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语文老师格言警句

时间:2018-06-08 10:05

讨厌语文老师的名言警句

语文老师说,如果你爱一个人,不是下课给他买买水,短信发来发去,也不是周末出去唱唱歌、吃吃饭、聊聊天。

因为,在将来他的身边还会有更多优秀的人,而你要做的是把所有人比下去。

关于语文的名言警句

、我读书奉行九个字,就是“读书好,好读书,读好书”。

——冰心   、无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专……——-邹韬奋   、攀登科学文化的高峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。

――――高士其   、我一生的嗜好,除了革命之外,---就是读书。

我一天不读书,就不能够生活。

---孙中山   、看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。

―――顾颉刚   、要记住,一个人要想在事业上有所建树,一定得坚持这样做卡片摘记,一发现有价值的资料,就要如获至宝,准确地摘记下来。

天才是就是勤奋,知识在于积累。

这样,卡片摘记积累的多了,功到自然成,你就可以在大量资料的基础上,进行归纳分类,分析研究,综合利用,创造出自己的作品来。

―――吴晗  、要读好书,必须先打好基础,读好了基础,才能在这基础上作个别问题的研究,基础要求广,钻研则要求深,广和深 也是统一的,只有广了才能深,也只有深了才要求广。

——吴晗   读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。

―――吴晗   、多读多抄,这二者是必须保证的。

――吴晗   、环境于人的影响极大,亲师取友,问道求学是创造环境改进自己的最好的方法,你们于潜心独研外更要注意这一点,万不要一事不管,一毫不动,专门只关门读死书。

――向警予   、外人不读书,则尘俗生其间,照镜则面目可憎,对人则语言无味。

――― 黄庭坚   、读书就是翻译,因为从来不会有两个人的体验是相同的。

一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者:他会在应该意译的时候直译,而需要他直译时他却意译。

在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵,但却不如直觉重要。

中国诗人何其芳   、读书也象开矿一样,―――赵树理   、学者观书,每见每知新意则学进矣。

――张载 、  要知天下事,须读古人书。

――冯梦龙   、读书何所求

将以通事理。

――张维屏   、案上不可多书,心中不可少书。

――金缨   、不尽读天下书,不能相天下之士。

――汤显祖   、积财千万,无过读书。

――颜之推   、韬略终须建新国,奋飞还得读良书。

――郭沫若  、一个人可以无师自通,却不可无书自通。

――闻一多  、书犹药也,善读可以医愚。

――刘向   、养心莫善寡欲,至乐无如读书。

――郑成功   、读书贵神解,无事守章句。

――徐洪钧   、智者阅读群书,亦阅历人生。

——林语堂  、读书不仅是教师的前提,而且是整个教育的源头活水!--------- 朱永新   、无书不成器,有书则可立国于天下——杨俊鑫  培 根的读书名言:   1、 读书能给人乐趣、文雅和能力。

  2、 读书不是为着要辩驳,也不是要盲目信从,更不是去找寻谈话的资料,而是要去权衡和思考。

  3、 有些书只需浅尝,有些书可以狼吞,有些书要细嚼烂咽,慢慢消化。

  4、 读书使人渊博,辩论使人机敏,写作使人精细。

  5、 读书可以铲除一切心理上的障碍,正如适当的运动能够矫治身体上某些疾病一般。

  6、阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。

史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。

  7、读书补天然之不足,经验补读书之不足。

读书足以怡情,足以博采,足以长才。

  8、有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应咀嚼消化。

  9、读书在于造就完全的人格。

  10、书籍是横渡时间大海的航船(培根)   11、把一本书置于一个无知者的手中,就像把一柄剑放在一个顽童手中那样危险。

  12、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代

讨厌语文老师的名言警句

语文老师说,如果你爱一个人,不是下课给他买买水,短信发来发去,也不是周末出去唱唱歌、吃吃饭、聊聊天。

因为,在将来他的身边还会有更多优秀的人,而你要做的是把所有人比下去。

关于语文的名言,警句

教师不仅是知识的传播者,而且是模范。

——[美国]布鲁纳 为学莫重于尊师。

——谭嗣同 君子隆师而亲友。

——《荀子修身》? 疾学在于尊师。

——《吕氏春秋劝学》? 事师之犹事父也。

——《吕氏春秋劝学》 ? 7、尊师则不论其贵贱贫富矣。

——《吕氏春秋.劝学》? 8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。

(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。

隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》? 9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。

