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个人成长离不开集体的格言

时间:2015-12-10 06:54

关于个人的发展离不开集体的格言

1、天时不如地利,地利不如人和。

——先秦??孟子 2、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的,但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。

——艾思奇3、单丝不成线,独木不成林。

——俗语 4、能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。

——三国.孙 权 5、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一 起,几乎是万能的。

——美.韦伯斯特 6、单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完 成许多事业。

——德.叔本华 7、不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。

合群永远是一切善良思想的人的最高需要。

——德. 歌德8、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。

——鲁迅 9、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

——雷锋 10、个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。

——列夫·托尔斯泰 11、个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。

——高尔基 12、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。

哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。

——奥斯特洛夫斯基 13、不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。

——奥斯特洛夫斯基 14、单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨孙一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。

——叔本华 15、谁要是蔑视周围的人,谁就永远不会是伟大的人。

——左伊默16、学会集体工作的艺术。

在今天的科学中,只有集体的努力才会有真正的成就。

如果你一个人工作,即使你有非凡的能力,你也不能在科学上做出巨大的发现。

——泽林斯基 祝你成功

成长离不开自我约束的名人名言

教子名言教子名言 脱开母亲的扶助,孩子才真正学会了走路。

——佚名 很多时候我们不是不明白... ——克莱尔·勒纳 家庭教育并不只是对孩子的教育,它也是父母的自我约束。

——肯尼迪... 第三框 走好人生每一步(B)三、教学过程 【新课导入】 【媒体出示名人名言】 吉鸿昌说过:“路是脚踏出来的,历... 的讨论,使学生明白自律就是要形成正确的是非观念,就是要自我监督,自我约束。

) 师... 答:孔子的道德修养理论 行有不得者,皆反求诸已。

”(《孟子 离娄上》)。

2、克己 。

是指自我克制、自我约束能力的培养。

关于“克己”孔子有一句名言:“克己复礼为仁”。

意思是说,每个人... 中国传统文化经典名言中国传统文化经典名言 道德篇 1. 德者事业之基。

《菜根潭》 译:道德是事业的基础。

... 《论语·颜渊》 译:约束自己,使自己的言行合乎礼,这就是仁。

9.先义而后利者荣,... 十一 自信与恒心你才会找到解决问题的办法。

科学研究必定会经历无数次的失败,更需要长时间的工作投入,很难想象一个没有自我约束力的人会取得成功。

(二)相关名人名言精选 自信是成功... 廉政格言释义(二) 从我们现代廉政的角度来分析,廉政建设不仅需要自我约束,也需要有制度的约束,党纪国法的惩处。

我们的反腐倡廉建设不能只停留在口号上,必须落实到制度中去,不能单纯依... 资源信息表三、教学过程 【新课导入】 【媒体出示名人名言】吉鸿昌说过:“路是脚踏出来的,历... 的讨论,使学生明白自律就是要形成正确的是非观念,要自我监督,自我约束。

并且也感... 判定一个理论的经典与否,都需要去结合实际,运用到实践中...名言警句、师生书画作品和温馨提示语,让全体师生无论在校园的那个角落都可以与名人... 让学生对自己的言谈举止一目了然。

从而达到让学生自我约束,自我教育的目的,其次,... 2.近年来,学校文化建设成为教育发展的重要趋势,各地中小...办公室课室的布置,名人画像、名言警句、艺术作品的悬挂等。

要保持校园环境的洁净,... 违反了规定要受到什么处罚,合符条件将得到什么奖励,从而形成自我激励、自我约束、... 研究性学习:中式教育与西方教育的差别自我克制能力,自我约束能力,都很成熟了。

这是的孩子能抵御任何强度的压力,不会因... 我们的孩子,在小学六年里, 就开始不停的学习,做功课,背诵名家名言。

孩子失去了... 2009学年第二学期陆家宅小学五(1)中队通过这些活动使学生做到自我规范,自我约束。

每天的值周队长和一名队员共同记录的“... 用名言警句教育学生犹如春雨对学生有“润物细无声”之妙。

苏联教育家苏霍姆林斯基说... 廉政党课讲稿这都是至理名言,一定要牢记。

《廉政准则》的52条不准,从细微处,从小事情,对党员... 我们要从廉洁自律做起,严格要求自己,加强自我约束,自觉接受党内外各种形式的监督... 浅谈班级建设和班级管理也给学生的大脑输入了预警意识,输入了自我约束的意识。

