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校长扶贫格言

时间:2017-03-30 23:55

你单位要开展一次扶贫活动,领导让你来负责,你怎么开展?

1. 直接走访深入到扶贫对象中去,和他们座谈,聊一聊天,了解他们的贫困现状,通过当地社会保障部门和相关慈善机构对他们进行侧面了解,了解他们贫困的原因(因懒致贫、因病致贫、因学致贫、因自然环境致贫、因缺劳动力致贫等等),对症下药2.具体实施,对于因懒致贫我们要强制性督促懒汉脱贫,脱贫之后进行一定奖励。

让他们有愿意脱贫,相信自己能脱贫。

对于因信息落后致贫,我们应该作为中间桥梁,邀请农业科研工作人员对与科技脱节的农民指导学习先进的种植技术,还可以引进农林企业到农村发展,可以适当建议企业聘用一些当地的农民来管理。

这样农民可以解决就业,得到工资,还可以学习先进的种植技术和管理方式;对于因病,因灾,因学,因劳动能力弱致贫的可以联系企业,社会公众向贫残群体捐助衣物、爱心款等,也可以联系社会保障部门帮助他们解决子女上学、就业等难题。

(精准扶贫)3、活动结束后,总结汇报领导

学习扶贫领域典型违法违纪警示教育心得体会

扶贫领域警示教育专题民主生活会发言提纲在这里我们围绕“扶贫领域警示教育”主题召开民主生活会,目的是要彻底认清精准扶贫工作的重要性,夯实精准扶贫工作任务,把我局精准扶贫工作做好做强。

通过集中学习《关于万荣县委党校常务副校长、原万荣县扶贫开发中心主任林宏严重违纪违法问题的通报》和观看《把自己“扶”进高墙内的扶贫办主任——原万荣县扶贫开发中心主任林宏严重违纪违法案件警示教育片》,我认识很深刻,根据自身实际的工作情况谈谈个人在精准扶贫工作上的问题和不足:一、存在的主要问题在脱贫攻坚工作中,虽然取得了一定的成绩,但对照上级要求,仍然存在以下问题和不足。

(一)责任担当方面1、工作力度不够。

对于县委脱贫攻坚重要工作部署和重大活动安排,虽然都能及时落实,但由于新单位工作繁重,都是疲于应对,深入村实地走访贫困户时间不够多,与群众心贴心、面对面交流较少,走访群众浮于表面,与群众深入交流不够,对一些群众的真实需求不了解。

2、自身能力有待提升。

由于我局于去年新成立,需要学习业务知识多,自己平时忽略了对上级脱贫攻坚相关会议及文件精神的深入学习、专研,导致自己对于新的扶贫政策还不够深入了解,不敢打破原有条条框框,不能够完全按照与时俱进的要求开创扶贫工作新局面。

(二)路径方法方面1、耐心不足,急于求成。

出于个人平时理论学习不够深入,总是用旧思想办新问题、旧方法推新工作,在开展帮扶工作时不能静下心来思考、反思,将脱贫作认为是任务,只想着怎样尽快完成,不能从质量上去把握。

2、主观作用发挥不明显,不提前谋划工作。

当前,自己对于如何学习借鉴他人好经验好做法还不够大胆,对于脱贫工作预判,上级说什么就做什么,缺乏主动思考,工作缺乏超前意识和实干精神。

3、创新力度不足。

工作思路陈旧,创新意识不强,思想观念、思维方式和精神状态不能很好的适应新的形式和任务要求,一些工作按部就班,习惯于利用熟悉的工作经验去处理问题,只求工作不出错,工作思路不求创新,不敢大胆在工作中运用新方法。

(三)工作作风方面1、理论学习松懒。

缺乏学习的兴趣和热情,或强调忙于单位日常工作没有时间学习脱贫工作新政策和新方法,学习不刻苦,不钻研,满足于一知半解,理论与实践严重脱节,不善用理论武器解决实际工作中的问题。

2、深入基层还流于形式。

到贫困户家中走访,只是为完成任务而去,没有从深层次思考,怎样帮好贫困户,切实增加他们的收入。

3、对扶贫政策还不完全知晓,没有理解透彻。

主动学习不够,导致到村里开展脱贫攻坚政策宣讲少,贫困农户对扶贫政策知晓率低。

(四)精神状态方面1、为民服务的信念不强。

深入基层、深入实际、深入群众少,遍访贫困户、联系困难党员、群众等方面有差距。

下基层只是被动而去,还没有变为主动而去,心里关心群众少。

2、缺乏直面困难、永不退缩的气概,工作不愿付出艰苦的努力。

(五)群众满意度方面自脱贫攻坚工作开展以来,自己能够立足实际,切实抓好扶贫帮扶工作,工作取得一定实效,但自己对法规政策宣传力度不足,平时下村时间少对贫困群众关心不够等。

(六)扶贫工作成效方面对于帮扶的农户缺乏统筹管理,没有做好帮扶政策的分析研判,思想和精力也没有真正放在贫困户的增收问题上,在具体帮扶工作中,帮扶措施较为单一,仅仅停留在发钱发物上,帮扶针对性、实效性不强,没有做到因户施策,存在突击帮扶、一次性帮扶的问题在帮助持续增收脱贫上下功夫不足,帮扶效果不理想。

