请帮忙找一句古诗词其意思就是“解放思想、扩大开放”，谢谢
已亥杂诗 龚自珍 九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。
【译文】 只有风雪激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气， 然而朝野臣民噤口不语终究是一种悲哀。
我奉劝天帝能重新振作精神， 不要拘守一定规格降下更多的人才。
【赏析】 这是一首出色的政治诗。
全诗层次清晰，共分三个层次：第一层，写了万马齐喑，朝野噤声的死气沉沉的现实社会。
第二层，作者指出了要改变这种沉闷，腐朽的观状，就必须依靠风雷激荡般的巨大力量。
暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃。
第三层，作者认为这样的力量来源于人材，而朝庭所应该做的就是破格荐用人材，只有这样，中国才有希望。
诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象，寓意深刻，气势磅礴。
“我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。
”这句最合适。
解放思想的生活实例
1、我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
内容有：基本经济制度内容；公有制的含义，公有制有多种实现形式，公有制的主体地位，非公有制经济地位；为什么要坚持这样的基本经济制度；我国现阶段的基本经济制度与基本国情的联系，是“基本国情”决定“基本经济制度”；我国现阶段的分配制度，分配制度和基本经济制度的关系是“基本经济制度”决定“分配制度”；共同富裕是社会主义的根本原则，共同富裕不等于同步富裕、同时富裕、同等富裕；根据解放和发展生产力的要求，坚持和完善公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
联系实际方面，可以考一些行业倒闭和一些新行业产生的原因，公民的收人来源为什么会丰富多彩；对经济生活中的一些现象(如企业改制、强强联合等)进行分析；先富与后富的关系；考应该如何致富的问题等。
题型有：选择题、简答题、辨析题、分析说明题，举例说明题、社会实践或图表分析题等。
2、当前国民经济发展计划和远景目标。
内容有：我国经济、社会发展大体分三步走的目标；我国“十五”期间国民经济发展的目标；小康水平的含义；全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗目标及最关键的目标；全面建设小康社会的奋斗目标与第三步战略目标的关系等。
联系实际方面，可以考社会主义现代化建设取得了哪些成就；人民生活水平有了哪些提高;为实现宏伟蓝图和目标，你有哪些想法等。
题型：选择题、简答题、分析说明题，或图表分析题等。
3、实施可持续发展战略。
内容有：可持续发展战略的内容。
实施可持续发展战略的必要性；明确如何实施可持续发展的战略。
此考点是历年中考的重点，题目的形式也丰富多样。
考生应作好充分准备。
如：要能够通过图表、文字、漫画等材料归纳出人口、资源、环境等方面的问题；通过对人口、资源、环境三者关系的理解，说明三者协调才能使社会持续发展；公民在社会生活中应该做哪些符合可持续发展战略的事，如何抵制不符合可持续发展战略的思想和行为；按照提出问题——分析问题——思考问题的思路谈对可持续发展战略的认识；分析可持续发展战略与科教兴国战略之间的重要关系等。
联系实际方面，可以考公民在社会生活中应该做哪些符合可持续发展战略的事；实施可持续发展战略要求处理好哪些关系；如何抵制不符合可持续发展战略的思想、行为等。
题型有：选择题、简答题、辨析题、情境体验、社会调查分析、角色扮演、分析说明题或图表分析题等。
4、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
内容有：人民代表大会制度是我国的根本政治制度；根本政治制度和国家性质的关系，我国人民民主专政的国家性质，决定了人民代表大会的根本政治制度；人民代表大会与人民代表的关系，人民代表是国家权力机关的组成人员，由人民选举产生，代表人民依法行使管理国家的权利；人民代表如何产生；考人民代表大会同其他国家机关(如行政机关、审判机关、检察机关等)的关系；我国的人民代表大会制度还要进一步完善等。
联系实际方面，可以考对人民代表大会某一段工作过程的理解，说明我国是如何实现人民当家作主的；通过人民代表就某一问题反映自己的见解和思想；结合社会生活的实际，举例说明人民参政议政情况；模拟或直接对现实生活中的问题提出建议，对策等。
题型有：选择题、简答题、辨析题、情境体验、社会调查分析、角色扮演、分析说明题、举例说明题或图表分析题等。
