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亲子的句子唯美简短

时间:2020-01-25 10:26

关于亲子的句子有哪些

描写亲子的句子1孩子长大是一件幸福的事每天看到他的进步,他每天跟享的喜怒,简单,快乐。

2、保持一颗平常心,每天进步一点点

对自己的要求简单、恰当,快乐自己,幸福家人。

珍惜和家人相处的时光。

3、有时间陪孩子一起画画,定会幸福满满

4、原来幸福就是为爱下厨;幸福就是陪孩子玩耍

描写亲子时光句子有哪些

1、宝宝动起来母-子一起来。

  2、大大:我爱运动,快乐成长:我爱运动,我更健康。

  3、中一中一,顽强拼搏;中一中一,非比寻常。

  4、亲子有方运动有益。

  5、,,功在当代,利在千秋

  6、拼搏追取、善学勤。

  7、大三:大三大三,不怕困难,大三大三,勇往直前。

  8、人类需要体育,世界向往和和平

  9、挑战自我、突破极限。

  10、小二:我跑我跳我健康,我玩我做我成长。

  11、中二:中二中二,用力拼搏,中二中二,争创第一。

  12、我运动、我快乐我锻炼、我提高。

  13、大二,大二,敢做敢喝,一二三四

  14、奋发拼搏、勇于开拓。

  15、我运动我健康我快乐运动伴随你和我

  16、大二:大二大二,齐心协力;大二大二,力争第一。

  17、我运动我健康我快乐我成长。

  18、努力拼搏自强不息。

  19、大一,大一,友谊第一,随我心意,赛出水平。

  20、体育使城市充满活力,城市因体育勃发生机

  21、小一:人小志气大,比赛顶呱呱。

  22、小二小二,独一无二,我唱你合——

  23、人小志气大比赛顶呱呱,你行我行争取战胜他

  24、大手拉小手我们都来做运动。

  25、小一,小一,齐心协力,小一小一,创造奇迹

  26、大手拉小手,健康好未来。

  27、中一:运动向前冲,一班我最牛。

  28、文明守纪拥抱胜利。

  29、扭扭屁股扭,马上就会长高高。

动动手呀动动脚,身体就像。

  30、运动起来勇敢第一。

  31、人人关心体育,体育造福人人

  32、中四:我爱运动,快乐成长;我爱运动,我更健康。

  33、团结拼搏、争创佳绩。

  34、我运动我健康我快乐我阳光。

  35、中一中一,;团结拼搏,树我雄风

  36、努力奋斗勇敢争先。

  37、小三:一二三四五六七,小三永远争第一。

  38、顽强拼搏,拥抱胜利;中一中一,非同一般

  39、大一:大一大一,:胜利胜利,始终如一。

  40、中三:看我中三班,实力不一般。

  41、亲子爱子教子家和家兴家美。

  42、团结拼搏拼搏进。

  43、赛出成绩安全第一。

  44、大三大三,永摘桂冠

大三大三,雄霸一方,威震四方——

  45、宝宝动起来母子一起来。

  46、我运动我健康我快乐我是最棒的。

  47、奋勇拼搏,展现自我;中一中一,绝不简单

  48、追梦扬威奋勇争先。

  49、团结第一,比赛第二。

  50、友谊第一、比赛第二。

  51、健康起来。

  52、开展运动,

  53、中一中一,勇夺桂冠;齐心协力,共创辉煌

  54、中一,中一,,胜利胜利,始终如一

  55、飞跃梦想、超越。

  56、青春无畏,逐梦扬威。

  57、努力拼搏,永夺第一。

  58、赛出风格、赛出水平。

  59、更强我能、更快更高。

  60、团结文明展现风采。

  61、强强强强,我是最强,超越,不准投降。

  62、我运动我健康我快乐,健康宝贝就是我

  63、比出风采、超越自我。

亲子阅读有必要,但从什么时候开始最好

亲子阅读又称亲子共读,就是以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程,在学生课外阅读当中起到重要的作用,是让孩子爱上阅读的最好的方式之一。