3、根据年级处的三大块管理... 每个星期的周末我会去图书馆学习,学习一些学科周报,摘抄一些名言警句,记录较好的... 海尔的人力资源管理海尔集团提出两个内容:一是干部主观上要能够自我控制,自我约束,有自律意识;二是... 这使在职的干部随时都有压力。

《海尔报》上引用过一句名言"没有危机感,其实就有了... 师德师风学习过程中的我师德师风学习过程中的我 保亭实验中学 陈翠梢 鲁迅先生有一句名言:“我的确时时解剖... 这种更无情面地解剖自己的勇气和态度,正是本阶段——自我剖析阶段所提倡的不怕丑、... 二、我就以上存在的问题的改进措施及努力方向: 1、爱岗敬业。

热爱教育事业,约束... 随风而逝——一九九九“名人名言”批判批判:自嘲者未必是强者,自我怜悯者也未必是弱者。

强者不断吸收弱者来发展自己,于... 这句普通的台词,在失恋或恋爱破裂时,便是最切实能帮助我们的名言。

——(日本)... 在这个制度下,人民享受着广泛的民主和自由,同时又必须用社会主义的纪律约束自己。

... 廉洁从政演讲稿所以古代很早就有“国家之败,由官邪也”的至理名言。

在中国文明悠久的历史中我们不... 尤其是在没有党组织和同志监督、失去外力约束的情况下,更要自设防线,加强自我监督... 法制教育讲座用稿它是由国家强制力保证实施,规定公民权利和义务,对社会具有普遍约束力的规范。

(二... 更是我们同学们在自我防范违法犯罪中的法定义务和责任。

作家柳青有这样一句名言:... 教师队伍建设措施实成效显的育人理念。

同时,学校还征集“教师名言”来约束和规范自己的言行,切实变教师“要我做”为“我要做”,从而在教师中形成了自我教育、自我加压、自主成长的良好氛围。

... ——少先队中队文化建设的实践与思考学习一句名言,一则警句,对队员的思想变化或许不能立即奏效,但是每天坚持不懈,必... 中队卫生工作、服务工作岗位明确、责任到位。

除此之外,要在学生中建立自我约束、... 城南初中特色工作材料另外,还征集“教师名言”来约束和规范自己的言行,使广大教师形成了自我教育、自我加压、自觉自愿的良好氛围,既提高了教师的业务素质,又提高了教师的综合素质。

“振兴... 怎样建立自信心他们逃避现实,不敢自我肯定。

有句名言说“现实中的恐惧,远比不上想象中的恐惧那么... 七、为自己订下约束 给自己一点压力,制定一些约束,遵守这些约束。

弥缝在参加生存训... 名人名言大全名人名言大全 一、有关实践的名言警句 理论所不能解决的那些疑难,实践会给你解决。

... 诚信的约束不仅来自外界,更来自我们的自律心态和自身的道德力量。

——何智勇 27.走... 城南初中特色工作材料另外,还征集“教师名言”来约束和规范自己的言行,使广大教师形成了自我教育、自我加压、自觉自愿的良好氛围,既提高了教师的业务素质,又提高了教师的综合素质。

“振兴... 2012-2013学年度第一学期七年级思想品德含蓄的方式向自己发出一定的信息,使自己按自己示意的方向去做。

自我激励是通过多种直接明了的方式,如名言、警句、物质等来激励,约束自己。

两者的主要区别在于一个是暗... 教师对於学生问题行为的瞭解与处理对於文首所引之名言,相信有许多人会奉为一个理想而努力以赴,但也有不少的教师,在... (5)个人的基本需要诸如食物、安全、归属感、自我实现等的满足,是教室合宜行为的前提... 师生相互敬重、对个人安全的保护等的关系,学生较有可能遵守班规的约束。

(三)清楚... 对于教师、教育,我的思考自我管理、自我教育、自我约束。

5、 (2)面向全体学生,同时注重学生个性发展。

教师... 是哲学家培根提出的名言,这当然是一种真理性认识,在历史进程中的确起到了革命性的... 第4课 宋明理学 BCA案的典型。

许多儒家思想的名言警句对当代和谐社会的构建和个人道德修养都有很强的借鉴... 奋发进取,为理想不懈追求。

③宋明理学崇尚道德,重义轻利,强调自我约束,可以促进... 德育工作总结——谈学生的养成教育在走廊、教室内外墙壁张帖科学家、伟人画像以及名言;在教学楼、实验楼等醒目的地方... 的文明习惯,塑造健康活泼的良好形象。

从而使学生养成自主管理、自我约束的好习惯。

...

