
关于书的格言
1)课文讲的是为学的事,可是从“天下事”起笔,为什么? 明确:开头从“天下事”写起,它包含着“人之为学”;“人之为学”只是“天下事”中的一个方面。
这样就由泛论天下事的难易引入到求学难易的问题上。
同时用两个设问句式,引入思考,把“天下事”和“为学”相提并论,显然是为了突出“为学”的主题。
论证均从正反两方面作答,鲜明对比,揭示了“易”、“难”相互转化的辨证关系,使阐发的道理更为深刻。
(2) “蜀鄙二僧”的故事有什么含义和作用? 明确:“蜀鄙二僧”的故事中,“蜀鄙”点出了二僧住于四川的边远地区,交通闭塞。
想到千里之外的南海,须经过千山万水,真是具有极大的困难。
贫富两和尚同时面对这样的客观难题,然而他们所持的态度截然不同,结果自然不一样。
贫和尚问富和尚“吾欲之南海,何如?”富和尚则反问“子何恃而往?”表示极大的怀疑。
贫和尚说“吾一瓶一钵足矣”,一个“足”字表现出贫和尚知难而进的勇气和敢于实践的精神。
然而,富和尚第二次问“子何恃而往?”在嘲讽他人中,充分表现了在困难面前强调客观 一、导入 1、教师讲述寒号鸟的故事,请学生思考寒号鸟为什么最终冻死了
——光说(想)不干 2、寒号鸟空有垒窝的志向,没有垒窝的实际行动,最终落得冻死的下场,那么我们人类之中有没有这样的人呢
请翻开书本P125,读一读课文《为学》,在文中找一找。
板书出示课题为学 二、朗读课文,检查预习。
要求:读准字音;读准节奏。
三、读二僧故事,理解内容 1、课文中有没有向我们提供寒号鸟式的人物
课文是怎样描写他的
找出相关语句读一读。
(1)为什么说富者是一个寒号鸟式的人物
富者空立南下志向数年,却缺乏实际行动,终于“之南海”成为纸上谈兵。
(2)富者有钱,有能力“买舟而下”,他为什么迟迟按兵不动呢
畏惧前去南海路上的艰难困苦。
一路风尘仆仆,舟车劳顿,不如在家安享清闲安逸。
富者有志向,但不坚定的志向,过于强调外在的客观条件,所以,他也下部了决心去做。
2、相对富者来说,贫者的举动就值得我们推崇了。
看看贫者是怎么做的。
贫者和富者不同在哪里
贫者想到了,就马上要去实施行动,他注重的是自身的主观努力,决心很大,所以,行动也很迅速。
2、 设问:文章叙述故事时花了大量的笔墨详写他们的对话,而没有一句写贫僧怎样克服旅途中的种种困难。
为什么要这样写
这样写有什么好处
(作者写这个故事的目的在于突出“立志”的重要。
通过贫富二僧的对话,生动地反映出他们的决心是不同的。
“一瓶一钵足矣”,可见贫僧尽管条件极差,但决心很大。
而富僧的“子何恃而往
”反复出现,出现时的语气不同,既写出了他对贫僧的怀疑和讥讽,也说明他缺乏立志的勇气。
同时还造成一种悬念在:贫僧究竟能否成功
接着就写出他“自南海还”,写出了成功的结果,自然就包含着克服困难的种种艰辛。
这样劝导人无声色之厉,平易质朴,语重心长,增添了文章的说服力。
) 3、这个故事的启示:面对困难,关键在于“立志”,更在于具有“立志去为”的毅力。
这是战胜一切困难的根本所在:知难而进,勇于实践。
鞭策激励自己的古代格言(10条)
●片言九鼎,一公百服。
????●点石化为金,人心犹未足。
????●不肯种福田,舍财如割肉。
临时空手去,徒向阎君哭。
????●积产遗子孙,子孙未必守;积书遗子孙,子孙未必读。
????●莫把真心空计较,惟有大德享百福。
????●不作无益害有益,不贵异物贱用物。
????●谁人不爱子孙贤,谁人不爱千钟粟, 耐五行不是这般题目。
????●恩宜自淡而浓,先浓后淡者,人忘其患;威宜自严而宽,先宽后严者,人怨其酷。