当爸爸妈妈和孩子共读一本书时,很容易会让孩子觉得读书是一件非常快乐事情,进而更愿意自发地去进行阅读。

阅读确实是一件非常重要的学习习惯,它能够为孩子的一生,提供极其重要的学习空间和渠道,也会帮助孩子在以后的学习生活中更加容易的吸收和理解。

但也正因如此,阅读也是一件漫长的事情,妈妈们一定要循序渐进,别让孩子太早就排斥了阅读。

孩子的学习就是一个慢慢渗透的过程,千万不要看他怎样怎样就轻易放弃。

俗话说:龙生龙,凤生凤,老鼠儿子会打洞。

为什么有这种说法,其实就是家庭环境是什么样子的,就算不教他,慢慢熏也能熏出一个和家庭差不多的孩子。

一个朋友是书法家。

他的小孙子由他和老伴看管,他从未想过特意教孙子书法,只是自己每天坐在桌子上专心致志地写上几幅字才舒服。

亲子阅读其实可以胎宝宝在妈妈肚子里就可以开始了,胎儿四周大就开始发育听力了,可以听见外界的声音。

妈妈给胎宝宝读书,是一种温暖的感觉和熟悉妈妈读书的声音。

孩子出生到6个月,他们的世界是黑白的,可以给他们看黑白卡牌,六月-1岁可以看彩色卡片。

1岁左右可以给宝宝看布书或是洗澡书,这些书撕不坏,还有声音,可以给孩子触觉和听觉的体验。

还有一种书比较厚,而且小,每一页都有个洞洞,比如像躲猫猫系列,孩子不会被书页的尖尖角给伤到,书也不会被撕坏。

一、首先不要强迫做这件事情:9个月的宝贝比较小,不大懂,更喜欢肢体上的接触,你可以一边抓着她的小手,一边说:“手,手,hand,hand”,或者点点她的小鼻子说:“鼻子,鼻子,nose,nose”。

这样互动的游戏会比你枯燥的自顾自地读书更让她接受和喜欢。

二、选择固定的时间:比如她准备睡觉前,你一般轻轻拍着她,一边轻轻地读一些优美的故事或者文字,慢慢地形成习惯和氛围,不能随心所欲地想读了就非要读给孩子听,这种意义上的读书我觉得更像是大人自己在想尽一份任务或者说职责,而不是全心全意地在教会孩子阅读。

三、坚持:不要觉得孩子听不懂,或者孩子闹了哭了就不继续去做有意义的事情,也许孩子闹了哭了是她当时正好饿了困了或者不舒服了。

小孩子的习性其实都有父母的习性在里面。

坚持的力量从来不可小觑。

一件小事因为坚持做下来会变成有意义的大事。

孩子的成长过程,从触觉、视觉、听觉,嗅觉,味觉慢慢发展,妈妈们要根据孩子的成长过程,提供相对应的学习方式和道具给他,让他在兴趣的情况下学习他想学的技能,想了解的对象。

而不是一味的就是要为他讲故事,为他阅读,强制他听。

这样会适得其反,妈妈们也容易对孩子有不当的情绪出现。

0-6月的宝宝视网膜细胞逐渐发育成熟,辐辏反射从无到有;尚不能做到手眼协调,对色彩和小物体的分辨能力较弱,视深度不足;尚处于语言产生准备期,语言理解能力差,仅能分辨语音差别而不能辨别语义。

