关于青春的作文600字左右
，一促的书，青春，一条走了就回头的路，青春，在雨水和阳光走过的岁月。
青春太好，好到你无论怎么过都觉得浪掷。
墨色的天幕挂在头上，让繁星点缀得格外神秘。
最闪耀的那颗星，定是我们的青春。
旅途中的我们，偶尔也会迷失方向。
青春，一段纠结的岁月。
我们想快快长大，逃离父母的束缚，在外面的世界自由翱翔。
但是呢
我们又是多么的害怕长大，害怕这社会的压力，害怕这社会的责任。
我们是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然发现青春不再，害怕自己该做的还没做，而一切已是过往云烟。
我怕，我怕以后高考后那告别青春的成人礼，害怕毕业后那场分离。
每当听到别人说岁月无情，匆匆走过时，我会为他们感到惋惜并为自己感到十分庆幸，我与青春是好朋友，还可以享受与她相伴的日子。
其实青春不只是那段美好的时光，它也是种心态，“神马才是青春
快乐的女生一百分。
神马才是青春
岁月偷不走单纯。
”即使青春已说再见，至少大家还有那颗不老的心。
青春，就似一颗水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，泪水过后：其实也没什么了不起。
如果说人生是一条条马路，那么青春就是致命的转折点；如果说人生是一曲美丽的乐章，那么青春就是乐章的画龙点睛之笔；如果说人生是各样的天气，那么青春就是最阴晴不定的天空。
青春，那个可以放纵的年代。
我们年少轻狂，我们还是孩子，我们渐渐长大。
我们笑过，哭过，疯过，闹过，玩过，当青春的字眼渐渐模糊，才会想起那段最美好的时光。
记得那几年。
印着单车轮痕迹泥土，摇摇晃晃的身影，终于消失在了路灯后。
一起奔跑过的操场，笑声还回荡在耳边，可如今已是空荡荡。
曾经说好永远的好朋友，现在已经各奔东西。
过去咱的形影不离，现在身旁有的只是自己的影子。
曾经把同桌的椅子抽开，笑哈哈地看着他落了个空；曾经去敲朋友家的门，然后捏着鼻子说道，我是来收水电费的；曾经发短信给同学骗他说我是另一个人。
我们长大后，都会有了自己的生活，才发现慢慢地身边的人都离去，这就是我们的青春吗
“越长大越孤单，越长大越不安。
”“长大以后，现在的我，忘记了快乐。
”这两句歌词给我很深的触动，它拨动了我心里最深处的琴弦。
我不大，才十三岁，还没有“长大”，正是可以挥霍青春的年纪，但心却如此孤独。
听说，每颗星都寂寞，都渴望被触摸。
或许不该想得那么远，这样患得患失的心起伏很大。
学着不去担心得太远，实际一点地度过我彩色的青春。
青春，一本打开了就合不上
我最喜欢的一句名言 作文 600字
我最喜欢的一句名言作文600字人人都有一句名言作为自己的座右铭，时时刻刻的激励自我。
有的同学喜欢：“世上无难事，只怕有心人。
”有的同学喜欢：“失败乃是成功之母。
”而我最喜欢的是：“明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
” 这句话是文嘉说的。
许多同学今天的事，就想留着明天做。
转眼间，“明天”就成了今天，他们又想着明天做。
结果不知多少个“明天”过去了，事情积成了一大堆，最后只好拼命赶做。
居里夫人为了不使来访者拖延拜访的时间，会客室里从来不放座椅。
爱迪生常对助手说：“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。
” 这句名言也帮助我过了一个又一个难关，其中那次暑假的事令我至今记忆犹新。
