音乐的格言
1 音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。
——苏霍姆林斯基 2 音乐常使死亡迟延。
—— 伊索3 欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。
—— 马克思4 通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——（英）海伦.辛普森5 没有音乐，生命是没有价值的。
—— 尼采6 音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。
—— 柏拉图 7 音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。
—— 贝多芬8 音乐是思维着的声音。
—— 雨果9 音乐是灵魂的完美表现。
—— 舒曼10 通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。
—— 李斯特11 在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。
—— 门德尔松12 音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。
——贝多芬
音乐类的名人名言有那些
有关音乐的名人名言音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆 。
———音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。
———罗杰·诺斯拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。
———音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。
———柴利毕达克拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。
———音乐使一个民族的气质更高贵。
———福楼拜移风易俗、莫善于乐。
大声不入里耳、 曲高和寡。
兴于诗、立于礼、成于乐。
德者，性之端也；乐者，德之乐也。
凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。
-------古人音乐应当使人类的精神爆发出火花。
---音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。
---冼星海留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库。
它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。
---舒曼音乐是一种语言，它能确切地反映个人和人民的精神品质。
——艾涅斯库 音乐是属于群众的，这是人人有份的。
——威尔第 生活的苦难压不垮我。
我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。
—— 不同生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。
——聂耳 真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已。
——格林卡 音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。
——音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。
—— 当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。
—— 海顿音乐是思维着的声音。
—— 雨果音乐常使死亡迟延。
—— 伊索不爱音乐不配作人。
虽然爱音乐，也只能称半个人。
只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。
—— 黑格尔音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。
—— 歌德音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。
—— 卢梭
列举世界三大音乐学院
1.科学院(美国) 柯蒂斯音乐学院由玛丽•路易斯•科蒂斯•博克创建于1924年10月，是世界上最有名乐学院之一。
“一个极具天赋的青年音乐家从一开始学习音乐就应该师从好老师”是柯蒂斯音乐学院的办学格言，所以，学院没有预科老师或者助教。
柯蒂斯音乐学院约有90名著名教师，他们大部分是表演艺术家。
位于美国费城的柯蒂斯音乐学院(The CurtisInstitute of Music)是世界上最著名的音乐学院之一。
1924年，Mary LouiseCurtis Bok创办柯蒂斯音乐学院，从创办之日起就在作曲、指挥、声乐、管弦乐、键盘乐等领域提供最优秀的教学，学院也因此获得“独奏家摇篮”的美誉。
柯蒂斯音乐学院是由宾夕法尼亚州联邦特许，宾州高等院校学位教育委员会注册的音乐学院，是美国国家音乐院校联合会的主要成员，1993年获得美国中部各州高校联合会高等教育委员会的认可。