此时期是亲子阅读萌芽期:出生可以让宝宝练习注视大的黑白色图片,逐渐过渡到含单一图形,单张的彩色图片。

图片质地可多变(如厚纸图片,布书等),让宝宝拿在手中感觉“纸张”的不同质地。

时间不宜过长,图片出示或者悬挂位置不要固定。

主要培养短期注视和手掌抓握能力。

宝宝的视觉发育特点是辐辏反射,色彩辨别,视深度和手眼协调能力进一步加强;可长时间坐;语言理解能力发育早期。

这个时期是重要的亲子阅读准备期:应该准备大的彩色单一图片和塑封厚纸片书。

通过指认图片练习让宝宝建立语义和“实物”的联系;通过翻阅厚页纸书锻炼手指精细运动。

九个月的孩子,根本还没有听故事的概念 。

他们这时候,只想通过自己的嘴巴去尝遍整个他感兴趣的世界万物——你给他书看,他也许只想知道书是什么味的,干脆啃一次看看好了,哦,味道不错;嗯,把书撕破的声音还挺好听的,而且好笑,比妈妈发出的声音有意思,那再撕几本好了……这是孩子的视角,妈妈们,就像要蹲下来与孩子说话一样,也要从心理蹲下来,用孩子的视角,来了解孩子的学习成长需求,千万不能用成人的角度,给孩子不适当的学习用具。

1-2岁孩子在开始发音、说话,此时的亲子阅读有什么特点吗

此时期宝宝明确指代和正确发音逐渐出现并增多,语言交流初期,手眼协调能力渐精进。

这个时期是亲子阅读起航期:应该鼓励宝宝继续卡片认物练习,同时准备图片内容简单,故事情节简单,语言表达简单的故事书。

少量多次,重复导读。

通过固定间断和简短的亲子阅读时间,初步培养阅读习惯。

2-3岁宝宝词汇逐渐丰富,亲子阅读又应该如何进行呢

此时期词汇进一步丰富,语言表达能力逐渐加强,会重复语句并用简单句子表达要求,情绪更加丰富,对韵律和语境接受和理解度增强。

这个时期是亲子阅读加速期:家长们应准备图片内容简单,有一定故事情节,语言有韵律感的故事书。

反复导读并请儿童重复,可以通过提出和故事情节相关的简单问题来初步诱发孩子的简单思考能力。

亲子阅读时间宜固定,时间稍延长,巩固阅读习惯。

什么时候开始阅读最好呢

至少要在孩子一周半以后,在孩子可以说一些话的时候,他们会开始急切的想要学说话,想要表达,要与这个世界对话沟通,这个时候就可以开始亲子阅读了,此时他逐渐会愿意去倾听妈妈的长时间(对孩子而言,超过两分钟就已经很长)发言。

因为他要跟妈妈学习发音。

特别提醒刚刚开始亲子阅读的妈妈们,在培养阅读的时候要注意三点:1、选一定要选择图画多,字少,故事短的绘本,千万不要一开始就较长的童话故事,孩子没有那么长的耐心听。

我的建议是,从短而小的成语故事绘本开始阅读,慢慢加长阅读时长。

2、阅读的时候,不要就真的只是在一味的阅读。

一定要在阅读的过程中与孩子互动,还要用孩子听得懂的语言来讲,让孩子有亲近感,觉得这事跟他有关。

3、怎样互动呢

比如你在讲神笔马良,那么,你要改成马良哥哥,因为孩子一定不知道马良是什么,但他知道哥哥是什么。

妈妈读的过程中,要经常问宝宝,哪个是马良哥哥呀

让孩子去指出来,如果孩子乱指,妈妈也要说,对啦,然后带他指正确的。

怎么形容时光的唯美句子

1、人人都想忘记过去,而我却觉得回忆尤其珍贵。

因为曾经的幸福时光已然逝去,唯有回忆能伴左右。

时光固然无法回去,回忆却能重温旧梦。

2、当我轻叹着时光的流逝时,我忽然间明白,只有轮回的四季,没有轮回的人生。

3、如果找不到你我就在有山有水有花满天星月亮高挂的明媚地方等你你一定要来4、人生漫漫,只求片刻欢愉。

5、一盒盒胶卷,到最后只能定格我们噤若寒蝉的蹩脚时刻,却刻画不出昔日的侃侃而谈。

《那年的风,吹的天空有些孤单》6、即使时钟被我调回一年前,我们也不可能再重来了,对吗

因为时间永远也不可能回到一年前,没有即使,没有如果。

7、来自梦境深处的花朵,以最柔软的姿势,定格了时光……8、期待了很久很久的事物,久到忘记了时间。

忽然有一天得到了,不是喜悦,是无奈。

时光,你真残忍。

9、鸟群送葬光线海水抚摸星辰你比永久更加永久也比漫长还要漫长——郭敬明《幻城》10、握着的手已是昨天做了没说的事你是否真的明白走过的路已是昨天说了没做的事你是否还在期待——好妹妹乐队《昨天的你到现在的未来》11、耳机里的单曲循环像是在诉说着时间的荒芜。