????●以积货财之心积学问,则盛德人新;以爱妻子之心爱父母,则孝行自笃。
????●学须静,才要学。
????●非学无以广才,非静无以成学。
????●行义要强,受谏要弱。
????●生于忧患,死于安乐。
????●闲时不烧香,急时报佛脚。
????●不患老而无成,只怕幼而不学。
????●咬得菜羹香,寻出孔颜乐。
????●富贵如刀兵戈矛,稍放纵便销膏靡骨而不知;贫贱如针砭药石,一忧勤即砥节砺行而不觉。
????●差之毫厘,谬以千里。
????●使口不如自走,求人不如求己。
????●为富兼为仁,愿生不愿死。
????●人见白头嗔,我见白头喜, 多少少年亡,不到白头死。
●贼是小人,智过君子。
????●壁有缝,墙有耳。
????●好事不出门,坏事传千里。
????●之子不称服,奉身好华侈, 虽得市童怜,还为识者鄙。
????●天下无不是底父母,世间最难得者兄弟。
????●青出于蓝而胜于蓝,冰生于水而寒于水。
????●君子固穷,小人穷斯滥矣。
????●不痴不聋,不做阿姑阿翁;得亲顺亲,方可为人为子。
????●处骨肉之变,宜从容不宜激烈;当家庭之衰,宜惕励不宜委靡。
????●是日一过,命亦随减。
????●务下学而上达,毋舍近而求远。
????●量入为出,积少成多; 溪壑易填,人心难满。
????●仕宦方规清、慎、勤, 饮食要诀缓、暖、软。
????●用人于教人,二者却相反, 用人取其长,教人责其短。
????●打人莫伤脸,骂人莫揭短。
????●水暖水寒鱼自知,花开花谢春不管。
????●蜗牛角上较雌雄,石火光中争长短。
????●留心学到古人难,立脚怕随流俗转。
????●凡是自是,便少一是;有短护短,更添一短。
????●洒扫庭除,要内外整洁;关锁门户,必亲自检点。
????●天下无难处之事,只消两个如之何;天下无难处之人,只要三个必自反。
????●凡事要好,必问三老。
????●好事则裕,自用则小。
????●勿营华屋,勿作淫巧。
????●若争小可,必失大道。
????●但能依本份,终须无烦恼。
●有言逆于汝心,必求诸道;有言逊于汝志,必求诸非道。
????●吃得亏,做一堆;要想好,大作小。
????●志宜高而心宜下,胆欲大而心欲小。
????●学者如禾如稻,不学者如篙如草。
????●出家如初,成佛有馀。
????●三心一静,四相俱无。
????●著意于无,即是有根未斩;留心于静,便为动芽未锄。
????●鹬蚌相争,渔人得利。
????●城门失火,殃及池鱼。
????●人而无信,百业俱虚。
????●言称圣贤,心似穿窬。
????●学不上实行,马牛而襟裾。
????●欲求生富贵,必下苦工夫。
????●既耕亦已种,时还独我书。
????●结交须胜己,似我不如无。
????●同君一席话,胜读十年书。
●求人须求大丈夫,济人须济急时无。
????●渴时一杯如甘露,醉后添杯不如无。
????●作事惟求心可以,待人先看我何如。
????●害人之心不可有,防人之心不可无。
????●酒中不语真君子,财上分明大丈夫。
????●白酒饮成缘好客,黄金散尽为收书。
????●竹篱茅舍风光好,道院僧房总不如。
????●炮凤烹龙,放箸时与盐齑无异;悬金配玉,成灰处于瓦砾何殊。
????●先达笑弹冠,休向侯门轻束带;????相知犹按剑,莫从世路暗投珠。
????●厚时说尽知心,恐防薄后发泄。
????●少年不节食欲,每每中道崩殂。
????●水至清,则无鱼;人至察,则无徒。
●痴人畏妇,贤女敬夫。
