暑假所见所闻所感作文 4篇 800字以上
1, 盼啊
盼啊，眼看春节就快到了，想到这，我不由得笑了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。
逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着火箱围着火炉看电视，还有的人在打麻将打扑克，等等不一而足。
反正街上五彩缤纷，各种各样的人都有，各种各样的货物都齐全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择
春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。
他们把买来的年货放得满地都地。
买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。
有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。
人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。
家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“上街啊
”人们杀猪宰羊，忙碌地准备着春节大吃大喝一番。
春节到了，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈妈的房间，开始了传统的拜年仪式了。
小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴。
大家都希望今年能够吉祥如意，招财进宝。
一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。
而最高兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西，如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了
人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞，忘情地玩个痛快
2,在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌……正月初一，又是一个快乐的曰子。
以往我都是起得最晚的人，可今天我争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。
一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。
在鞭炮声过后，就没有什么好玩的了。
还是吃早餐吧，待会儿出去玩一玩
吃过饭后，我邀几个朋友一起去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花，漂亮极了，袋里装着父母给的零花钱，甭提多高兴了。
今天的小鸟也出来凑热闹，大概它们心里也很高兴吧。
街上不愧是街上，玩的吃的样样俱全。
看到的大多数是一些小孩，我瞧了瞧，就数麻辣摊的生意最好：“我要一串年糕
”一个胖孩子叫道。
再去别的地方瞧瞧如何?在一家文具店摊前，我又停下了脚步。
那里有各种玩的东西：飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。
我发现最受欢迎的是那些玩的东西。
在其它地方，我还看见有的在卖气球、手枪、跳绳，有的在卖小吃、点心、水果，穿的用的吃的样样俱全，真是无奇不有。
玩了一上午，下午我又要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。
今天真是玩得太痛快了
算是一饱眼福二饱口福三饱手福了。
最为幸运的是那些卖主了，今天可是生意兴隆啰
真心希望今天全国的小朋友在新的一年里快快乐乐，没有烦恼，但千万不要“玩物丧志”哟
3,每当我看到人们过春节那喜洋洋的照片和节目时，我都会不由自主的想起今年初五我干的一件“傻事”。
初五也叫“破五”，是送年的意思，传统的送年也要吃饺子，而且饺子里还要包上钱、枣、糖，每样包上6个。
意思是：如果吃到带钱的饺子，这一年就会发财，如果吃到带枣的饺子，这一年就会好运早来；如果吃到带糖的饺子，这一年就会过的“甜甜蜜蜜”一家人就会和和睦睦。
