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儿童艺术之星格言

时间:2017-09-12 15:53

有没有关于儿童绘画的名言

1、智慧属于成人,单纯属于儿童。

——蒲柏2、在儿童时期没有养成思想的习惯。

将使他从此以后一生都没有思想的能力。

——卢梭3、有些人,尤其是儿童,常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度,他们的思想、言辞、容貌,全都显得狼狈不堪;自己在紊乱中也失去了主宰,什么事情都做不成,至少做来显得不自然,不优雅,不能因此得到人家的喜悦与欢迎。

医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样,要使他们通过练习养成一种相反的习惯,而主要的就是多交各种朋友。

——洛克4、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。

……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。

——洛克5、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动,做到既能发展他的思维,丰富他的知识和能力,同时又不损害童年时代的兴趣。

——(前苏联)苏霍姆林斯基6、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。

——布莱尔7、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。

——如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。

——(前苏联)苏霍姆林斯基

适合小学生的艺术格言

人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。

——萧楚女人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。

——徐玮 生命生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。

——诺贝尔生命不等于是呼吸,生命是活动。

——卢 梭生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。

——米歇潘一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。

——爱默生世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。

——罗曼·罗兰我们只有献出生命,才能得到生命。

——泰戈尔内容充实的生命就是长久的生命。

我们要以行为而不是以时间来衡量生命。

——小塞涅卡如能善于利用,生命乃悠长。

——塞涅卡生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。

——伯 克寿命的缩短与思想的虚耗成正比。

——达尔文珍惜生命就要珍惜今天。

——谚 语人生包含着一天,一天象征着一生。

——谚 语谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。

——库尔茨我们的生命只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣。

——英国谚语生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。

——吕凯特人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

——佚 名我从不忘记活着本身就是乐趣。

——佚 名

艺术名言名句大全集

1、艺术使自然更完美。

——雷诺兹2、屋中有画,等于悬挂了一个思想。

——雷诺兹3、音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西。

——维克多·雨果4、艺术之艺术,词藻之神采,以及文学之光华皆寓于纯朴之中。

——惠特曼5、真山水之川谷,远望以取其势,近看以取其质。

宏观取大势,微观取实质——郭熙6、咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

——郑板桥7、神与心会,心与气合,行乎不得不行,止乎不得不止,绝无求工求意之意,而工处奇处蜚然与笔墨之外。

——王原祁8、科学家不创造任何东西,而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实,艺术家创造真实的类似物。

——冈察洛夫9、在真正的音乐中,充满了一千种心灵的感受,比言词更好得多。

——门德尔松10、天地以生气成之,画以笔墨取之。

——石涛11、灵感全然不是漂亮地挥着手,而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。

——柴可夫斯基12、非出自情意的艺术,大概不能说是真正的艺术。

——德国13、艺术不是技艺,它是艺术家体验了的感情的传达。

——列夫·托尔斯泰14、我不相信科学的倾向对艺术是有利的。

——夏加尔15、没有民族性的音乐是不存在的。

实际上,一般认为是全人类的音乐都是具有民族性的。

——俄·里姆斯基·科萨科夫16、最好的音乐是这种音乐,它能够使最优秀、最有教养的人快乐,特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。

