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传统美德谦让的格言

时间:2019-01-25 09:44

有关谦让的名言

【关于谦让的名言】:   1、你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。

——高尔基   2、忍一时风平浪静,退一步海阔天空。

——《增广贤文》   3、满招损,谦受益。

——《尚书》   4、舍得,舍得,有舍才有得。

——《佛经》   5、上帝在关闭一扇门的同时,一定会为你打开另一扇门。

——《心灵鸡汤》   6、谦虚是不可缺少的品德。

——孟德斯鸠   7、临事让人一步,自有余地。

临财放宽一分,自有余味。

——高宗宪   8、一种美德的幼芽、蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。

——加尔多斯   9、虚假的谦让一出现,真正的谦让就及时消亡。

——美国作家马克·吐温   10、一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。

—— 莎士比亚   11、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

——老舍   12、盛满易为灾,谦冲恒受福。

——张廷玉   13、虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。

——   14、我们不能一有成绩,就象皮球一样,别人拍不得,轻轻一拍,就跳得老高。

成绩越大,越要谦虚谨慎。

——王进喜

关于谦让格言

富兰克林(美国) 缺少谦虚就是缺少见识。

爱迪生(美国) 谦虚不仅是一种装饰品,也是美德的护卫。

牛顿(英国) 谦虚对于优点犹如图画中的阴影,会使之更加有力,更加突出。

斯蒂文生(英国) 善良和谦虚是永远不应令人厌恶的两种品德。

巴甫洛夫(前苏联) 要谦虚。

你们在任何时候也不要以为自己什么都知道。

不管别人怎样器重你们,你们总要有勇气对自己说:“我没有学识。

” 葛洪 劳谦虚己,则附之者众;骄慢倨傲,则去之者多。

王进喜 我们不能一有成绩,就象皮球一样,别人拍不得,轻轻一拍,就跳得老高。

成绩越大,越要谦虚谨慎。

“骄傲”两个字我有点怀疑。

凡是有点干劲的,有点能力的,他总是相信自己,是有点主见的人。

越有主见的人,越有自信。

这个并不坏。

真是有点骄傲,如果放到适当岗位,他自己就会谦虚起来,要不然他就混不下去。

孟德斯鸠 谦虚是不可缺少的品德。

柏格森 真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。

徐特立 虚心不是一般所谓谦虚,只是表面上接受人们的意见,也不是与人们无争论无批评,把是非和真理的界线模糊起来,而必须保持自己的政治立场,当自己还未了解他人意见时不盲从。

华罗庚 钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。

虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。

普列汉诺夫 谦虚的学生珍视真理,不关心对自己个人的颂扬:不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉,对真理漠不关心。

思想史上载明,谦虚几乎总是和学生的才能成正比例,不谦虚则成反比。

谢觉哉 一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。

富兰克林 不谦虚的话只能有这个辩解,即缺少谦虚就是缺少见识。

贝弗里奇 大多数的科学家,对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的,伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。

