寻<格言>杂志社主编李彤的详细资料
探访格言人——《格言》杂志社副总编李彤访谈录□ 本刊记者 韩 阳记 者：《格言》作为异军突起的新秀，创造了值得关注的“《格言》现象”，您能介绍一下《格言》的基本情况吗
李 彤：《格言》杂志是黑龙江省出版总社主管主办、黑龙江教育出版社编辑出版的期刊，创刊于2003年12月，创刊号发行量仅3万册。
发行量在总第5期、总第11期、总第14期、总第18期分别突破了10万、20万、30万、40万大关，目前正向50万目标冲击。
《格言》以期平均增长量2万多册的速度逐期递增，最高一期期增长量为8万册。
记 者：作为《格言》的出版人，您认为《格言》取得成功的原因有哪些呢
李 彤：我并不认为《格言》已经取得了真正意义上的成功，只能说是初战告捷。
在文摘类期刊中，只有《读者》《青年文摘》这样发行量过百万，逼近千万的名刊、大刊才能称得上成功者，《格言》目前仅仅在同类期刊的第二方阵中名列前茅而已。
但是《格言》能在强手如林的文摘期刊市场上迅速崛起，必有其内在原因。
比如我们在内容定位的精准上，在读者定位的细分上，在印装形式的创新上，在发行模式的探索上，在用人机制的灵活上都作了一定努力。
总之，《格言》切入市场之初便采取了一种差异化的竞争思路，拓展出新的发展空间。
然而，我认为《格言》之所以能在激烈的竞争中脱颖而出，最本质的还是我们的核心竞争优势——优秀的“格言人”团队。
记 者：作为社办期刊，《格言》在组织结构、人员管理方向，您能介绍一下吗
李 彤：《格言》在团队的组建、理念的培塑和机制的整合上，离不开主管主办单位黑龙江省出版总社领导及黑龙江教育出版社领导的正确决策和大力支持，这为《格言》实施走出去战略和品牌战略提供了强有力的保障。
在此基础上，我们采取了一种新型的用人机制，并着手全力打造优秀的团队精神。
人力资源是第一资源、人才优势是最大优势的理念。
出版竞争归根结底就是人才的竞争，这个人才竞争绝不是个体人才的竞争，单个的人才可能被收购、可能流失掉，而团队精神才是我们的核心竞争力，精诚合作才是走向成功的根本保障。
“格言人”团队拥有共同的愿景和目标，能用最理想的状态解决所遇到的任何问题和困难。
记 者：您在打造团队精神中有哪些具体的做法呢
李 彤：《格言》内部树立了人人都可能成才、人人都可以成才的观念，并建立了相应的激励鼓励。
比如，我们实施的“定岗、定职能、不定人”的总体思路，每名编辑经过努力都有机会成为版块主编、主任编辑、执行主编。
这种机制，对于培养一支充满自主意识与创新意识的精英团队至关重要。
再比如我们的团队学习，集体创新的模式。
每次编前会、编后会都是固定的集体学习、碰撞、交流的时间，不定期的编辑会议又随时迸发出创造的火花。
可以说我们的每一项策划，每一个标题，每一句导语都是集体智慧的结晶，而不是某个人个人意志的体现。
为了一个选题大家可以争得面红耳赤，各不相让，不拿出有说服力的理由，甭想让反对方心悦诚服地接受你的观点。
我常说的一句话是，任何方案都是不辩不明，愈辩愈明，正是在这种激烈的交锋中，团队成员的思维能力、策划能力不断提高，思想的深度、思维的广度不断得以升华。
记 者：我想《格言》一定还有一套严密的人才激励机制吧。
李 彤：是的，任何规范的出版单位都会制定出相应的激励机制。
《格言》在人才的评价、使用、激励上也有一套固定的机制，只有这样才能让团队成员有干头、有劲头、有甜头、有奔头。
记 者：您对《格言》团队的总体评价如何呢
李 彤：我认为，目前《格言》的团队，无论从策划能力、编辑能力、文字创作能力上在全国同类期刊中均属上乘，这是一个朝气蓬勃、精明强干、富有激情的团队，是一个优秀的团队。
我们的目标是把“格言人”从优秀团队打造成杰出团队，面对这一目标，我深感任重而道远。
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体育中考是通过统一测试的形式对应届初中毕业生作出体质评价的统一测评模式，即通过测运动成绩和测现阶段身高、肺活量、体重所得的指数来进行体质评价。
体育中考的时间一般在每年3月份到5月份期间，各地时间不同。
考试成绩影响学生的高中录取。
考试项目及细则(不同地区项目不同） 必选项目 1.立定跳远 不用助跑从立定姿势开始的跳远．比赛时运动员双脚站立的位置不限定．跳时，只准离地一次，如双脚离地后不起跳，落下后再起跳，即为连续离地两次，作一次试跳失败论．在田径训练中经常采用． 立定跳远是“达标”项目之一，是体育考试、会考的必测项目或选测项目。