5、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
内容有：实行依法治国是建设社会主义民主政治的重要内容，是社会主义现代化的重要目标；实行依法治国的必要性；依法治国的含义、内涵；依法治国的基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究；依法治国，建设社会主义法治国家，是党领导人民治理国家的基本方略，依法治国也是我国的基本国策；人民是依法治国的主体，实现依法治国不能离开人民的参与、支持和监督；实现依法治国的条件和途径，从国家的角度看，要建立完备的法律体系，行政机关要依法行政，司法机关要公正司法，严格执法；从公民的角度看，干部和人民群众要加强法律意识和法制观念，自觉做到知法、懂法、守法、护法等能够从事例、材料中归纳出实行依法治国的必要性。
联系实际方面，可以考依法治国取得了哪些成效，还存在哪些问题，并要求举例说明；创设情境，模拟人民代表按照程序对某一方面问题提出加强法制建设的建议、措施等。
题型有：选择题、简答题、辨析题、情境体验、角色扮演、分析说明题、举例说明题或图表分析题等。
6、维护民族团结的重要性。
内容有：坚持和完善民族区域自治制度是我国基本政治制度之一，是建设中国特色的社会主义政治的重要内容；我国的基本民族政策和处理民族关系的基本原则；促进民族团结的重要性；履行维护民族团结的义务，要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。
联系实际方面，可以考能够用实例说明维护民族团结的重要性和怎样履行维护民族团结的义务。
题型有：选择题、角色扮演、举例说明题等。
7、全面推进三个文明建设。
内容有：三个文明的含义。
建设社会主义物质文明、建设社会主义政治文明和建设社会主义精神文明，是社会主义现代化建设的三大基本目标。
建设中国特色社会主义经济即建设社会主义物质文明，建设中国特色社会主义政治即建设社会主义政治文明，建设中国特色社会主义文化即建设社会主义精神文明。
三者的关系。
社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明全面发展的社会。
就三者的关系而言，政治文明和精神文明的发展，归根到底要受物质文明发展水平的制约。
政治文明的发展促进物质文明和精神文明的进步，它不仅是促进先进生产力发展的有力杠杆，而且决定着先进文化的前进方向。
社会主义精神文明为物质文明和政治文明提供思想保证和智力支持。
建设三个文明的指导思想。
建设中国特色社会主义是一项系统工程，全面推进三个文明建设，必须高举理论伟大旗帜，坚持以“三个代表”重要思想为指导。
题型有：选择题、简答题、辨析题、等。
8、文化建设的内容。
内容有：社会主义精神文明建设是我国文化建设的主要内容。
具体说来，社会主义精神文明建设包括两个方面：一是思想道德建设，二是教育、科学、文化建设。
加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。
发展教育和科学是文化建设的基础工程。
制定科学和技术长远发展规划，加强科学基础设施建设，普及科学知识，弘扬科学精神，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。
联系实际方面，可以考为什么要以德治国，要加强哪些道德教育，作为青少年该如何提高自身的道德修养；根据切身经历，结合有关资料，以把教育摆在优先发展的战略地位为主题，发表自己的见解；考生要从自身的角度了解发展教育的重要性，体会发展教育利国利民利己。
题型有：选择题、简答题、辨析题、情境体验、角色扮演、分析说明题等。
9、中国特色社会主义文化的特点。
内容有：特点是中国特色的社会主义文化是以马克思主义、思想、理论为指导的文化，是以培养“四有”公民为目标的文化，是服务于现代化建设和人民大众的文化，是民族性与开放性、继承性与创造性相统一的文化。
建设中国特色社会主义文化，必须始终坚持以马克思列宁主义、思想、理论和“三个代表”重要思想为指导，努力继承和发扬中华民族的一切优秀文化传统，弘扬和培育民族精神，努力学习和吸收一切外国的优秀文化成果，不断创新，不断发展。
营造良好的文化环境，是提高社会文明程度、培养“四有”公民的重要条件。
精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造，也是加强社会主义文化建设的有效形式。
本部分考题多年来放在如何认识建设有中国特色社会主义文化的特点，为什么要把教育放在优先发展的战略地位，实施“科教兴国”的基本国策。