6是吉祥的数字。
虽然这只是人们对新年的期望，但我们家还是继承了这种传统。
初五晚上，我们吃饺子送年。
爸爸在吃第一个饺子时，只听见“咯噔”一声，第一个钱被爸爸吃着了，他露出了得意地笑容。
这时，妈妈也学着爸爸的样子说：“你猜这个饺子里有没有东西
”我想：妈妈一向爱开玩笑。
自信地说：“没有
”结果第一块糖又被妈妈吃着了。
现在就我还没有吃着东西呢
我非常着急。
最后，我吃了20个饺子，只吃出了3块糖，妈妈吃了25个饺子，吃了4个钱，2块糖，爸爸吃了30个饺子，吃出了2个钱,1块糖和3个枣，现在只剩下了10个饺子，我不甘心落后想：这10个饺子里肯定有3个枣，虽然，我已经吃的很饱了，但还是抵不住枣饺子的诱惑。
我揉了揉肚子，不由自主的又吃了两个饺子，可还是没有吃到枣饺子。
我看了看一向争强好胜的爸爸和妈妈，他们悠闲的吃着别的菜，好像并不在乎我是否把剩下的3个枣吃出来。
我不管那么多，又吃了5个饺子，还是没有吃到枣饺子。
我开始怀疑他们是不是已经把剩下的3个枣吃出来了
我看了看他们的“战利品”没有多呀
就在这时他们不约而同的来夹这3个饺子，我看了他们的动作，想：这最后的3个枣，一定就在这三个饺子里
我连忙拿起筷子夹起这三个饺子就往嘴里送，一咬，怎么一个枣也没有。
这时，爸爸笑着说：“厨房里还有一盘饺子没煮。
”我跑到厨房一看，果然还有一盘饺子没煮呢，我后悔不已。
恰好这3个枣就是不在这10个饺子里。
每当我想起这件事，我就会时刻提醒自己，无论干什么事都要考虑周到，不要盲目行事。
4,我的家乡豫北农村，盛行大年初一起五更大拜年的习俗。
所谓大拜年，就是不分男女老少跑遍全村实打实地磕头。
先是各自在家给自家老人磕头，这一磕，晚辈尽了孝道，长辈也体味到了子孝媳贤，说不完道不尽的骨肉亲情皆包融在这一磕之中。
接着是给本家本院的磕头，再接下去，便轮到了街坊邻居了。
拜年的人，进门啥也不说，低头便拜：“大奶奶，给您老人家拜年啦
”如果是在大街上碰见该磕头的人，就干脆在他跟前就地一趴：“二大爷，我给您磕这儿吧
”磕头者，满面春风；被磕者，心花怒放。
在外谋事的，在外居官的，回乡省亲，照磕不误，一来表示请安和祝福，二来表示尊重和崇拜。
我家辈分高，全村人几乎都要到我家拜年。
前一拨刚走，后一拨紧跟着就又到了，一拨接一拨，熙熙攘攘应接不暇。
就连我这个十几岁的女孩子每年也有不少人给我磕头，其中包括那些老态龙钟的老人们。
他们颤巍巍地进得门来，先给我爷爷、奶奶、爹、娘磕头，然后一转脸冲着我喊：“给小老姑拜年啦
”看得出，他们有的磕得很庄重、虔诚，令我诚惶诚恐，但也有“磕翁之意不在头”的，他们打着哈哈给我这年少的长辈磕个头不过是走个过场图个热闹罢了。
他们或捋一把胡子或拢一拢银丝，故作惊讶：“哟
这不是小老姑吗
一眨眼都长大成人啦，俺给您拜年了
”说着，便毫不犹豫地磕了下去，然后吃力地爬起来，瞪着俩眼一本正经地问：“请问小老姑给多少磕头钱呀
”按习俗我得掏出些新零币分给他们，这些老者伸手接过钱，孩子似的喊：“俺们买糖葫芦吃去了
”便欢天喜地地走了……最难能可贵的是，我们这里大拜年还有一个最重要的内容：互拜。
不管是本院的还是街坊邻居，不管是隔辈还是平辈，只要是上年有龃龉或疙瘩的，通过这互拜都要统统消融或解开。
届时，需要互拜的双方都会争先恐后地到对方家中去，如一方先拜上门去，另一方则定要回拜，以达到彼此的宽容谅解。
大拜年，歌邻里和睦颂举家安康；大拜年，歌五谷丰登颂国泰民安——这是老百姓相互的良好祝愿。
就因为是女孩四个月了,我婆婆不当面叫我打掉而是叫我爸跟我说.我爸说不打掉就
都说隔辈亲，这样的事情真让人寒心啊。
不知道你选择这样的婚姻是自愿还是被迫（因为金钱、地位等其他因素）如果是自愿的话，从这样的事情可以看出，你以后再这个家里的地位，而且这样的非公平待遇只要有了开头就没结尾，自己好好想想是不是值得这样去做（打掉孩子）。
汉武帝最后为什么赐死阿娇
他们之间的爱情故事。
陈氏，小名阿娇，是的原配妻子，在历史上被称作“大汉孝武陈皇后”。
阿娇的父亲是堂邑侯陈午，是标准的贵族之家；母亲是汉景帝刘启唯一的同母姐姐馆陶（属今，是济馆高速公路的终点）长公主（皇帝姐妹一辈的封号）刘嫖（“嫖”，此处读音同“标”，用于妇女名。
大概取“票”字中“火光摇曳，光芒四射”之意），更是当时朝廷中举足轻重的人物。
由于隔辈亲的缘故，自幼就深得其外祖母——汉景帝之母窦太后的宠爱，就像后来中贾母宠爱女外甥一样。
