关于尊严的格言
人们将永远赖以自立的是他的智慧、良心、人的尊严。
-- 希腊谚语 不奋发则心日颓靡，不检束则心日恣肆。
于百事之成也，必在敬之。
道虽迩不行不至，事虽少不为不成。
贫莫贫于无方，贱莫贱于无志。
唯有赞美别人的人,才是真正值得赞美的人。
性相近也，习相近也。
《论语·阳贷》 人之性也善恶混，修其善则为善人，修其恶则为恶人。
《法言·修身》 人之初，性本善。
《三字经》 鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
《孟子·告子上》 饥而欲食，寒而欲暖，劳而欲息，好利而恶害，是人之所生而有也。
《荀子·荣辱》 人无害虎心，虎有伤人意。
元·纪君祥《赵氏孤儿》 纵然用金杯盛起，毒药终归是毒药。
物最宝贵的是黄金，人最宝贵的是良心。
道德·道义·仁义 得道者多助，失道者寡助，寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。
《孟子·公孙丑下》 种树者必培其根，种德者必养其心。
明·王守仁《传习录》 君子喻于义，小人喻于利。
《论语·里仁》 已所不欲，勿施于人。
《论语·颜渊》 仁远乎哉，我欲仁，斯仁至矣。
《论语·述而》 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
《孟子·离娄下》 应知学问难，在乎点滴勤，尤其难上难，锻炼品德纯。
陈毅 用道德示范来造就一个人，显然比用法律来约束一个人更有成效。
关于不要把自己太当回事的格言
**好问则裕，自用则小。
——《尚书·仲虺之诰》 自用：自以为是 喜欢提出问题向别人请教，知识就丰富，自以为是，知识就浅薄。
**如切如磋，如琢如磨。
——《诗经·卫风·淇奥》 切：用刀切断，指加工骨器 磋：用锉磨平，指加工象牙 琢：用刀雕刻，指加工玉石 磨：磨光，指加工石头 比喻一个人品德的进修砥砺以及学问的研讨。
**敏而好学，不耻下问。
——《论语·公冶长》 下问：向地位低下的人请教 思想敏锐而勤奋好学，不以向地位低下的人请教为耻。
**学而不思则罔，思而不学则殆。
——《论语·为政》 罔：迷惑不解 殆：精神疲倦 读书不思考，问题仍然不解；只思考而不读书，精神就会疲倦。
指要有所收获就应多读书勤思考。
**闻一以知十。
——《论语·公冶长》 听到一个道理，可以推知十个道理，喻善于学习，会动脑筋。
**温故而知新。
——《论语·为政》 温习旧的知识，可以从中学到新的知识。
**学而不厌，诲人不倦。
——《论语·述而》 努力学习而不满足，教导别人而不疲倦。
**学而时习之，不亦说乎
。
——《论语·学而》 时：按时 说：悦，高兴 学习知识并按时温习也很高兴，指学习是一件令人愉快的事情。
**吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
——《论语·卫灵公》 我曾经整天不吃不睡去冥思苦想，但没有什么益处，不如去学习，可见学习之重要。
**发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。
——《论语·述而》 发愤学习而忘记了吃饭，快乐的忘记了忧愁，不知道自己快老了。
**吾生也有涯，而知也无涯。
——《庄子·养生主》 涯：边际，极限 生命有限而知识无边无际。
**饱食、暖衣、逸居而无教，则返于禽兽。
——《孟子·滕文公上》 强调教育对于文明人的重要性。
**一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
——《管子·权修》 强调没有比培养人才更好的了。
**学不可以已。
——《荀子·劝学》 学无止境。
**青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
——《荀子·劝学》 青：靛青，染料 蓝：草名，叶可制染料 比喻经过努力学习可以超过前人。
**锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
——《荀子·劝学》 锲：刀刻 镂：雕刻 强调学习持之以恒的重要性。
**善学者，假人之长以补其短。
——《吕氏春秋·孟夏纪》 善于学习的人，借用他人的长处弥补自己的短处。