????●妻财之念重,兄弟之情疏。
????●宁可正而不足,不可邪而有馀。
????●认真还自在,做假费功夫。
????●是非朝朝有,不听自然无。
????●久住另人贱,频来亲也疏。
????●但看三五日,相见不如初。
????●人情丝水分高下,世事如云任卷舒。
????●百年成之不足,一朝坏事有馀。
????●训子须从胎教始,端蒙必自小学初。
????●养子不教如养驴,养女不教如养猪。
????●有田不耕仓库虚,有书不读子孙愚。
????●仓库虚兮岁月乏,子孙愚兮礼仪疏。
????●茫茫四海人无数,那个男儿是丈夫。
????●要好儿孙须积德,欲高门第快读书。
●救人一命,胜造七级浮屠;积金千两,不如一解经书。
????●静中观物动,闲处看人忙, 才得超尘脱俗的趣味;忙处会偷闲,闲中能取静, 便是安身立命的工夫。
????●子教婴孩,妇教初来。
????●内要伶俐,外要痴呆。
????●聪明逞尽,惹祸招灾。
????●能让终有益,忍气免伤财。
????●富从升合起,贫因不算来。
????●暗中休使箭,乖里放些呆。
创业固难,守业不易????●创业固难,守业不易。
????●门内有君子,门外君子至;门内有小人,门外小人至。
????●趋炎虽暖,暖后更觉寒增;食蔗能甘,甘后更觉苦趣。
????●争名利,要审自己分量,休眼热别个,辄生嫉妒之心;撑门户,要算自己来路,莫步趋他人,妄起挪扯之计。
●家庭和睦,疏食尽有馀欢;骨肉乖违,佳肴亦减其味。
????●观过知仁,投鼠忌器。
????●爱而知其恶,憎而知其喜;贫而无怨难,富而无骄易。
????●晴空看鸟飞,流水观鱼跃,识宇宙活泼之机;霜天闻鹤叫,雪夜闻鸡啼,得乾坤清纯之气。
????●先学耐烦,切莫使气,性躁心粗,一生不济。
????●举世好承奉,承奉非佳意,不知承奉者,以尔为玩戏。
????●得时莫夸能,不遇休妒世。
????●物盛则必衰,有隆还有替。
????●路径仄处,留一步于人行;滋味浓时,减三分让人爱。
????●为人要学大莫学小,志气一卑污了,品格难乎其高;持家要学小莫学大,门面一开阔了,后来难乎其继。
●争斗场中,出几句清冷言语,便扫无限杀机;寒微路上,用一片炽热心肠,遂培植许多生意。
????●一日为师,终身为父。
????●衣不如新,人不如旧。
????●忍一言,息一怒;饶一著,退一步。
????●三十不立,四十见恶,五十相将寻死路。
????●爱儿不得爱儿怜,聪明反被聪明误。
????●心去终须去,再三留不住。
????●非意相干,可以理遣;横逆加来,可以情恕。
????●贫穷患难,亲戚相顾;婚姻死丧,邻里相助。
????●亲者毋失其为亲,故者毋失其为故。
????●得意不宜再往,凡事当留馀步。
????●宁使人讶其不来,勿使人厌其不去。
●有生必有死,孽钱归孽路。
????●不怕无来处,只怕多去处。
????●务要见景生情,切莫守株待兔。
????●丧家亡身,多言占了八分。
????●得忍且忍,得耐且耐,不忍不耐,小事变大。
????●事以密成,语以泄败。
????●相论逞英雄,家计渐渐退。
????●贤妇令夫贵,恶妇令夫败。
????●一人有庆,兆民永赖。
????●富贵家且宽厚,而反忌克,如何能享。
????●世微道替,百直曾无一遇。
????●聪明人宜敛藏,而反炫耀,如何不败。
????●见怪不怪,其怪自败。
????●一正压百邪,少见必多怪。
????●君子之交淡以成,小人之交甘以坏。
????●视寝兴之早晚,知人家之兴败。
●言忠信,行笃敬。
????●君子安贫,达人知命。