北京地区规定立定跳远为初中升学考试体育的必测项目、高中毕业会考体育的选测项目。
2.跳绳 跳绳比赛规则 一、单跳 1．将所有参赛选手分成三组，分组由各队负责人抽签决定。
每队有一个小裁判，每一组有一个总负责人； 2．队员在制定的范围内跳，若超出界线，则此次视为无效； 3．每队每个队员限跳15个，以摇力的形式轮流，最先完成的队积分5分，第二名积分3分，第三名积分1分； 4．单跳限时15分钟，如果在15分钟内没完成的，视为弃权，积分0分； 5．在裁判发出信号之前，运动员不得擅自动作，否则视为无效； 6．在比赛过程中，运动员进行跳跃，腾空一次，绳过一次，计数为一。
二、双跳 1、再次抽签，挥参赛队分成三组，同单跳； 2．每队队员分成四组，每组队员在指定的范围内跳，若超出界线，则视为无效； 3．每队的每组成员限跳5个，同单跳3； 4．双跳限时15分钟，在15分钟内没完成的队，视为弃权，积分0分； 5．在裁判发出信号之前，运动员不得擅自动作，否则视为无效； 6．在比赛过程中，两名运动员同时跳，绳过两人脚，计数为一。
三、混跳 1．各队负责人抽签，分三组； 2．每队有两人甩绳，其余六人一次跳入，并为甩绳者转一圈，以8字形跳。
每队所有成员完成一个8字，记为一次； 3．混跳限时15分钟，以每队在限定的时间内跳得次数的多少积分，第一名积5分，第二名积3分，第三名积1分； 跳绳，在中国历史悠久，盛行于清代。
在清代北京元宵节民间娱乐时，称跳绳为“跳百索”。
济南府《府志》中载：“每年孟春正月元旦……儿女以绳跳为戏，名曰‘跳百索’。
”《松风阁诗抄》中也有记载：“白光如轮舞索童，一童舞索一童唱，一童跳入光轮中。
” 当时，这种跳绳加伴唱的游戏，娱乐性很强，对促进少年儿童发展灵敏、速度、弹跳及耐力等身体素质，皆有好处。
所以，跳绳运动一直流传至今。
3.掷实心球 （1）在坚实、平坦的地面上进行。
投掷区宽度4米，长度不少于20米。
实心球重量为2000克。
（2）考生面对投掷方向，两脚前后（或左右）站立于投掷线后，双手持球至头上方稍后仰，采用原地的方式将球向前掷出，球出手的同时，后脚（或任一脚）可向前迈一步。
（3）投掷过程中，脚和身体其他部位触及投掷线或投掷线前地面均为犯规。
（4）成绩判定是以实心球落地痕迹的后沿至投掷线的后沿成垂直丈量，不足1厘米不予计算。
（5）考生可试掷三次，计取最好成绩。
必考项目 1.男生1000米和女生800米 （1）在200或400米环形跑道上进行。
（2）站立式起跑。
弧形起跑线出发，起跑口令发出前越过起跑线为犯规。
起跑后不分跑道。
跑程中不得踏进跑道左侧跑道线，不得推、拉、阻挡他人跑进，不得由他人代跑。
（3）考生跑完全程，按秒表记录的分、秒记录成绩，不足一秒不计取。
（4）考生以15人左右编为一组，每个考生一次考试机会。
2.篮球往返运球 （1）场地器材 测试场地长20米，宽7米。
起点线后5米处开始设置标志杆，每排设置两根，各排标志杆底座中心点之间相距3米，共设5排；每排的两根标志杆底座中心点之间相距1米，距同侧边线3米。
测试器材包括秒表、发令哨、30米卷尺、标志杆10根（杆高不低于1.2米）、篮球（符合国家标准）。
设置方式如图所示。
场地设置示意图（“┄”为运球路线） （2）测试方法 受试者在起（终）点线后，持球站立，听到出发口令后，按图中箭头所示方向运球依次过杆。
发令员发令后开表计时，受试者与球均返回起（终）点线时方可停表，计时结束。
每名考生有一次测试机会。
以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后一位，小数点后第二位数非“0”时进1。
（3）注意事项 ①运球过程中篮球脱手后，如球仍在测试场地内，受试者可自行捡回，并在脱手处继续运球，计时不停表。
②测试过程中出现以下现象均属犯规行为：出发时抢跑，运球过程中双手同时触球、膝盖以下身体部位触球、漏绕标志杆、碰倒标志杆、人或球出测试区域、未按要求完成全程路线。
北京市中考体育项目：2010年的体育考试，男女生各进行三个项目的考试，包括两项必考项目和一项限选项目。
男生的必考项目为1000米和篮球绕标志物20米往返运球，限选项目为单杠引体向上或投掷实心球；女生的必考项目为800米和篮球绕标志物20米往返运球，限选项目为仰卧起坐或投掷实心球。
考生可以从限选项目中选择一项。
现场体育考试各单项成绩满分为10分，3个项目共计30分。
沈阳市中考体育项目：男生：1000米跑、引体向上、立定跳远 女生：800米跑、仰卧起坐、立定跳远