卢梭 伟大的人是决不会滥用他们的优点的,他们看出他们超过别人的地方,并且意识到这一点,然而绝不会因此就不谦虚。

他们的过人之处越多,他们越认识到他们的不足。

雷锋 青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人

高尔基 智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。

有关“谦让”的名言名句,古今中外的有关谦让的事例,最好像是儒家这样有名声的,越多越好

九牛一毫莫自夸,骄傲自翻车。

历览古今多少事,成由谦逊奢。

—— 陈毅 不满足是的车轮。

—— 鲁迅 劳谦虚己,则附之者众;骄慢倨傲,则去之者多。

—— 葛洪 恃国家之大,矜民人之众,欲见威于敌者,谓之骄兵。

—— 魏相 放荡功不遂,满盈身必灾。

—— 张咏 虚已者进德之基。

—— 方孝孺 满盈者,不损何为

慎之

慎之

—— 朱舜水 人生大病,只是一“傲”字。

—— 王阳明 不骄方能师人之长,而自成其学。

—— 谭嗣同 人生至愚是恶闻已过,人生至恶是善谈人过。

—— 申居郧 盛满易为灾,谦冲恒受福。

—— 张廷玉 骄傲是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

—— 老舍 昂着头出征,夹着尾巴回家,是庸驽而又好战的人的常态。

—— 冯雪峰 我们不要把眼睛生在头顶上,致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。

—— 冯雪峰 虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。

—— 我们不能一有成绩,就象皮球一样,别人拍不得,轻轻一拍,就跳得老高。

成绩越大,越要谦虚谨慎。

—— 王进喜骄傲的人必然嫉妒,他对于那最以德性受人称赞的人便最怀忌恨。

—— 斯宾诺莎 由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。

—— 斯宾诺莎 自卑虽是与骄傲反对,但实际却与骄傲最为接近。

—— 斯宾诺莎 显而易见,骄傲与谦卑是恰恰相反的,可是它们有同一个对象。

这个对象就是自我。

—— 休谟 我首先要求诸君信任科学,相信理性,信任自己,并相信自己。

—— 黑格尔 卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的。

—— 徐特立 任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。

但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是弧立。

—— 徐特立 无论是别人在跟前或者自己单独的时候,都不要做一点卑劣的事情:最要紧的是自尊。

—— 毕达哥拉斯 礼仪不良有两种:第一种是忸怩羞怯;第二种是行为不检点和轻慢;要避免这两种情形,就只有好好地遵守下面这条规则,就是,不要看不起自己,也不要看不起别人。

—— 约翰·洛克 最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。

—— 卢梭

关于谦让的名言

九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。

历览古今多少事,成由谦逊败由奢。

—— 陈毅 不满足是向上的车轮。

—— 鲁迅 劳谦虚己,则附之者众;骄慢倨傲,则去之者多。

—— 葛洪 恃国家之大,矜民人之众,欲见威于敌者,谓之骄兵。

—— 魏相 放荡功不遂,满盈身必灾。

—— 张咏 虚已者进德之基。

—— 方孝孺 满盈者,不损何为

慎之

慎之

—— 朱舜水 人生大病,只是一“傲”字。

—— 王阳明 不骄方能师人之长,而自成其学。

—— 谭嗣同 人生至愚是恶闻已过,人生至恶是善谈人过。

—— 申居郧 盛满易为灾,谦冲恒受福。

—— 张廷玉 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

—— 老舍 昂着头出征,夹着尾巴回家,是庸驽而又好战的人的常态。

—— 冯雪峰 我们不要把眼睛生在头顶上,致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。

—— 冯雪峰 虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。

—— 我们不能一有成绩,就象皮球一样,别人拍不得,轻轻一拍,就跳得老高。

成绩越大,越要谦虚谨慎。

—— 王进喜 “骄傲”两个字我有点怀疑。

凡是有点干劲的,有点能力的,他总是相信自己,是有点主见的人。

越有主见的人,越有自信。

这个并不坏。

真是有点骄傲,如果放到适当岗位,他自己就会谦虚起来,要不然他就混不下去。

—— 一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。

—— 莎士比亚 凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。

—— 培根 谦虚是不可缺少的品德。

—— 孟德斯鸠 一种美德的幼芽、蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。

—— 加尔多斯 谨慎比大胆要有力量得多。

—— 雨果 切忌浮夸铺张。

与其说得过分,不如说得不全。

—— 列夫·托尔斯泰 成功的第一个条件是真正的虚心,对自己的一切敝帚自珍的成见,只要看出同真理冲突,都愿意放弃。

—— 斯宾塞 谦逊可以使一个战士更美丽。

—— 奥斯特洛夫斯基 国民的感情中最难克服的要数骄傲了,随你如何把它改头换面,与之斗争,使之败阵,扑而灭之,羞而辱之,它还会探出头来,显示自己。

—— 富兰克林 当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。

—— 泰戈尔 自负对任何艺术是一种毁灭。

骄傲是可怕的不幸。

—— 季米特洛夫 真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。

—— 柏格森 将拒谏则英雄散,策不从则谋士叛。

—— 黄石公 不傲才以骄人,不以宠而作威。

—— 诸葛亮 气忌盛,新忌满,才忌露。

—— 吕坤 念高危,则思谦冲而自牧;惧满盈,则思江海下百川。

—— 魏徵 好说己长便是短,自知己短便是长。

—— 申居郧 虚心不是一般所谓谦虚,只是表面上接受人们的意见,也不是与人们无争论无批评,把是非和真理的界线模糊起来,而必须保持自己的政治立场,当自己还未了解他人意见时不盲从。

