为什么说坚定的必胜信念是野外生存的主要精神支柱?
1,人类很神奇。
2,人是个精神性动物，精神一垮人就垮了。
3,坚定的必胜信念，会促使你发挥最大潜能的去求生，去谋条出路。
4,所以说在很特殊的时刻，信念很重要。
5,有时候再坚持那么一点点就成功了，但是大多数人都是死在成功的前一秒。
有关信念坚定的诗句（词句）越多越好
阳光总在风雨后作家柳青曾经说过：人生的路很漫长，有很多步，但最要紧的地方往往只有几步。
对于大多数即将毕业的本科生来说，考研正是这人生之路上最要紧的几步路之一。
我没有像许多胸怀大志的同学那样，一入大学校门便立下了“考研大志”。
我的大学，以大三下学期为界，泾渭分明的分为两个阶段。
只有在后一阶段中考研才成为我大学生活的主题。
我现在已无法探究我立志考研的最初动因。
我没有像有的考友那样在一场人生恶梦醒来之后的子夜，涨红了双眼，咬破手指血书军令状，发下考研的毒誓。
当然也不像有的考友那样在“反恐精英”中屡被“爆头”后心灰意懒、退出江湖立志考研。
我想考研，是日积月累的生活激情和压力渐次喷薄所致。
这种激情，在我的大学前一阶段，来自于为学校公益事业的忘我忙碌。
考研的激情则来自为自己的前途和命运而迸发的斗志。
只有生活充满激情，我们才能把有限的生命全部倾注于有益于社会和自我进步的洪流中去。
当然，没有压力也不会有考研。
当我看到父亲不再挺拔的脊背，看到妈妈如霜浓染的双鬓，我没有理由不感到巨大的压力。
我感到自己才是这个家庭真正的欢乐和悲愁，我的肩头正着担负他们的未来和希望。
我不得不鞭策自己：你一定要强大起来，不然你怎堪重负
这就是压力，也是责任，一种你卸不下也忘不了的东西。
正是在激情和压力的挤压下，我终于决定——下定死心决定要考研了。
一旦决定，绝无更改
这时是2001年7月份，离考研还有1年零6个月。
做了这个决定之后，我心下坦然了些。
因为生活再次有了明确的奋斗方向呀
我的学习和生活将以这个目标为中心，生命将会更加充实和忙碌。
而与此同时，我也对自己充满了信心。
这种信心从一开始便膨胀起来。
以至于我告诉自己读研肯定不成问题，这个命题是不许怀疑和不容讨论的，就如97年之前香港的主权归属问题不容讨论一样。
我还曾把自己已经是一名名牌医科大学在读研究生作为一种既定事实去相信。
在决定考研之前我便要对自己有绝对的信心。
在大学里，失败于我而言，既然没有历史，当然也绝不允许有将来。
那么我还有什么理由不相信自己呢
呵呵
就这样一半用自信一半用自欺的方法，我坚定了考研必胜的信心。
其实无论用什么方法，只要能达到一个善意的目的，这些方法都是无须指摘的。
同志不是说了吗：不管黑猫白猫，抓到老鼠就是好猫
呵呵
多学习邓论看来对考研也是受益匪浅啊
信心是我考研制胜的两大因素之首。
没有考研必胜的信心，就没有我382分的考研成绩；没有必胜的信心，就不会有我坚定的考研决心；没有必胜的信心，我也不会毫不犹豫地在考研上斥以数千元“巨资”；没有必胜的信心，我就不会炎炎夏日在闷热的教室里挥汗如雨，在数九寒冬的图书馆忍受住风寒侵肌；没有必胜的信心，我就不会在周围许多考友四处求职时不为所动；没有必胜的信心，就不会有我考场上的镇静自若和从容不迫。
相信自己能成功的信念，是失落时的动力，迷茫时的航灯，颓丧时迫你警醒的一剂强心针。
不但考研是如此，人生之路又何尝不是这样呢
成长中我们也会有失落、迷茫、颓丧，我们如果没有对未来的憧憬，对成功的希望，我们就会永远陷于固步自封的泥淖而不能自拔。
我记得网上一个考友在一份帖子上说：不经历考研摧残的人生，是不完整的人生。
呵呵，与我心有戚戚焉
谈了这么多关于信心的话题，只是想强调一下它的重要性。
其实怎么强调也不过分。
其重要性就如今年考研的英语一样。
总分再高，英语不过线还是白搭
其他方面准备得再好，没有考研必胜的信心，同样也是白搭，还不如回去继续你的“抢滩登陆”。
因为你很难在长期坚苦卓绝的复习中坚持到最后一刻，即使坚持到了最后，你也很难在考场坚持考完那四门课。
确定了必胜的信心之后，就要开始实战准备了。
可我不得不惭愧的说，我此前的成绩很一般，充其量也就是个中上等。
我的专业基础并不是很好。
特别英语是我的弱项。
在通过四级之后一直以50多分的成绩徘徊在六级门外。
所以根据辩证法观点，解决问题抓主要矛盾的主要方面，那就是英语。
自2001年7月份开始，我趁暑假的一段时间当起了华工同学的陪考，提前一年感受一下考研万马奔腾的气势。
就在那一年的暑假我开始背考研的英语词汇。
厚厚的一本词汇书，让你看上去就有眩晕的感觉。