起初，馆陶长公主刘嫖打算将女儿许配给太子刘荣，以期日后成为皇后。
她派人试探栗姬的意思，谁知栗姬对于长公主经常向景帝进荐美女分宠表示强烈的愤慨，非常不明智地断然拒绝了。
馆陶长公主十分震怒，遂起废太子之心。
假如“金屋藏娇”的典故是真实的话，那么馆陶长公主与之间的对话，应当发生在栗姬拒婚之后不久的一段时间里。
这个半是戏言却成真的婚约，是馆陶长公主与母女人生道路上的一个转折点。
因为女儿的定婚，刘嫖转而支持，在景帝面前经常说栗姬的坏话，刘彻母亲王娡又从中添油加醋，朝廷局势为之大变。
于是乎，景帝废太子刘荣为临江王，贬栗姬入冷宫忧死。
不久，景帝正式册封王娡为皇后，立刘彻为太子。
汉景帝于庚子年（公元前141年）正月去世，刘彻即皇帝位，立太子妃陈阿娇为皇后。
刘彻即位初期，在政见上主张革新有为，与尊崇黄老、主张无为而治的祖母窦（通常被称为窦太主），有相当的分歧，两人甚至经常发生激烈冲突。
建元（年号，建元元年是公元前140年）新政更是触犯了当权派的既得利益，引起他们的强烈反弹。
此时，幸亏皇后陈阿娇作为唯一的外孙女，极受窦太主宠爱，加上陈家以及馆陶大长公主的全力支持，才有惊无险地保住了帝位。
但是，窦太主逼迫武帝废除了刚刚实行的一系列改革措施，汉武帝任命的丞相和太尉也被迫罢免，甚至有大臣被逼死狱中。
面对这种形势，汉武帝觉得很没面子，自然而然地产生了逆反心理。
建元三年（公元前138年），因为汉武帝宠妃的弟弟积极拥护汉武帝，被窦太主绑架扣押了。
这一举动极大地刺激了胸怀大志的汉武帝，他开始大肆封赏卫家。
汉武帝的母亲王太后此时告诫他：“你新即皇位，大臣未服。
先为改制，已怒。
现又忤怒大长公主，必重得罪，宜深慎之
”汉武帝打了一个激灵，顿时醒悟过来，转而对馆陶大长公主母女表示安慰。
建元六年（公元前135年），窦太主去世。
汉武帝终于等来亲政，得以大权独揽，彻底走出了被操纵的阴影，开始大刀阔斧地描画他的宏伟蓝图。
但与此同时，陈阿娇的悲惨生活却刚刚开头。
也许阿娇做梦也不会想到，年仅20岁左右、正值大好青春的她，会被当年那个要“作金屋贮阿娇”的刘彻彻底抛弃
汉武帝喜好武功，身体强健，精力过剩而又无处发泄，加之身边，私生活也就很靡烂淫逸。
他喜好女色，多内宠，后宫佳丽无数。
对此，汉武帝坦然承认，曾经自己说：“三天不吃饭可以，但是不能一天没有女人
”此时，平阳公主进献的女奴、也就是大将军卫青的姐姐卫子夫最受宠幸，也正是她先为汉武帝生育三女一子。
看到陈阿娇失宠，作为母亲的馆陶大长公主（大长公主是皇帝姑姑的封号）不惜花费千金，请当时的大文学家司马相如撰写《长门赋》献给汉武帝，这就是历史上所谓的“千金买赋”的故事。
《长门赋》诚然是西汉文学作品中的经典作品之一，情深意切，十分感人，却再也难以温暖和打动汉武帝那颗已经变冷变硬的心了。
在皇宫的明争暗斗中，日子如流水，一天天地逝去。
到了汉武帝元光五年（公元前130年）七月，刮起了一场罕见的大风，许多树木被连根拔出，仿佛预示着什么不祥即将降临。
果不其然，在被冷落了几年之后，陈阿娇迎来了她一生中最黑暗的时刻。
之前，宫廷里发生了一件“巫蛊”案，矛头直指失势已久的皇后陈阿娇。
所谓巫蛊，是古代迷信活动中的民俗做法，简言之，就是通过引鬼或诅咒的办法，用以加害仇敌的巫术。
还是在《红楼梦》中，仇视宝玉和熙凤的赵姨妈伙同贪财的马道婆，用针扎小人的办法来诅咒他们姐弟俩，便是一种标准的巫蛊之术。
这种迷信起源甚早，包括诅咒、射偶人（偶人魇胜）和毒蛊等。
由于古人对于大自然的敬畏，自然就对巫蛊的威力深信不疑。
所以“巫蛊”自古就是宫廷大忌；又因为操作简便，说不清道不明，被怀疑者根本无法自辩，一直是栽赃陷害对手的绝好伎俩。
就在这风雨交加的七月，百口莫辩的陈阿娇，被二十七岁的丈夫——汉武帝刘彻，以“巫蛊”的罪名废除皇后。
诏书中有这么几句话：“皇后失序，惑于巫祝，不可以承天命。
其上玺绶，罢退居长门宫。
”意思是说，阿娇不遵守皇帝与皇后之间领导与被领导的法则，偷偷摸摸实施“巫蛊”之术，不能再承受天命、母仪天下，要她上缴皇后的印章，罢去她皇后的封号，让她到长门宫里去坐冷板凳
自此，汉武帝把陈皇后阿娇幽禁于馆陶大长公主所献的长门宫里。
这是多么惨不忍睹、耐人寻味的一幕啊
在凄风冷雨中，阿娇带着满怀的幽怨，看过几次花开又花落，终于孤独地病逝在她被幽禁的长门宫，最后以翁主（诸侯王女儿的封号。