记得那年暑假，我报名了剑桥英语的考级。
考级分为口语、听力、读写三项，所以要背许多的考题资料以及英语单词、句子。
报名后，离考级还有20天。
天，我一早就被妈妈叫醒去背单词。
我躲在被窝里嘟起嘴，说道：“反正还有十九天嘛
那么多天肯定背得完，今天歇一天，明天再背。
”妈妈生气了，指了指我贴在房间墙上的座右铭问道：“你这句名言贴在墙上是为了装饰吗
”我猛然一惊，“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。
”是啊，我今天不背，明天不是得背更多吗
我赶紧从床上爬起，拿起英语书摇头晃脑地背了起来。
到了考级的那一天，考的所有题型我都会，于是我不费吹灰之力就将考级证书拿到手了
以书为友的作文600字 里面有读书格言,警句
雨淋湿了天空 毁得很讲究……”我一个人在路上打着雨伞边走边唱。
刚刚来到新的班级，因为我的个性比较内向，不喜欢主动打招呼，所以没有交到什么朋友，而原来的朋友因为有新的朋友，所以我就不打扰她，或许只是一种借口……总之， 我在逃避新的环境。
我的朋友也知道我胆小，于是，她给我介绍了一个朋友。
她给我的第一个印象就是小小矮矮的，有些顽皮、可爱。
我因为不擅长与人打交道，所以不知说什么。
但活泼的她的话像一个喷泉一样，让原本死气沉沉的气氛一下子活跃起来了。
“你叫什么
”“裴菲雅”“我叫王晓燕”不等我问她就回答了。
于是，在初中我有了第一个新的朋友。
“风到这里就是粘，粘住过客的思念 。
雨到了这里缠成线，缠着我们留恋人世间 。
你在身边就是缘，缘分写在三圣石上面……”。
我走在路上唱着。
只不过，这次不是我一个人在唱，而是跟王晓燕一起唱。
因为家都住在铜花山庄，所以有时放学一起走。
两人走在路上说说笑笑的。
我想：新环境也没有这么坏嘛。
“yo yo yo yo 让开心先过，转弯想想搜寻好结果哦~ 向前向后转身再向左，脱掉烦恼谁得分最多。
”我在路上对朋友们唱着。
我因为有了新的同桌，又有了朋友，所以每天放学就不再孤单，大部分心情都很好。
我想：有朋友真好。
“ 天空是绵绵的糖，就算塌下来又怎样。
雨下再大又怎样，彩虹是微笑的脸，悲伤bye bye快乐不需要理由
”我开始主动向他人打招呼，交朋友。
原来，交朋友很简单。
我心想。
我的努力也获得了回报，我交到了许多的朋友。
每天都开开心心的。
“我的舞台我自己建造，要让全世界看到。
我的剧本我自己写好，相信自己永远是个主角。
我的魅力我自己创造，出乎每个人意料。
我的未来我自己照耀，每个明天把我拥抱。
”这是我现在最爱听的歌。
有一首歌有高潮，有低潮，有欢乐，有忧郁。
这首歌不属于他人，只属于我自己的歌。
我最喜欢的一句名言 作文 600字
【题目】 青春，如观一帘飞瀑那无悔的奔体味生命成熟之初最纯美的色质。
读青春赴一个花仙子的约会，走进去，是一个活生生的世界，走回来染一身不掺假的灵气。
青春，没有大江大河冷静的深沉，不似老年人哲人般的理智，不像长篇巨著般的复杂，不会有夕阳古道的萧条，不会有晓风残月的凄凉。
青春，就是那么洒洒脱脱，清清纯纯，活活泼泼。
“青春”会让你想起什么样的经历，会让你产生什么样的感想呢
请以“青春”为话题写一篇文章。
【审题指要】 青春是美的，由此可以联想到选美比赛、健美比赛和各种什么秀。
青春是最具活力，也最具有创造力的，由此可联想到那些在年青时就作出巨大贡献的名人、伟人。
青春又是纯洁的，由此可以联想到那些锒铛入狱的年青犯，青春需要正确的导航。
