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辩论赛考试开卷无益的格言

时间:2014-05-19 03:11

辩论赛大学生开卷考试无益

首先要弄清楚开卷考试的定义 优缺点 然后才能下手我想是我的话 我从以下几方面进行准备理论依据1,首先,立足点是大学考试,但是,不可能所有考试都开卷,英语数学物理啥的开卷还考什么。

就这个辩题来讲 哪一方都不能一棍子打死,不然就是把自己放在被动的位置。

然后就是主动攻讦对方不能开卷考试的科目。

2,立足于我国的大学生状况,大部分学生对于选修课还是不是很用心的,这种肯定是对方立足的一点,大学那么多课程 那么多自由选择 刚考符合开卷的优势 。

即是 开卷考试的试题更具开放性,更加灵活,为考生回答问题提供了充分的思考空间,有利于考生充分发表自己的见解,展现自己的能力,发挥自己的水平。

碰上这种情况,我们要知道,这对我国目前的大学生来讲 换种想法无疑是对大家的一种放纵。

3,大学考试的目的是什么呢

找工作人家有自己的考试,人家不会因为你第一就让你入职,其实更多的是学校达到奖惩目的的一种手段,毕竟这不是高考。

这一点也是我方不利的地方,针对这一点我想从这方面来讲,我国的高考对学生像一种弹簧 高考是最紧的时候,上了大学了,就开始反弹了。

闭卷考试可以达到减缓弹簧反弹的速度,让大家慢慢适应。

4,我们的立足点 我想更多可以从我国应试教育这个解释上入手,考试的目的,这是我们的终点,开卷无益,那就是要影响到考试的目的了。

现在大部分学校考试的目的其实就是对学生自学和自制力的一个督促吧,暂时能想到的也就这么多了,

辩论赛主题:“开卷考试是否有益

”我作为正方“开卷考试有益”应该怎么辩论,说些什么

一定要积极健康

我认为“开卷考试有益“。

理由有三:1、开卷考试能让学生轻松地学习,因为学生不再害怕考得不好而忧心忡忡、压力重重,甚至自杀。

2、开卷考试让学生有了更广泛的兴趣和爱好,学生因此不用再整天围困在书山题海中苦苦挣扎,学生可以看自己感兴趣的书,钻研自己感兴趣的事。

增长了知识,也开阔了眼界。

3、开卷考试让学生学到更多更全面的知识,因为老师不用再进行应试教育,不用再只狠抓语、数、英,可以分派更多的时间到各门学科进得教学。

  开卷考试真是学生的福音

作文 记一次辩论赛 主题是开卷有益和开卷无益

首先问对方他自己在小学的时候看的每一本书是不是经过老师或父母审核过后才会去看

是不是除了课本外他从来没看过其他的书

1、不能因噎废食。

2、那除了课本,小学生什么书都不能看了

3、如果不经过锻炼,小学生的能力什么时候能提高

4、历史已经通过无数成功人士证明,小时候多读书是多么重要。

开卷无益的辩论会我是反方读书无益的资料

.我认为开卷未必有益。

诚然,读书可以使人增长,陶冶,修养身心,但“开卷”只是“有益”要条件,而不是充分条件。

汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。

”书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,置人于死地。

不是吗

20年代的德国,不少人因看了希特勒的《我的奋斗》,受其不良影响而论为希特勒的殉葬品。

“不好的书就像不好的朋友一样,可能会把你戕害”。

一点也不假,现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说,整天看那些庸谷怪诞的书籍,而把功课“丢”在一边,导致学习成绩一直往下降,最后造 成竹篮打水一场空。

试想,“开”这样的书“卷”,能说是“有益”的吗

“一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。

”因此,开卷是否有益,得先看开什么卷。

我认为开卷未必有益然,读书可以使人增长知识,陶冶性情,修养身心,但“开卷”只是“有益”的必要条件,而不是充分条件。

汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。

”书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,置人于死地。

不是吗

20年代的德国,不少人因看了希特勒的《我的奋斗》,受其不良影响而论为希特勒的殉葬品。

“不好的书就像不好的朋友一样,可能会把你戕害”。

一点也不假,现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说,整天看那些庸谷怪诞的书籍,而把功课“丢”在一边,导致学习成绩一直往下降,最后造 成竹篮打水一场空。

试想,“开”这样的书“卷”,能说是“有益”的吗

“一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。

”因此,开卷是否有益,得先看开什么卷。

开卷无益(即读书无益)的理由如下: 1、对于没有良师建议,没有智者的启迪,没有任何值得我们读下去的理由的文章,我要提醒你,你读了就等于浪费时间,浪费时间的人等于浪费自己的生命。