我开始没日没夜、昏天黑地的背了起来。
一个多月下来，竟然把它过完了一遍。
虽然前面背，后面忘，但我根深蒂固的阿Q精神让我再次自我感觉颇为良好，坚定了再背几遍的信心，同时也慢慢找到了学习英语的兴趣。
在此我必须负责任的向读者强调考研英语词汇的重要性。
一句话：如果不背英语词汇，就根本不用参加考研了，因为你英语肯定挂
所以在回校复习的日子里，除了不得已要应付那些专业课外，我就和我的词汇书同吃同睡、形影不离，达到了一天不背单词则一天寝不安席、食不甘味的地步。
那感觉现在回想起来，嘿嘿，就跟琼瑶小说里女主角对其初恋回忆一般。
所以尽管现在我所有的考研资料都被我的学弟学妹席卷而去，但我惟独冒着危险藏下了这本破旧不堪的词汇书，因为它见证了我考研最初那几个月难忘的时光啊
背考研英语词汇对整个备考工程来说只是个序幕，但它对我来说却具有非常的意义。
它至少让我进入了考研的备考状态，让我从天花乱坠的设想中过渡到脚踏实地的复习中来。
背完考研词汇，已经是2001年底。
跨过年，我就要进入临床实习，离考研也只剩整整一年时间了。
我说过我生活的主题将是考研，一切活动将服从于考研这个大方向，实习也不例外。
因此我主动申请自主联系实习单位，从而留在武汉实习了。
这样我一方面可以迅速安定下来，以便及时了解各种考研信息，另一方面可以对我报考院校的招生动态有及时的掌握。
进入为期一年的临床实习，同时也进入倒计时一年的考研备考。
在最后的一年里怎么复习
这是另我颇为伤神的问题。
明确不了前进的方向，我开始迷茫起来。
记得在实习开始的那段时间心情很恶劣，学习和生活毫无状态，头脑中混混沌沌的一点斗志也没有。
但是潜意识中仿佛有个声音在喊：我要考研、我要学习
这种声音在刺痛了我的耳膜之后消失于幽深的黑暗之中，并没有触痛我的神经。
那时感觉自己就象一个愤怒的角斗士，明知敌人就在身边，却不知把矛刺向哪个方向。
这种心境一直持续了一个多月，严重搁浅了我的复习计划。
现在分析起来，那时是我开始备考所遇到的第一个坎。
慢慢的自我调整之后，心境也就渐渐的平和下来，开始冷静的思考我考研的整体策略了。
策略，是我考研制胜的第二大因素。
考研备考不同于本科复习的备考，两者考试性质和考查方式不一样。
首先，考研的考试科目多，内容庞杂。
其次，在这些考研科目中，有主有次，有轻有重，在不同复习阶段复习科目重点、内容重点都不一样。
因此在复习备考中不讲策略，不分主次、不分轻重、不分先后、不分缓急，胡子眉毛一把抓，不但降低学习效率，而且长期下去会使自己心情浮躁，丧失成就感和自信心。
所以在备考中我十分注重策略。
其中最大的策略使长期规划加短期安排。
我把考研总复习分为四轮，这四轮复习要涵盖整个复习内容，但要突出每轮的重点，是复习的总纲。
每轮复习再分为几个阶段，每个阶段具体明确应该完成的任务。
最小的规划单位是一周。
要明确规定每周限定完成的内容。
一周复习结束，再回过头来审视一周来的复习成果。
满意则打“∨”，不满意打“×”。
如果没有按原计划完成复习内容，要认真分析一下原因，是主观懈怠还是客观羁绊。
就这样层层分析下来，不但使自己明确考研复习的整体方略，更重要的是把抽象的备考计划具体化、量化成了每天必须完成的内容。
让自己感觉到每天的努力都在使自己向成功迈近。
如果完成了一个阶段的复习，看到满是红色的“∨”，会有一种成就感和满足感，自己看到了的进步，增强了信心。
如果看到尽是刺眼的“×”，则要分析原因，找到症结，以图改进，同时也给自己一种紧迫感。
备考策略就是要使长期的复习过程有条不紊、层层深入的推进，不至于打乱仗，打到最后就不分东西南北了。
以上讲信心和策略都是很空的话，考研却是脚踏实地的学习过程。
日复一日漫长、枯燥、单调的学习，宿舍、食堂、教室三点一线式的生活，没有假期、没有娱乐、没有爱情，只有几个蓬头垢面的苦难考友，天天于是、月月于是。
所以考研绝对是对个人意志的一次残酷考验。
你必须信奉“坚持就是胜利”的真理。
人生难得几回搏，像考研这样残酷的磨练人的意志的机会还真不多。
考研让我学会在枯燥、单调的学习中体会到奋斗的乐趣，一种挑战自我意志极限的成就感。
所以说，考研，只要你坚持下来了，无论成败，都是一笔宝贵的人生财富。
在复习的后期紧要关头，我和我的考友们互相打气：瞧
这么苦的日子我们都能熬过来，凭这种精神，以后还有什么事业不能成就呢?呵呵
想到那时的自己眼窝深凹、面容枯槁、形销骨立，全身除了眼神尚换有神外其他零件无一丝生气的样子，还如此口吐狂言，心里真是温暖。
就这样，日子“唆”的一下就过去了。