—— 徐特立 一分钟一秒种自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。

只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。

只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。

—— 徐特立 真正的虚心,是自己毫无成见,思想完全解放,不受任何束缚,对一切采取实事求是的态度,具体分析情况对于任何方面反映的意见,都要加以考虑,不要听不进去。

—— 邓拓 为了彻底防止和克服思想上不同程度的主观主义成分,我们惟有要求自己,遇事都一定要保持真正的虚心。

—— 邓拓 学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。

对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。

—— 我的座右铭是:人不可有傲气,但不可无傲骨。

—— 徐悲鸿 钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。

虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。

—— 华罗庚 我要做的事,不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。

—— 歌德 谦虚的学生珍视真理,不关心对自己个人的颂扬:不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉,对真理漠不关心。

思想史上载明,谦虚几乎总是和学生的才能成正比例,不谦虚则成反比。

—— 普列汉诺夫 无论在什麽时候,永远不要以为自己已知道了一切。

—— 巴甫洛夫 尺有所短;寸有所长。

物有所不足;智有所不明。

—— 屈原 居高常虑缺,持满每忧盈。

—— 简文帝 峣峣者缺,皎皎者易污。

《阳春》之曲,和者必寡,盛名之下,其实难副。

—— 范晔 傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。

—— 魏徵 功有所不全,力有所不任,才有所不足。

—— 宋濂 短不可护,护短终短;长不可矜,矜则不长。

—— 聂大年 啊

夸奖的话,出于自己口中,那是多麽乏味

—— 孟德斯鸠 我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那麽难的了。

虽极力藏匿它,克服它,消灭它,但无论如何,它在不知不觉之间,仍旧显露。

—— 富兰克林 一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。

—— 谢觉哉 大勇若怯,大智若愚。

—— 苏轼 当我历数了人类在艺术上和文学上所发明的那许多神妙的创造,然后再回顾一下我的知识,我觉得自己简直是浅陋之极。

—— 伽利略 要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。

—— 约翰·洛克 不谦虚的话只能有这个辩解,即缺少谦虚就是缺少见识。

—— 富兰克林 一切真正的和伟大的东西,都是纯朴而谦逊的。

—— 别林斯基 有了一些小成绩就不求上进,这完全不符合我的性格。

攀登上一个阶梯,这固然很好,只要还有力气,那就意味着必须再继续前进一步。

—— 安徒生 大多数的科学家,对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的,伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。

—— 贝弗里奇 构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。

—— 贝尔纳 懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。

这种贫乏通常用一个字来称呼,这就是“愚蠢”。

—— 高尔基 越是没有本领的就越加自命不凡。

—— 邓拓 伟大的人是决不会滥用他们的优点的,他们看出他们超过别人的地方,并且意识到这一点,然而绝不会因此就不谦虚。

他们的过人之处越多,他们越认识到他们的不足。

—— 卢梭 我们的骄傲多半是基于我们的无知

—— 莱辛 卑鄙和高傲的动机只会满足愚人、武夫、人类的侵略者和掠夺者的贪于,人们应当放弃这种动机,不要让这些诱人的饮料再麻醉那些自命不凡之徒

—— 圣西门 一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现,这也很接近于虚骄。

—— 黑格尔 蠢材妄自尊大,他自鸣得意的,正好是受人讥笑奚落的短处,而且往往把应该引为奇耻大辱的事,大吹大擂。

—— 克雷洛夫 无论在什麽时候,永远不要以为自己已经知道了一切。

不管人们把你们评价的多麽高,但你们永远要有勇气对自己说:我是个毫无所知的人。

—— 巴甫洛夫 决不要陷于骄傲。

因为一骄傲,你们就会在应该同意的场合固执起来;因为一骄傲,你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助;因为一骄傲,你们就会丧失客观标准。

