请你借用一句名言或格言来鼓励自己努力读书。
1、读过一书，像交了一个益臧克家 2、不读书，思想就会停止。
——狄德罗3、读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫4、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
——李苦禅5、书籍使人们成为宇宙的主人。
——巴甫连柯6、书籍是人类思想的宝库。
——乌申斯基7、学必求其心得，业必贵其专精。
——章学诚8、学习永远不晚。
——高尔基9、书籍是前人的经验。
——拉布雷10、书籍是造就灵魂的工具。
——雨果
为求一家训楹联，借用名人格言拟出如下两副 : 一拟 :【父子笃，夫妇和，兄弟睦，家之肥也 ; 君
两幅都可以。
看你想表达什么样的意思了。
家国两方面都要兼顾的话，肯定是第一副好。
仅仅是拿来当家训教育后辈知传统明礼义的话第二副会好些。
不必援引枯燥的数据，不必借用古老的格言。
该句中有一个错别字，是哪一个
没有错字，这只是题目中的一个陷阱。
【帮帮忙】不必援引枯燥的数据，不必借用古老的格言。
1.援引改为引用 原稿比喻以前蔚蓝的.未被人类污染的天空
如果一篇文章引用名言警句或借用诗句有何作用
一、引用名句，搭建文章框架。
江苏高考范文在《人生三部曲》中，借用了“滕王高阁临江渚”、“也无风雨也无晴”、“满目青山夕照明”三个诗句，分别隐喻人生的三个阶段，也分别引出了王勃、斯宾诺莎、殷雪梅三个典型人物与他们的感人事迹，形成了文章的整体框架。
这样的归类分叙显现了作者宽阔的视野，说理自然而有厚实凝重之感，立意脱俗又显气度不凡，文章更富有形象性。
二、为引出观点，引出故事，作出结论而引用。
例如2002年中考中浙江一位考生写的《读懂母亲》一文，开头直接引用丰子恺文中的妙句：“母亲啊，您是苍天耸立的大树，我是树下一朵弱不禁风的小花，心中的雨点来了，除了您，谁是我在无遮拦天空下的绿阴?”作者引用名句，其目的是为全文定下抒情的基调，同时开门见山，给文章镶嵌了一个美丽的“凤头”。
巧用名句，考生的才气和睿智可见一斑，也给读者美好的第一印象，有先声夺人的效果。
三、引用名句，蕴涵诗意之美。
《圆润锋芒》(福建高考范文)的第二段，“‘一事能狂便少年’，少年的锋芒是调色盘中最耀眼的亮色。
少年的杜甫面对壮丽的山河朗声宣告：‘会当凌绝顶，一览众山小。
’目光清澈而炽热，而在他前后，有李白的‘兴酣落笔摇五岳，涛成无傲凌沧州’，有陈子昂的‘前不见古人，后不见来者，念天地之幽幽，独怆然而涕下’，有李商隐的‘桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声’……这些年轻的心脏，有力地搏动，从而翻卷出大唐的万千气象，使大唐绽放成一朵傲视群芳的牡丹，使后人远远仰望、远远怀想。
”古典诗句的引用，大大提升了文章的文化品质与审美趣味，蕴涵着一股浓浓的诗意美，让读者回味无穷。
作文《近朱者赤，近墨者黑》，有位考生引用了《说苑》里的一句话：“与善人居，如入芷兰之室，久而不闻其香，则与之化矣;与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
”这段话确实使文章增添了生机，增强了论据的力度，使阅卷老师觉得考生积累丰富，写作功底扎实。
四、引用名句即时抒情。
在记叙文中，引文的作用之一就是抒情。
看上海考生写的《我们是初升的太阳》中的一段是如何引用诗词、佳句来抒情的：有人向往于“看庭前花开花落，望天上云卷云舒”的恬静淡然;有人憧憬于“采菊东篱下，悠悠见南山”的遁世逸趣，可是我们不要，我们更欣赏“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份潇洒与自信，我们要的是轰轰烈烈、永不后悔的青春。
从中读者不难领略同学们的积极乐观的情怀。
不必援引枯燥的数据，不必借用古老的格言.中哪个字错
不必援引枯燥的数据，不必借用古老的格言。
没有错误，完全正确【不包括异体字】。