有关梦想的实现离不开个人的努力的名言

单丝不成线,独木不成林。

俗语 二人同其力断金。

——《易经》 万人操弓,共射一招,招无。

——《吕氏春秋》 民齐者强。

——荀况 唯宽可以容人,唯厚可以载物。

——薛宣 聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。

——法国谚语 一致是强有力的,而纷争易于被征服。

——伊索 若不团结,任何力量都是弱小的。

——拉封丹 上下同欲者胜。

——孙武 共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。

——奥斯特洛夫斯基 人心齐,泰山移。

——中国谚语

关于团队的名言

1、上下同欲者胜。

—— 孙武2、用众人之力,则无不胜也。

——《淮南子》3、孤军奋战,其力有限,众志成城,坚不可摧。

4、不善合作,一败涂地,齐心协力,共享成功。

5、人多力量大,柴多火焰高。

6、只要人手多,石磨挪过河。

7、天上星多黑夜明,地上树多成森林。

8、轻霜冻死单根草,狂风难毁万亩林。

9、团结一条心,石头变成金。

10、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。

—— 王杰11、一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。

—— 雷锋12、要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。

—— 陶铸13、天时不如地利,地利不如人和。

—— 孟轲14、个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。

—— 高尔基15、一致是强有力的,而纷争易于被征服。

—— 伊索16、二人同心,其力断金。

——《易经》17、民齐者强。

——荀况18、唯宽可以容人,唯厚可以载物。

——薛宣19、若不团结,任何力量都是弱小的。

——拉封丹20、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。

——邓中夏21、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起,几乎是万能的。

——韦伯斯特22、中国的问题,稳定需要团结,压倒一切的是需要稳定。

没有稳定的环境,什么都搞不成。

稳定需要团结,才能稳定。

要使社会长期稳定。

国家长治久安,离不开党与人民群众钢铁般的团结。

——邓-小-平23、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

24、团结就是力量。

祝你学习进步,☺望采纳

如有疑问,请追问。

☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ★★ ★ ★★ ☆☆ 祝你学习 ☆☆ ★★ 进步 ★★ ☆☆

☆☆ ★★ ★★ ☆☆ ☆☆ ★★ ★★ ☆☆

有关集体和个人关系的成语,名言,谚语,故事

成语:  1.依存关系类:唇亡齿寒,覆巢无完卵  2.内部团结类:休戚与共,同舟共济,众志成城,  3.内部不和类:貌合神离,各怀鬼胎,身在曹营心在汉  关于集体的成语及解释如下:  【百足不僵】:比喻势力雄厚的集体或个人一时不易垮台。

