关于《奋斗自强,青春无悔》的黑板报内容
孔子说：“天行健，君子以自强不息。
”自强，就是自我奋发图强，直面未来，永远向前。
这是积极的人生态度，是中华民族可贵的民族精神。
班级教育应努力培养学生的主体性，让他们自主确定学习目的、自主参与学习，实现自我发展，同时还要培养自尊、自立、自信、自胜的人格，对自己的学习和行为不断进行自我评价和自我调节，从而主动地获得全面和谐的发展。
三月，团中央下发开展“我与祖国共奋进”主题教育实践活动的通知。
随后，我校积极响应团中央的号召，结合社会主义荣辱观教育，在校园里开展“自强”主题教育实践活动，全校师生积极参与到活动中来，掀起了自强奋进的热潮。
现就我校计应0437班在活动中的表现做个总结。
计应0437班有53名同学（男33人，女20人），入党积极分子 2人 , 团员 45 人。
该班有优良的学风、班风，在学校起到了良好的模范带头作用。
荣获2005学年度学校“优秀班集体”荣誉称号，2006年福建省优秀班集体。
在开展“自强”主题教育实践活动中，计应0437班主要从以下几方面入手： 一、宣传引导，点燃“奋力自强”的火花 1、组织学生到图书馆、阅览室、互联网上寻找有关伟人、名人或自己熟悉的人自强拼搏的事迹。
2、收集有关顽强拼搏、磨砺意志的警言名句 。
3、开展“自尊、自立、自信、自胜”主题班会，介绍台湾传奇画家谢坤山的感人事迹，让同学们进一步体会生命的可贵，养成积极乐观的人生态度，树立为人民、为社会服务的远大志向，培养自强不息的精神。
自强是中华民族的传统美德，是一种精神，一种美好的道德品质。
中华民族历来有许多优秀的人物，以自己的自强在历史上留下了厚重的一笔。
现实中无数的事例说明功成于自强。
有多少创业英雄、劳动模范，曾经从逆境中奋起，成为时代骄子；有多少残疾人身残志坚，用顽强的生命火花，点燃了人生的历程，不断开拓新的途径。
中专生一般处于16—17岁，正是青春萌动期，心理还不够成熟，感情较为脆弱，学习、生活上的困难和挫折易产生自暴自弃。
自强精神的宣传引导，增强学生的责任感和使命感，积极引导学生勤于学习、善于创造、甘于奉献，与祖国共奋进，与时代同发展。
二、身体力行，做“自强奋进”的先锋 1、“自强”人人做起 采用“一助一”、“多助一”等方式帮助班级里的后进生，使他们树立起生活的勇气和服务社会的信心。
这样，后进生也能够自尊、自爱、自信和自强，在各方面都得到全面发展，从而也带动了整个班级的全面提高。
在全班同学的努力下，人人树立起正确的世界观、人生观、价值观，认识到自身的价值，自愿为社会发展贡献力量。
2、争当合格加特长中专生 班上学生大多为十六、七岁的少年，开展一些丰富多彩的而又有益于身心健康的文体活动，寓教于乐，既能增强班级的凝聚力，又能让学生展现自我的风采，增强自信心。
让每个学生参与到班级管理中来，给学生锻炼的机会，像主题班会“找闪光点”、“选值周干部”、“我能行”及班级文化阵地如黑板报、联欢会和学校的各类活动都力求让更多的学生参与进来，培养他们自信、自尊、自强。
结合专业特色，举行专业竞赛。
四月，计应专业进行了Word排版比赛，同学积极参与，勇夺佳绩。
五月，在学校的技能展示会上，班上同学的动漫制作、Flash课件赢得了来宾的称赞。
努力拼搏赢来的掌声，鼓舞了学生自信自强。
3、做“自强奋进”的先锋 一是通过国防教育中的军事化训导，培育爱国情操，学习革命先烈的献身和奋斗榜样，铸炼自身的自信自强精神。
铁的纪律约束和吃苦精神的磨练有力地促进了自信自强教育，在军训中，证明了我们的同学能行。
二是参加学校田径运动会，让同学们在欣赏体育健儿展现风采的同时，也可以感悟到顽强拼搏自强不息的精神。
三、形成自强的德育特色 1、坚持德育的主体性，培养自强的精神风貌。
