能否帮我举例子，让我明白什么是常模参照测验，什么是标准化测验，什么是标准参考测试
各举一个例子，谢
比如那些选拔性考试就是常模参照测验，教师资格考试，司法考试之类的。
是按比例通过的，也就是比较谁比谁更好。
而标准参照考试是达到了及格线就能通过的考试，比如驾照考试，学校的期中，期末考试之类的。
以参照标准与感受人生为题写一篇800字作文
雪融化了是春天“雪融化了是什么
”某老师在课堂上问了这样一个问题。
一个小学生近乎异想天开地回答道：“春天
”然而，他的老师却一本正经告诉他错了，并把“标准答案”写地黑板上，叫学生们用心记住，答案是“水”。
雪融化后变成水，这是常识，但孩子的回答就错了吗
雪融化后小草从土里探出了脑袋，柳树被剪成绿绦，桃花绽开了笑脸，难道不是春光迷人的春天吗
多么面目可憎而机械的“标准答案”――想象的翅膀被“喀嚓”一声折断了。
而这折断想象的的罪恶之手，就是那牢牢地扎根于成人心里的所谓“标准答案”，而成人根据自己的判断标准把自己的观点强加于孩子身上正是折断翅膀的思想的沃土。
中学时的一节作文课，老师让我们写一篇关于自认为最荒谬的事。
结果许多平时作文写得很好的同学被难住了。
而平时从不认真写作文的所谓“差生”却如鱼得水，不仅作文字数足够，而且文章生动有趣。
这种情况当时令老师和同学都非常奇怪。
现在我却有些明白了。
我当时也算“好生”之列，作文时老怕太出格会被老师批评。
而后来读了差生的作文后才知道自己的所谓出格与他们比起来简直就是“小巫见大巫”。
而压住我们思想的正是老师的标准。
我们无形之中就把老师平时所教的、所要求的学习了来，并形成了一种思维定式。
就象中国的司机如果刚到英国开车，准会大惊小怪，说人家违反交通法规，开车不靠右边。
雪融化了是水，但雪融化了也可以是春天。
春天是美好的，更因为春天的一切都是新的。
萌发的种子不必模仿枯败的野草；含苞的花蕾不必因循凋落的花朵，尽情绽开一个丰富的自我；破卵的春蚕不必遵守已定的规则，尽情编织多彩的未来。
当一切不再有“标准”，而把心中最美好的呈现出来，那么我想，雪融化了就真的是美丽的春天了。
高空与井底一、鹰感谢上天赐予我一双强健有力的翅膀，让我可以在这广阔的高空中飞翔。
自从出生的那天起，我便睁开好奇的眼睛，呆呆地望着天空。
顿时，一个坚定的信念在我幼小的心灵处生根：我要展开双翅翱翔地这片高空。
于是，我便加倍努力，去实现心中的梦想。
经过无数次的风风雨雨，我的身体和翅膀在数不清的失败中逐渐成熟、强健，我的性格在无数次的锤炼中变得更加高傲。
终于有一天我成功了
我可以独自一人展开双翅飞翔于高阔地，我可以穿越大海，去欣赏大海的澎湃；我可以飞越高山，去领略高山的雄伟；我可以 在清晨站在高高的山头观看美丽的日出，我可以在傍晚送走劳累了一天的太阳。
每当我展翅高空，下面的一切都是那么的渺小，我这才真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的真正的含义。
选好参照标准感受美好生活作文800字
春光明媚,鲜花烂漫,生机勃勃,一片希望之美；夏荷盈盈,绿树繁茂,热烈奔放,感觉浓烈之美；秋色妖娆,丰收灿烂,五彩缤纷,享受收获之美；冬装素裹,银白洁亮,寂静空旷,感悟淡泊之美!风和日丽,阳光灿烂的日子,心情固然愉快；阴雨连绵,天寒地冻之时,却也能让你静心思索,锻炼意志,学会珍惜和懂得.小草发芽,鲜花开放,大雁南飞,雪花飞舞,亭台楼阁,流水飞瀑,日出日落,大自然赐予人类的美景是那么的有规律,有诗意,自然而美不挡!当你心情不畅时,你可以观察那碧草萋萋,百花芬芳,鸟虫觅食,忙碌人群,感应万物,丰富、恬适心灵!再看看眼前的人们是一道多么亮丽的风景线：顽皮孩童,天真笑脸；幸福少年,含苞待放；靓丽的青少年,风采尽现；慈祥矍铄的老人,是那绚丽的晚霞.只要你细心地捕捉,真切地感受,生活无处不美丽!即使你无比忧郁,苦恼压抑,厌烦不安,痛苦之极,只要你静心释放,想方排解,放弃一些奢想,驱除一些躁动,看见一丝微笑,得到一个安慰,体验一下成功,享受一份收获,得到一个启发,知足者常乐,生活真是那么美好!