  【百足之虫,断而不蹶】:比喻势力雄厚的集体或个人一时不易垮台。

同“百足之虫,至死不僵”。

  【百足之虫,至断不僵】:百足:虫名,马陆,多足虫;僵:倒。

比喻势力雄厚的集体或个人一时不易垮台。

  【百足之虫,至断不蹶】:比喻势力雄厚的集体或个人一时不易垮台。

同“百足之虫,至死不僵”。

  【百足之虫,至死不僵】:百足:虫名,躯干计二十节,切断后仍能蠕动。

僵:肢体僵硬不能活动。

比喻势力雄厚的集体或个人一时不易垮台。

  【伯乐相马】:伯乐:相传为秦穆公时的人,姓孙名阳,善相马。

指个人或集体发现、推荐、培养和使用人才的人。

  【出以公心】:指考虑事情以国家和集体的利益为出发点。

  【打前站】:行军或集体出行时先派人到将要停留或到达的地点去办理食宿等事务。

  【大公无私】:指办事公正,没有私心。

现多指从集体利益出发,毫无个人打算。

  【多吃多占】:凭权势或用不正当手段侵占国家或集体利益,捞取额外收入。

  【风俗习惯】:个人或集体的传统风尚、礼节、习性。

  【公而忘私】:为了公事而不考虑私事,为了集体利益而不考虑个人得失。

  【孤军奋战】:奋战:尽全力地战斗。

孤立无助的军队单独对敌作战。

也比喻一个人或一个集体无人支援、帮助的情况下努力从事某项斗争。

  【害群之马】:危害马群的劣马。

比喻危害社会或集体的人。

  【离群索处】:索:孤单。

离开集体或群众,过孤独的生活。

  【离群索居】:索:孤单。

离开集体或群众,过孤独的生活。

  【泥饭碗】:指集体所有制或个体的没有保障的工作。

  【群策群力】:群:大家,集体;策:谋划,主意。

指发挥集体的作用,大家一起来想办法,贡献力量。

  【散兵游勇】:勇:清代指战争期间临时招募的士兵。

原指没有统帅的逃散士兵。

现有指没有组织的集体队伍里独自行动的人。

  【索居离群】:索:孤单。

离开集体或群众,过孤独的生活。

  【台柱子】:剧团里的主要舞台表演演员,比喻集体中挑大梁的人。

  【一人不敌众人智】:敌:抵。

一个人的智慧比不上集体的智慧。

  【中流底柱】:比喻坚强而能起支柱作用的人或集体。

同“中流砥柱”。

  【自立门户】:指单独成立家庭。

也指学术上不依赖前人而另立一派。

现也指离开某一集体,自己另搞一套。

  【自留地】:在实行农业集体化以后留给农民个人经营的少量土地。

比喻自己的私人空间。

  俗语:  1.单麻不成线,双丝搓成绳;单麻不成线,独木不成林; 单人不成阵,独木不成林。

  2.一根铁丝容易折,十根筷子拗不弯。

  格言:  1.一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

——雷锋  2.如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。

——牛顿  集体力量名言警句  1、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

——雷锋  2、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。

——王杰  3、个人之于社会等于身体的细胞,要一个人身体健全,不用说必须每个细胞都健全。

——闻一多  4、一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。

——雷锋  5、活着,为的是替整体做点事,滴水是有沾润作用,但滴水必加入河海,才能成为波涛。

——谢觉哉  6、人是要有帮助的。

荷花虽好,也要绿叶扶持。

一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。

——一燕不能成春。

——克雷洛夫  7、人民是土壤,它含有一切事物发展所必须的生命汁液;而个人则是这土壤上的花朵与果实。

——别林斯基  8、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。

——鲁迅  9、在许多问题上我的说法跟前人大不相同,但是我的知识得归功于他们,也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。

——哥白尼  10、如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。

——牛顿  11、我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。

——歌德  12、一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者。

——罗曼·罗兰  13、我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。

——马克思  14、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。

——马克思、恩格斯  15、科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。

——卢瑟福  16、我好象一只牛,吃的是草,挤出的是奶、血。

——鲁迅  17、落红不是无情物,化作春泥更护花。

——龚自珍  18、要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。

——陶铸  19、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心头。

——华罗庚  20、我不如起个磨刀石的作用,能使钢刀锋利,虽然它自己切不动什麽。

——贺拉斯  21、我们从别人的发明中享受了很大的利益,我们也应该乐于有机会以我们的任何一种发明为别人服务;而这种事我们应该自愿的和慷慨地去作。

——富兰克林  22、当一个人受到公众信任时,他就应该把自己看作为公众的财产。

——杰弗逊  23、刀鞘保护刀的锋利,它自己则满足于它的迟钝。

——泰戈尔  24、自由固不是钱所买到的,但能够为钱而卖掉。

——鲁迅  25、自由是做法律所许可的一切事情的权利。

——孟德斯鸠  26、人们往往把任性也叫做自由,但是任性只是非理性的自由,人性的选择和自决都不是出于意志的理性,而是出于偶然的动机以及这种动机对感性外在世界的依赖。

——黑格尔  27、不要过分的醉心放任自由,一点也不加以限制的自由,它的害处与危险实在不少。

——克雷洛夫  28、我们现在必须完全保持党的纪律,否则一切都会陷入淤泥中。

——马克思  29、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。

——列宁  30、凡是不给别人自由的人,他们自己就不应该得到自由,而且在公正的上帝统治下,他们也是不能够长远地保持住自由的。

——林肯  31、认为艺术家的自由在于他想干什麽就干什麽,那麽是错误的。

这是胡作非为者的自由。

——斯坦尼斯拉夫斯基  32、工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。

——马克思  33、上下同欲者胜。

——孙武  34、天时不如地利,地利不如人和。

——孟轲  35、为了进行斗争,我们必须把我们的一切力量拧成一股绳,并使这些力量集中在同一个攻击点上。

——恩格斯  36、只要千百万劳动者团结得象一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。

——列宁  37、谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。

——奥斯特洛夫斯基  38、每个人应该遵守生之法则,把个人的命运联系在民族的命运上,将个人的生存放在群体的生存里。

——巴金  39、一致是强有力的,而纷争易于被征服。

——伊索  40、个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。

——高尔基  41、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。

那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。

——奥斯特洛夫斯基  42、谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。

集体什麽时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。

——奥斯特洛夫斯基  43、共同的事业;共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。

——奥斯特洛夫斯基

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