来。
\ 要抓住特点，细致描写，写出情趣。
我们观察了鱼呀、虫呀的，是不是三言两语就可以写好文章了呢
不是的。
还必须进行细致的具体的描写，再现出鱼或虫的原貌特点。
使别人一读可你的文章，就能够在眼前浮现出小鱼或小虫子的样子来，那才是好文章
譬如写鲫鱼：有的小作者就这样的描述：\ 鲫鱼是由三部分组成：头、躯干和尾。
鱼头上有嘴，嘴上面有一对很小的小孔，这是它的鼻子。
鼻子上面有一对小眼睛，眼球像一颗透明的玻璃珠。
眼后还有半圆形的鳃，它呼吸的时候，嘴一张一闭，鳃也一张一合，水从鳃里流出来。
躯干上有鱼鳞，胸部两边长着一对胸鳍，一对腹鳍长在腹部两边，游动的时候一扇扇的，好看极了。
臀鳍像一片嫩叶，它的尾巴像叉子，用处可大呢，它可以推动鱼身前进，拐弯。
鲫鱼在游动时，像一艘潜水艇在水中自由自在地航行。
\ 这样写来，是多么逼真啊
从字里行间，我们就可以看到鲫鱼了。
鲫鱼就好像在我们眼前游动一样呢
\ 再譬如写小蝌蚪：\ 说它们可爱一点也不夸张。
远远望去，它们像一个会游泳的逗号。
它那大大的脑袋乌黑发亮，圆脑袋两侧各有一个圆圆的小黑点，这就是小蝌蚪的眼睛。
再仔细看，蝌蚪脑袋前面鼓出一张扁口的小嘴，一张一合的。
这大脑袋后面长着一条长长的、扁扁的小尾巴。
尾巴中间有一条黑色的细细的主脉，主脉上又分出十几根更细的小脉茎，它们连成一片透明的、浅灰色的簿翼，像网带似地在水中飘动。
\ 抓住特点，细致描写，是写好状物的文章的第一步
\ 小窍门：一般地说，可以从吃、住、玩、行等等几个方面来具体地叙述和描写。
最好写一件生活中的具体事例，联系自己的生活实际来叙述，这样组织材料，写出来的文章，重点突出，给别人的印象就深刻。
同时，写自己和小虫的以两件有趣的事例，能给人一种亲切真实之感。
这样，就容易写出生活的情趣来，写出来的文章就耐人寻味，意境深远。
\ 感情：这里是文章的结尾了，总结一下全文，说明一下对虫的思想感情，就可以了。
写好了，这可是画龙点睛的一笔呢
\ * 快速阅读——边学边用\ 例文1：蝈蝈北京 张魏为了观察蝈蝈的生活习性，我捉来了一只蝈蝈，养在小竹笼子里。
\ 这只蝈蝈很大，有一寸多长。
它的腹部是嫩绿色的，长着四条小腿，两条大腿，背部和四片翅膀，是翠绿色的，头上有硬壳，长着两根又长又细的触角，下额向前突出，长着两颗弯向中间的褐色大牙。
\ 蝈蝈开始很怕我，见我走近了，立刻退到笼子后边，用触须冲着我摆动，张开大牙，紧盯着我，后腿向里收着，显得很紧张。
过了一会儿，看我没有伤害它的意思，便在小竹笼里慢慢散起步，但还不时停下步子，看看我。
\ 蝈蝈吃东西并不挑剔，各种蔬菜水果它都吃。
我喂它一块黄瓜，刚放进去，它猛地向后一跳，瞪起眼睛，触须来回摆动着。
过了一会儿，向前爬了爬，用触角碰碰黄瓜，又用大牙碰了碰，然后抬起头来看看我，才试探着咬了一小口，在嘴里嚼着，咽下去了。
可它还想吃，便顾不得看我了，就大口大口地啃起来了。
描写昆虫叫的声音
窸窸窣窣、虫鸣螽跃、吵吵闹闹、无尽无休、不绝于耳。
一、窸窸窣窣白义：形容摩擦等轻微细小的声音朝代：宋作者：·孔平仲出处：《谈苑》“如闭目窣身入水,顷刻间耳。
”翻译：就像闭上眼睛跳入水中，一下子就进到耳朵里二、虫鸣螽跃白话释义：螽：螽斯，昆虫名。
草虫鸣叫螽斯跳。
朝代：春秋作者：多人所作出处：《诗·召南·草虫》：“喓喓草虫，趯趯阜螽翻译：听那蝈蝈蠷蠷叫，看那蚱蜢蹦蹦跳。
三、吵吵闹闹白话释义： 吵吵闹闹 故意发出各种争吵声的情况朝代：清作者：褚人获出处：：清·褚人获《隋唐演义》第23回：“若是那些小人知道，来这门首吵吵闹闹，却怎么了
”翻译：如果是那些小人知道，来这家门口吵吵吵闹闹，却怎么了四、无尽无休白话释义：无尽无休是一个汉语成语，拼音是wú jìn wú xiū，意思是没完没了（含有厌恶的意思）。
朝代：明作者：许仲琳出处：明·许仲琳《封神演义》第23回：“只见滔滔流水，无尽无休，彻夜车舟，熬尽人间万古。
”翻译：只见滔滔流水，没有完全没有休息，通宵车舟，熬尽人间万古五、不绝于耳白话释义：绝：断。
声音在耳边不断鸣响。
朝代：清作者：刘鹗出处：清·刘鹗《老残游记》第二回：“这是台下叫好的声音不绝于耳。
”翻译：这是台下叫喜欢的声音在耳边不断鸣响
描寫一種昆蟲的叫聲
蝉又名“知了”,是一种较大的吸食植物的昆虫，通常大约有5-6公分长，它们长有针一样中空的吸管，可以刺入树体吸食树液。
蝉有不同的种类，它们形体相似而颜色各异。
蝉的两眼之间有三个不太敏感的眼点，两翼上简单地分布着起支撑作用的细管。
这些都是古老昆虫种群的原始特征。
蝉的鸣叫声我们是众所周知的，特别是到了夏天中午，它们的叫声简直象合唱团。
在蝉的身体两侧有一个大的环型发声器官，身体的腹部是可以内外开合的圆盘，圆盘开合的速度很快，抖动的蝉鸣就是由此发出的。
不过只有雄蝉才能发出嘹亮的鸣叫声，雌蝉是很安静的。
描写昆虫的整首诗词
蝶 唐·李商隐 孤蝶徊，翩翾粉翅开 并应伤皎洁，频近雪中来。
二首其一 ·杨万里 偶尔相逢细间途，不知何事数迁居。
微躯所馔能多少，一猎归来满后车。
观蚁二首其二 南宋·杨万里 一骑初来只又双，全军突出阵成行。
策勋急报千丈长，渡水还争一苇杭。
咏蝉 蝉羽化期多在夏季,所以有“蝉鸣空桑叶、八月萧关道”(王昌龄《塞上曲》)