考研的日子过的特别特别快。
复习顺畅，心情也会很轻快，巴不得考试早些到来。
但有时复习不顺畅，就只能汗涔涔看着时间如流水般哗啦啦的漏过指缝，消失得无影无踪，心下惶然不已。
然而时间就这样自顾自的走着，不因你的复习进展好而快，也不因你的复习进展不好而慢。
眨眼间就到了2002年12月份。
那时是考前一个多月的时候，我就像一张如满月般张紧的弓，无论是心理还是生理上都撑到了极限。
然而也是再那个时候，我对自己的信心也达到了空前的程度，给自己定的底线也一路攀升到370分。
当然这种自信中已绝不含自欺的成分了。
因为这是基于半年多的复习而对自己实力上客观的判断。
12月17日我正式进入第四轮复习。
在这一轮的规划中我把时间精确到了小时。
是啊
时间太宝贵了。
那时的心态我想来想去，觉得只有四个字可以描述：踌躇满志
呵呵
我说什么也不会去想自己会考不上的，所以反而没有什么压力了。
心情坦然的走进了考场。
2003年1月18日，正式开始了我的考研决战。
我本以为自己会象征性地紧张上一会儿，谁知自己竟是如此心静如水呢
当时感觉就是好奇，原来我辛辛苦苦准备了大半年的研究生入学考试就是这个样子啊
两天的考试很快就过去了。
从考场出来，我已经基本上勾勒出自己分数的轮廓。
事实证明我的预测是很准确的。
尤其是英语，勾出68分，还真就是68分。
呵呵，所以我想考前用来鼓励自己的那句话：有实力一切只是水到渠成
还真是管用
考研就这样结束啦
200多个日日夜夜，历经炎炎夏日、数九寒冬，体验了酸甜苦辣、悲喜哀愁，终于还是就这样走了过来。
阳光总在风雨后啊
如果没有那些日子的风吹雨打，哪有今天的阳光明媚呢
一年多的磨砺，终究验证了“付出总会有回报”的不变的人生规则
我由此也相信，在考研的考场上我能够取胜，在人生考场上我也绝对不会轻易服输
一个人在独立地制定自己的奋斗目标后，若不能坚定自己必胜的信念，克服困难险阻，拥有坚强的意志，也只能
在困境中坚守必胜的信念 心态决定人生，选择强者心态，让热忱充盈灵魂，在拼搏和困境中，坚韧不拔，不断磨炼完善自己，你就能成为真正的强者，驾驭自己辉煌的人生。
强者心态，并非以强者自居，盛气凌人，目空一切，而是遭遇困境时的坚韧，追逐梦想时的热忱，实现目标时的信念，迈向成功时的拼搏。
自然界中，看似平静的大草原和原始森林，实则危机四伏，弱肉强食。
狼，之所以能够顽强地生存，是因为它们始终拥有逆境生存，王者必胜的强者心态。
无论遭遇何种困境，坚韧不屈，审时度势，伺机而动，最终绝处逢生，化险为夷。
人生在世，每个人都不甘平庸，我们都在努力追逐着属于自己的梦想。
追梦的途中，荆棘坎坷，狂风暴雨，急滩险流都时有发生，逃避放弃
消沉堕落
还是咬紧牙关
锲而不舍
此刻，心态决定你的成败，也决定你的人生。
古今中外，哪个成功人士不是在千锤百炼中，咬紧牙关以强者心态坚挺过来的。
马云，阿里巴巴的创始人，商界的领军人物。
正是他在无数次的失败中永不放弃的坚持，在追逐梦想中不达目的誓不罢休的毅力，在遭遇急滩险流时摧垮艰险的征服，铸就了他今天的辉煌成就。
一路走来，他始终用自己的强者心态驾驭着自己的人生。
张海迪，高位截瘫，在残酷的命运挑战面前，她没有沮丧沉沦，以惊人顽强的毅力与疾病抗争，对人生充满了信心。
怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，把自己的光和热献给人民。
她用自己的言行，向人类诠释了以强者心态驾驭人生的价值。
当然强者心态不是天生就有的，它需要在平日里不断的历练和培养。
经常阅读成功人物的传记，学习他们面对困境时内心无尽地挣扎与坚持。
阅读关于狼性的励志书籍，了解它们在危机四伏的丛林中如何顽强生存。
每时每刻告诉自己“我相信自己”“我能行，一定能行”。
无论遭遇多大的磨难，都不抱怨不消沉，想想“当你担心自己没有鞋时，却有人没有脚”的残酷事实。
人生苦短，稍纵即逝，竞争日益激烈的今天，我们没有理由退缩，没有理由抱怨，没有理由言败。
无论遭遇何种状况，都应以强者心态驾驭我们的人生，谱写属于自己的生命主旋律。
革命军人怎样树立敢打必胜的信念
第一种品质，是担当，关键时刻挺身而出。
军人是什么
我在百度搜了一下，是这样解释的：军人是对国家军队中服役的军职人员的称呼，其职责是保卫国家安全，守护国家边境，维护政权稳定和社会安定。
所以，军人是一个特殊集体，说直接点，军人不再是单纯为自己活着，而是为国家、人民、社会活着，这是军人的宿命，也是军人的责任。