联系实际方面，可以考调查所在地区文化环境，对如何改善文化环境提出积极建议，如网吧存在的问题，应怎样处理；所在地区文化环境存在的问题，如青少年迷念上网、打电子游戏、不健康音像制品……如何正确看待我们周围的文化氛围，怎样为改善周围文化环境作出自己的努力等。
什么是解放思想、实事求是、与时俱进，说说三者之间的关系
“法宝”是个形象的说法，我们必须把它放在一定的历史背景和实践基础上才能准确把握其内涵。
在我党的历史上，1939年首次在《〈共产党人〉发刊词》一文中提出了“三大法宝”的论断。
党的十七大报告提出“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”的论断，基本上沿袭了关于“法宝”的用法，即解放思想是我们党发展中国特色社会主义的基本问题、基本关系、基本历程、基本经验，立足于党的建设新的伟大工程是第一位重要的问题。
由于“解放思想”主要是一种精神状态和思想面貌，因而集中体现在党的指导思想上。
正如胡锦涛所指出的，解放思想，是党的思想路线的本质要求，是我们应对前进道路上各种新情况新问题、不断开创事业新局面的一大法宝，必须坚定不移地加以坚持。
这不仅揭示了作为党的指导思想的马克思主义的本质特征，而且指明了推进中国特色社会主义事业的关键所在。
只有坚持解放思想，才能推进改革开放、落实科学发展和社会和谐、夺取全面建设小康社会的新胜利。
与1978年倡导“解放思想、实事求是”相同，良好的精神状态和正确的思想路线仍然是新形势下全党能否有所作为的关键，但今天的要求又有所不同。
如果说，在改革开放之初，解放思想主要为恢复作为思想精髓的实事求是，因而具有“拨乱反正”、“正本清源”的功效，那么今天则要进一步集中全党全国人民的智慧，充分调动全社会的积极性，在面对新世纪、新阶段、新起点、新特征的形势下，继续高举中国特色社会主义的伟大旗帜，夺取全面建设小康社会的决定性胜利。
因此，解放思想在今天具有特殊的意义。
我们今天要走的路，从走出新型工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化道路，到创建资源节约型、环境友好型社会，从全面贯彻落实科学发展观，到建设社会主义和谐社会，都是前所未有的崭新课题，体现了当代人类文明发展的新趋势。
因此，我们所面临的矛盾就具有以下特点： 一是“新”。
许多矛盾不仅是我们从未遇到过的，也是全球性问题，如环境生态问题、人类持久和平问题、消灭贫困和实现社会公平问题、人自身的价值依托和精神出路问题等等，均无现成经验可供借鉴，必须总结我们自身的实践经验并广泛地借鉴世界各国的经验进行探索，这就必须继续解放思想、改革创新。
二是“深”。
所有的重大矛盾都是深层次的矛盾，关系到改革开放的全局和某些根本性的利益调整，具有敏感性、尖锐性和攻坚性，如有序推进社会主义民主政治建设问题、更为有效地预防和惩治腐败问题、加强党的建设新的伟大工程等等，不仅关系到共产党的执政地位，更关系到中华民族伟大复兴的前途，需要高瞻远瞩和伟大气魄，这就必须继续解放思想、推进改革。
三是“杂”。
我们必须解决的矛盾大量是积压式、交叉式矛盾。
由于我国现代史的跳跃式推进，特别是改革开放以来用不到三十年的时间走过了发达国家约一百年的发展过程，使得在西方发达国家以“历时性”方式呈现而在我国以“共时性”方式突现的矛盾具有集约化的特点，如早期工业、中期工业和新兴工业三个阶段的产业并存，中等发达、初步发展和欠发达的区域并存，以及“未强先大”、“未富先老”、“未发（资源）先枯”等，都需要高度智慧和大局观念，这就必须继续解放思想、综合改革。
解放思想和实事求是是根本一致的，都是主观和客观相一致，但前者更注重振奋精神，而后者更强调尊重实际。
我们今天突出解放思想，就是要求全党保持所一再希望的那样一种精神状态：一是开动脑筋、勤于思考、破除迷信、振奋精神；二是认准方向、敢干敢闯，勇于探索、允许试验(包括允许失败)；三是尊重实践、善于总结、敢于走新路、不走大弯路。
应该说，这样一种精神状态，是我们今天发展中国特色社会主义的根本思想保障。
解放思想是实事求是的目的这句话对不对
AE，这句话肯定是对的，这好像是理论的精华吧
只有从主观上思想彻底解放了，才能在行动中做到实事求是。
“解放思想就是思想解放”这句话为什么是错的
解放思想是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。
思想解放是指对你个人的，例如说在以前你犯了严重错误，要批斗你，给你做思想，这就是思想解放，是在精神上的
从一定意义上说，解放思想也就是实事求是
正确，完整的是解放思想的过程，实际上就是实事求是的过程
在历史上总说解放思想和思想解放，这两个概念有什么区别了，
解放思想 动词在前面 说明思想还没有解放 说明还需要一个过程一个长期的实施过程思想解放 这个就和身体解放对比起来了 比如说你以前是奴隶 现在给你身体解放了 你就不是奴隶了 然后再解放你的思想