——柏拉图17、音乐是生活中最美好的一面。

——恩格斯18、音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。

——青主19、真正创作音乐的是人民,作曲家只不过把它们编成曲子而已。

——格林卡20、没有早期音乐教育,干什么事我都会一事无成。

——爱因斯坦21、艺术是大自然映现在人间的东西,重要的是要好好磨镜子。

——罗丹22、艺术的成功在于没有人工雕琢的痕迹。

——奥维德23、当艺术穿着破旧衣衫时,最容易让人认出它是艺术。

——德·尼采24、莫把丹青等闲看,无声诗里颂千秋。

——徐谓25、艺术是活的科学。

——科克托26、体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格句子大全。

因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。

——柏拉图27、艺术属于古老的世界,科学属于现代的世界。

——迪斯雷利28、凡操千曲而后晓声,观千剑而后识器。

——刘勰29、音乐是思维着的声音。

——雨果30、为艺术而艺术,不会比为喝酒而喝酒更有意义。

——毛姆31、艺术给我们插上翅膀,把我们带到很远很远的地方。

——俄·契诃夫32、莫把丹青等闲看,无声诗里颂千秋。

——明·徐谓33、作画贵在似与不似之间,不似则欺世,似则媚俗。

——齐白石34、画素描是从我们看不见的东西开始,而以看见的东西结束。

——博巴35、真实地表现自然,却仍然充满艺术的美。

——查·丘吉尔36、我们所经历的最美好的事情是神秘,它是所有真正的艺术和科学的源泉。

——爱因斯坦37、不同生活接触,就不能为生活创作。

不锻炼自己的人格,无由产生伟大的作品。

——聂耳38、艺术的敌人就是不学无术。

——塞·约翰逊39、音乐中含有“美感”,能使人态度娴雅,深思清爽,去野入文,怡然自得,以领略有生之乐。

——王光祈40、艺术的第一目的是再现现实。

——车尔尼雪夫斯基41、雕刻无须独创,它需要的是生命。

——罗丹42、音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清流;首先,是陶冶性情的熔炉。

——冼星海43、向生活和习俗里去找真正的范本,并且从那里吸收忠于生活的语言。

——贺拉斯44、艺术是感情的传递。

——列夫·托尔斯泰45、艺术是发扬生命的,死神所在的地方就没有艺术。

——罗曼·罗兰46、寻门而入,破门而出。

——许麟庐47、音乐是人生的艺术。

——施特劳斯48、不爱音乐不配作人,虽然爱音乐,也只能称半个人。

只有对音乐倾倒的人,才可完全称作人。

——黑格尔49、艺术的基础存在于道德的人格。

——罗斯金50、发掘生活的美是我最大的乐趣。

——杨之光51、我的造型法是由纯粹的形式和色彩构成,与自然的结构完全无关。

——瓦萨雷利52、读书不多,画则不能进于雅;观理不清,则画不能规于正。

——苏轼53、人不可有傲气,但不可无傲骨。

——徐悲鸿54、只有动情写作的作品才能动人以情。

——塞·泰·柯尔律治55、音乐是心灵的迸发。

它不象化学那样能进行实验分析。

对伟大的音乐来说只有一种真正的特性,那就是感情。

——弗德雷里克·柏辽兹56、艺术是一种使我们达到真实的假想。

——毕加索57、美术一旦脱离了真实,即使不灭亡,也会变得荒诞。

——托·卡莱尔58、美术所以能产生科学,全从“真美合一”的观念产生出来。

他们觉得真即是美,又觉得真才是美,所以求美,先从求真入手。

——梁启超。

59、离开了人民,艺术就没有了土壤。

——梁明诚60、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。

——瓦格纳61、音乐不只是表达的艺术,它还是能引起激动的艺术。

——法·费提斯62、音乐歌颂人们的生活,引导人们走向光明的未来。

——苏·普罗科菲耶夫63、艺术正如生活那样,它是无穷无尽的。

因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。

——罗曼·罗兰64、应从习作中寻求快乐。

——塞尚65、艺术乃德行的宝库。

——巴尔扎克66、像诗是词汇的和声一样,音乐是音符的和声;像诗是散文和演说的升华一样,隐约是诗的升华。

——英·珀赛尔67、艺术与科学既不同而又互相关联;它们在审美的方面交会。

——克罗齐68、艺术家对于自然有着双重关系:他既是自然的主宰,又是自然的奴隶。

——歌德69、对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点。

——苏霍姆林斯基70、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱,给思想和心灵以自由。

——海顿71、似者媚俗,不似者欺世,妙在似与不似之间。

——齐白石72、顽强的毅力可以克服任何障碍。

——达·芬奇73、每部杰作是激情迸发的产物。