——晋.葛洪《勤求》 ?10、国将兴,心贵师而重傅。

——《荀子.大略》? 11、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。

——《论语》?12、片言之赐,皆事师也。

——梁启超《中国历史研究法.自序》 ?13、师道既尊,学风自善。

——康有为《政论集.在浙之演说》 14、善之本在教,教之本在师。

——〔宋〕李觏《广潜书》 爹娘面前能尽孝,一孝就是好儿男;翁婆身上能尽孝,又落孝来又落贤。

意思是:孝敬父母就是好儿男,孝敬公公、婆婆,能落个既孝敬又贤惠的名声。

出自《劝报亲恩篇》。

3.弟子入则孝,出则弟。

意思是:少年弟子回到家里要孝敬父母,外出要敬爱兄长。

出自(春秋)《论语•学而第一》。

4.父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。

意思是:父母呼唤,要赶快答应;父母有命令,应赶快去做。

出自(清)李毓秀《弟子规》。

5.夫孝,天之经也,地之义也。

意思是:孝是天经地义的。

出自《孝经》。

6.呼唤应声不敢慢,诚心诚意面带欢。

意思是:父母召唤,应马上答应,不能怠慢,要诚心诚意,面带欢笑。

出自《劝报亲恩篇》。

7.好饭先尽爹娘用,好衣先尽爹娘穿。

意思是:好饭先给父母吃,好衣先给父母穿。

出自《劝报亲恩篇》。

8.家贫知孝子,国乱识忠臣。

意思是:在家庭贫困的时候,才能发现真正的孝子,在国家危难的时候,才能识别真正的忠臣。

出自《名贤集》。

9. 慢人亲者,不敬其亲者也。

意思是:不尊敬别人父母的人,肯定也不会敬重自己的父母。

出自《三国志•魏书》。

10.孟子曰:“不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。

” 孟子说: “(在舜的眼中看来)儿子与父母亲的关系相处得不好,不可以做人;儿子不能事事顺从父母亲的心意,便不成其为儿子。

”出自(春秋).《孟子•离娄上》。

11.孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

” 孟子说: “尊敬自家的长辈,推广开去也尊敬别人家的长辈;爱抚自家的孩子,推广开去也爱抚别人家的孩子。

”出自(春秋)《孟子•梁惠王上》。

12.孟子曰:“亲亲,仁也;敬长,义也。

” 孟子说: “亲爱父母亲,便是仁;尊敬兄长便是义。

”出自(春秋)《孟子•尽心上》。

关于语文的名言警句

、我读书奉行九个字,就是“读书好,好读书,读好书”。

——冰心   、无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专……——-邹韬奋   、攀登科学文化的高峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。

――――高士其   、我一生的嗜好,除了革命之外,---就是读书。

我一天不读书,就不能够生活。

---孙中山   、看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。

―――顾颉刚   、要记住,一个人要想在事业上有所建树,一定得坚持这样做卡片摘记,一发现有价值的资料,就要如获至宝,准确地摘记下来。

天才是就是勤奋,知识在于积累。

这样,卡片摘记积累的多了,功到自然成,你就可以在大量资料的基础上,进行归纳分类,分析研究,综合利用,创造出自己的作品来。

―――吴晗  、要读好书,必须先打好基础,读好了基础,才能在这基础上作个别问题的研究,基础要求广,钻研则要求深,广和深 也是统一的,只有广了才能深,也只有深了才要求广。

——吴晗   读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。

―――吴晗   、多读多抄,这二者是必须保证的。

――吴晗   、环境于人的影响极大,亲师取友,问道求学是创造环境改进自己的最好的方法,你们于潜心独研外更要注意这一点,万不要一事不管,一毫不动,专门只关门读死书。

――向警予   、外人不读书,则尘俗生其间,照镜则面目可憎,对人则语言无味。

――― 黄庭坚   、读书就是翻译,因为从来不会有两个人的体验是相同的。

一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者:他会在应该意译的时候直译,而需要他直译时他却意译。