**独学而无友，则孤陋而寡闻。
——《礼记·学记》 独自一个人学习而不与朋友一起探讨，往往孤陋寡闻，强调互相交流和互相促进。
**玉不琢，不成器；人不学，不知道。
——《礼记·学记》 玉石不精心雕琢不能成为有用的器物，人不刻苦学习就不明白道理。
**虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。
——《礼记·学记》 弗：不 旨：滋味甘美 至道：最好的道理 虽然有美味佳肴，不亲自品尝就不知道个中滋味；虽然有最好的道理，不认真去学就不知道其好处。
**学，然后知不足；教，然后知困。
——《礼记·学记》 困：不够 学习才知道自己的不足，教别人才知道自己学识不够。
**凡学之道，严师为难。
——《礼记·学记》 严师：尊师，敬师 在求学的所有方法中，尊师最难做到。
**善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目。
——《礼记·学记》 节目：树枝交接成结之处 会提问题的人，就像砍伐坚硬的木头，先砍容易之处，然后再砍结。
喻要循序渐进。
**谓学无暇者，虽暇亦不能学。
——《淮南子·说山训》 暇：空闲 说自己没有时间学习的人，虽然有空闲也不会去学习。
引申只要想学习，总能挤出时间。
**不学不成，不问不知。
——汉·王充《论衡·实知篇》 不学习就不能成功，不请教别人就不知道。
**胸中不学，犹手中无钱也。
——汉·王充《论衡·量知篇》 胸无学问，如手中没有钱一样。
**人有知学，则有力矣。
——汉·王充《论衡·实知篇》 人有了知识学问就有了力量。
**少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
——汉·刘向《说苑·建本》 少年好学如同初升太阳那么鲜亮；壮年好学如同中午的阳光光芒四射；老年好学如同燃烛照明。
意指人的一生都要勤奋治学。
**读书百遍而义自见。
——晋·陈寿《三国志·魏书·王肃传》 义：道理 书经过熟读，其中的道理自然就明白了。
**人之学如渴而饮河海，大饮则大盈，小饮则小盈。
——《意林》引《物理论》 盈：满 人学习知识如同渴了饮水，多饮则水多，少饮则水少。
**夫学者，犹种树也，春玩其华，秋登其实。
——北齐·颜之推《颜氏家训·勉学篇》 登：收获 学习如种树，春天赏花，秋天收获。
首先可以玩味自得，还可以所有成就 **学若牛毛，成如麟角。
——北齐·颜之推《颜氏家训·养生篇》 学习的人多如牛毛，学业有成的人很少。
即学业成功是不容易的。
**积财千万，无过读书。
——北齐·颜之推《颜氏家训·勉学篇》 无过：不能超过，不如 知识最有价值。
**玉虽有美质，在于石间，不值良工琢磨，与瓦砾不别。
——唐·吴兢《贞观政要·政体》唐太宗语 值：遇到 砾：小石头 玉石虽然有美好的质地，混杂在石头之内，不经过高明工匠的雕琢，也和普通石头一样。
引申为人纵有良好潜质，不努力修身学习，也不会有成就。
**富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
——唐·杜甫《柏学士茅居》 欲求富贵，必经勤奋刻苦，好男儿当饱读诗书以阔胸怀。
**业精于勤，荒于嬉。
——唐·韩愈《进学解》 业：学业 嬉：散漫 学业精进在于勤奋，学业荒废在于懒散。
**未尝一日去书不观。
——唐·韩愈《唐故相权公墓碑》 未尝：从来没有 去：丢弃 表示日日勤读不辍。
**无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
——唐·韩愈《师说》 没有贵贱老少的分别，道理所在就是我老师所在。
**圣人无常师。
——唐·韩愈《师说》 常：固定 意指圣人善于向各种人学习。
**不耻相师。
——唐·韩愈《师说》 不以从师学习为耻。
**读书患不多，思义患不明。
患足己不学，既学患不行。
——唐·韩愈《赠别元十八协律六首》 患：怕 义：义理 足己：自以为足够 行：实行 读书怕读得不多，思考道理怕不明白。
怕自以为足够了不再学，既然学了又怕不继续。
**强学力行。
——唐·韩愈《后十九日复上宰相书》 刻苦学习，努力实践。