这里，我向大家介绍两名干部：一个是原福建总队武夷山边检站中尉警官李小化。
2007年的盛夏，一对母子在福建武夷山风景区九曲溪边游玩，不慎落入7米多深的溪水中。
当时，李小化正好路过，虽然自己不怎么会游泳，依然纵身跳入湍急的溪水中，奋力将母子救起，最后力竭牺牲。
他的遗体被打捞上来时，仍保持着奋力托举救人的姿势。
中央美术学院的师生，专门为这一姿势制作了一尊塑像《托举》，安放在武夷山风景区，供人们瞻仰怀念；福建总队专门为李小化谱写一首歌曲《托举生命》……李小化也获得了2007年“中国骄傲”荣誉称号，成为一个时代的楷模。
第二个是北海边检站执勤业务一科科长封华贤。
去年冬天，一名男子在北海市石步岭港区一个泊位垂钓时跌入海中，眼看就要被海水吞没。
正在码头执勤的封华贤听见呼救声，一路飞奔，顾不上脱衣脱鞋，从近10米高的码头纵身跃入冰冷的海水中，成功将落水男子救起。
李小化“双手托举”的动作保持到生命的最后一刻，不可谓不感人；封华贤跳海救人的壮举也令人肃然起敬。
这就是军人的责任在一刹那间展现出来的军人之美。
作为普通人，或许会去估量危险，甚至不去救人，不一定会引起非议；但是作为军人，当人民群众遇到危险，我们只能挺身而出，别无选择。
电视剧《亮剑》中的李云龙说：纵然是敌众我寡，纵然是身陷重围，但是我们敢于亮剑，我们敢于战斗到最后一个人。
在我看来，虽然“刺刀见红”的战争渐行渐远，但是临危不惧、敢于亮剑的铁血精神永不过时。
为何要抱着必胜的信念
当代资本主义化的实质 资本主义的的新变化是为了使自己的方式适应科技技术不断进步和生产社会化程度不断提高这一生产力的要求而作出的自我调节.虽然资本主义发生了一系列的新变化,但这些变化并没有改变资本主义制度的本质,,我们可以从资本主义国家的一系列变化中获得经验教训,借鉴资本主义发展过程中的符合社会主义的积极因素,进一步完善社会主义制度.
艾青诗选摘抄加赏析（一定要有赏析）
艾诗选摘抄赏析礁石艾青一个浪，一个浪无休止地扑过每一个浪都在它脚下被打成碎沫、……它的脸上和身上象刀砍过的一样但它依然站在那里含着微笑，看着海洋……从艺术手法来看，在《礁石》一诗中，诗人把他对生活的独到思考熔铸于“礁石”这一象征性的形象之中，使礁石人格化，所以在读的时候，应该超然于物外，想得更深远。
的确，象征手法的运用，使这首诗言有尽而意无穷
以微笑的方式生活，无论你遇到多大的困难与挫折，无论是一个人还是一个民族。
这是《礁石》给我们的最深刻的启示
艾青的诗《希望》《希 望》梦的朋友幻想的姊妹原是自己的影子却老走在你前面像光一样无形像风一样不安定她和你之间始终有距离像窗外的飞鸟像天上的流云像河边的蝴蝶既狡猾而美丽你上去，她就飞你不理她，她撵你她永远陪伴你一直到你终止呼吸参考资料：[bbs.bj.sina.com.cn]现代诗《希望》艾青内容与背景故事《希 望》梦的朋友幻想的姊妹原是自己的影子却老走在你前面像光一样无形像风一样不安定她和你之间始终有距离像窗外的飞鸟像天上的流云像河边的蝴蝶既狡猾而美丽你上去,她就飞你不理她,她撵你她永远陪伴你一直到你终止呼吸艾青的作品一般是描写太阳、火把、黎明等有象征性的事物，表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。
艾青从对农村劳动人民的热爱和接近他们的要求出发，十多年来，一直向他们呈献着自己最真切的诗情。
[9]艾青的诗歌以它紧密结合现实的、富于战斗精神的特点继承了“五四”新文学的优良传统，又以精美创新的艺术风格成为新诗发展的重要收获。
这里既反映了作者的艺术才能，又铭记下他严肃的、艰苦的艺术实践。
在他的诗歌中，饱满的进取精神和丰富的生活经验带来鲜明。
艾青的诗歌具有鲜明深刻的形象，随着诗歌结束，形象也就完成。
形象，不仅指人，也包括物，以及思想等的形象化。
《艾青诗选》中优美语句及赏析1、《礁石 》一个浪，一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫，散开……它的脸上和身上象刀砍过的一样但它依然站在那里含着微笑，看着海洋……2、《我爱这土地 》假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……3、《给太阳 》早晨，我从睡眠中醒来，看见你的光辉就高兴;——虽然昨夜我还是困倦，而且被无数的恶梦纠缠。
你新鲜、温柔、明洁的光辉，照在我久未打开的窗上，把窗纸敷上浅黄如花粉的颜色，嵌在浅蓝而整齐的格影里，我心里充满感激，从床上起来，打开已关了一个冬季的窗门，让你把全金丝织的明丽的台巾，铺展在我临窗的桌子上。
