好家风好家训好家规格言80字
仅供好孩子家规新十条1对父母讲话态度恭,语气亲切。
2.能做的事自己,不给父母添麻烦. 3.上学要和父母说“再见”,放学回家要向父母“说我回来了。
4.离家要和父母打招呼，告诉父母去哪里，做什么，几时回。
5.吃饭时要等父母，全家人一起吃，坐姿端正，谦恭有礼。
6.父母回家后要为父母倒茶，让父母休息好。
7.记住父母生日，到时向父母表示祝贺，并做一件让父母高兴的事。
8.父母不舒服要勤问候，父母生病时要为父母端水送药。
9.在生活方面不跟条件优越的同学攀比，不向父母提过高的物质要求。
10.认真完成作业功课，并尽力帮助父母做力所能及的家务。
家规家训范本20条
家规家训1. 尊敬长辈、尊敬父母、尊敬老师、尊敬同学，尊敬他人就敬自己。
2. 自己情自己做，不要总是依赖别人，要学会独立自主。
3. 每天早晨6:30就要起床；晚上9:00前要睡觉。
4. 认真完成作业功课，并尽力帮助父母做力所能及的家务。
5. 每天放学一回家就先写作业，写完了才能做别的事。
6. 做按时吃饭的好孩子，不挑食，不浪费食物，不乱吃零食及垃圾食品。
7. 做诚实守信的孩子，不说谎，不随便拿别人东西，要勇于承认错误，并且要有改正的决心和改正的行动。
8. 只能在周末时才可以看电视，每次不能超过一小时。
9. 站有站相，坐有坐相，吃有吃相，站立行走时要有样。
10. 说话语气语调尽量做到标准，措辞委婉，不大喊大叫，凡事要镇定小心。
希望有一个家规管理小孩
培养孩子不能用规矩，限制得越多只会越反感。
应该用教导或者规劝来教育（不知道你孩子几岁，太大的话这样效果很差）。
如果真的要立规矩，那就应该是全家一起实行的，比如自己的活自己做，禁止生活行为不正常的，维护家庭清洁等。
不要一开始就禁止晚归，禁止玩电脑，这些都是成效不大的。
家规家训范例8条
家训范例8条1.为培养孩子良好的生活和道德品质，增强生活的能力，提高学习效果和学习成绩，加强思想品德修养，特制定本规范。
2.自己能够做到的事情要独立完成，今日事今日毕，不可马虎了事，不可依赖父母，不可无故拖延。
3.要吃饱吃好，保证全面营养，不可挑食厌食少食。
4.每天坚持看书2小时。
5.要加强体育锻炼，增强体质，每天运动量不得少于一小时（寒暑假可适当增加运动量），不可偷懒，不可随意，不可只做自己喜欢的运动。
6.家庭就餐应遵从家规，吃有吃相，坐有坐相，礼貌待客，不可无视父母、长辈和客人，不可边吃边玩，不可浪费粮食。
7.要尽可能分担父母的忧愁，不可无视父母的感受，要积极为父母做一些力所能及的事情，不可推辞，不可讲条件。
8.要孝顺父母，懂得感恩，珍惜幸福生活，遵从父母教导，出门进门要和父母打招呼，不可忘恩，不可与父母顶撞、狡辩或者无理取闹。
怎么写家训家规
家训家规 第一条 每天早晨7:30就要起床；晚上10:00前要睡觉。
第二条 只能在周末时才可以看电视，每次不能超过一小时。
第三条 过马路时要牵着大人的手，确保安全。
第四条 去别的小朋友家玩时，要告诉家中的大人，每次不要 超过1个小时。
第五条 每天放学回家就先写作业，写完了才能做别的事。
第六条 学会感恩，做按时吃饭的好孩子，不挑食，不浪费食 物，不乱吃油炸、冰棒、雪糕之类的。
第七条 自己吃饭、自己穿衣服，自己的事情自己做，不依赖 别人。
第八条 做的孩子，不说谎，不拿别人东西，要勇于 承认错误。
第九条 在楼下玩耍时，要文明礼貌、注意安全，父母和外婆 叫时，要及时回应，不可讨价还价。
第十条 站有站相，坐有坐相，吃有吃相，站立行走时要有样， 不管坐在哪里，都要抬头并且正常挺直腰板。
第十一条 说话语气语调尽量做到标准，措辞委婉，不大喊 大叫，凡事要镇定，避免咋呼。
第十二条 尊敬长辈、尊敬父母、尊敬老师、尊敬同学，尊 敬他人就是尊敬自己。
第十三条 每月进行以上十三条的考核，触犯三条以下，一 条罚洗碗一天，累积三条以上六条以下罚扣零花钱十元，六条以上九条以下罚写家规五遍。
九条以上十二条以下家暴一次。
十二条以上此为无可救药，送去改造。
第十五条、每月进行以上十三条的考核，如没有触犯任意一条，即奖励一百元并且一次，。
第五章 附则 第十五条、本制度适用于本家庭，解释权与修改 权归监护人所有。
第十六条、此制度即日起生效。
监护人： 2012年10月8日