12、人们总是在纠结过去和未来,却不想要怎么过好现在。

13、那是一个适合做梦的年纪,也是一个没有资格做梦的年纪,我沉溺其中,全然不知日月变跟,流年飞逝。

——苏绿染《北国之北》14、往前期待时总是永无止尽的慢慢长路,往来时回顾却疾如电光石火的一梦。

——席慕蓉《席慕蓉散文集》15、时光如水,总是无言16、时光总是这样,在你的一次次不经意间悄然而逝,而当你苦苦追寻时,却又隐匿得无影无踪。

我想人生的意义,大抵在于在这短暂的时光里,坚持自己的坚持,追寻自己的追寻,执着自己的执着。

而所谓的梦想,不过一场年少的执着。

一场朦胧岁月里的水月镜花。

17、你说的,我不记得了。

我说的,你也忘了,但是我们还是在一起。

18、瞬间即为永恒一生转瞬而逝19、等一等好吗,我过去的时光,不要走得那么匆忙,你记载了多少我的故事,又有多少被你无情的遗忘,但为何,我还是放不下呢

20、清晨,我又去散步,又偶遇你,又笑着轻叹——致我们的时光荏再,岁月静好21、青涩的时光会慢慢把硌手的棱角磨平。

22、流年不念终将安,时光不老你还在。

23、“美”开了一家当铺,专收人的心,到期人拿票去赎,它已经关门。

——朱湘《当铺》24、时光如水,很多时候还来不及细细品味时光的样子,就遗失了一段华年,转瞬已是沧桑满目。

清浅的皱纹中刻录了各种波折后的成熟,一份浅浅然的心性也在慢慢沉淀。

对于一些不尽人意的人情世故已不再纠结于心,而是豁达一笑,以如水的心境随和了一份平淡,用一颗感知的心诠释了生命尊严。

用虔诚的态度,守一份晴好,恬一份安暖。

25、你喜欢的一切,最后都会变成墓碑——吴惠子26、后来,我曾无数次想起我们的童年,在小森林里的捉迷藏、在山峰上攀爬、在清水河捉鱼捕虾、在荷花塘里采莲藕、在草坪上翻滚打闹;如今,我面对着重重的压力,学业的压力、找工作的压力、买房的压力。

时光一去不复返,就像没有阻碍的流水,再找不到同一抔清泉

27、人生就像车站,来去匆匆。

有喜有悲,有聚有散。

用生命买票,用时光做运载。

我们都是无奈的乘客。

----------2014.8段28、转眼,三年又过去了。

曾经的不懂,如今的不愿懂。

再多的如果曾经再也不会重演,就算时钟再回到原点,那也只是明天。

感觉不到时光的时光过得最快最漫长,想不到未来的未来来得最慢最迷惘。

我们不再年轻,父母不再是我们的银行,学校再也不是我们的天堂,现实社会才是我们最终的成长。

一切都才刚刚开始,而我们却早已结束。

再辉煌的人生终究会过去,再多的苦难终究终究看淡。

年轻时,用时光去无知。

待老时,用无知去惜时光。

-----------2015.6高考那年行29、我愿你从未改变,如这等待刚开始。

——张嘉佳30、进入夜晚的时间,都要安眠,沉眠者找不到方向,失眠者找不到天堂。

没有人知道真相,因为这是阴影的面容。

——张嘉佳31、我们还是朋友是那种最遥远的朋友你给过的温暖在记忆之中,全部都保存。

又想起你曾说的陪我到最后如果时光倒流我们又能抓得住什么

..32、原是每个人都要最美的世界。

从冰山到湖泊,从山巅到村庄,从草原到庭院里那一株茶花。

后来,就只剩下烟盒里的云彩,酒杯里的大海。

——张嘉佳33、时光会慢慢改变一切,起初,我不相信你好哟~时光君~然后,时间一点点的流逝,我们也渐渐长大时光先生,你好然后的然后当我不再天真再见时光然后的然后的然后我长大了现实了34、过去的时光便如手中的沙,扬出去的是解脱般的碎裂,留下的是沾染了满手岁月的陈杂。