浪费生命的人无疑于在残害自己,这样的书让我们读有益处吗

2 对于一篇没有主题的文章,就那么一个劲地在写流水帐,这样的“子子孙孙无穷匮也”的文章,让我们读得不得要领,没有一点价值。

对于这样的书,你还有耐心读下去吗

难道你是为读书而读书吗

这样的读书对自己有什么帮助

就请你读到这段为止吧

3、如果你读的文章没有一个建设性的句子,你读书为了寻找什么内容呢

不会只想读到一个精彩的结尾吧。

因此,这样的书,你应该早就用毅力阻止自己不要再浪费自己的精力了。

这时我真要提醒你,你最好不要看完这句话。

可是你由于猎奇心,还是多读了三分钟,这三分岂不是浪费光阴

4、现在时兴网上看文章。

可是网上的标题花哨,却没有任何实质内容的文章,和垃圾文章又有什么两样

让我们浪费了四分之一的时间去点击阅读,这样的阅读对我们有益处吗

5、长期阅读文章,我们的眼睛也受到一定程度的损害。

我们一定要注意安排适宜的时间读书。

6、对于黄色书籍,我们一定要禁止读书,那书籍无疑于给我们的精神鸦片。

开卷究竟是否有益处

大家知道,读书,自古有乐,书香最能致远。

读书长智,读书怡情,读书博才。

我们要挤时间读书。

让书籍纯粹我们的思想,让书香飘逸在我们成长的征途上。

但我们一定要注意不读没有意义的书籍,不读有损于我们身心健康的书籍。

也要注意眼睛的保护。

读书是否有益处,必须用一分为二的辨证的观点去看待。

在考试中开卷有益还是开卷无益

各位老师、同学、对方辩友,大家好

中国的考试制度几千年来一直都是闭卷考试。

这是一个思维误区,考试就一定要闭卷吗

答案自然是否定的。

如果说考试闭卷,那么意味着的是考试的内容都是书本上的知识,这就走上了死读书读死书的道路,我们更加应该注重的是知识的使用价值,也就是应用性,知识的最终目的也是应用。

谁也不会说在生活中运用某种知识想不起来的时候不让你查阅资料,生活本来就是开放的。

闭卷考试最大的受益者是谁

是老师。

因为如果采用闭卷考试,那么很容易,他们出题尽可以从书本上找,而不需要去联系实际情况进行创造性地命题。

可以说闭卷也是老师本身的一种责任的就轻。

而对于我们青少年呢

大家会对课程的重视度会有很大下降,会死记硬背或资料,不动脑筋、不联系实际,变成学无所用。

比如现在考试中,很多题目在课本或资料上都能找到,没有一点创新,久而久之学生的思维能力下降。

让我感到欣慰的是,现在中考已有一些科目实行开卷考试,我相信通过这样的改革尝试,以后会有更多的科目实行开卷考试到那时我们的老师、学生,就不单单去讲课本、记课本、背课本,还要去理解课本,把课本知识与实际相结合,这样我们才能学有可用。

现在很多高校考试制度形式之风相当严重,在考试之前,老师把考试内容告诉学生,叫学生去背住这些内容,结果学生考得的成绩非常好。

而那些老师却拿着学生试卷给上面检查,说在这样难度下还可以考这样好的成绩。

正因为这样的考试指挥捧引导下,那些学生只会背书,根本就没有思想。

教师给学生上课只是告诉学生哪个是考试内容,哪个不是考试内容。

正是因为闭卷考试,这些学生所有创造力都被抹杀了,叫他们写一篇文章,就要上网抄袭别人的文章。

一个人连文章都不会写,还可以谈得上是一个有思想的人吗

这种闭卷考试制度把人当作考试工具,把每个人的思维都被考试固定下来。

条条框框的考试规矩把人的创造力,创新能力抹杀了。

而开卷考试则恰恰相反,学生为了防止连抄都找不到地方,大部分学生都会对书本进行认真的阅读,认真的分析,我们的学生对课本知识就更加理解,基础知识就掌握得更加扎实。

由于开卷考试没有要求一定要死背下来,给学生减轻了不少负担,即使平时学习不好的学生,也有机会取得好成绩,他们会比以往更加认真对待学习,让学生重拾信心。

所以,开卷考试是告别传统应试教育的最好方法。

所以我方强调并且坚信开卷有益。

语文辩论赛,关于开卷有益还是无益的,正方有一个问题比较让我们反方头疼,在这里请教一下各位

这里的开卷不理解为读书,而是开卷考试,然后就很容易打了。

(正规辩论赛会有背景解释,避免这种非中心破题,如果题主再追问,这里只给出这种最优战术)1、开卷考试不利于学生真正掌握知识2、开卷考试不便于监考3、开卷考试浪费教学资源

辩论赛作文反方说的名言是什么

今天早晨,有一件激动人心的事情发生了,那就是——我们班的第一次辩论会成功举办了

这次辩论会的主题很耐人寻味——开卷有益和开卷未必有益。

开辩了

我们正方主辩用事实说话,引用了许多名言,不断地给反方施加压力。

而反方主辩也很强大,给我们也带来了许多压力。

该自由答辩了。

我方辩论人王雪怡语惊四座,提到了主题:坏书,而反方同样抓住了这个要点展开辩论。

我们互相反驳,双方争得面红耳赤,但谁也不放弃自己的观点。

而这个“火药味”十足的气氛同样让人害怕。

时间过得真快,下课了。

我们做完课间操,在第三节课又开始辩论了。

等双方主辩总结完了自己的要点,我们都焦急地等待着老师的评判结果,我激动的等着老师那一句:“正方胜”的声音,可是,老师却说正反方都赢了。

一场唇枪舌剑的、火药味十足的辩论会结束了。

但是,有些同学还是意犹未尽。

总结正反方观点后,我明白了一个道理:读书,要有选择的读,这样才能从书中学到正确的知识和做人的道理。

我也懂得了世界上所有的事物都是一把双刃剑,有好的一面就有坏的一面,用好了就可以使人们获得帮助,否则就会产生破同学们,自古以来,书籍就是人类的营养品,就是人类进步的阶梯。

窃读记的作者林海音在窃读记中写道:你们是吃饭长大的,也是读书长大的

小苗与大树的对话中也写道:要把文章写好,最可靠的还是要多看书。

……各种各样关于开卷有益的证据呈现在我们的眼前,所以我方认为——开卷有益

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