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乐乐作文我喜欢的上句格言

时间:2014-09-29 04:47

一句诚信名言给我的启示400字 乐乐课堂

“世上无难事,只怕有心人”.这句话是中国的伟大领袖——主席说的.这句话的意思是:世界上没有困难的事情,只要有恒心的人就能做到.这句名言是我人生的座右铭,因为,无论在学习和生活中,它都给我很大的启发.令我印象深刻的是它激励我踢毽子的事.当我听说五年级上学期体育考试要考踢毽子时,我立刻慌了神.因为我踢毽子从小就不棒,每次踢都只能踢是两三个,可体育考试要十七个才能合格,十七个,对于我来说简直是天文数字,此时的我,也只能苦笑了.一次性踢十七个毽子对于同龄的、爱踢毽子的同学来说,只不过是小事一桩,可对于一次只能踢的不多于十个的我来说,谈何容易啊.于是,我索性不管它.妈妈见我这样,就说:“世上无难事,只怕有心人.难道你忘了这句名言了吗?”经妈妈这样一提醒,我给自己制定一个计划,计划上写明:每天放学后到体育中心练习踢毽子三十分钟至四十分钟.两个星期以后,结果连我自己都不敢相信,我最多时居然能踢二十五个!到考试的时候,我的心一直“怦怦怦”地跳个不停,尽管如此,我居然还踢出了二十九个的好成绩.最后我超常发挥,通过了这次的考试,取得了满分.这句名言使我一生受用不尽.一句名言对我的启示一句名言对我的启示“坚持就是胜利”这句话给我带来了许多启示.这也是我鼓励自己不要放弃希望,坚持下去的座右铭.有一次,周宁静奶奶不在家,让我陪周宁静睡觉.我们俩玩到8点的时候,饿了想吃热的,可周宁静家里空无一大人.我们想出了一个馊主意:做荷包蛋.还没做,我们就遇到了麻烦:煤气怎么开?我心想:“路在人走,事在人为.”一定会成功的.我信心满满地说:“没事,试一下吧.会成功的.”可是,事情并不顺利.我们刚来到厨房.我一看到煤气灶就压制不住自己内心的恐惧感.周宁静的眼里也流露出害怕的神情.我猜测她应该也不敢吧.我有点灰心丧气了,可是不甘就半途而废的欲望使我犹豫不决.忽然,我想起了“坚持就是胜利”.我茅塞顿开,大胆地拨动了开关.没开开,但是我迈出的第一步使我战胜了恐惧.我再三地尝试,可惜力度太小,前几次的努力都以失败而告终.弥漫在我心中的乌云又开始聚集起来.这时站在一旁的周宁静安慰我,说:“包茹意,你行的.”是啊,失败并不可怕,可怕的是不敢坚持,我应该把失败作为成功的一步,继续向成功迈进.我恍然大悟,信心和坚持使我充满了力量,成功了!我熟练地开始敲蛋、倒油,等油好了.我立刻把蛋倒进去,切葱,翻蛋,加葱.3分钟后,一盘香喷喷的荷包蛋就好了.人生中,难免会遇到失败,我不能因为小小的失败而放弃.我应该在失败中总结教训,继续坚持到底.这是“坚持就是胜利”教会我的道理.

求一个作文:我喜欢的一则格言

【我最喜欢的格言】 星星眨了眨疲乏的双眼,月亮揉了揉红肿的眼睛,微笑地望着窗前的我。

夜深了,大自然睡着了,我又一次翻开那本厚厚的日记本,这上面没有斑斓的色彩,但那“学如逆水行舟,不进则退”的十个刚劲有力的大字却格外吸引着我,这句十字格言时时激励着我前进。