地位不但比不上皇后，而且比公主还要低一级）之礼与其母馆陶大长公主刘嫖一起葬于窦太主陵墓侧，即陪葬于汉文帝的霸陵。
汉武帝刘彻的这一决定，也许正是阿娇所期盼的。
毕竟，她最后是和疼爱自己的母亲、外婆和外公埋葬在一起，在那面的世界里她或许能感受到他们对自己的疼爱，而不是屈辱地埋在汉武帝的“妃园”里，不情愿地与汉武帝那些数不胜数的妃嫔永久相伴
说到这里，似乎“金屋藏娇”的故事彻底落下了大幕。
可又不禁沉思：儿童时的刘彻与阿娇，心净似雪，两小无猜，谁能怀疑金屋藏娇不是童言无忌、天真无邪的美好理想呢
少男少女时的刘彻与阿娇，两情相悦，琴瑟和谐，谁能怀疑金屋藏娇不是肝胆相照、患难与共的婚姻典范呢
青年时的刘彻与阿娇，恩情断绝，金屋已倾，又有谁能相信这当日的旦旦信誓、海誓山盟呢
所以说，别提金屋藏娇吧，别提青梅竹马吧，因为这都是善始而不能善终的千古悲剧啊
走笔至此，本想胡诌几句打油诗的，可记起现成的辛弃疾的一阕词《摸鱼儿》来，权做结尾吧：更能消几番风雨
匆匆春又归去。
惜春长怕花开早，何况落红无数。
春且住
见说道、天涯芳草无归路。
怨春不语，算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。
长门事，准拟佳期又误，蛾眉曾有人妒。
千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉
君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土
闲愁最苦。
休去倚危阑，斜阳正在，烟柳断肠处。
初二的周记怎么写
一、要勤读课外书籍 语文学习最重要的内容是读书。
要学好语文，光读几册教材是远远不够的，必须大量地阅读课外书籍，从书中获取丰富的精神养料。
勤奋读书，必须做到珍惜时间，抓紧分分秒秒。
欧阳修善于利用“三上”的时间读书，即“马上、枕上、厕上”，郑板桥读书则利用“舟中、马上、被底”的零星时间读书背诵。
古人勤奋读书的精神值得大家学习。
二、勤做读书笔记 读书必须学会圈点勾画，学会做读书笔记，养成不动笔墨不读书的习惯。
写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解、记忆。
做读书笔记有以下几种方法：摘抄、做卡片、提要钩玄、写读后感。
三、勤查词典资料 读书要养成勤查词典资料等工具书的习惯。
工具书的种类很多，除了字典、辞典外，还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。
最常用的工具书为字典、词典、辞典。
如《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》等。
工具书不仅可以在碰到疑难问题时查阅，而且也可以作一般书籍一页一页地读下去，同样是大有收益的。
四、勤于朗读背诵 朗读背诵是我国传统的学习语文的重要方法，是积累语言、培养语感的重要途径。
朗读要做到吐字清晰，音准气足，节奏停顿合理，要有抑扬顿挫的韵律美，准确地体现出作者的情感。
通过琅琅地朗读，文章的内容、情感、文句的优美、汉语音的韵律，也都能体会出来了。
背诵要下苦功夫。
可以分层背诵；可以化整为零地背诵；可以先抓要点背诵，然后连贯地背诵。
背出以后还要经常复习运用，这样就可以做到终生不忘。
五、勤于独立思考 思考是掌握知识的中心环节。
养成独立思考的习惯，首先要善于提出问题。
思考是从问题开始的，因此，引起思考的最好办法就是多问几个为什么。
其次要善于分析综合。
分析就是深入到文章的内部分解剖析，将各部分的个别特征区分开来，并加以比较和鉴别，从而对学习的内容有深透的了解和认识。
对所读的书要分解成若干部分，然后逐一剖析。
综合则是在分析的基础上把各部分联系起来加以认识从而把握整体。
第三，培养独立思考习惯要克服不良的思维定势，防止思想的僵化。
所谓思维定势就是一种固定的思维模式。
好的思维定势可以使学习和解决问题变得容易、迅速；不良的思维定势则会束缚人的思想，难以有所发现和创造。
要善于从固有的思路中跳出来，变换角度去思考，往往会有新的思想。
六、勤于求教探讨 要学好语文，就必须养成求教于人的习惯，敏而好学，不耻下问。
凡是不懂的，有疑惑的，把握不准的，都应当勇于向别人请教，问老师，问同学，问家长，问一切可能了解情况的人。
学习需要谦虚，还需要有追根究底的精神，不能浅尝辄止，因此在学习过程中，还要善于探讨、研究，甚至是激烈的争辩