——迪斯累利74、将自己的职业作为武器,去抗争,去争取自由,要相信自己,负己之责,凭借自己的力量去与社会斗争。

——安藤忠雄75、音乐教育——不是培养音乐家,首先是培养人。

——苏霍姆林斯基76、诗歌是艺术的女王。

——托·斯普拉特77、一个作家阐述的真理比别人更少,仅仅因为他讲述了更多的真实,这是永恒的规律。

——麦考莱78、科学和艺术是一枚硬币的两面。

——李政道79、我在旋律上花费很多功夫。

重要的事情不在于旋律的开始,而是把它继续下去,发展成完满的艺术形象。

——R·斯特劳斯80、意存笔先,画尽意在。

——唐·张彦远81、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子。

——英·海伦·辛普森82、我们的艺术应当比现实站更高,应当使人不脱离现实又高于现实。

——高尔基83、除了艺术之外,没有更妥善的逃世之方;而要与世界联系,也没有一种方法比艺术更好。

——歌德84、音乐语言的真正活动范围就像其他艺术的活动范围一样是没有界限的。

——俄·谢洛夫85、欲立艺者,先立人。

——齐白石86、电影应当给观众希望、感悟和好心情,因为要看绝望,观众可以在生活中看到免费的。

——摩根·弗里曼87、艺术恒久,生命短暂。

——英国88、在油画的后面,跳动着画家的脉膊,在塑像之中,呼吸着雕刻家的灵魂。

——里尔夫89、绘画有两种:一种为物质的,一为精神的。

——康定斯基90、拍摄有分量有深度的作品:不妨锁定一个主题,用一辈子时间去拍摄

——SanmAbel91、一遍又一遍地看手工作,来它二十来次,但每次都得从头开始,直到完全满意为止。

——马蒂斯92、任何美的艺术品都不可能没有一点小小的瑕疵,但真正的美却一定能够掩盖这些小小的瑕疵。

——迦迪那93、说起一生对于美术的爱,其实仍然萌芽在小学。

——三毛94、应知天道酬勤,不叫一日闲过。

——齐白石95、艺术的伟大意义,基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。

——罗曼·罗兰

六一儿童节的格言

1) 一笔一画关乎成绩,一字一句决定人生。

  2) 世界上没有天生聪明的人,要想变聪明,就要用勤奋和努力去换取。

  3) 态度决定命运。

  4) 无论做什么事,只要有恒心,一定成功。

  5) 闲事闲话闲思是学习的大敌。

  6) 信心是成才的基石。

没有信心的人,将一事无成。

  7) 行动是通往知识的唯一道路。

  8) 一个成功者只知抱定理想,向前行进,  9) 生活中若没有明天,就像生活中没有阳光一样。

  10) 始终保持积极向上的精神状态,就会创造出惊人的成绩。

  11) 世界上没有不学习的人,知识是无边无际的,我们要活到老,学到老。

  12) 一个今天胜过两个明天。

  13) 生活中没有弱者,只有不愿努力的人。

  14) 任何的限制,都是从自己的内心开始的。

  15) 人之所以能,是相信能。

  16) 人生只不过有三万多个日夜,不要到最后一天才后悔自己曾浪费那么多时光。

  17) 没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。

  18) 每天告诉自己一次:我真的很不错。

  19) 勤奋是开启知识大门的一把金钥匙。

  20) 平时和考试一样,考试方和平时一样。

儿童话语图书室的格言有哪些

书籍是巨大的力量。

--列 宁 ●我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书。

我一天不读书,就不能生存。

--孙中山●为中华崛起而读书。

--周恩来●不学诗,无以言。

--孔 子●书犹药也,善读之可以医愚。

--刘 向●读书破万卷,下笔如有神。

--杜 甫●立身以立学为先,立学以读书为本。

--欧阳修●读万卷书,行万里路。

--刘 彝●旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

--苏 轼●读书有三到,谓心到,眼到,口到。

--朱 熹●养心莫善寡欲,至乐无如读书。

--郑成功●越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。

--马克思●我们要用最短的时间,最少的银钱去教一般平民读好书,做好人。

--陶行知●读书无嗜好,就不能尽其多,不先泛览群书,则会无所适丛或失之偏好。

广然后深,博然后专。

--鲁 迅 ●书籍是在时代的波涛中航行的的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

--培 根 ●书籍若不常翻阅,则等于木片。

--莎士比亚 ●喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。

--孟德斯鸠●不读书的人,思想就会停止。

--狄德罗 ●读书是易事,思索是难事,但两者缺一

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