????●惟圣罔念作狂,惟狂克念作圣。
????●爱人者,人恒爱;敬人者,人恒敬。
????●好讼之子,多数终凶;积善之家,必有馀庆。
????●损友敬而远,益友亲而近。
????●善与人交,久而能敬,过则相规,言而言而有信。
????●严父教自,义方是训。
????●不为昭昭信节,不为冥冥堕行。
????●欲临死而无挂碍,先在生时事事看得清;欲遇变而无仓忙,须向常是念念守得定。
????●识得破,忍不过;说得硬,守不定。
????●笑前辙,忘后跌;轻千乘,豆羹竞。
????●子有过,父当隐;父有过,子当诤。
●木受绳则直,人受谏则圣。
????●良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
????●唇亡齿必寒,教弛富难保。
关于小书房的格言
清乾隆年代相国蔡新家训 勤读勤耕是荣华 交商买卖眼前花贪花恋酒无利益 争颂赌博破了家贫人莫去探富亲 富亲看你是贱人天下洲郡游遍尽 勤俭节用免求人求人如吞三尺剑 靠人若上九重天空手问人如问壁 百般巧语不若钱不信但看酒中席 杯酒先敬富豪入骨肉不亲谁是亲 不敬父母敬何人父母在日不孝顺 死后何须哭鬼神善似青松恶似花 青松冷淡不如花有时若遇霜雪到 只见青松不见花你好看看是这个吗
希望可以帮到你 谢谢
李小龙说过的名言
全部都在这里武学----总是有人跑来问我:“李振藩——你真的有那么厉害吗
”,我说:“噢,如果我告诉你我很厉害,也许你会说我在吹牛。
但是如果我告诉你我并不厉害,你肯定知道我在撒谎。
”----我绝不会说我是天下第一,可是我也绝不会承认我是第二。
----人,活着的人,创造武术的人要比任何已建立的各种武术体系重要的多,也更有价值。
----修练功夫的目的不是致力于击破石块或木板……我们更关心的是用它影响我们的整个思想和生活方式。
-----当一个人在武技上已日趋成熟,那么他的形式应是一种无形之形。
这种成长,成熟的过程,就如同把冰融成塑造各种形状的水一样。
只有当一个人武技上没有了形式,他才能拥有所有的形式;只有当一个人没有了风格,他才能适应所有的风格。
----一个搏击者必须经常保持心灵单纯,他的心目中只有一个目标,就是如何搏击。
----“将敌人视做死尸或机器人而虚构出来的对阵是幻想”----“未经真实搏击训练的习武者,就好像一个没有下过水的陆上习泳者。
”----“一门一派的武术家往往不但不肯直视问题关键之所在,反而盲从于所附会的形式及固定的招式上,从而愈陷愈深,以至不可自拔之地步”。
----在比较中求进步。
我个人认为,中国武术过于保守,过于迷信。
如果想发展它,就要摒弃那些没用的东西。
----我觉得,既然实用是必不可少的,那么许多传统但并不怎么实用的形式就不重要了。
我们为什么要花费这么多时间去练习这些不重要的形式呢
----尤其是美国人和其他西方人,他们崇尚的是科学和效率。
他们不相信任何不科学的东西。
----比方说,中国的功夫小说中描述的内功或轻功,其实都是些神话,但现实中却有许多人相信或迷信他们,这些东西是不应该大肆鼓吹的。
----我个人认为,我们应该训练我们的拳头在任何位置、任何时间都能有力出击。
我们练习的功夫套路和实战区别很大,因此我反对任何约束和限制。
----我的意思是说,武术训练和实战区别很大。
武术必须实用。
如果我们练习的武术不用于实战,我们为什么要练习它呢
那还能称作武术吗
如果练习武术并不能使你自卫,那为什么学习它呢
你强调武术是为了健身和娱乐,我不同意这种观点。
如果它不能用来实战,那就不能算作武术。