总之，可以写自己的经历，可以写自己的所见，也可以写自己的所感。
【例文】 青春赞歌 高三学生 夏丹 如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。
她——让我如此深深着迷。
我们的舞会邀请你，你用美妙的声音，健康的身体赶走了死寂，点燃了热情。
我们的社会也需要你，你的旺盛的精力，你的聪明的才智，你的无私的奉献，让全世界呈献一片光明，让人们的心灵一片澄澈。
我们的科技进步需要你，你的对胜利的执着，你的对自己的无比的自信以及不懈的努力，帮助我们推进了文明。
因为有了你，在生命的鸿沟前，我们不再退却；因为有了你，在坠落的边缘，我们始终有挣扎的力量；因为有了你，在充满荆棘的坎坷路上，我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀；因为有了你，在失败的低谷，我们给自己再来一次的机会。
如果没有你，珠穆琅玛峰上不会有人类的足迹；如果没有你，西藏高原不会有长年驻守的绿色身影；如果没有你，人类队伍将犹如钝头的箭。
真的不敢想象，没有你的世界，会多么寂静无声，多么枯燥乏味。
我们不需要你满脑的智慧，满身的经验以及深遂理智的眼光，只需要用你的热情、无畏与干劲起航我们的帆船；只需要你的坚毅韧性，向暴风、海浪挑战，直到把它们打败。
不要责怪自己的轻狂，那是年轻最明亮的标记；不要自卑自己的浅薄，经过岁月的打磨，你会得到满载的智慧和经验。
但不要放纵自己的欲望，那犹如一滩旋涡，会将你转入无底深渊，真正的青春应该学会掌握方向。
没有腐朽，没有倒退，你的眼光如婴儿般明亮。
请拥抱我吧，让我的生命焕发迷人的光彩，直教日月黯然。
【简评】 这是一篇抒情散文。
青春的特点激活了作者的思维，想到青春的健康的体魄，旺盛的精力，聪明的才智和无私的奉献；想到青春对胜利的执着，对自己无比的自信，以及不懈的努力精神；还想到了青春的轻狂和浅薄。
中间又抒写了青春在历史上现实中的作用。
最后呼喊青春，“请拥抱我吧，让我的生命焕发迷人的光彩”，把对青春的赞美之情推到了更高点。
采用第二人称写法，将青春人格化，抒情味更浓，效果更好。
文章较有文采，颇多采用比喻、排比、反复等修辞手法，读来有隽永如诗之感。
（蒋献强） 解伟楠 青春的每个日子，都是内容不同的一本书、风格迥异的一幅画。
而此时，我们是书中的主角、画中的人物。
青春的故事像抽屉里的那本日记，装满微笑与哭泣。
诗人说：“只要友情的绿叶不凋落，青春就能长留在我们身边。
”正是这些青春的朋友带给我阳光灿烂的日子，我们曾携手共游人间。
难忘常常在一起玩闹、一同搞恶作剧的伙伴。
在操场上，我们一同打球。
蓝蓝的天空下，阳光暖暖地照在每个年轻的脸庞上；我们会联手捉弄别人，也会玩起童年纯真的游戏。
一只脚兴冲冲地迈进青春的门槛，另一只脚却在童年的梦幻中不肯出来。
难忘那些有着共同的思绪和情怀的知己。
我们曾一同祈祷：愿世界的每一个角落充满阳光；我们曾坐在石阶上，面对蓝天，共同规划我们未来的蓝图。
昨天和明天都已不再重要，重要的是我们懂得抓住今天把握现在才是明智的选择。
难忘那些昔日的对手。
我们常常会为一个问题急得面红耳赤，会为谁考第一而暗自较劲。
他们曾给我带来过不少烦恼，也带来过不少快乐。
他们是我的竞争对手，可又暗暗地不让别人知道。
随着年龄的增长，让敌意有如过眼烟云，伸出彼此的手，握紧令人羡慕的韶华与纯真。
难忘那些萍水相逢，却一见如故的朋友。