—— 巴甫洛夫 不管我们的成绩有多麽大,我们仍然因该清醒地估计敌人地力量,提高警惕,决不容许在自己的队伍中有骄傲自大、安然自得和疏忽大意的情绪。

—— 斯大林 最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。

—— 斯宾诺莎 恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。

—— 诸葛亮 骄谄,是一个人。

遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。

—— 申居郧 谦固美名,过谦者,宜防其诈。

—— 朱熹 骄傲的人喜欢见依附他的人或谄媚他的人,而厌恶见高尚的人。

……而结果这些人愚弄他,迎合他那软弱的心灵,把他由一个愚人弄成一个狂人。

—— 斯宾诺莎 骄傲的人必然嫉妒,他对于那最以德性受人称赞的人便最怀忌恨。

—— 斯宾诺莎 由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。

—— 斯宾诺莎 自卑虽是与骄傲反对,但实际却与骄傲最为接近。

—— 斯宾诺莎 显而易见,骄傲与谦卑是恰恰相反的,可是它们有同一个对象。

这个对象就是自我。

—— 休谟 我首先要求诸君信任科学,相信理性,信任自己,并相信自己。

—— 黑格尔 卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的。

—— 徐特立 任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。

但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是弧立。

—— 徐特立 无论是别人在跟前或者自己单独的时候,都不要做一点卑劣的事情:最要紧的是自尊。

—— 毕达哥拉斯 礼仪不良有两种:第一种是忸怩羞怯;第二种是行为不检点和轻慢;要避免这两种情形,就只有好好地遵守下面这条规则,就是,不要看不起自己,也不要看不起别人。

—— 约翰·洛克 最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。

—— 卢梭 其他回答cylchw 2009-03-02 21:00:04 122.5.199.* 九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。

历览古今多少事,成由谦逊败由奢。

—— 陈毅 不满足是向上的车轮。

—— 鲁迅 劳谦虚己,则附之者众;骄慢倨傲,则去之者多。

—— 葛洪 恃国家之大,矜民人之众,欲见威于敌者,谓之骄兵。

—— 魏相 放荡功不遂,满盈身必灾。

—— 张咏 虚已者进德之基。

—— 方孝孺 满盈者,不损何为

慎之

慎之

—— 朱舜水 人生大病,只是一“傲”字。

—— 王阳明 不骄方能师人之长,而自成其学。

—— 谭嗣同 人生至愚是恶闻已过,人生至恶是善谈人过。

—— 申居郧 盛满易为灾,谦冲恒受福。

—— 张廷玉 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

—— 老舍 昂着头出征,夹着尾巴回家,是庸驽而又好战的人的常态。

—— 冯雪峰 我们不要把眼睛生在头顶上,致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。

—— 冯雪峰 虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。

—— 我们不能一有成绩,就象皮球一样,别人拍不得,轻轻一拍,就跳得老高。

成绩越大,越要谦虚谨慎。

—— 王进喜 “骄傲”两个字我有点怀疑。

凡是有点干劲的,有点能力的,他总是相信自己,是有点主见的人。

越有主见的人,越有自信。

这个并不坏。

真是有点骄傲,如果放到适当岗位,他自己就会谦虚起来,要不然他就混不下去。

—— 一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。

—— 莎士比亚 凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。

—— 培根 谦虚是不可缺少的品德。

—— 孟德斯鸠 一种美德的幼芽、蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。

—— 加尔多斯 谨慎比大胆要有力量得多。

—— 雨果 切忌浮夸铺张。

与其说得过分,不如说得不全。

—— 列夫·托尔斯泰 成功的第一个条件是真正的虚心,对自己的一切敝帚自珍的成见,只要看出同真理冲突,都愿意放弃。

—— 斯宾塞 谦逊可以使一个战士更美丽。

—— 奥斯特洛夫斯基 国民的感情中最难克服的要数骄傲了,随你如何把它改头换面,与之斗争,使之败阵,扑而灭之,羞而辱之,它还会探出头来,显示自己。

—— 富兰克林 当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。

—— 泰戈尔 自负对任何艺术是一种毁灭。

骄傲是可怕的不幸。

—— 季米特洛夫 真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。

—— 柏格森 将拒谏则英雄散,策不从则谋士叛。

—— 黄石公 不傲才以骄人,不以宠而作威。

—— 诸葛亮 气忌盛,新忌满,才忌露。

—— 吕坤 念高危,则思谦冲而自牧;惧满盈,则思江海下百川。

—— 魏徵 好说己长便是短,自知己短便是长。

—— 申居郧 虚心不是一般所谓谦虚,只是表面上接受人们的意见,也不是与人们无争论无批评,把是非和真理的界线模糊起来,而必须保持自己的政治立场,当自己还未了解他人意见时不盲从。