——冬天你去哪了《指尖尘埃》35、我伸出双手,想要触摸那遥不可及的月亮,就像是碰触那已经逝去已久的岁月,但唯一可以做的,唯独在回忆中流离失所。

36、若生命不能增以岁月,就将生命注入时日。

37、“所谓最好的时光,不是因为它美好无匹,而是因为它永恒失落了;我们只能用怀念来召唤它,所以才显得无比美好。

但愿所有走过的岁月,都会在记忆里沉淀成最好的时光。

”《余》38、总有一天,我们都会过着不相干的生活,不再往来。

那时候,我也不会怨恨你轻易将我遗忘。

没人逃得过时光开下的玩笑。

39、“我信不信又如何呢

”西门博士的声音像是古潭深水一样没有一丝波纹,“南淮是不是那个南淮都无所谓,可和你偷花跳板打枣子的人,都已经不在了。

”——江南《九州缥缈录》40、遗忘时光,记住爱。

41、每一次思及痛处,总要小小哀伤一下,这么枯燥无味的等待,我突然有点害怕起来了。

虽然可以没心没肺的笑着,闹着,就这样让时间迅速飞走。

但仔细回想过后却又觉得没有什么可以留住一点时光的痕迹,未免也太可悲了点。

其实啊,每个人都有自己的难处,时光都会为你的努力得到你应有的回馈,人就该为自己而活一次,活的有色彩点。

不要让时光折断了你光芒的翅膀啊。

42、那个时候约定了的,就不要再反悔,让我们拉钩,携手共度天涯。

43、时光教会了遗忘没有谁能够抵挡时光教会了失望错过的怎么原谅——阿悄《时光》44、那一片蓝天窗外的天气不晴不朗屋内的我们无精打采蓦然间时空交错一片蓝天跃入视线那里的我们欢笑打闹不懂屋里的人们满脸忧愁45、过去已成过去,未来还未来到,现在不会再现,当下怎能不战

46、每个人都会在你的生命中,充当着不同的角色。

总有那么一个人,会惊艳了时光,温柔了过往。

她们会给你希望,让你在无边的黑暗里,也依然向往曙光。

在时间看不见的地方,是她们教会了你成长。

47、曾经的梦想是否已经遗忘,从前的少年是否依旧热血满腔。

48、也许一个人,要走过很多的路,经历过生命中无数突如其来的繁华和苍凉后,才会变的成熟。

49、时间和破碎的梦想,被埋葬在一起不停地发酵,无法停止。

——安妮宝贝《八月未央》50、再美好也经不住遗忘,再悲伤也抵不过时光。

——桐华《被时光掩埋的秘密》

小说里描写环境的句子和描写早晨、中午、傍晚、夜晚的唯美句子有哪些

[亲子共读心得体会][教师节作文 ]我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家,我们崇尚快乐读书,亲子共读心得体会。

我们的读书口号是在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。

这次学校开展亲子读书活动以来,我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究,还抽空学习了许多家教方面的书籍。

在亲子阅读中,我们不断总结读书的经验,形成了一些适合我们家庭的读书方法。

一是固定读书时间。

我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间,在这个时段里,孩子已完成当日的作业、预习完功课,家长做完了家里的杂务,关闭电视和电脑,全家一起漫步在书中,享受读书的快乐。

二是选择读书姿势。

我们采取了依偎的亲子方式,在舒适的床上或沙发上,让孩子依偎着家长,家长用手揽着孩子,不时摸摸孩子的头,拍拍孩子的小脸蛋,营造具有浓郁亲情的读书氛围。

三是注意读书的语调。

我们在为孩子读书时,避免平和的语调,注意富有表情地朗读,放慢阅读节奏。

四是做好导读准备。

根据孩子的读书水平,将全书划分精读、选读、略读的不同区域,重点为孩子阅读书中的精华内容,因为阅读时间不长,还要注意编排,阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来。