日记本一页页翻过,随着阅历的增长,对于这十字格言,我爱它爱得更深了。

记忆的小溪淙淙流淌,忽然一朵浪花溅出给了我一个美好的回忆:那时我上二年级,每天上课昏昏沉沉,学习成绩直线下降,妈妈见我学习一落千丈,给我买了许多课外书。

我决心努力学习,为妈妈争光

自从那天起,每天晚上我总在别人松懈的时候加把劲去追,直到太阳落山,月亮来值班。

那天晚上,我还在窗前做作业,陪伴我的只是那“嘀嘀嗒塔”在走的闹钟。

我告诉自己,在闹钟走到10的地方之前把字练好。

可是,我再也忍不住了,趴在写字桌前“呼呼”地睡着了。

第二天早上,我被耀眼的阳光和刺眼的灯光弄醒,抬头一看,才6点,便又回到紧张的补习中。

望着那劳动得来的成果,我欢欣地笑了。

几个月以后,我的字进步了,学习成绩也“一涨千丈”,被老师表扬了。

在那个学期的期末考试后,发下成绩单的那一刻,3个数字显现在我眼前:100分啊

是啊,这是我凭着坚持不懈的努力和持之以恒的决心得来的

成功在我付出的那一刻来到了我的身边

我明白了:在逆水中行船,如果不前进,就只能后退,学习就像逆着水行驶一样,必须时刻保持紧张心态和前进的决心,要不断地努力、进取,否则稍微一个懈怠便会被激流反噬,只能退居后面。