①把“自强教育”贯穿在班级德育的全过程，指导学生制订个人实现“自强”计划和措施。
大力树立“自强”的先进典型，有身边的同学，还有张海迪、洪战辉等。
②培养学生的独立性、主动性和创造性。
要让学生主动参与学习和管理，充分发挥共青团、班干部在参与管理方面的作用，强化学生在班级管理中的组织和执行职能。
③重视养成教育。
培植“立志、勤奋、求实、创新”的学风，认真实施和落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，巩固和发展讲文明、懂礼貌礼仪的德育特色。
④开展心理健康教育，培养自强心理素质，帮助学生解决心理障碍，让每个学生能抬起头来走路，让每个学生都有成功的体验，从而满怀信心。
2．加强班级自强教育，努力提高德育的实效性。
①高奏爱国主义、集体主义、社会主义教育主旋律。
结合班级实际特点，有计划、有步骤地进行系列化教育。
②抓住各时期不同的特点，确定德育内容，开展系列活动。
如三月学雷锋活动；四月缅怀先烈活动；五月科技活动；十月国庆活动；十一月校运会等等。
③重视德育形式的多样性，形成系列。
有学生的初评、小组的评选、还有老师的综合评定。
苟安者弱，拼搏者强；自强者昌，自弃者亡。
自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。
正是这种精神，中华民族历经沧桑而不衰，备经磨难而更强。
二十一世纪的青少年更应该奋力自强，成为将来对社会有用的人才，成为生活的强者。
用乘风破浪造句
1.无论处在何种艰苦的困境下，她总是以乘风破浪般的勇气面对。
2.台风来时，有人乘风破浪的出海捕鱼，我看了真为那些人担心。
3.汪洋中有艘游艇正乘风破浪的向前驶去。
作文主题：不忘初心跟党走-让青春远行
队列比赛时，各个班级的代表队入场，步伐整齐、口号洪亮、动作有力、精神抖擞，神采飞扬，每个动作都充满了自信。
人生之路,勇攀高峰 800字作文
人生之路上会有许多的艰难险阻，我们要学会的其实有很多很多。
也许你会因为路上的荆棘太多，鲜花太少；陡坡太多，平路太少；泪水太多，欢笑太少。
但是，请不要沮丧，请不要放弃，请继续走下去；因为，终点就在不远处，与此同时，我们需要的是灌注辛勤的汗水。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
人生路上有许多荆棘，只是少有鲜花，我们难道能因为小小的荆棘而放弃采摘鲜花吗
不，我们不能，我们不呢不该向荆棘低头，不能因为荆棘而放弃追求成功，我们应该拿出我们的勇气，披荆斩棘，锐意进取，一切困难会在你的面前显得不堪一击。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。
做任何事都要有种坚持不懈的精神。
众所周知，每一位仁人志士、有所作为的人，无不以自己的坚持不懈，想给自己的理想、事业信仰画上一个句号。
就如苏轼所得那样：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
”此句中的“忍”，指的是忍耐，“坚”指的是坚定不移。
对于这一条人生之路，我们没有什么捷径可走，我们应该拿出骆驼般的勇气来，一步一个脚印，直至终点。
“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”。
人生之路上，踽踽独行，寂寞难言，内心承受的痛苦、沮丧和悲哀该向谁诉说，该向谁话凄凉呢
此时，我们要想到自己的志向、目标，想想自己一个人多年来是怎样熬过来的。
或许你会觉得泥沙里千淘万漉、不断筛选是一件苦差事，但是想想千淘万漉淘出的是金子，我们能放弃吗