吊足孩子的胃口,增加读书的趣味性。

行万里路,读万卷书。

读书就是和智者对话,读书是心灵的旅行。

我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。

以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情,使孩子们与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长。

现在每个家庭里都是只有一个孩子,又处于这样一个竞争激烈的时代,所以家长们都希望自己的孩子学习积极,知识丰富,思维活跃。

但是,怎么样才能做到这些呢

单就读书这一项,我的体会是:和孩子一起读书,一起在书中感受故事的精彩,词语的优美,一起回味历史的厚重沉淀,体验自然的美妙天成,探索科学的新奇和不可预知,让孩子感受到读书的乐趣。

因此孩子在上幼儿园的的时候,我们就进入了一个快乐书虫,家庭制造的计划。

我的目标是让未来的书虫与书籍亲近,品尝书籍带来的甜美感受。

书虫是最快乐的,书虫可以从书中体验快乐,那里有前人与今人的故事,美丽的诗行,人类亘古的思考,充满勇气和睿智的探索,奇妙动人的幻想,还有神奇的万千世界。

当然除了美丽和欢乐,也有丑陋和悲哀,还有一面面警世的镜子,照着人世间的丑恶、龌龊与凄凉。

合上书,无论曾经欢笑还是哭泣,沉思还是畅怀,愤懑还是激昂,只有一个词汇能准确描述书虫的感受,那就是:快乐

小时候,我就特别喜欢听妈妈讲故事。

一个故事,要妈妈讲上三五遍,每一次,我都会被书中的故事深深打动。

读书带给我最隽永的乐趣,读书带给我丰富的世界,让我用善良和纯真的目光看待一切。

当我成了一名母亲以后,我也希望我的孩子用他们善良可爱的童心在书中品味这个世界,教会了他们识别善与恶,教会了他们去行善,去痛恨邪恶。

让他们从书中学会了欣赏,学会了真,善,美;从书中体会到了博爱。

首先要做的是找到孩子的兴趣点,并以此为出发点,找一些相关的,充满童趣的书藉,和孩子共同阅读,慢慢地孩子的知识面会变得开阔起来,思路会变得活跃起来,当碰到问题,会提出许多的为什么,而为了解决这许多的为什么,他就愿意去看更多的书,就近一步激发了他看书的举趣,在这个过程中,会涉及到他以前不感兴趣的领域,探索的乐趣,拓宽了他的举趣面,以此类推,形成良好的循环。

对每个孩子来说,书本丰富了他们的生活,为他们提供了无尽的想象,教师节作文《亲子共读心得体会》。

我们作为家长所要做的就是正确引领孩子去阅读,让他们发现阅读是一种有趣的、愉快的经历。

激发他们读书的欲望,以形成良好的读书习惯,这是我们做家长的责任。

就算工作再忙,也要抽出一点时间和孩子共同来读书,在充满亲情的氛围中,和自己的孩子一起沉醉于书的世界里,享受读书带给我们的快乐

书,使我们家长由对孩子教育的无知变为略知一二,使我们自己的事业起飞,使我们与孩子有共同的话题。

在一个充满积极向上,乐于学习,与书为伴的家庭环境中,孩子是快乐,健康、自立、博学的。

在阅读的过程中,要耐心的回答孩子提出的各种问题,或者也可以不急着回答,反而提一些问题要他回答,启发他主动思考,引导他说出自己的想法,要允许孩子有不同的意见,哪怕他的想法是粗浅的,偏颇的,也不要粗暴而简单的否定,有许多事情,本来就没有绝对的答案。

可以耐心的解释,可以激烈的讨论,彼此用自己的观点去说服对方,激发孩子的思考能力向纵深发展,倘若相持不下,可以一起再查资料,再看书,寻求最佳答案,这样可以使他接受的心悦诚服而又自然而然。