—— 徐特立 一分钟一秒种自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。

只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。

只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。

—— 徐特立 真正的虚心,是自己毫无成见,思想完全解放,不受任何束缚,对一切采取实事求是的态度,具体分析情况对于任何方面反映的意见,都要加以考虑,不要听不进去。

—— 邓拓 为了彻底防止和克服思想上不同程度的主观主义成分,我们惟有要求自己,遇事都一定要保持真正的虚心。

—— 邓拓 学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。

对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。

—— 我的座右铭是:人不可有傲气,但不可无傲骨。

—— 徐悲鸿 钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。

虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。

—— 华罗庚 我要做的事,不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。

—— 歌德 谦虚的学生珍视真理,不关心对自己个人的颂扬:不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉,对真理漠不关心。

思想史上载明,谦虚几乎总是和学生的才能成正比例,不谦虚则成反比。

—— 普列汉诺夫 无论在什麽时候,永远不要以为自己已知道了一切。

—— 巴甫洛夫 尺有所短;寸有所长。

物有所不足;智有所不明。

—— 屈原 居高常虑缺,持满每忧盈。

—— 简文帝 峣峣者缺,皎皎者易污。

《阳春》之曲,和者必寡,盛名之下,其实难副。

—— 范晔 傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。

—— 魏徵 功有所不全,力有所不任,才有所不足。

—— 宋濂 短不可护,护短终短;长不可矜,矜则不长。

—— 聂大年 啊

夸奖的话,出于自己口中,那是多麽乏味

—— 孟德斯鸠 我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那麽难的了。

虽极力藏匿它,克服它,消灭它,但无论如何,它在不知不觉之间,仍旧显露。

—— 富兰克林 一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。

—— 谢觉哉 大勇若怯,大智若愚。

—— 苏轼 当我历数了人类在艺术上和文学上所发明的那许多神妙的创造,然后再回顾一下我的知识,我觉得自己简直是浅陋之极。

—— 伽利略 要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。

—— 约翰·洛克 不谦虚的话只能有这个辩解,即缺少谦虚就是缺少见识。

—— 富兰克林 一切真正的和伟大的东西,都是纯朴而谦逊的。

—— 别林斯基 有了一些小成绩就不求上进,这完全不符合我的性格。

攀登上一个阶梯,这固然很好,只要还有力气,那就意味着必须再继续前进一步。

—— 安徒生 大多数的科学家,对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的,伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。

—— 贝弗里奇 构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。

—— 贝尔纳 懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。

这种贫乏通常用一个字来称呼,这就是“愚蠢”。

—— 高尔基 越是没有本领的就越加自命不凡。

—— 邓拓 伟大的人是决不会滥用他们的优点的,他们看出他们超过别人的地方,并且意识到这一点,然而绝不会因此就不谦虚。

他们的过人之处越多,他们越认识到他们的不足。

—— 卢梭 我们的骄傲多半是基于我们的无知

—— 莱辛 卑鄙和高傲的动机只会满足愚人、武夫、人类的侵略者和掠夺者的贪于,人们应当放弃这种动机,不要让这些诱人的饮料再麻醉那些自命不凡之徒

—— 圣西门 一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现,这也很接近于虚骄。

—— 黑格尔 蠢材妄自尊大,他自鸣得意的,正好是受人讥笑奚落的短处,而且往往把应该引为奇耻大辱的事,大吹大擂。

—— 克雷洛夫 无论在什麽时候,永远不要以为自己已经知道了一切。

不管人们把你们评价的多麽高,但你们永远要有勇气对自己说:我是个毫无所知的人。

—— 巴甫洛夫 决不要陷于骄傲。

因为一骄傲,你们就会在应该同意的场合固执起来;因为一骄傲,你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助;因为一骄傲,你们就会丧失客观标准。