于是，我惊喜看见你：这样的真实，不容许怀疑，你站立在对面的山巅，而且笑得那么明朗。
我用力睁开眼睛看你，渴望能捕捉你的形象，多么强烈，多么恍惚，多么庄严!你的光芒刺痛我的瞳孔。
太阳啊，你这不朽的哲人，你把快乐带给人间，即使最不幸的看见你，也在心里感受你的安慰。
你是时间的锻冶工，美好的生活镀金匠;你把日子铸成无数金轮，飞旋在古老的荒原上……假如没有你，太阳，一切生命将匍匐在阴暗里，即使有翅膀，也只能像蝙蝠在永恒的黑夜里飞翔。
我爱你像人们爱他们的母亲，你用光热哺育我的观念和思想——使我热情地生活，为理想而痛苦，直到我的生命被死亡带走。
经历了寂寞漫长的冬季，今天，我想到山巅上去，解散我的衣服，赤裸着，在你的光辉里沐浴我的灵魂……4、《黎明的通知 》为了我的祈愿诗人啊，你起来吧而且请你告诉他们给太阳早晨，我从睡眠中醒来，看见你的光辉就高兴;——虽然昨夜我还是困倦，而且被无数的恶梦纠缠。
你新鲜、温柔、明洁的光辉，照在我久未打开的窗上，把窗纸敷上浅黄如花粉的颜色，嵌在浅蓝而整齐的格影里，我心里充满感激，从床上起来，打开已关了一个冬季的窗门，让你把全金丝织的明丽的台巾，铺展在我临窗的桌子上。
于是，我惊喜看见你：这样的真实，不容许怀疑，你站立在对面的山巅，而且笑得那么明朗。
我用力睁开眼睛看你，渴望能捕捉你的形象，多么强烈，多么恍惚，多么庄严!你的光芒刺痛我的瞳孔。
太阳啊，你这不朽的哲人，你把快乐带给人间，即使最不幸的看见你，也在心里感受你的安慰。
你是时间的锻冶工，美好的生活镀金匠;你把日子铸成无数金轮，飞旋在古老的荒原上……假如没有你，太阳，一切生命将匍匐在阴暗里，即使有翅膀，也只能像蝙蝠在永恒的黑夜里飞翔。
我爱你像人们爱他们的母亲，你用光热哺育我的观念和思想——使我热情地生活，为理想而痛苦，直到我的生命被死亡带走。
经历了寂寞漫长的冬季，今天，我想到山巅上去，解散我的衣服，赤裸着，在你的光辉里沐浴我的灵魂……......艾青的诗《树》首先回答你这首诗歌与爱情无关,是关于民族团结力量的.诗人以诗人敏感的心灵感受和锐利的政治目光深切地体察到时代和社会脉搏的动向，意识到了我们伟大民族的觉悟已经到来，从原野上一棵棵“彼此孤离地兀立着”的树的意象获得灵感，产生了“在看不见的深处 \\\/它们把根须纠缠在一起”的联想。
艾青赋予那些生长在大地上的一棵棵树以活生生的性格，以独具的眼光看到了“在泥土的覆盖下\\\/它们的根伸长着”的潜在的事实，把它们作为一个伟大民族正在团结并凝聚成坚强力量的象征。
还有就是:《树》写于1940年春天，当时伟大的抗日战争已经进行了两年多，正转入艰苦的相持阶段。
这场伟大的民族战争正给予我们全体人民一次洗礼，使他们的灵魂在战争中经受严酷的磨练，日益走向精神的觉醒。
诗人艾青清醒地感受到了这一点，产生灵感和联想，写作了这首诗。
求一艾青诗及其赏析我爱这土地假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……---然后我死了连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……《我爱这土地》导读曹津源太阳与土地是最能概括艾青诗歌特色的两个概念。
诗人对于光明、理想和美好生活的热烈追求，常常借助太阳这一意象得以表现，艾青仿佛是一位夸父，至死不渝地追寻着太阳、光明和理想;作为另一面，与诗人血脉相连的土地也是他一生一世都无法割舍的眷恋。
他曾说过:“这个无限广阔的国家和无限丰富的农村生活—无论旧的还是新的—都要求在新诗上有它的重要篇幅。
”(《献给乡村的诗·序》)艾青对土地的关注，就是对农民、民族、祖国的挚爱。
写于抗战爆发后1938年的《我爱这土地》就是艾青这种特有的土地情结的代表作。
在国土沦丧、民族危亡的紧急关头，艾青向祖国捧出一颗赤子之心，爱国深情的抒发，波澜起伏，层层推进。
一、点出土地情结。
先偿赏起始两句:“假如我是一只鸟，\\\/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。
”诗人对土地的酷爱，已到了不知道如何倾诉的地步。
于是，他只能舍弃人的思维语言而借用鸟的简单朴素的语言倾泻他的爱情，在诗人看来，这简单朴素的往往是最真诚热烈的。
形容词“嘶哑”，已不能再唱出美丽悦耳清亮动听的情歌，但这“嘶哑”的歌声正能抒发对土地的义无反顾的真诚和执著。
于是土地情结的激越歌声由此响起。