**学问勤中得。
——宋·汪洙《神童诗》 学问是靠勤奋读书得来的。
**君子之学也，其可一日而息乎。
——宋·欧阳修《杂说三首》 其：岂 息：停止 君子学习难道可以稍有懈怠吗
**人之才，成于专而毁于杂。
——宋·王安石《上皇帝万言书》 人才的培养，成功在于专心致力，而失败于杂学而不精。
**学而不化，非学也。
——宋·杨万里《庸言》 化：融会贯通 学习而不懂得融会贯通，不是好的学习方法。
**濯去旧见，以来新意。
——宋·朱熹《学规类编》 濯：洗涤 学习应该有自己的创见。
**读书之法，莫贵于循序而致精。
——宋·朱熹《性理精义》 读书最可贵在于循序渐进，最后达到精通。
**读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。
——宋·朱熹《学规类编》 笃志：意志专一 详玩：深刻领会 读书的方法没有别的，只有专心致志，虚心探索，深刻领会，才能受到成效。
**问渠那得清如许，为有源头活水来。
——宋·朱熹《观书有感》 池塘的水为什么如此清澄，因为源头不断流来活水。
喻学习要不断吸取新知方能进步。
**束书不观，游谈无根。
——宋·苏轼《李氏山房藏书记》 束：搁置。
把书闲置不读，说起话来没有底蕴。
**古人学问无遗力，少壮功夫老始成。
——宋·陆游《冬夜读书示子聿》 古人在学习上不遗余力，年轻时下功夫，到老年才有所成就。
**人之为学，不可自小，又不可自大。
——明·顾炎武《日知录》卷七 自小：自卑 一个人在学习上不可以自卑，也不可以妄自尊大。
**学问无大小，能者为尊。
——清·李汝珍《镜花缘》引俗语 在学问上不分年龄大小，学问大的受到尊重。
**学古之道，犹食笋而去其箨也。
——清·魏源《默觚·治篇五》 箨：笋壳 学习古代文化遗产，须去其糟粕，取其精华。
**推陈出新，饶有别致。
——清·戴延年《秋灯丛话·忠勇祠联》 不要因循守旧，要勇于创新。
**学如弓弩，才如箭镞，识以领之，方能中鹄。
——清·袁枚《续诗品·尚识》 箭镞：箭头 鹄：此指目标 学问的根基如弓，人的才能如箭，真知灼见引导箭头射出，才能命中目标。
比喻没有学问，才能不能发挥，没有真知指导人生，就没有正确的方向。
关于尊严的格言
关于尊严的格言对人来说，最最重要的东西是尊严。
——普列姆昌德 珍视思想的人，必然珍视自己的尊严。
——苏霍姆林斯基 虽然尊严不是一种美德，却是许多美德之母。
——柯林斯托姆 根本不该为取悦别人而使自己失敬于人。
——卢梭 要人敬者，必先自敬。
——陶行知 生命的尊严正是超等价物的一切事物的基点。
——池田大作 哪里有理性、智慧，哪里就有尊严。
——马丹.杜.加尔 人的一切尊严，就在于思想。
——巴斯葛 我们的尊严不在于我们做什么，而在于我们懂得什么。
——桑塔亚那 人的尊严可以用一句话来概括：即他的信念。
......它比金钱、地位、权势，甚至比生命都更有价值。
——海卡尔 不要让一个人去守卫他的尊严，而应让他的尊严来守卫他。
——爱默生 生命的尊严使普遍的绝对的准则。
生命的尊严是没有等价物的，是任何东西都不能代替的。
——池田大作擦地板何洗痰盂的工作何总统的职务一样，都有其尊严存在。
——尼克松人们将永远赖以自立的是他的智慧、良心、人的尊严。
-- 希腊谚语 不奋发则心日颓靡，不检束则心日恣肆。
于百事之成也，必在敬之。
道虽迩不行不至，事虽少不为不成。
贫莫贫于无方，贱莫贱于无志。
唯有赞美别人的人,才是真正值得赞美的人。
性相近也，习相近也。
《论语·阳贷》 人之性也善恶混，修其善则为善人，修其恶则为恶人。
《法言·修身》 人之初，性本善。
《三字经》 鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
《孟子·告子上》 饥而欲食，寒而欲暖，劳而欲息，好利而恶害，是人之所生而有也。
《荀子·荣辱》 人无害虎心，虎有伤人意。
元·纪君祥《赵氏孤儿》 纵然用金杯盛起，毒药终归是毒药。
物最宝贵的是黄金，人最宝贵的是良心。
道德·道义·仁义 得道者多助，失道者寡助，寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。
《孟子·公孙丑下》 种树者必培其根，种德者必养其心。
