校训、校风、教风、学风的口号
明德小学校训、校风、教风、学风办学理念、办学目标、发展目标、校训、校风、教风、学风、办学理念：让每一个学生明理、立德，激励每一个学生自主发展，帮助每一个学生获得成功。
发展目标：创建市县一流学校、创新明德品牌学校。
建设目标：“六个一流”（办学理念一流、教学设备一流，校园环境一流，校风学风一流，教师素质一流，教育教学质量一流）。
培养目标：培养明德创新的“五会”新人（学会做人，学会做事，学会生活，学会求知，学会创新）发展策略：特色办学，科研兴校校训：明德、励志、博学、笃行校风：自主、和谐、活泼、进取教风：敬业、爱生、务实、创新学风：乐学、善思、勤奋、博采校训：明德、自立、励志、笃学校训：有学校训导，诫勉之意，是学校追求的目标和境界。
它应该体现学校的特色，是一所学校办学理念，办学目标的凝炼和概括。
根据我校的办学理念、办学宗旨以及办学方向，借鉴兄弟学校的提法，归纳为“明德、励志、博学、笃行”。
明德：明白做人的行为规范和道德准则，方方正正做人，规规矩矩做事。
教师要明德，就是要有高尚“师德”，“德高为师”。
这就要求教师首先要爱岗敬业、献身教育，只有爱岗敬业，我们才能积极正确地面对自身的责任和义务，才能正确看待学校分配的工作。
也只有付出艰辛的劳动，才能苦中有乐，乐在其中。
其次要热爱学生、教书育人。
“没有爱就没有教育。
”教师对学生的爱，是一种无私的、神圣的爱。
学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”
《容止格言》作者是谁
绝对是潮州
介绍的时候明明说的是“校长是 可能带着些许潮汕口音 这么多年来我都听不懂他在说什么”
哈佛校训“觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候”，用这句话展开一段两三分钟的讲话。
为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
——The second you think it's so late is the fastest moment. 说，世界上最长时间，最短的也是时说它长，是因为它永无止境；说它短，是因为它转瞬即逝。
所以，很多人都为时间的流逝而惊恐。
在他们眼中，时间匆匆走过，而自己所拥有的只是短暂的一瞬间。
很多朋友告诉我说，他们经常觉得时间不够用，觉得自己已经错过了利用时间的好时机，很多事情还没来得及做，时间就已经过去了。
因此，他们常常感到无论自己做什么事，都为时已晚，都已经来不及。
但是，他们不知道，有些时候，事情的本质并不像你所想的那样，很多觉得为时已晚的时候，恰恰却是最早的时候。
我的看法是，只要你真的想做，只要你有做事的激情，那么任何时候都不会晚。
八个字的励志名言
的内容是“更快、更高、更强”（英文：“Faster，Higher，Stronger”，拉丁文：“Citius，Altius，Fortius”）。
“更快、更高、更强”的内涵是非常丰富的。
它充分表达了奥林匹克运动不断进取、永不满足的奋斗精神和不畏艰险、敢攀高峰的。
在比赛场上，面对强手，发扬勇往直前的大无畏精神，敢于斗争，敢于胜利。
对自己则是永不满足，不断战胜自己，超越自己，实现新的目标，达到新的境界。
对自然要敢于征服，克服大自然给人类带来的各种各样的限制，挣脱自然对我们的束缚而取得更大的自由。
“更快、更高、更强”这一格言是亨利·马丁·迪东提出的。
迪东是的好友。
1891年他在巴黎创办了一所体育学校。
1895年他把上述格言作为该校的校训。
对此非常赞赏，也得到当时们的称道。
以后经提议，并在1913年得到国际奥委会的正式批准，将上述格言正式写入。
1920年在第6次国际奥林匹克代表大会上又通过了把“更快、更高、更强”作为会徽构成部分的决定，这一格言便正式成为的一部分。