----我觉得简单地练习武术的套路不是什么好办法,进一步讲,这些套路既浪费时间,又和实战没有什么联系。
----人有的高,有的矮,有的胖,有的瘦,有各种各样的人,对吗
如果他们练习同一种武术套路,那么这一套路又适合哪一个呢
----我觉得,拳击在运用中的最佳状态应是没有绝对的形式,用模式A对付模式B也许并不绝对正确。
我感觉,武术不应该局限在某种范围之内,那样会让学生产生一种错误的想法,那就是某种方式在实战中会像在练习时一样奏效。
----当你学习实战时,会学习怎样出拳,怎样运用腰腿的力量配合。
但在争斗当中,就需要根据对手来调适你的动作,这样就做到了无限。
----当我们出拳时,我们必须做到无论在任何时间,从任何方位都能够发挥全部力量。
这一点十分重要。
我们并不需要像卡拉迪(当时的空手道)那样在出拳之前先把拳头藏在腰部,那样未免过于僵化,而且不能集中全部力量。
中国功夫给这种拳起名叫做“寸拳”,又叫“寸功”,或者“短拳”。
----截拳道使我们一旦确定了方向即不再回首反顾。
----这里没有太多如何防卫或进攻的内容,而是要你学会如何表达自己……”----一个搏击者必须能经常不断地保持心灵纯洁,他的心中只有一个坚定的目标——如何搏击。
对此,他必须排除阻碍其前进道路上的障碍,无论是感情上的、身体上的或是知识上的。
----倘若某门某派教你如何搏击,你可能会依照着那种指定的方法去全力搏击,然而那并非实际情形下的搏击。
因为一旦你随着传统的模式走,那么你所了解的便只是老路子,一种‘传统'与‘传统'所造成的阴影罢了——你并不了解你自己。
----欲了解搏击,必以极简捷直接的方式为之。
武术的至高境界必是趋向于简捷,以不变应万变。
----一个动作即使在技巧上是完美的,亦可能因受到对手的攻击而失败。
因此,截拳道初学者须练好精确地把握时机的本领。
----武术的知识,根本就是每个人的知识
龙的大段语录 欲了解截拳道,一个人必须能舍弃一切形式与派别;甚至也犹需抛却何者是何者不是所谓的截拳道之念头。
截拳道是无任何形式的,也可以是任何形式的,因其是无派别的,亦可适于任何派别。
截拳道能运用各门各法,不为任何限制所限,它善用一切技巧,而一切手段均为其所用。
抛弃尽陈腐老不灵的技巧,方可至整注与自由灵活的运用。
抛弃思想教条之偏限,让思想不为思想所左右,不为外物所诱。
道的海纳百川是以顺、谦、虚、静为基础的。
这些在很多时候都可用一个字表达出来:“空”。
虚空是什么都包括,没有对立的,没有不属于它或与之相反的。
一个人必须消除他自己精神上的一切障碍,否则是无法进步的,必须使心灵处在空无一物的状态,甚至忘掉原先所学的技巧。
让内心无任何固守僵结,则外在的一切自会开敞出现,移动时如流水,静止时如镜子,反映恰似回声一般。
心灵的偏狭意味着心灵的冻结,一旦停止其必需的自由流动性,心灵将不再是真正地处于心灵的状态。
一个一心求真的人,是不会任何形式所缚的,他只存在于“真”之中。
任何实用或适合于你的技术都可以称之为截拳道。
截拳道避免一切的肤浅、不实,而直贯入复杂问题的核心。
“不可移动性”系能量的集中于一焦点,一如轮子之转轴轴心般,并非纷乱分散的。
并无一成不变的教法,我所能给予的,亦只有适切的药石以治疗某种特殊的失调罢了。
截拳道的真义,在阴阳合一时即已存在。
掌握截拳道并不意味着增加更多东西,而是砍掉非本质的东西。
真理往往蕴含在简单的动作中,而许多人常欲求更多、更特别的东西,反致对真理视而不见。
可谓在追寻中遗失了本来所有的。
截拳道的学习是一种不断精简的过程。