明·王守仁《传习录》 君子喻于义，小人喻于利。
《论语·里仁》 已所不欲，勿施于人。
《论语·颜渊》 仁远乎哉，我欲仁，斯仁至矣。
《论语·述而》 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
《孟子·离娄下》 应知学问难，在乎点滴勤，尤其难上难，锻炼品德纯。
陈毅
关于信誉的格言警句
言不信者，行不果 ———— ———— 没有诚实哪来尊严 ———— 真话说一半常是弥天大谎 ———— 诚者，天之道也；思诚者，人之道也 ———— 失信就是失败 ———— 真诚是一种心灵的开放 ———— 欺人只能一时，而诚信才是长久之策 ————约翰·雷 诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天平立即稳稳地倾向一端。
诚信是一轮朗耀的明月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度。
诚信是一道山巅的流水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚假，留下启悟心灵的妙谛。
当信用消失的时候，肉体就没有生命 ———— 如果要别人诚信，首先要自己诚信 ———— 隐瞒真实，就是骗自己。
君子一言，驷马难追。
坦诚是最明智的策略。
一言九鼎。
一诺千金。
言而有信。
金口玉言。
君子说话，一言为定。
我要求别人诚实，我自己就得诚实。
两心不可以得一人，一心可得百人。
————《淮南子·缪称训》 真诚才是人生最高的美德 ————乔叟 实话可能令人伤心，但胜过谎言 ————瓦·阿扎耶夫 在一切道德品质中，善良的本性是世界上最需要的 ————罗素 金钱比起一分纯洁的良心来，有算得了什么呢
————哈代 老老实实最能打动人心 ————莎士比亚 真诚与朴实是天才的宝贵品质 ————斯坦尼斯拉夫斯基 法治长城始于一砖一石，诚信文明凝聚一点一滴。
今天付出诚意，明天收获信誉。
出局才懂诚信重，进‘宫'方恨知法晚。
播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有可以信任的朋友。
诚信是在衡量自我得失时失去的。
诚信缺失乃人性之莫大悲哀，共铸诚信不妨从小事做起；法治健全是国家的坚实基础，推进法治务必要领导带头。
诚信是社会的支撑点，法治是社会的生命灯。
诚信是你的存款，信用是你的抵押，名誉是你的帐号，承诺是你的支票，假如失去了诚信 ，你将是一无所有。
立身须以诚为本， 治国必以法为基。
诚信以心为上， 法治以公为魂。
有关尊严的格言
尊严贼的输出很逆天。
所以大家都要点盗贼的尊严这个天赋
下本不组尊严贼，累死输出也枉然但使尊严盗贼在，不叫法猎进前三
关于诚信的格言
诚信主题的格言、警句、名言、成语、楹联、谚语、俗语和标语等集●讲诚信，走好运。
不诚信，人人恨。
●诚信敲开幸福门，法治铺就文明路。
●诚实守信有划算，欺诈哄骗我不干。
●有缘千里来相会，不讲诚信就不对。
●树有根，人有脸，不讲诚信很危险。
●诚实守信人人有份，违法犯法个个要打。
●法治建设人人有责，诚信比赛个个要爱。
●手拉手共铸诚信，心连心推进法治。
●诚信处处路，欺诈必碰壁。
●法制保持续发展，诚信铸永久辉煌。
●有诚心有诚意有诚信,讲法律讲法规讲法制●守法学法，共铸法治社会；●诚信是法治的灵魂，法治是诚信的力量。
●信以诚为本，民以法为天。
●诚信是文明之基，法制为兴市之本。
严守诚信准则，尽享法制自由。
●非道德无以立身，无法制不能治国。
●出局才知诚信重，进“宫”方恨知法晚。
●诚德纪与法律如同二道门。
●诚信法治常鸣警钟。
●邪不压正。
●东风压倒西风。
●诚信守法，天天大发。
●立法是治国之本，执法是振国之基，依法是兴国之梁。
●法治国家兴旺发达，诚信社会美滋美味。
●枯树逢春发新芽，人生在世要守法。
●道德修养我不差，违法犯罪我害怕。
●现代人现代社会，诚信法治最可贵。
●人不诚无以立信，国不法无以治人●求真、求善、求美、务必先求实；●立言、立行、立志、方能后立人。
●没有规矩不成方圆，没有法治乱成一团。
●法治诚信是我们的生命线、生存线、生产线。
●公平公正双赢共赢。
●人心有杆称，法律是准绳。
●无