—— 巴甫洛夫 不管我们的成绩有多麽大,我们仍然因该清醒地估计敌人地力量,提高警惕,决不容许在自己的队伍中有骄傲自大、安然自得和疏忽大意的情绪。

—— 斯大林 最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。

—— 斯宾诺莎 恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。

—— 诸葛亮 骄谄,是一个人。

遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。

—— 申居郧 谦固美名,过谦者,宜防其诈。

—— 朱熹 骄傲的人喜欢见依附他的人或谄媚他的人,而厌恶见高尚的人。

……而结果这些人愚弄他,迎合他那软弱的心灵,把他由一个愚人弄成一个狂人。

—— 斯宾诺莎 骄傲的人必然嫉妒,他对于那最以德性受人称赞的人便最怀忌恨。

—— 斯宾诺莎 由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。

—— 斯宾诺莎 自卑虽是与骄傲反对,但实际却与骄傲最为接近。

—— 斯宾诺莎 显而易见,骄傲与谦卑是恰恰相反的,可是它们有同一个对象。

这个对象就是自我。

—— 休谟 我首先要求诸君信任科学,相信理性,信任自己,并相信自己。

—— 黑格尔 卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的。

—— 徐特立 任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。

但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是弧立。

—— 徐特立 无论是别人在跟前或者自己单独的时候,都不要做一点卑劣的事情:最要紧的是自尊。

—— 毕达哥拉斯 礼仪不良有两种:第一种是忸怩羞怯;第二种是行为不检点和轻慢;要避免这两种情形,就只有好好地遵守下面这条规则,就是,不要看不起自己,也不要看不起别人。

—— 约翰·洛克 最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。

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人无志 非人也这句话体现中华民族传统美德中的哪个

古人说:“人,非人也。

”“志不立,天可成之事。

”“天行君子以自强。

”这些话体现了中华民族传统美德中( )A.勤劳勇敢,追求自由解放的美德B.求真务实,敬重诚实守信的美德C.乐群贵和,强调人际和谐的美德D.励志自强,崇尚精神境界的美德正确答案:D

怎样理解忍让谦让是中华民族的美德

谦让作为中华民族的一种传统美德,在处处讲求竞争的现代社会,似乎越来越受到人们的质疑。

主张谦让的人说“谦虚忍让不仅是修养好更是大智慧。

”反对谦让的人说“谦让早就过时了。

弱肉强食,竞争就该当仁不让。

”不过,不可否认的是类似谦让的事情在你我身边似乎已很难发生了。

无论是乘车、购物、排队、买票,还是与人合作、相处,优先考虑个人利益不仅是人性使然,也是现实生活所激发出的人生存的本能。

梁实秋曾在一文中写道:“小时候读到孔融让梨的故事,觉得实在难能可贵,自愧弗如。

有人猜想,孔融那几天也许肚皮不好,怕吃生冷,乐得谦让一番。

我不敢这样妄加揣测。

不过我们要承认,利之所在,可以使人忘形,谦让不是一件容易的事。

孔融让梨的故事,发扬光大起来,确有教育价值,可惜并未发生多少实际的效果:今之孔融,并不多见。

”难道谦让真的过时了吗

当然没有。

谦让是一种胸怀,一种美德,一种风度,一种智慧,更是一种修养。

我们需要谦让精神,这个时代也呼唤谦让精神,今天,谦让不过时。

有关中华民族传统美德的故事

中华传统美德包括了基本精神、精神精髓、律已修身、精忠报国、仁爱孝悌、城信好礼、天下为公、自强不息等丰富内容,这是中华民族的精神宝库,我们为有这样一个博大精深的宝库而倍感自豪。