列夫特斯泰曾经说过：苦难是人生的老师。
我们的确遭到或将遭到不幸，但我们不能沉沦，我们应该振作起来，顶着不幸，走向成功。
我们背起这些行囊，载着希望前行，走着自己的人生之路，慢慢的，直到。
看见了黎明的曙光。
身为大学生应该怎么做，才能实现不忘初心 继续前进
首先要立足学生身份，不忘学习提升自己的初心，努力学习知识，其次要主动学习重要会议讲话精神提升政治素养坚定政治站位
中学生承诺、诚信的誓言词(50字左右)
我宣誓：我愿做一名诚实守信的学生；坚持诚信立身，诚信立学，诚信立言，诚信立行；保证遵守校纪班规，自觉加强道德修养，刻苦学习各门功课，模范践行《行为准则》；从自己做起，从现在做起，从身边做起，从小事做起；砥砺诚信品格，塑造诚信人生，以优异的成绩回报亲人，服务社会
不忘初心奋力前行作文1000字
在逐梦的过程中，遭遇别人的不解和嘲笑是再正常不过的事情。
然而，成功与失败的区别，就在于你是会因这些打击的话语就此放弃，接受失败，还是姿态昂扬地继续追寻自己的梦想。
他从小就喜欢踢足球，但他小时候经常受人打击，教练、队友对他发出嘲笑的嘘声，认为他不行。
不仅如此，他又被诊断出发育荷尔蒙缺乏，而这会阻碍他的骨骼生长。
但他积极向上，乐观，他暗暗发誓：自己也要在逆境中努力，进最好的球队，登上世界足球的巅峰，成为世界足球先生
他做到了，一位身高仅1.69米的阿根廷少年将一个巨人的背影留给了全世界。
他的名字叫里奥.梅西，巴塞罗那的前锋队员，阿根廷国脚，世界足球先生。
集中注意力，不在意别人的打击和嘲笑，专注于自己的目标，坚持到底，终究会走出困境。
梦想会一步步照进现实，将嘲笑当做照耀梦想的阳光吧
但是，也不是每个人都是许三多，也不是每个人都是梅西。
有多少人在梦的路上选择了放弃，选择了平凡，他们选择了绝望，失去了动力，企业家的放弃失去了更多的财富，运动员的放弃得到的是失败的苦果，高三学子的放弃得到的是一脸无助，茫然与失望。
我们不能这样
青春向上 筑梦前行中职生演讲稿
参考一下青一座金字塔。
生活要求不断向上，生命要求我们不断实现人生满，达到光辉的顶峰。
青春是一把竖琴，青春的我们用自己独特的方式弹奏出属于我们少男少女的青春之歌。
充满阳光的青春操场上，阳光下，一个个少年正向着终点冲刺，不远处，女孩们一边跳着皮筋，一边唱着“小皮球，香蕉梨，马兰开花二十一……”在这片洋溢着青春气息的操场上，少男少女们快乐的跳跃着，呼喊着，对他们来说，这里，是散发自己独特魅力的最好场所。
阳光，不仅仅是活力，它还是一种兴趣爱好。
现在，我们身边总是围绕着一股“流行风”。
“什么服装最流行”、“最喜欢什么明星乐团”……这些都是我们茶余饭后一直讨论的话题。
“流行”充斥着整个校园，使我们的生活更加多姿多彩，不再乏味。
充满书香的青春教室里，书声琅琅，美丽恬静的校园里随处都能闻到阵阵书香，这书香与窗外鸟儿的鸣叫声，树木“沙沙”的摇摆声相呼应，成为了独特的校园景象。
书，贯穿了整个校园生活。
午休时间，许多同学跑上跑下忙着去图书馆借书，也有些同学正手持一本书，或是小说，或是名着，悠闲地坐在长椅上看着，还顺便欣赏了一下周围怡人的风景。
真可谓是“书香阵阵，不亦乐乎”。
有些叛逆的青春家长，老师期盼我们在他们所铺就的轨道中运行，可我们还是时不时的偏离，这就是叛逆。
正值大好春光的我们无论什么事都有自己的想法，有时被家长们教育几下，在他们面前还一副低头认错的模样，没过多久就又犯了，不过，叛逆正是我们这些少男少女们特有的个性，不叛逆的青春会是多么乏味，随心所欲的感受正是我们所希望的，但却不太可能完全实现。
让我们用如火的热情装点青春，随着青春的旋律，踏着青春的舞步，登上成长的舞台，尽情地放飞青春