在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵,但却不如直觉重要。

中国诗人何其芳   、读书也象开矿一样,―――赵树理   、学者观书,每见每知新意则学进矣。

――张载 、  要知天下事,须读古人书。

――冯梦龙   、读书何所求

将以通事理。

――张维屏   、案上不可多书,心中不可少书。

――金缨   、不尽读天下书,不能相天下之士。

――汤显祖   、积财千万,无过读书。

――颜之推   、韬略终须建新国,奋飞还得读良书。

――郭沫若  、一个人可以无师自通,却不可无书自通。

――闻一多  、书犹药也,善读可以医愚。

――刘向   、养心莫善寡欲,至乐无如读书。

――郑成功   、读书贵神解,无事守章句。

――徐洪钧   、智者阅读群书,亦阅历人生。

——林语堂  、读书不仅是教师的前提,而且是整个教育的源头活水!--------- 朱永新   、无书不成器,有书则可立国于天下——杨俊鑫  培 根的读书名言:   1、 读书能给人乐趣、文雅和能力。

  2、 读书不是为着要辩驳,也不是要盲目信从,更不是去找寻谈话的资料,而是要去权衡和思考。

  3、 有些书只需浅尝,有些书可以狼吞,有些书要细嚼烂咽,慢慢消化。

  4、 读书使人渊博,辩论使人机敏,写作使人精细。

  5、 读书可以铲除一切心理上的障碍,正如适当的运动能够矫治身体上某些疾病一般。

  6、阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。

史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。

  7、读书补天然之不足,经验补读书之不足。

读书足以怡情,足以博采,足以长才。

  8、有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应咀嚼消化。

  9、读书在于造就完全的人格。

  10、书籍是横渡时间大海的航船(培根)   11、把一本书置于一个无知者的手中,就像把一柄剑放在一个顽童手中那样危险。

  12、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代

语文老师组织了个人生一千句活动要求每天的值日生上台发言说句有用的名言警句或诗词 求几个好点的急用

教师不仅是知识的传播者,而且是模范。

——[美国]布鲁纳 为学莫重于尊师。

——谭嗣同 君子隆师而亲友。

——《荀子修身》? 疾学在于尊师。

——《吕氏春秋劝学》? 事师之犹事父也。

——《吕氏春秋劝学》 ? 7、尊师则不论其贵贱贫富矣。

——《吕氏春秋.劝学》? 8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。

(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。

隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》? 9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。

——晋.葛洪《勤求》 ?10、国将兴,心贵师而重傅。

——《荀子.大略》? 11、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。

——《论语》?12、片言之赐,皆事师也。

——梁启超《中国历史研究法.自序》 ?13、师道既尊,学风自善。

——康有为《政论集.在浙之演说》 14、善之本在教,教之本在师。

——〔宋〕李觏《广潜书》 爹娘面前能尽孝,一孝就是好儿男;翁婆身上能尽孝,又落孝来又落贤。

意思是:孝敬父母就是好儿男,孝敬公公、婆婆,能落个既孝敬又贤惠的名声。

出自《劝报亲恩篇》。

3.弟子入则孝,出则弟。

意思是:少年弟子回到家里要孝敬父母,外出要敬爱兄长。

出自(春秋)《论语•学而第一》。

4.父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。

意思是:父母呼唤,要赶快答应;父母有命令,应赶快去做。

出自(清)李毓秀《弟子规》。

5.夫孝,天之经也,地之义也。

意思是:孝是天经地义的。

出自《孝经》。

6.呼唤应声不敢慢,诚心诚意面带欢。

意思是:父母召唤,应马上答应,不能怠慢,要诚心诚意,面带欢笑。

出自《劝报亲恩篇》。

7.好饭先尽爹娘用,好衣先尽爹娘穿。

意思是:好饭先给父母吃,好衣先给父母穿。

出自《劝报亲恩篇》。

8.家贫知孝子,国乱识忠臣。

意思是:在家庭贫困的时候,才能发现真正的孝子,在国家危难的时候,才能识别真正的忠臣。

出自《名贤集》。

9. 慢人亲者,不敬其亲者也。

意思是:不尊敬别人父母的人,肯定也不会敬重自己的父母。

出自《三国志•魏书》。

10.孟子曰:“不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。

” 孟子说: “(在舜的眼中看来)儿子与父母亲的关系相处得不好,不可以做人;儿子不能事事顺从父母亲的心意,便不成其为儿子。

”出自(春秋).《孟子•离娄上》。

11.孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

” 孟子说: “尊敬自家的长辈,推广开去也尊敬别人家的长辈;爱抚自家的孩子,推广开去也爱抚别人家的孩子。

”出自(春秋)《孟子•梁惠王上》。

12.孟子曰:“亲亲,仁也;敬长,义也。

” 孟子说: “亲爱父母亲,便是仁;尊敬兄长便是义。

”出自(春秋)《孟子•尽心上》。

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