如何给孩子制定家规
制定有效、合理的家规有利于孩子的成长 家长们有没有遇到过这样的情况：您的孩子躺在商场里的玩具柜台前撒泼打滚；和小伙伴生拉硬拽地抢玩具；在家里把玩具撒得满地都是可是又不想收拾…… 在没有受到限制之前，孩子往往通过任性妄为的举动不断地检验自己被允许的行动范围。
孩子经常通过家长对自己的行为做出的反应来判断“什么是可以做的”、“什么是不可以做的”。
如果家长只是根据情况和心情来把握尺度，或者家长双方的意见不一致，就会使孩子产生混乱。
如果这种混乱重复下去，孩子就会错过了熟悉规则的时期，进而养成一些不利于成长的坏习惯。
但是，如果在家里制定一些规则，形成家规，便可让孩子逐步养成规则意识。
一般来讲，3-6岁幼儿阶段是孩子显意识形成的启蒙阶段，家长在此关键期如果能够帮助孩子建立“心理边界”，对于孩子日后更好地适应社会规则和人际规则会打下良好的基础。
遵守社会和生活中的规则能保证孩子在秩序中成长，让孩子拥有分辨是非的能力，并能自发地建立良好的秩序与和谐的氛围。
具体可行的家规，可以纠正和改变孩子的不良行为，能让孩子明确界限，守住自己的界限、尊重别人的界限，从而增强他们的责任感，发展他们的自我约束能力，有利于孩子学会自我负责。
制定“家规”的原则 怎样制定家规才更加符合孩子的心理发展水平呢
同时又让孩子更加顺利且愉快地执行“家规”
首先，告诉孩子制定家规的目的和意义。
家长要明确说明制定和执行规则的理由。
不要只是无条件地命令孩子“你要这样做”，而是应该以温和平等的方式告诉孩子“为什么要这样做”，这样做的结果有利于自己更好地维护自身权益和适应社会的要求。
第二、正确处理遵守规则与发挥孩子自主性之间的关系。
家长在制订规则时要给孩子充分选择的自由，以保护他的自主性。
可以让孩子逐步参与制订规则的过程，充分表达孩子的想法，一方面有利于培养孩子的自主意识，同时孩子对规则的认可度比较高，执行起来也更加顺利。
第三、制定的家规必须合理，简明扼要，让孩子能够明白，也能够做到。
家长要根据孩子的年龄、理解水平来制定相应的家规，让孩子充分明白怎样去执行规则。
同时制定的规则不能超出孩子的能力水平，要有可操作性。
第四、 根据孩子的特点设置合理的奖惩。
制定的家规一定不要过于严厉，但也要有一定的惩戒作用。
对于乖顺听话的孩子，要采用一种启发式、鼓励式的方式让孩子从内心逐渐接受和认同制定的规则；对于任性、淘气、顽劣的孩子则要以限制性方式对其言行进行有效的规范和引导，但一定排除暴力方式。
第五、把持底线。
家长必须学会面对孩子在某些情况下不愉快的哭泣。
家长要明确孩子可接受的行为和不可接受的行为的分界线，让你的孩子明白这条界线是什么，以及跨过界线后会发生的后果。
家长在制定“家规”时需要注意什么
1、让孩子感受到父母的爱。
在给孩子制定家规时，要让孩子感受到父母是爱他的，要让孩子有安全感，不要让孩子产生抵触心理，觉得父母不爱他了。
在坚持原则的基础上给孩子爱抚，在他情绪不好或者哭闹反抗时，父母不要为了威严而忽视孩子的心理感受。
2、父母在孩子执行规则面前要保持一致。
孩子对人际关系的洞察力是很强的，不要让他利用家长的分歧来“钻空子”。
父母之间有分歧的时候，不要当着孩子的面争执，可以事后再做沟通。
3、父母要以身作则，起到榜样示范作用。
大部分家规都不仅仅是立给孩子的，父母更要严格遵守，以身作则。
父母不能单方面的要求孩子，自己却做了违背家规的事情，这样在孩子面前就丧失了信誉度和权威感。
4、在贯彻“家规”时要坚持不懈，监督落实。
家长不要凭着自己的主观意愿和情绪好坏来对待孩子是否遵守规则。
好的效果在于坚持，家长更不能在监督的过程中不坚持原则，使“家规”变了质，这样家规仅仅流于形式。
关于小学生成绩的家规，要有奖罚的
1、考试低于95分，打屁股50下，罚跪1小时2、考试低于90分，打屁股100下，罚跪2小时3、考试低于80分，打屁股150下，罚跪3小时，并打手心50下4、考试不及格，打屁股200下，罚跪5小时，并跪着打手心100下，给父母磕头承认错误。
5、对父母说不恭敬的话，打屁股100下，罚跪2小时，给父母承认错误。
6、在外面闯祸，打屁股70下，罚跪1小时7、不听父母的话，对父母不尊重，打屁股150下，罚跪3小时 考试高于95，奖励一个愿望。