二、整改措施及下步努力方向针对上述问题,我将结合实际,做以下整改:(一)强化理论学习,提升党性修养。

深入研读和掌握党的路线方针政策,深入学习贯彻省、市和县脱贫攻坚有关会议精神和文件精神,切实提高理论水平,用先进的理论知识武装大脑,指导帮扶工作开展。

(二)增强宗旨意识,加强党性修养。

一是思想上始终保持与党中央高度一致,进一步加强理论学习,不断提高思想意识,筑牢防线,增强思想上的锤炼,解决好人生观、价值观、世界观系列问题;二是在行动上,要保持清醒的头脑,时刻注意摆正自己的位置,牢记全心全意为人民服务的宗旨,实实在在地为人民群众办事。

三是工作要下基层“接地气”,将工作“阵地”转移到基础,真正深入到帮扶对象家里做了解,与群众心贴心、面对面交流,真心关心群众疾苦,切实履行好职责。

(三)切实履行职责,抓好脱贫攻坚工作。

始终保持“开局就是决战、起步就是冲刺”的劲头,把责任履行好。

认真研究工作,用实际行动为发展尽力,为群众谋福。

(四)采取有效措施,确保脱贫攻坚战出成效。

抓政策宣传贯彻,熟悉政策、掌握政策、运用政策,把政策变为群众的行动。

发动群众积极参与脱贫计划实施等过程,激发他们改变贫困面貌的信心决心。

2020年3月10日

村委扶贫会议记录

王场学校扶贫会议记录时间:2018年4月29日下午地点:王场学校参加:全体教师会议内容:1、张校长传达了脱贫的文件精神,宣读了关于脱贫攻坚战的实施方案。

2、张校长安排了关于扶贫的工作:建立领导小组,全体教师参加。

并知道扶贫的重要性。

3、扶贫工作安排:1、强化控辍保学,认真核对学籍,义务教育阶段不能有辍学。

2、加强教师队伍,对扶贫有了解。

3、加快落实学年教育三年计划。

4、开展全员培训,提高教师业务素质。

5、加快推进学校项目建设进度。

王场学校扶贫会议记录时间:2018年5月26日下午地点:王场学校办公室参加:全体教师内容:一、张校长传达了5月26日白沟新城“回头看”视频会议精神。

让教师了解扶贫工作的重要性。

二、张校长传达姚永成同志宣读的《白沟新城精准扶贫整改“回头看”工作方案》。

三、张校长就控辍保学工作进行安排部署,全体教师参加,实行包保责任制。

四、张校长就资助政策宣传和落实工作进行安排部署。

实行包保责任制。

王场学校扶贫会议记录时间:2018年5月29日下午地点:王场学校会议室参加:全体教师内容:一、提高认识,真正理解“大扶贫”内涵二、进一步学校走村入户宣传回访,提高家长的知晓率和满意度。

有的教师存在“走过场”问题,要注意各学段的衔接,特别为毕业年级,注重回访,特别是建档立卡家庭,特困家庭,低保家庭,贫困残疾家庭,要发挥“六长”作用。

三、制定学困生、残疾学生帮扶方案。

残疾学生可以安排随班就读。

四、实行“一对一”结对帮

从公务员转到扶贫办好不好

红网通道站4月29日讯(通讯员 石和友)4月28日,县委党校校长左湘明率驻村扶贫工作队,前往通道县菁芜洲镇地会村开展精准扶贫工作。

    当天,扶贫工作队实地走访了地会村,察看了该村的交通道路、人畜饮水、河堤和房屋等设施建设。

在了解了该村基础设施建设与产业发展情况后,工作队还走进贫困户家中,询问他们的经济收入、医疗卫生以及存在的困难等情况。

    随后,扶贫工作队召开座谈会。

会上,镇村两级领导汇报了地会村贫困人口、地理资源、设施建设等情况,以及当前存在的困难与问题。

左湘明指出,驻村工作队要认真贯彻落实县委、县政府下发的《通道县2015-2020年扶贫工作规划》的要求,衔接好当地党委、政府,密切联系群众,尽快转换角色。

在日常扶贫工作中,队员要深入农户,摸清困难群众的实际情况,并及时制定出三年扶贫工作规划和今年扶贫计划。

    左湘明强调,扶贫就像中医看病,号不准脉,就下不准药,治不好病。

精准扶贫就是要号准脉,下准药,治好病。

此次扶贫工作要充分结合本地的自然环境因素,敢于谋思路,因地制宜地发展特色产业,从而提升其自主“造血'功能,这样才能不断提高农民的生活水平。

镇村两级领导干部也应把握好当前扶贫工作的有利契机,立足当前,着眼长远,配合驻村工作队开展扶贫工作,争取在扶贫的3年时间里,带动村民脱贫致富。

    扶贫工作队员表示,将不辜负领导和同志们的期望,在今后的扶贫工作中,会以“主动帮、尽力扶,办实事、树形象”为原则,全力做好本次精准扶贫工作。

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