关于网络利弊的名言警句
1. 互联网有广阔的发间。
2. 网络疏远了现实中人间的。
3. 正确利用网络会促进的发展。
4. 网络生存能力将是未来社会衡量适应能力的一个重要方面。
5. 网络正在改变人类的生存方式。
——比尔盖茨6. 网络化趋势已经一发不可收拾，人类社会将被一网打尽。
7. 中国的互联网迫切需要懂技术的管理人员。
我们走了很多弯路，企业的创业者和经营者对此都要进行深刻的反思。
——王选8. 要善于网上学习，不浏览不良信息;要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人;要增强自护意识，不随意约会网友;要维护网络安全，不破坏网络次序;要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
——-《全国青少年网络文明公约》9. 让人们通过网络发言是一种必然和进步。
10. 社交网络原来就等于社会，这真是个概念的大骗局。
11. 如果错过互联网，与你擦肩而过的不仅仅是机会，而是整整一个时代。
——王峻涛12. 网络使人与人之间的联系更加紧密。
13. 网络在改变我们工作方式的同时，也改变了我们的生活。
14. 网络世界不是随心所欲，它和现实世界一样需要遵循共同的规则。
15. 网络是一把双刃剑。
16. 每个人都在无形的网中。
英语名人名言
英语励志名言警句1· All things in their being are good forsomething. · 天生我才必有用。
2· Difficult circumstances serve as a textbook of lifefor people 困难坎坷是人们的生活教科书。
3· Failure is the mother of success. -Thomas Paine · 失败乃成功之母。
4· For man is man and master of his fate.· 人就是人，是自己命运的主人。
5· The unexamined life is not worth living.-- Socrates· 混混噩噩的生活不值得过。
-- 苏格拉底6· None is of freedom or of life deservingunless he daily conquers it anew.· 只有每天再度战胜生活并夺取自由的人，才配享受生活的自由。
7· Our destiny offers not the cup of despair, but thechalice of opportunity. So let us seize it, not in fear, but in gladness. --R.M. Nixon · 命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。
因此，让我们毫无畏惧，满心愉悦地把握命运 - 尼克松8· Living without an aim is like sailingwithout a compass. -- John Ruskin · 生活没有目标，犹如航海没有罗盘。
-- 罗斯金9· What makes life dreary is the want ofmotive. -- George Eliot· 没有了目的，生活便郁闷无光。
-- 乔治 · 埃略特10· Towering genius disdains a beaten path.It seeks regions hitherto unexplored.-- Lincoln · 卓越的天才不屑走旁人走过的路。
他寻找迄今未开拓的地区。
11· There is no such thing as a great talentwithout great will - power. -- Balzac · 没有伟大的意志力，便没有雄才大略。
-- 巴尔扎克12· The good seaman is known in badweather.· 惊涛骇浪，方显英雄本色。
13· Fear not that the life shall come to an end, butrather fear that it shall never have a beginning. --J.H. Newman · 不要害怕你的生活将要结束，应该担心你的生活永远不会真正开始。
-- 纽曼14· Gods determine what you're going to be.-- Julius Erving · 人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。
-- 欧文15· An aim in life is the only fortune worthfinding. -- Robert Louis Stevenson · 生活的目标，是唯一值得寻找的财富。
-- 史蒂文森16· While there is life there is hope.· 一息若存，希望不灭。
-- 英国谚语17· Try not to become a man of success butrather try to become a man of value. -- A. Einstein · 不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。
-- 爱因斯坦18· You have to believe in yourself. That'sthe secret of success. -- Charles Chaplin · 人必须有自信，这是成功的秘密。
-- 卓别林19· Pursue your object, be it what it will,steadily and indefatigably. · 不管追求什么目标，都应坚持不懈。
20· We must accept finite disappointment, but we mustnever lose infinite hope. -- Mattin Luther King · 我们必须接受失望，因为它是有限的，但千万不可失去希望，因为它是无穷的。
-- 马丁 · 路德 · 金21· Energy andpersistence conquer all things. -- Benjamin Franklin· 能量加毅力可以征服一切。
-- 富兰克林22· Nothing seek, nothing find.· 无所求则无所获。
23· Cease to struggle and you cease to live.-- Thomas Carlyle· 生命不止，奋斗不息。
-- 卡莱尔24· A thousand-li journey is started bytaking the first step. · 千里之行，始于足下。
25· Strength alone knows conflict, weaknessis below even defeat, and is born vanquished. · 只有强者才懂得斗争；弱者甚至失败都不够资格，而是生来就是被征服的。