2.茱莉亚音乐学院(美国) 茱莉亚音乐学院(The Juilliard School) ，是由1905年Dr. FrankDamrosch创建的音乐艺术学院 (Institute of Musical Art)，以及1924年Augustus D.Juilliard的遗产托管基金成立的茱莉亚研究生院(Juilliard Graduate School) 合并而成。
作为世界上最为著名的专业音乐院校之一，它为8至18岁有艺术才能的青少年提供系统专业的音乐教育与指导。
音乐系是茱莉亚音乐学院规模最大、最多学科分类的院系，包含各种不同的课程需求及类型。
茱莉亚音乐学院对于不同专业的学生，有清晰的专业教学目标与定位：将声音与乐谱结合以产生个性的表演能力是声乐学生应该掌握的;管弦乐的学生应深谙乐谱中所表现的音乐的本质;铜管及号角的学生要学会让乐器发演奏的音乐与呼吸合而为一;作曲的学生首先要学会要捕捉来自心灵的声音，让音乐充满生命力。
茱莉亚音乐学院正在建造一个不同寻常的未来，她从容跨入继续为培育充满理想的舞蹈家、演艺家和音乐家们提供杰出教育的第二个世纪。
她的校园继续扩大，包括将于2009年完工的三万九千平方英尺的新校舍。
茱莉亚音乐学院继续教育成千上万的艺术家并赋予他们强烈的社会和艺术责任感。
3..罗彻斯特大学伊斯曼音乐学院(美国) 罗切斯特大学(University of Rochester，简称U of R)是美国一所综合性私立大学。
该校的7位学者是美国国家科学院院士，18位学者是美国文理研究院院士;在它的教师和校友中有8名教授是诺贝尔奖金获得者，12名学者获普利策文学奖。
罗切斯特大学有6个学院，共开设超过175门学位课程(含学士、硕士和博士3种学位)，其中英语、音乐、历史、政治学、心理学、数学、生物医学工程和光学等专业素享盛誉。
据2014年US News & Report美国大学排名，罗切斯特大学与纽约大学并列全美第32名。
罗彻斯特大学在美国享有盛名，在 2013 年US News & World Report 美国最佳大学(America's BestColleges)排名32，其中音乐和光学(Optics)等专业素享盛誉，名列前茅。
其他如政治学(political science)、物理学(physics)、生物医学工程(biomedical engineering)、经济学(economics)、护理(nursing)、临床心理学(clinicalpsychology)、电脑(computer science)、化学(chemistry)、生物(biology)和公共卫生(public health)等专业在学术界也享有很高声誉。
该校的教师和校友中有8名获得诺贝尔奖，12名学者获普利兹(Pulitzer Prize) 文学奖。
有哪些著名的格言
我家的阳台上有一个花盆，里面种着一株美丽的月季花，婷婷玉立，好像一个美丽的仙子。
没过多久，旁边长出一小片绿色的小草，只见它们一身新绿，嫩嫩的茎，绿绿的叶。
每天，我都会在这株月季花旁愉快地弹奏着钢琴。
不知不觉，酷暑难挡的盛夏来临了，这几天是我考级的日子，我的心里十分的烦躁，虽然我已经把考级的三个曲目都弹熟了，但总觉得怪怪的，有一种说不出的滋味。
我站在阳台上，感觉天昏昏沉沉的，像要下雨。
果然，不一会儿，就刮起了狂风，下起了暴雨，月季花被狂风吹蔫了，小草也东倒西歪摇摇欲坠。
狂风一次又一次地吹着小草，小草又一次次地站了起来，终于在一阵猛烈地狂风过后，小草倒下了。
看了这一切，我的心情更糟了，一丝凉意涌上心头，我感觉一定有什么不如意的事要发生。
那天晚上，钢琴老师来我家指导考级曲目，弹到我十拿九稳的第三首时，老师忽然皱了一下眉，他指着乐谱对我说：“你是不是谱子记错了呀
好像不大对，你再弹一遍
”我万分疑惑，又弹了一遍，老师皱着眉：“不对不对，错了
你弹错了
这里是第十小节，你弹的那里是二十九小节，你整整漏了十八小节，你得抓紧练，我明天再来教
”老师走了，我看着他的背影，又望了望蔫了的月季花和小草，心里像打翻了五味瓶:：唉
我这次肯定考不出来了，就像月季和小草一败涂地。
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第二天，我去阳台呼吸新鲜空气，忽然，我的眼里出现了一抹绿，那不是倒下的小草吗
它竟又一次地站了起来。
我忽然想起了妈妈告诉我 的一句话:不管多么险峻的高山，总会为不畏艰难的人留下一条攀登之路。
我只是遇到一点小挫折，与攀登高山的探险者相比，压根算不上什么。
我看着耷拉着脑袋的月季和又一次挺起胸膛的小草，心里有些感悟：月季在经历风雨后倒下了，而小草又一次击败命运，我不能像月季一样“随波逐流”，我一定要像小草一样遇到困难不退缩，再争取一下，终有雨过天晴的一天。
我又一次坐上了琴凳，聚精会神地弹了起来，。
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三天后，，我终于把那十八小节补了起来，我深吸了一口气，双手平稳地放在琴键上，优美的琴声流淌而出。
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随着最后一段旋律的结束，我成功地把那个“大洞”补了起来，并在几天后的考级中取得了良好的成绩。
那盆种着月季的花盆还放着，小草也不断地生长着，它摇晃着叶子,仿佛在朗诵着我最难忘的名言：不管多么险峻的高山，总会为不畏艰难的人留下一条攀登之路。
是这篇吗
希望可以帮到你
主持人李静档案
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