消除外在的不实、花巧并不难,难的是消除内在的花巧不实,而趋于质朴无华,简捷直接。
道是一切事物构成的最基本的要素,它是简单的、无形的、无欲的、无冲突的最高境界。
人应该同自然规律保持一致,而不能违抗,这意味着我们做任何事都应顺其自然而不可强求,不要任何情况都强力去做。
比如庖丁解牛,他一把刀用了二十年而不换,就是源于他掌握了规律,并顺应规律。
人力有限,让事物按其自身规律发展,像水一样流动,像镜子一样平静,像回声一样快而不留痕迹,静无杂质。
截拳道绝非只是偏于某一方面的,惟有整体的,方可应付任何的情况 某些知识是局限于时间的,今日是,明日可能否,而求知却是永往不断的。
知识是由积累结论而来,而求知是一永不停止的动作。
学习并非知识之积累,而是一求知的行为,是无止境的。
一个不熟练的人是很难做到灵活自如地表达自我的。
由你内心深处消除“不明”的思维与作用,抛却一切暧昧不明的意念方可成为大师。
大巧若拙,拙中之巧,返朴归真,内蕴天地变化之机,外藏鬼神莫测之变。
一个有头脑的人赢得胜利,立即停止,他没有得陇望蜀、没有虚荣、没有狂喜、没有骄傲、没有飞扬跋扈,其胜利是必然的,也是巩固的。
好斗招致身心疲惫,骄傲导致失败,暴行将以被击败而告终。
宁静是远离欲望,是一种与自然的调和。
静而不张扬,排除一切杂念。
在佛中,并无可努力之处,唯有平凡而一无特别。
用自己的饭,挑自己的水,做自己的法事,一旦累了,倒卧便睡,无知者自会笑我,但智者却会知我:其中有深意。
艺术绝非粉饰的装饰品,它系点燃智慧之火的作品,是获得了自由发挥的技巧。
艺术系个人心灵、精神的坦然开拓,能更加深心灵的深度与广度。
各种不同的技巧、工具的运用均系朝向此坦途的迈进。
艺术之目的并非单单自私与只升华了自己一边的灵魂与意识,而是该开启凡民之心智、思想与意志,以应合着协调美满的世界。
艺术家即使有了高深的技巧,亦不意味着已至完美。
仍只能算是在不断地进步与心灵反应的发展之中间阶段罢了。
完美是无法以外貌、形式来求的,而系由人类内心心灵深处散发而出。
艺术的活动并非全是在艺术本身。
它深入一更广阔的世界,与其中各形各式的艺术汇流在一起,而心灵的和谐与空灵中的联系均得以实现。
由上可知,艺术之过程系由现实生活中而来的,现实的生活便是真。
水具有五种特性: ●水可以放入碗中成为碗的形状,放入杯中成为杯之形。
它是如此地具有柔顺性、适应性、协作性,而不会一味蛮力对抗。
●水虽然具有非常的忍耐性,但它有时又能显得无比的强大:有时它的力量足以轻易推动巨石。
因此一个镇静如水的人,可以凭借其强大的内在力量,对付一位嚣张自负的挑战者。
●水,当它静止时是如此的澄清,而一旦它汹涌、咆哮时,它又变得那样的浑浊而具毁灭性。
当我们心灵宁静时,我们的思想是最清朗的,并且能够极好的自我控制。
●水,能够无视重压而前行。
它流过篱笆、流过基底而毫无褪色。
它永不分离,没有分裂结帮的派性,在任何情况下都是平等互助的,可以在地球表面的任何物体上流动。
●如果你与水协作,那么水就是你的朋友,如果你反击它,那么它就会变成你的敌人。
一个充满恐惧、惊慌不安的人如果落入水中,极有可能会沉没;而一个平静的人在水中则可能因水的托力而上浮,正如现实中,如果人们彼此抗争、敌视,那么他们将会旋入无底地冲突、猜疑和憎恨的深渊之中。
只有那些高尚守信的人们,才能够彼此更适应,而更加和平地相处。
●朋友,象水一样吧
对截拳道最好的比喻 就象一根指向月亮的手指, 千万不要误将手指当成月亮, 更不可专注于手指而忽视天空其他美景。