偶尔的一笑，一声问候，一个动作，在记忆中都铭刻为永恒。
人生没有不散的宴席，世间却有着永恒的友谊。
人生中有许多感人的机缘，有各式各样的朋友，值得我们一生珍惜。
因为我们有相同的泪，也有相同的梦，拥有一样美丽的年华。
正像歌中所唱：“不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，携手共游人间。
”让我们以青春做笔，真情做墨，画出更美丽的风景，抒写更生动的青春之歌。
简评：本文引用歌词作标题，显得新颖，也显出了作者的灵气，文章写的是朋友之情，“朋友之情”是青春乐章中一个跳动的音符，作文较活泼，体现了青春一样的朝气。
痘 唉，不知道是春姑娘播错了种，还是土地佬儿睡觉去了，四季常青之痘竟然长到我这张脸上了，而且是雪上加霜啊
长了小痘痘可不是一件轻松的事，虽只有几颗，但却长在最引人注目的地方，再加上同桌的无聊，免不了要忍受一股股尖酸的“嘲”流：“喂，蚕豆今儿又发了
”“产痘王，你发家种豆有 方呀，真不愧是蚕豆
”“今天中午我家煮了蚕豆，怪不错的，让我胃口大增，多吃了两碗饭呢
”……面对这般嘲弄，我不以为然，仍笑道：“此乃青春之本色也
何笑之有
”可心里却骂道：“等到你们产痘时，我不拿着喇叭到处大吼才怪呢
”算了，算了，懒得说了。
虽然表面上我似乎并不在乎这“痘”，可心里却懊恼不已。
本来就是一张苦瓜脸，再加上几颗“痘”，那真成了班上第二道风景线了（第一道是King-Lee的“痘”）。
所以，豁出去了，必须将这道“风景线”给消灭掉
无意中在报纸上瞥到，黄瓜清火，可防止痘的快速增长，我兴奋不已。
晚饭时连啃4根黄瓜，半夜向厕所进攻3次，可早上起来一看，不但没消，而且又多长了一颗。
“啊
”哎，晚上爬起来给冻感冒了，真烦人
眼看着就要迟到了，我以最快的速度，向学校出发
“报告
”我喊着便冲进了教室，可又被“老班”给轰了出来，“你迟到了，时间是32秒
” “老班，您的表快了。
您看，还有一分钟呢
” “好吧，进来吧
放学留下来
我们谈一谈。
” 刚进入教室，全班爆笑，我弄得莫名奇妙，年级主任吓了一跳。
原来是“痘”在两眉中间播种了，别人若不仔细看，会以为我是“Large Baby”呢
这可恶的“痘”
去吃早饭，排出种种禁令，只是为了消灭这“痘”罢了。
“要不要虾米
” “不要，吃了会长痘痘的
” “辣椒还要吗
” “要，味道太淡，多放些辣椒
” “要长痘痘的
” “算了，不管了，要长就长吧
” “痘痘”是青春之物，理所当然是战胜不了，如今才真正发现“痘痘”不走的原因，正是： 煮“痘”燃豆萁，“痘”在脸中泣。
本是同根生，相煎何太急
简评：本文文笔轻灵、俏皮，写得生动有趣。
青春痘，是每个步入青春期男女的见证，极为平常，但作者抓住这一材料，加以渲染，与“痘”的抗争史中轻松再现同学间的纯真友谊，老师的关心，再现了学生的天真、坦诚，再现了成长的烦恼，文章告诉我们：用纯真的心体验生活，所有的欢乐扑面而来。
青春 A是一座金字塔，是进取。
青春永远要争第一，不做第二。
只有锐 意进取，青春才能焕发出巨大的能量，推动历史的车轮。
B是青春两个联结在一起的心，是友谊。
青春的友谊是无私的，纯洁的，不带任何功利之心。
它像一杯清香的茶，在若干年后，才发觉是那么令人怀念。
青春的友谊是人生最大的一笔财富，足够一辈子享用，请珍惜青春的友谊吧。
C是未满的月芽儿，是缺憾。
青春总是不圆满的。
第一次远离家乡，第一次为一个人流泪，第一次去主宰自己的命运。
正因为一切是第一次，所以总会不圆满。