此时,家长也增长了以前没有关注的或者没有兴趣的知识,达到了和孩子一起积累一起成长的目的。

一起读书还有一个很大的好处,家长和孩子共同经历着书藉带来的喜怒哀乐,同样的心情让家长和孩子贴的更近,彼此间没有隔阂,象朋友那样亲密无间无话不谈,可以零距离感受到孩子心理和思想的变化,以便于及时调整方式方法,更好的为孩子创造学习环境,家庭环境。

比如说,避免了大人之间说得热闹,而孩子却无从插嘴,备受冷遇,或者孩子想要倾诉什么,大人们却一无所知,被孩子翻白眼的尴尬场面出现。

孩子也在讨论的氛围中更容易接受意见和建议,而不会感受到压力和紧迫,自然会较好的成长。

孩子的成长,也是我们家长的再学习,再成长。

要想真正让孩子成才,孩子每个成长阶段我们都得有目标、计划。

结合自己教育影响教育孩子的经历,首先,家长自己要读了大量教育孩子方面的书籍,如《卡尔·威特的教育》、《哈佛女孩刘亦婷》等。

从书中我悟到即使是普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。

于是我们家长达到共识,我们通过学习把孩子培养成最起码是一个对社会有贡献的,有责任的公民。

为了这个目标我们努力着。

我们深知榜样的带动力量。

从我们自己做起,在闲暇时,我们家长会拿上一本书,静静地品读,给孩子创造一个从读书的氛围,让孩子知道读书是一个好习惯。

我们几乎每天晚上都得花上半个小时,陪伴在孩子身边,仔细耐心地讲给孩子听。

在给孩子讲其中的故事时,我们不是完全照着书中的字去念,因为那样的话,孩子可能有许多地方不理解,所以我们总是使用孩子能听得懂的话语,尝试不同的人物采用不同的声音或语调来配合讲解。

每当故事讲完,我们都会要求他再来简短地反述一下故事的主要情节,最后再向他详细说明这则故事给人的启发和寓意。

久而久之,孩子慢慢喜欢上听这类的故事,有时同一个故事讲了几遍甚至十几遍,孩子总是百听不厌,我们都会尽量满足孩子的要求。

今年幼儿园里开展的读书活动很好,这项活动不仅加深了父母与孩子的沟通,更进一步锻炼了孩子动手能力,语言表达能力。

从一个故事引发的一系列的连锁反应,寓教于乐,其乐无穷。

因此,对于父母来说,千万不要奢望可以教给孩子什么,我们唯一能做的是,给孩子一个爱和自由,规则与平等的环境,让孩子有一个完整的成长,包括身体的,感觉的,情绪的,认知的,心理的,精神的完整成长,而不只是被灌输属于父母的认知和技能,那样的人生无味而无趣。

纪伯伦在他的《致孩子》中这样写道 :你们可以给他们爱,却不可以给他们思想,因为他们有自己的思想,你们可以荫庇他们的身体,却不能荫庇他们的灵魂,因为他们的灵魂,是住在明日的宅中,那是你在梦中不能想见的,你可以努力去模仿他,却不能使他们来象你,因为生命是不能倒行的,也不与昨日一同停留,你们是弓,孩子是弦上发出的生命的箭矢,你无法预定他的轨迹。

培养孩子读书的好习惯并不是一日之功,它不仅是对孩子的考验,也是对我们做家长的考验,我们应督促孩子每天朗读一篇文章,让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。

在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问,遇到回答不出来的问题时要翻阅其它书,一定要正确对待回答孩子疑问,要帮助孩子提高一下思维空间,第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义,这样记忆才会更深刻。

通过陪孩子读书,让我这个做家长的更加了解自己孩子想的是什么,让孩子懂得了什么是自尊,什么是爱心。

在今年教师节的时候,儿子亲了亲我,趴在我的耳朵旁对我说:妈妈,今天是你的节日,祝愿您教师节快乐我当时真的好感动,这除了要感谢学校老师的耐心教导,我觉得是有益的书籍让孩子知书达理、懂得了感恩。

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许,为有源头活水来。

让我们畅饮这源头活水,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人

和孩子一起快乐的读书吧。

让孩子成为一个快乐的小书虫

  〔亲子共读心得体会〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

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