中华传统美德故事之一:尊敬师长 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

老师,就象燃烧的蜡烛,用知识之光照亮学生的心灵,直到生命的终结。

中华民族自古就有尊敬师长的优良传统。

在我国历史上,最早开创私人讲学的孔子,据说有弟子三千,学有所成的有“七十二贤”。

古人把老师与知识紧密相连,无不把尊敬老师放在首位。

张良桥头真诚拜师……无不出于这样真挚的情感。

作为新中国的伟大领袖不忘恩师的故事,更是给我们留下美谈,做出榜样。

我们应该用自己的实际行动写好历史的续篇,这样才无愧于辛勤培养我们的老师,无愧于我们的伟大时代。

是中国人民的伟大领袖,却始终尊敬自己的老师。

1959年,回到了阔别32年的故乡——韶山,请韶山的老人们吃饭。

亲自把老师让在首席,向他敬酒,表达自己对老师的敬意。

青年时代听过徐特立先生的课。

当徐特立60寿辰时,他特意写信向徐老祝贺。

信中说:“您是我20年前的先生,您现在仍然是我的先生,将来必定还是我的先生。

中华传统美德故事之二:爱国爱民 “天下兴亡,匹夫有责。

”这是明清之际爱国学者顾炎武的名言。

爱国主义在不同的历史时期会有不同的理解和实践,每个时代都有自己的爱国爱民的志士和民族英雄。

只要我们光大和发扬这一优秀的民族传统,团结一致,众志成城,就会使我们的国家更加强盛,在世界民族之林中放出更加夺目的光彩。

林则徐是清朝后期一位著名的民族英雄。

他任湖广总督期间,由于清政府腐败,英国强盗把一种叫鸦片的毒品,源源不断的偷运进中国,毒害中国百姓。

林则徐面对这一切,十分焦急。

他多次向皇帝上书,陈述鸦片的

道光皇帝接受了林则徐的建议,任命林则徐为钦差大臣,负责禁烟。

1839年3月,林则徐来到广州,禁烟运动迅速展开。

6月3日,人们把缴获的鸦片全部投进硝烟池。

顷刻间,鸦片全部销毁。

林则徐为国家和民族做了一件大好事。

虎门硝烟的壮举,给英国侵略者以沉重的打击,揭开了中国人民反帝斗争的第一页。

中华传统美德故事之三:谦虚礼貌 中国素称“礼仪之邦”。

“礼”作为一种具体的行为来讲,就是指人们在待人接物时的文明举止,也就是现在所说的礼貌。

而礼貌的本质是表示对别人的尊重和友善,这种心理需求,是超越时代的,是永存的。

然而,一个人如果只懂得礼貌的形式,却没有谦让之心,那么,他不会真正懂得礼貌,谦让也是谦虚、平等的表现,是礼貌的重要内涵。

谦虚礼貌包含着我们的祖先对自然文化的骄傲和自豪,是中国人之所以成为中国人的根本特征之一。

春秋时期,孔子和他的学生们周游列国,宣传他们的政治主张。

一天,他们驾车去晋国。

一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩,挡住了他们的去路。

孔子说:“你不该在路当中玩,挡住我们的车

”。

孩子指着地上说:“老人家,您看这是什么

”孔子一看,是用碎石瓦片摆的一座城。

孩子又说:“您说,应该是城给车让路还是车给城让路呢

”孔子被问住了。

孔子觉得这孩子很懂得礼貌,便问:“你叫什么

几岁啦

”孩子说:“我叫项橐,7岁

”孔子对学生们说:“项橐7岁懂礼,他可以做我的老师啊

” 中华传统美德故事之四:刻苦学习 “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。

中华民族自强不息的精神,在勤奋读书方面表现得格外突出。

不论是善于治国的政治家,还是胸怀韬略的军事家;不论是思维敏捷的思想家,还是智慧超群的科学家,他们之所以在事业上取得不同反响,都是与他们从小的远大抱负分不开的。

俗话说:“有志者立常志,无志者常立志”,立志,贵在少年。

稍许浏览一下历史,一个个勤奋学习的动人故事就会争相跃入你的眼帘。

匡衡幼年凿壁引光苦读,终以说《诗》而扬名;茅以升少年立志,远涉重洋,经历千难万险,终于成为“桥梁之父”……。

历史在发展,社会在前进。

今天,我们有着比前人更优越的学习条件,在继承和发扬勤学立志的同时,更要不断地激励自己,为建设繁荣富强的中国,更加勤奋地学习。

唐朝大诗人李白,小时候不喜欢读书。

一天,乘老师不在屋,悄悄溜出门去玩儿。

他来到山下小河边,见一位老婆婆,在石头上磨一根铁杵。

李白很纳闷,上前问:“老婆婆,您磨铁杵做什么

” 老婆婆说:“我在磨针。

”李白吃惊地问:“哎呀

铁杵这么粗大,怎么能磨成针呢

”老婆婆笑呵呵地说:“只要天天磨铁杵总能越磨越细,还怕磨不成针吗

” 聪明的李白听后,想到自己,心中惭愧,转身跑回了书屋。

从此,他牢记“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理,发奋读书。

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