我想:只要时常有“学如逆水行舟,不进则退”这句话的激励,我会成功的。

合上日记本,我又陷入了沉思:毕业班的我们现在虽然十分紧张,但这一切一切地付出,都将会有收获。

因为我坚信着自己最喜欢的一句格言“学如逆水行舟,”一定是至理名言。

它会引导我走向成功,而当我成功时,它又会提醒我不要骄傲,把我从成功引向成功。

我深深地爱着这句格言,无论今天还是将来,我都一直会把它当成是我走向成功的引导者。

【我最喜欢的一则格言】“世上无难事,只要肯攀登。

”这是我最喜欢的一则格言。

因为,是它在我丧气时给予我信心,让我自信地挑战困难。

星期五,数学老师留了一道难题让我们周末去攻破。

星期六,我做完语文、英语作业,只剩下数学老师留的那道难题了。

我摊开练习本,专心致志地计了起来。

十分钟、十五分钟、二十分钟……一个小时过去了,我搔破头皮也没有计出答案。

我丧气极了,有气无力地趴在桌上。

妈妈看见了,走过来摸着我的脑袋说:“孩子,怎么了

”我抬起头,望着妈妈说:“妈妈,数学老师留了一道特难的数学题,我攻了一个上午也没有攻破。

”妈妈意味深长地说道:“孩子,你忘了你二年级时说的话吗

”说着,还指了指我二年级时写的“世上无难事,只要肯攀登”这几个歪歪扭扭的大字。

“妈妈,我的语文试只考了85分。

”二年级时的我哭着向妈妈诉说。

“孩子,你曾听过这样一句话吗

”我好奇地看着妈妈,“‘世上无难事,只要肯攀登。

’”妈妈深情地摸摸我的后脑勺:“孩子,这次考试虽然你考得不好,但不代表你以后也会考砸,努力

”“嗯。

”我擦干了眼泪。

我拿来一张大纸,写上了“世上无难事,只要肯攀登”这十个大字。

在几天后的语文考试中,我取得了98分的好成绩,当我把试卷递给妈妈时,妈妈笑了。

我在那时许下一个承诺:以后只要遇到困难,便抬头看一下这几个大字,获得勇气去解决问题。

“妈妈,我没有忘记,我知道该怎样做了。

”我重新拾起笔,一丝不苟地计算起来。

时间一分一秒地过去了,我依然在计算那道难题。

终于,我计算出答案了。

“妈妈,我计算出来了。

”我喊着告诉妈妈。

妈妈说:“我的女儿终于挑战成功了。

”我不好意思地笑了。

就是这件事,让我时时刻刻充满必胜的信心。

于是,这则名言每分每秒在我心中熠熠生辉,成为我终生的座右铭。

找一篇600子作文,一句格言对我的启示,快

一天,我和爸爸正在吃早餐,我看见天气这么好,就说:“爸爸,今天天气这么好,我们去钓鱼吧

”爸爸笑了笑,说:“好啊,反正我们很久没钓过鱼了。

”我和爸爸准备好了后,就出发了。

到了渔场,我们停下车,找了一个好地方,就开始准备起来了,把鱼饵穿在鱼钩上,就开始钓鱼了

过了一会儿,我觉得鱼竿下沉了,就奇怪地问爸爸说:“爸爸,这鱼竿怎么下沉了呀

”爸爸听了,急忙说:“快把鱼竿提上来,你钓到鱼了。

”我听了,赶紧把鱼竿提上来,可是鱼已经逃之夭夭了。

我生气极了,可是爸爸却劝我说:“别生气啊,这儿还有很多鱼呢

”我就继续坐下来钓鱼了。

过了大约半个小时,我又感觉鱼竿下沉了许多。

我吸取教训,赶紧把鱼竿往上提起来一看,哇,果然是一条又肥又大的鱼,我们今天可以大吃一顿了

我和爸爸高兴得眉开眼笑、手舞足蹈。

到了下午,我和爸爸满载而归了,高兴地离开渔场,回家去了

今天我们玩得真开心啊

我喜欢的1个人作文300字乐乐课堂

看小孩你这么着急,就给你现写一篇吧。

真是累坏了。

我最喜欢的一堂语文课> 身在学校许多年,难免的也经历过很多堂语文课。

很多人说文学是最枯燥的堆砌,而语文课是最令人困顿的时光。

我曾经也很以为然,直到,那堂课之后。

夏日的午后总是让人那么昏昏欲睡,窗外的鸣蝉在吱吱的诉说着她的哀怨。

还记得我费力的推了推身边的阿胖,问他下午的课程,阿胖头也没抬用他那懒洋洋的声音说道“还能是什么啊,语文呗”,是啊,那是令人头疼的语文....这时,走廊上的脚步声传来,正是的那是我们的班主任,曹老师。

“同学们好”老师缓缓说道,但是她的声音并不如往常般平静,仿佛隐藏着一丝不安与颤抖。

“今天,我们不讲课本,老师来教你们读一首诗。

”这句话出乎了所有伙伴的意外,大家一下提起了兴致,什么,真的么,太好了,我们七嘴八舌的小声议论着。

但是,我们没有发现老师老师的眼圈似乎有些红润,她的面容透露出不可掩饰忧愁。

老师并没有制止我们的散漫,而是自顾自的读了起来“ 孩子,快抓住妈妈的手 孩子快 快抓紧妈妈的手 去天堂的路太黑了 妈妈怕你碰了头 快抓紧妈妈的手让妈妈陪你走 妈妈我怕 天堂的路太黑 我看不见你的手 自从倒塌的墙把阳光夺走 我再也看不见你柔情的眸 孩子你走吧 前面的路再也没有忧愁 没有读不完的课本再也没有爸爸的拳头 你要记住我和爸爸的模样 来生还要一起走 妈妈别担忧 天堂的路有些挤 有很多同学和朋友 我们说不哭不哭 哪一个人的妈妈都是我们的妈妈 哪一个孩子都是妈妈的孩子 你把爱给活着的孩子吧 妈妈 你别哭 泪光照亮不了 我们的路 让我们自己 慢慢的走 妈妈 我会记住你和爸爸的模样 记住我们的约定来生还要一起走。

” 班级里越来越静,终于,只剩下老师那动情的朗读,她越读越快,阅读越高,同学们的心却越听越沉,越听就越觉得心底的什么东西被人轻轻的触碰着。

“是大地震”悄悄的说。

我点点头,大地震,是啊,可拍的地震“大家都知道,这是一首写给几天前地震灾区人民的诗歌。

可是谁又知道,这抑扬的旋律里饱含了多少生离别,浸润着多少哭泣哀号,孩子们你们要记住,嬉笑打骂,政论狡辩,那都不是文学,只有这种发自内心的文字,才会有正中触动心灵的力量,好了,下课” 走廊里的脚步声远去了,而同学们还在坐位上。

久久的安静,课后我对说,我喜欢这堂课,是的,这是我最喜欢的一堂语文课,因为,这是一堂上给心灵的课。

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