但这又有什么关系呢
因为不圆满，就多了一份不同的体验，多了一种美好的期冀。
D是一把竖琴，是快乐。
青春没有理由不快乐，老歌中唱道：多少人羡慕你，只因为你年轻。
如果说青春是把竖琴，那么就要用心去弹琴。
“用心，真心，开心，所以生命盛开。
”青春是一眼忘忧泉。
E是书架，是智慧。
没有书的青春是不开的花。
青春如果不与书结缘，就失去了和世界上无数优秀的人交流的机会。
F是一面旗帜，是理想。
青春的目标，就是奔跑中的一面风中旗帜。
G是拳头，是力量。
青春的力量=朝气+勇气+灵气。
H是单杠，是运动。
青春的第一标志就是健康，而健康来自于不懈的运动。
青春与运动是紧密联系的。
I是单个的人，是独立。
这意味着你长大了，要有独立的人格、独立的能力，要对自己的行为负责，同时担负起一个公民应当担负的社会责任。
J是一个鱼钩，是等待。
为了等到成功的机遇。
必须要有耐心。
用鱼钩去钓鱼的人是大智慧的人。
因为在等待中，他磨掉了浮躁的性情，变得沉静如水。
当你的心和水中的鱼一样静时，还何必在乎结果呢，因为过程就是最好的结果。
K是迈出正步的军人，是规范。
青春的历程里少了不整齐的步伐，还记得军训吗
学会规范自己，才是成熟的开始。
L是一只靴子，是时尚。
时尚总是青春的代表。
M是一扇门，是抉择。
青春是迈入大门前的抉择。
抉择要有勇气，又要慎重，因为抉择是否对路，关乎你的发展前途。
N是一道闪电，是激情。
没有激情的青春是乏味的，有激情才有创造力，激情像一道闪电，它使青春之光更加灿烂。
O是一轮太阳，是朝气。
每天的太阳都是新的，青春的每一天也都应是新的。
总有新的事情发生，总有令人感动的行动，这才是青春。
P是一株芦苇，是思想。
帕斯卡尔有一句名言：人是一株会思想的芦苇。
青春不和思想结合，就会显得盲目和浮躁。
勤于思考，善于思考，青春才会发出智慧的光芒。
Q是一个气球，是梦想。
唯有梦想是无限自由的，青春的你尽可以梦想，但一定要用现实的行动去逐步实现它。
R是扶杖的老人，是消逝。
每一个的青春都会消逝，女孩总有挽髻做妇人的那一天，少年最终会变成扶杖的老者。
知道会消逝，就要好好把握每一天，不要虚度青春年华。
S是曲线，是优美。
青春少年无论外表还是内心都是美的。
运动是美，安静是美，欢乐是美，忧伤是美，希望是美，失望也是一种美，因为，你还可重新再来。
T是戴着帽子直立的人。
那帽子可以象征某种荣誉，也可象征某种压力。
无论获得了荣誉还遭到压力，你都应挺直脊梁，做一个直立的人，不要被虚荣捧垮，也不要被困难和压力压倒。
U是一只空杯子，是谦逊。
有个禅语说：你不把自己杯子里的水倒尽，我怎么给你倒进去
青春的心是谦逊的，这样一切的思想和智慧才会注入你的内心。
如果你抱着自己的知识不放，又不肯去向他人学习，就永远只能是半杯水。
V是一个楔子，是专一。
青春需要把所有的精力汇聚到一个点上，才能钻透模板。
青春不是一笔可以任意挥霍的财产，在短暂的历程中，我们应该尽快找到自己能量的聚焦点。
W是两个V组合在一起，是双赢。
青春固然要争取胜利，但是在竞争中，并不一定要争个你死我活。
大度一点，宽容一点，在帮助别人的过程中，自己也得进步；在自己成功的路上，也少不了他人扶助的双手，让青春少一分嫉妒，少一分狭隘，那么最终每个人都会赢。
X是作业本上的红叉，是错误。
青春不可能没有错误，认识了错误，就能收获正确。
Y是一株树，是洗礼。
青春之树应该站在高高的悬崖峭壁上接受风雪的洗礼，而不是在温室里懒洋洋地晒太阳，当“小皇帝”。