简单学习网最新讲座：王大绩讲现代文阅读王大绩讲高考作文王大绩讲语段压缩王大绩讲文言文阅读王大绩讲诗歌鉴赏王大绩讲句式仿用二、倾吐土地情结。
可分四层。
第一层:隐喻人民苦难。
“这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流”。
“暴风雨”、“悲愤的河流”这些意象告诉我们，艾青魂牵梦绕地爱着的土地，是布满痛苦、躯体上有太多凝结成块的流不动的悲愤的土地。
当时日寇连续攻占了华北、华东、华南等广大地区，所到之处疯狂肆虐，草菅人命。
艾青在《雪落在中国的土地上》有着相似的描写:“雪落在中国的土地上，\\\/寒冷在封锁着中国呀……风，\\\/像一个太悲哀了的老妇，\\\/紧紧地跟随着\\\/伸出寒冷的指爪\\\/拉扯着行人的衣襟，\\\/用着像土地一样古老的话\\\/一刻也不停地絮聒着……”诗人用“寒冷”、“雪”、“风”、“封锁”等意象勾勒出扼杀着一个个求生的生命的悲惨处境。
两首诗写于同一时期，都表现出诗人对人民苦难的深情关注。
第二层，隐喻人民反抗。
“这无止息地吹刮着的激怒的风”一句象征着中华民族不屈不挠的反抗精神，神州土地养育了中华民族，也养育了一种坚韧不屈的民族精神。
“无止息”暗寓反抗精神的传承，“刮”、“激怒”表示力量的强大，由悲土地之苦难转入赞土地的抗争，诗人的土地情结深了一层;第三层，“那来自林间的无比温柔的黎明”一句可以看作是斗争前景的象征，也可以更“实”一点，看作是充满生机的解放区的象征，伟大的民族解放战争的象征。
总之，诗人的情思已由悲愤、称颂进入憧憬，表现出坚定的必胜信念，构思又进一层:第四层，“—然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。
”诗人没有沉溺于对“温柔”恬静的“黎明”的欣赏中，为了自己的爱永远留给土地，他作出了上述郑重庄严的抉择。
这种献身精神可以作这样的诠释:我来自土地而最终归于土地，这样，爱才得以升华，得以永恒。
这是一种多么超凡脱俗、悲壮高尚的土地情结啊!三、升华土地情结。
第二节的一问一......艾青《我爱这土地》赏析这首诗写于抗战初期，它集中展现了艾青对土地的一片赤诚之爱。
在个体生命的渺小、短暂与大地生命的博大、永恒之间，诗人为了表达自己对土地最真挚深沉的爱，把自己想像成是“一只鸟”，永远不知疲倦地围绕着祖国大地飞翔，永远不停歇地为祖国大地而歌唱，既唱出大地的苦难与悲愤，也唱出大地的欢乐与希望；即使死了，也要将整个身躯融进祖国的土地中，以表示自己对土地的深沉之爱。
全诗的感情是强烈而内在的，基调是深沉而忧郁的。
可以说，时代的投影与真实的感受相结合，使得这首诗的感情显得极为真诚，更有感染力，更能拨动读者的心弦。
写作艺术这首诗的显著特点是篇幅短小，构思精巧。
土地是个博大的意象，诗人选择它作为寄情的对象、倾诉的对象，其境界极其广阔，意象极其丰富，诗人的情思是多角度、多层次的，诗人的想像和诗思的回旋天地也是无限自由、广阔的。
但他没有把诗的篇幅拉长，不让诗的情思散漫开去，而只把诗人对土地广阔而深厚的爱浓缩在10行诗中，并且取得了最佳的艺术效果。
写作手法诗人不是从实处落笔，而是从虚处落笔，通过想像把自己虚拟为“一只鸟”，借鸟儿与土地的关系来展开全诗的艺术境界，使诗的整体构架显得巧妙自然，使人浑然不觉。
诗以“假如”开头，显得新奇，富有独创性，便于化人为鸟，把诗境推向虚拟的艺术境界。
当然，诗中的“鸟”，仅是泛指，具有象征性，不像古诗词中那些实指(如杜鹃、鹤鸽等)。
“用嘶哑的喉咙歌唱”，是一句引人注目、令人心动、值得品味和沉思的诗句，也是全诗中深化诗人对土地感情的一个奇异的亮点。
这是当时悲壮的时代氛围(抗战初期)、诗人特殊的个性与气质(艾青自称是“悲哀的诗人”)以及诗人特殊的表达需要等等，共同作用于鸟儿形象而产生的审美意象。
它大大提升和强化了形象的审美表现力—从中我们不仅能感到时代的氛围、诗人的个性和气质，更能感到诗人对土地的爱是如此的执著、坚贞和顽强。
歌唱对象从句式上看，用的是排比句；从方法上看，用的是类似电影蒙太奇式的特写镜头，向我们依次推出他要歌唱的对象：土地、河流、风、黎明。
这些都是博大的自然或宇宙意象，但诗人选择了这几种典型的形象，极其简洁、鲜明，却又能让我们产生丰富的想像和联想，引起深刻的沉思。