感受生活的美好,需要平静的心情,开阔的眼界,豪迈的情怀,善解人意的思绪,善于观察感知的双眼,更需要一种超然的生活态度和真诚地投入.你有没有和孩子一起跳舞、唱歌、看动画片；你有没有蹲下身来怜惜正在啼哭的陌生人,施舍乞丐一元钱；你有没有像初恋一样赏识过你的爱人,真诚地、十分友好地和朋友、同事交谈,亲热、切心地关怀亲人,孝敬老人；你有没有兢兢业业、认认真真地工作,做出自己最大的努力?如果你做到了,回报你的一定是美好的祝愿,幸福的笑厣!生活真的很美好,一句问侯的话语,一串爽朗的笑声,一个会心的眼神,一次愉快的交谈,一场难得的聚会,一次畅快的旅游,一顿可口的饭菜,受到称赞表扬,得到希望鼓励,体会温柔亲切,享受人间真情、生活美味,都可叫人愉悦、快乐.还有听那美妙的音乐,看电视,上网,玩乐,打球,运动健身,把握尺度,遵循规律,真也非常合美!平平淡淡的生活有恬静之美,轰轰烈烈的生活有张扬之美,甜蜜如意的生活是幸福之美,愁苦痛怨的生活是酸和辣,尝过了,才知甜滋味,经历了才悟到人生的苦乐真谛,这样的美是凄惋之美!打开心灵的芳草地,回忆过去,珍惜现在,感悟生活,开启心智,憧憬希望,展望未来,更是一幅美妙的生活画卷.
怎么确定检查井的尺寸
最好有标准可以参照
以下是一些关于检查井尺寸施工操作的要点： 1、放线定点：这是所有在检查井工作坑和接收坑施工前的基础工作，如果在接收坑处采用骑马井施工，则在放线定点时可以根据管段总长和标准管节的长度（2m\\\/节），在设计允许的情况下，对设计图纸中的管段长度进行适当的调整（一般情况下，调整范围在1～2m左右，计算时一定要加上管缝长度），这样做的目的是为了避免在施工骑马井的井室时破坏管道，可见，轴线上的工作坑非常关键的。
2、管道就位：一般检查井施工中工作坑和接收坑的开挖都是非常关键的工序，工作坑是进行管道顶进的工作地点，是必须开挖的，而接收坑一般情况下是在管道就位后，在对接点开挖然后砌筑（或浇筑）检查井接通两边管道之用的，检查井在工作坑顶进的过程中一定要控制好方向，偏差不应太大，这是决定能否采用施工很关键的一步，也是检查井施工中的主控项目，如果检查井顶进的过程中遇到特殊的地质情况而产生了偏差，则应及时采取纠偏措施，保证在接收坑处的管道回到轴线位置，对检查井施工的管道在接收坑处要预留一定的空隙，便于检查井施工。
3、确定检查井开挖尺寸：根据检查井排水管道的管径来确定检查井的直径，人工挖土方、绑扎钢筋、支模板、浇筑混凝土，一般情况下，为便于检查井施工操作和保证施工安全，检查井的每段施工深度h取1m为宜（如果土质较好深度h可以放大），然后1模\\\/m向下施工，本工法所采取的均为1模\\\/m的施工方法。
参照物的选择标准是什么
非管理人员能力要求（参考）►能力等级高：分数>12中：8≤分数≤12低：分数<8维度分值专业技能►说明1、此次评估，各评估人可根据员工日常关键行为表现、绩效达成情况、响应速度及质量以及部门内员工的相对排序进行员工综合能力的主观评估，以下要素作为评估参考，不要求绝对对标；2、各维度权重此次不强制设置，但原则上员工强调其专业能力和执行力。
执行能力团队协作沟通能力（不同职能类别岗位要求不一，评估人可视工作要求灵活判断）–沟通能力强，能够努力达成多赢的沟通效果–能通过沟通来影响和改变事物的格局–善于倾听，能快速抓取对方关键信息，且能有效表达个人观点、需要、兴趣和态度学习应用能力–是所从事专业领域的高手或专家–能教授和发展他人在所从事专业领域的知识和技能3（优秀）–专业技能相当扎实，能够很好的运用到实际工作当中并带来工作实质的改进–执行能力强，能高质量快速响应，创造性执行–利用各种资源，平衡时间、成本、质量之间的关系实现对工作结果的创造性执行–团队协作能力强，能够与关联人员建立并运用共同目标及协作规则–理解并承认个体差异，理性看待自身能力，欣赏团队成员优点，优势互补形成团队合力，高团队默契–较强的学习能力和应用能力–能深入钻研自己的专业领域的知识技能–经常做的事情能够成系统、成方法、成套路2（良好）–专业技能熟练，能用所从事专业领域的知识和技能独立