“不经历风雨，怎么见彩虹”，风雨中，和寒流同呼吸，洗涤心中的污浊，锻造古铜色的皮肤，才能长成参天大树。
让青春成为无边沙漠上最闪亮的一点。
Z——你说呢
简评：本文构思巧妙。
用26个字母对“青春”进行了全面透彻的阐释。
这主要是基于作者一双善于发现的眼睛和一颗善于思考的大脑。
所以作者才对青春有着这么深刻的认识。
青春日记 9月的日记写着： 拿到身份证，我已经是个大人了!可以做我想做的事，可以不被管这管那了!我可以飞，高高地飞! 然后是什么呢?还是呆板的生活，一成不变地被父母管束着。
10月的日记写着： 墙上的时钟停了，我窗外的天是灰色的，想唱首歌，却唱不出来。
妈妈的话成了我想磨炼自己的休止符，它让我的愿望破碎了。
我在梦里唱歌，假装我的心还是自由的。
想去麦当劳打工，可是妈妈的一句“有工夫先把书读好”击碎了我所有的幻想。
身份证无力地躺在暗盒深处。
11月的日记写着： 因为和朋友聚会回家晚而挨骂了。
我讨厌这样的束缚，我是个大人了，懂得注意安全，我不要他们为我担心! 妈妈说一个月之内不准我再和朋友出去玩儿。
电话那头，朋友连连道歉，我却只有苦笑。
我的要求并不奢侈，我只是想要我该有的自由!竟如此之艰难?
12月的日记写着： 功课很忙，但我忙里偷闲看着自己喜欢的书，写着自己的心情故事。
最近学习成绩不理想这我知道，爸妈始终没有好脸色，他们偏要弄清我在写些什么，可我实在没有把故事给别人看的习惯，于是这一切便成了“偷偷摸摸”，多刺耳的字眼! 泪水沾湿了被窝。
难道我不可以有自己的隐私吗?隐私就是“偷偷摸摸”的同义词? 我并不认为那些不属于教学范围的书就是“野书”、“闲书”，它们给了我很多很多。
1月的日记写着： 理发店里“人头济济”，妈妈要我“灵活机动”地插队，我不愿意，总要有个先来后到呀!妈妈直着嗓门说：“看看你，在外边那么没用，不就占个位子吗!”当时，我多想逃出门去啊!大家都望过来，妈妈却还自以为得意。
我不吭声，她竟接着数落：“有这等的工夫，还不如回家做作业呢!”是的，我是没有勇气为了抢个先而与别人争，那是因为我有自尊。
为什么妈妈不理解我的心情?我可以没有一切，但我得有自尊!我多么不希望妈妈被人看成是一个庸俗的小市民。
…… 我轻轻地翻看着心爱的日记，其中有一页被撕去了，留下一片空白。
我想起了那天，撕掉的那一页日记在阳台上晾着——是我用泪水一个字一个字写下的，后来被一阵风吹走了。
那天我终于和妈妈吵架了，因为她看了我的日记， 我实在无法忍受她的这种“关爱”。
现在我好想看看那一页日记，也许是我太想看一看当时那任性而又不懂事的我了。
如果谁捡到了请寄给我。
我又开始写日记了。
今天的日记写着： 现在想想，我可能是大以自我为中心了，任何事情都用自己心中的尺度来衡量，也许于别人来说是不公平的。
不让我去打工是怕我被那里炸东西的机器烫伤；骂我晚归是担心我的安全；不让我“分心”是为了我的学业；当众的教训是为了不让我浪费时间并且锻炼我的能力……后悔那天的冲撞，想说对不起，却缺乏面对的勇气。
亲情是需要相互理解的，在不断的磨合中我成长着。
我想我是长大了，在亲情的温暖中逐渐地和蓝天靠近、靠近…… 路很长，但我不怕，我已经做好了准备。
简评：小作者以日记的形式，截取了几幅考活画面，抒写了内心细腻的感受，既道出了父母对自己的种种关切，又道出了自己对父母的逐渐理解；同时亦摆出了两代人在思想和思维方式上存在的差异，使人在平淡自然中体会到小作者的成长。
如果还要再给我说，我再给你补充些