值得指出的是，诗人在“土地、河流、风、黎明”前都特意加上了带有感情色彩的形容词或修饰语，使它们一个个都转化成了富有象征意味和暗示力的画面，既暗示了祖国多灾多难的命运，也暗示着人民的不屈与抗争，以及大地上仍然在生长着的希望，同时还暗示着诗人要竭尽全力，与其共命运，为他们而歌唱；即使死了，也要埋进这片土地，用自己的身躯去肥沃这片土地。
从构思的角度看，到这里，诗人仍然紧扣“鸟儿”这个虚拟的形象(“连羽毛也腐烂在土地里面”)，让其生前与死后形成强烈的对比，于对比中表现出鸟儿对土地的执著、赤诚之爱，从而也艺术地塑造了一个土地忠诚的歌者形象。
这首诗的特点是巧妙转换，另辟诗境。
按理，诗情到达高潮之后，再接下来抒写难度就很大。
但诗人却巧妙地宕开一笔，隔开一行，作了必要的间歇和停顿后，开始了巧妙转换，写下了两行形象突出、感情进一步升华的结尾。
令人读后怦然心动，过目难忘，吟诵不已。
总结把握第一，抒情视角作了转换。
诗的第一节是从虚拟的视角，即从鸟儿的视角去想像，去表现鸟儿对土地的忠诚与挚爱，显得形象含蓄；第二节却换成实写的视角，即从诗人自我的视角去实写自己“常含泪水的眼睛”，倾诉自己对土地的“深沉”之爱，是直抒胸臆。
这样，虚境和实境的结合与对应，构筑了全诗内在完整的艺术空间；结果与原因的关联与对照，又构成了支撑全诗的内在逻辑结构。
第二，写作手法作了转换。
前一节用......艾青 《绿》赏析 10分【赏析】艾青的诗歌《绿》运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色，树木大地中的小草在春风的春拂下来回摆动，风是绿的，水是绿的，世界充满了绿。
绿是生命的颜色，是生命的象征。
绿是自然的颜色，是希望，是慰安，是快乐
。
艾青先生的名诗《绿》，更是写出了绿的摇曳、绿的美幻，绿的闻风而动，乃至绿的生命。
绿色”真是具有永恒的魅力
解读艾青诗歌的忧郁艾青诗歌中的忧郁情结摘要：“忧郁”既是艾青诗歌创作的灵魂，也是我们解读其诗歌的关键词。
诗人在感受和表现人民苦难时，流露出他固有哀伤、忧郁的情调。
作为一个始终为民族摆脱种种枷锁而写作的歌者，艾青的“忧郁”情结主要有三个方面的来源：客观现实、主观心情和象征手法。
这种“忧郁”并非一己的悲苦与感伤，对一个忠于现实，对祖国和人民怀着满腔的挚爱的诗人来说，他的“忧郁”乃是民族的哀感，时代的愤懑。
只要世界上还有压迫和罪恶，只要诗人对美好事物的追求尚未实现，他的“忧郁”情结是不会终结的。
关键词：艾青诗歌、忧郁、人民、苦难“忧郁”既是艾青诗歌的灵魂，也是我们解读艾青诗歌的关键词。
忧郁情结，渗透在艾青的诗歌中，构成他诗歌创作最显著的个性因素。
从他的诗歌中我们可以看到：“诗人的忧郁是人民的忧郁，他的悲哀就是人民的悲哀，诗人灵魂深处涌出的歌唱就是人民心里的声音。
”艾青自从写穷困一生的乳母“大堰河”开始，尽管他不同时期的诗作，均有不同的时代色彩，但“忧郁”始终是他诗歌的基本内涵和主要色调，对此诗人也多次作过明确的表白。
他在抗战初期的《诗论·服役》中说：“ 在这苦难被我们所熟悉，幸福被我们所陌生的时代，好象只有把灵魂能喊叫出来是最幸福的事。
”“叫一个生活在这年代的忠实的灵魂不忧郁，这有如叫一个辗转在泥色的梦里的农夫不忧郁，是一样的属于天真的一种奢望。
”50年代中期他说：“我写过无数诗，一边写，一边悲伤。
”诗人的感受和表现对人民的苦难时，流露出他固有的哀伤、忧郁的情调。
70年代后期复出后，艾青依然认为“过度的愤怒和过度的悲哀都产生诗歌”。
作为一个始终为悲苦的民族摆脱种种枷锁而写作的歌者，艾青的“忧郁”主要有三个方面的原因：首先，是来自客观现实。
艾青出生在新旧两个时代交替的历史时期，社会的动荡使各种矛盾日渐尖锐激化。
他在童年便看到了农村的凋敝衰败，目睹了人间的混乱与不平，他最初面对着“不公道的世界”，拿起画笔的时候，便去描绘阴暗的茅屋、荒芜的旷野和搁浅的划子。
那些艰苦劳作的农夫、农家妇女与孩子、那些小贩车夫都成了他作画最惯用的对象，并借以寄托自己对不公道社会的愤怒之情。
“一·二八”事变后，困难的祖国正在血泊中呻吟，艾青说：“我看到闸北一带的残垣断壁时，我几乎要哭了。
”故乡则更是满面疮痍。
不久入狱，便以一腔愤激，向黑暗的旧世界吹奏起了“毁灭的咒歌。
”抗战爆发后，他看到了光明与黑暗的较量，正义与邪恶的交战。
诗人忠实于自己的体验，并向他所处的时代奉献出了最真挚的爱。
以诗集《大堰河》为起点，创作了一系列的佳作，《复活的土地》、《雪落在中国的土地上》、《旷野》、《公路》、《村庄》、《献给乡村的诗》……这是一幅幅困难中国的图画，一曲曲深情的咏叹调，一首首渴求新生活的歌，一篇篇颂扬斗争的诗，深沉的带些哀愁的爱，时时流露着忧郁的调子。