手指的作用,只是指引“光明”, 至于你能获得多少,或者看得有多远, 便全靠自悟与努力。
我是谁
我是谁
这是很多人反复自诘的老问题。
虽然每个人都可通过镜中的影象看到自己的容貌,尽管他清楚自己的姓名、年龄与过去,对于真正的“自己”,很多人未必都能真正的明白,故而仍旧要问“我是谁”
我究竟是殿堂中的巨人,抑或是封闭自惑的庸碌之辈
我究竟是傲立于天地的大丈夫,还是像在荒野迷途的小孩般内心充满了恐慌
我们当然不愿见到自己如此窝囊,但惟恐现实就是这样。
然而,我们仍可寻回自己所期冀的目标,那些怀着信心去追求卓越的人,灵性将会在奋进坚持中获得洗涤,那些敢于在逆境中求生的人,顾盼于镜子的影象时,定能见到自己的真貌。
什么是截拳道
我第一个承认:要把截拳道给具体化起来,不是一件容易的工作。
与其费力的去解释截拳道“是”什么,还不如从反面来证明截拳道“不是”什么,那就比较清楚得多了。
功夫是一种特殊的技巧,是一种精巧的艺术,而不是种体力活动。
这是一种必须使智力同技巧相配合的精妙艺术。
功夫的原理不是可以学得到的,好像科学一样,需要寻求实证,而由实证中得到结论。
必须顺其自然,好像花朵一样,由摆脱了感情与欲望的思想中绽放出来。
功夫原理的核心就是道,也就是宇宙的自然性。
是男人中的巨人,在较量中次次称王,还是一个无能的懦夫
总是笨拙的挡着自己的路
我是自信的绅士,仪表堂堂,有力坚强,叫人一见如故,天生是别人的榜样
还是心怀胆怯,在陌生的人群中束手无策
坚硬的笑容下是迷路孩子般的颤抖
我们大都渴望成为其中的一种人,而惧怕成为另一种。
龙常说的典故以下,就是宗师常说的一个故事,一则著名的禅宗公案: 让我告诉你一个我从师傅(指咏春叶问老宗师)那儿听来的故事,李振藩宗师常常这样开始:这是一个日本禅师接受一位大学教授邀请问禅的故事。
很明显的,这位禅师从他们开始谈旅顺的时候,就觉得这位大学教授对于学禅并没有多大的兴趣,因为后者总是在发表他的意见和学识。
禅师耐心的听着,最后建议去喝茶。
禅师把教授的杯子倒得满满的,而后仍继续倒茶。
教授看到茶里的茶溢出来了,忍不住说:'茶杯满了,不要再倒了'。
'就像这个杯子一样'禅师说;'你充满了你自己的意见和理论。
除非你先空出你的杯子来,否则我怎么教你禅呢'。
茶杯的价值就在于它的空。
李振藩宗师14岁习咏春,18岁只身赴美国闯荡,遍修世界武技,学习借鉴他认为有用的技巧和理论,最后从世界数百个武技系统中,提炼精选了26个经典武技类型作为振藩截拳道的基本元素,从而一举创立了全真全能的,影响整个世界武坛的振藩截拳道,被当时的人们视为功夫之王,但面对如此巨大的成就,李振藩宗师仍然一直在学习和修练,一直在改进和完善提高,因为在宗师看来,只有不断'清空你的杯子',才能不断吸取一切有用的东西,加上自己的特长,学以致用。
切记:正如那位禅师所说的茶杯的价值就在于它的空一样,无论在习武中,或是在工作生活中,振藩截拳道者必须时时倒空自己的杯子,以品尝到别人杯中的茶。
如此,振藩截拳道者的慊方能排除自己过时的思想观念,而-- 不断容纳新的方法和思想, 不断学习到新的东西,了解新的事物, 从而保持无止境的创造力、适应力和发展力。
倾空你的杯子,方可再行注满 空无以求全。
他所述截拳道理----“我可没有见过石头会打人。
”----“只有野兽才会决斗。
”----“要想杀人,最好的办法就是用手枪,博击的目的,是把自己的体能和精神推向极限,你要达到这一步,就要了解宇宙苍生。
”----“是武学的修为,而不是杀人的伎俩。
”---“不是思考,而是一种直觉。