诗人的“忧郁”是现实的投影，他感受到民族的苦难，并以一颗诚挚的诗心沉浸在亿万人的悲欢、爱憎和愿望之中，才写出了如此忧郁的诗篇。
其次，是来自主观心情。
与时代特征、社会现实紧密联系的是诗人敏感的心情以及他个人的性格和气质。
艾青的早年的不幸身世和经历，是他从小就感染了农民的忧郁，并从乳母身上体会到了“人世生活的凌辱”和“奴隶的凄苦”。
异国的孤独漂泊和流浪，加之资本主义世界的繁华和罪恶，使他产生了一种孤单、寂寞、无所归依的感觉。
这种流浪汉的气质为诗人以后创作中的忧郁情调埋下了最初的种子。
而后的监狱生活几乎把艾青吞没，他由严酷的现实所激发出的忧郁与感伤较为浓重，这是十分自然的。
新中国成立后。
他曾表示为新生活而歌唱，但政治上的高......艾青《礁石》的赏析我正好很喜欢这首诗歌，下面是名家赏析，送给你《礁石》是艾青的一首短诗，只有两节八句，但是，这首八句组成的简短的抒情诗，却用了比拟、象征等好几种写作手法，创造了歌一样的旋律、画一样的景色、无穷的想象空间和深厚的意蕴。
从诗歌的声音语言层面分析，这首诗歌采用的是“自由诗体”，就声音特点看，并不讲究对句、平仄、押韵等等旧体诗歌的规矩，但是，其声音方面也并非完全没有节奏，比如第一节第一句的两个“浪”字，可以算“同韵”，与接下来的第二节第二句句末的“样”，是同一个韵，与第四句句末的“洋”虽然平仄不同，但是仍然是同一个韵，这样，就在一定时间内形成一种音韵的循环，增加了语音和谐，构成了歌一样的旋律。
从诗歌的句式看，长短比较自由，但是最长的一句“每一个浪都在它脚下”只有九个字，最短的一句“一个浪，一个浪”是六个字，其余几句觉得字数介于中间，显得相对整齐，体现了闻一多先生所说的“诗歌的建筑美”。
这种分行、相对整齐的句式，使我们从外观上一眼就能看出它与散文、小说句式的区别，这既是诗歌的惯例，也是区分诗歌和其它文体的最表面的形式。
从这首诗歌的意境看，简短的八句诗，给我们描绘了两个主要的画面：第一个，是无数浪花被礁石打成碎沫；第二个，是礁石屹立，面对浩瀚的海洋。
这两个画面，其实是同一个画面，所不同的是，第一个画面，着重描绘了被打碎的浪花，第二个画面，着重描绘了挺立的礁石，视觉的中心点有了变化，使读者关注到不同的层面。
这就是说，“主导意图”有所不同，第一个画面的主导意图，在于揭示“浪花”的反复攻击，第二个画面的主导意图，在于突出礁石的傲然屹立。
而且，诗歌语言构筑的画面，和真实的绘画有所不同。
在诗歌中，画面是动态的，就像在电影和电视中，视角是移动的，景物也是变动不居的，而绘画中，作者却只能采取一个固定的视角，其画面虽然也力图用特殊的笔墨语言写出“动态”，但是，相比而言，总是静态为主。
诗歌这种画面的营造，比绘画更灵活。
但是，诗歌中的画面与绘画的另一个不同，就是诗歌的画面是“间接的”，是借助语言文字，间接描写图像的，而绘画，则是直接描写图像的。
这首诗歌在写作手法上，采取了比拟的手法，如第一、二句：“一个浪，一个浪，无休止地扑过来”用“扑过来”描写浪花，无疑，是把浪花比喻成“人”的写法，本来没有生命的浪花，好像也有主观意志，能主动对礁石发起攻击。
而接下来的是：写礁石“打碎”浪花，同样把礁石拟人化了，客观事物的相磨相荡，仿佛是人与人的斗争。
这里，就有了比喻、拟人，同时，在更深的层次上，有“移情”的作用。
客观事物本来没有什么意志、目的，但是在作者看来，它们却似乎有了意志、目的，实际是作者把自己的思想感情“投射”到了外物身上，给没有生命的东西赋予了生命。
就像杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的句子一样，花何尝溅泪
鸟何尝惊心
不过作者“感时”、“恨别”，心意悲伤，带着情感的有色眼镜去看待外物，觉得外物好像也在悲伤一样。
这首诗歌的第二节，进一步写礁石的“脸”、“身”和“笑”，更是清楚明白的拟人，而“移情”的审美心理活动，仍然渗透在其间。
这样的写法，使客观世界变得“人情化”，赋天地以生命，使生命的活力鼓荡在宇宙间，确实是打动人心的好诗。
这首简短的诗歌，通过比喻、拟人的手法，注入作者的感情。
但是，并没有把事情说尽，而是只简单地勾勒了两个画面，抓住事物的特点，而对其内涵，则采取“省略”的方式，没有做出什么说明，这就增加了读者猜测和想象的空间。
在艺术中，“形象大于思想”，思想往往阐述得清楚明白，也就没有多少想象的余地，而没有想象的余地，没有给读者留出“填空”和“对话”的......