26· The people who get on in this world are the peoplewho get up and look for circumstances they want, and if they cannot find them,make them. -- Bernara Shaw · 在这个世界上取得成就的人，都努力去寻找他们想要的机会，如果找不到机会，他们便自己创造机会。
-- 萧伯纳27· A strong man will struggle with thestorms of fate. -- Thomas Addison· 强者能同命运的风暴抗争。
--28· He who seize the right moment, is theright man. -- Goethe 谁把握机遇，谁就心想事成。
-- 歌德29· Victory won't come to me unless I go toit. -- M.Moore · 胜利是不会向我们走来的，我必须自己走向胜利。
-- 穆尔30· Man struggles upwards; water flowsdownwards.· 人往高处走，水往低处流。
31· Man errs as long as he strives. --Goethe· 失误是进取的代价。
-- 歌德32· The failures and reverses which await men - and oneafter another sadden the brow of youth - add a dignity to the prospect of humanlife, which no Arcadian success would do. · 尽管失败和挫折等待着人们，一次次地夺走青春的容颜，但却给人生的前景增添了一份尊严，这是任何顺利的成功都不能做到的33· A man can failmany times, but he isn't a failure until he begins to blame somebody else. ·一个人可以失败很多次，但是只要他没有开始责怪旁人，他还不是一个失败者。
-- 巴勒斯34· Histories make men wise; poems witty; themathematics subtle; natural philosophy deep; moral grave; logic and rhetoricable to contend. (Francis Bacon , British philosopher )历史使人明智；诗词使人灵秀；数学使人周密；自然哲学使人深刻；伦理使人庄重；逻辑修辞学使人善辨。
( 英国哲学家 培根..)35· The time of life is short; to spend that shortnessbasely, it would be too long. (William Shakespeare) 人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。
(英国剧作家 莎士比亚. .) 36· We cannot always build the future for our youth,but we can build our youth for the future. (Franklin Roosevelt , Americanpresident ) 我们不能总是为我们的青年造就美好未来，但我们能够为未来造就我们的青年一代。
(美国总统 罗斯福. F.)37. Goalsdetermine what you’re going to be .人生的奋斗目标决定你将来成为怎样的人。
英语常用的名言警句（1-50）1. Knowledge is power” 知识就是力量, 2. A friend in need is afriend indeed. 患难朋友才是真朋友3. A good beginning ishalf done. 良好的开端是成功的一半4. Where there is a will,there is a way. 有志者事竟成5. All roads lead toRome. 条条大道通罗马6. Easier said than done. 说起来容易,做起来难7. Easy come, easy go. 来得快,去得快8. Every man has his weakside. 人人都有缺点9. Failure is the motherof success. 失败是成功之母10. Look before you leap. 三思而后行11. Nothing in the worldis difficult if you set your mind to it. 世上无难事,只怕有心人12. A life without a friend is a life without a sun.人若无友,就如同生命中没有太阳13. All things aredifficult before they are easy. 万事开头难14. Always prepare for arainy day. 未雨绸缪15. As you sow, so shallyou reap. 种瓜得瓜,种豆得豆16. Better late thannever. 迟到总比不做好17. Don’t put off tilltomorrow what should be done today. 有事莫推明天18. Practice makesperfect. 熟能生巧19. Bad news has wings. 好事不出门,坏事传千里20. Honesty is the bestpolicy. 做人以诚信为本21. You have to believe in yourself. That’s the secret ofsuccess. 你必须相信自己,这是成功的关键22. Don’t judge a man byhis looks. 不可以貌取人23. An idle youth, aneedy age. 少壮不努力,老大徒伤悲.24. Health is abovewealth.’ 健康重于财富25.Action speaks louder than words.做而言不如起而行（做的比说的有用)26. Action speaks louder than words. 事实胜于雄辩27.As the tree, so thefruit. 什么树结什么果28.Experience is themother of wisdom. 经验是智慧之母29.Life is movement‘ 生命在于运动30.Confidence in yourselfis the first step on the road to success .自信是走向成功的第一步31.Early to bed and earlyto rise. 早睡早起32. Time and tide waitfor no man. 岁月不待人 33. Never do things byhalves. （做事情）不能半途而废。
34. No pain, nogain. 不劳不获35. Drops of wateroutwear the stone. 水滴石穿36. Diligence is themother of success. 勤奋是成功之母37. No sweet withoutsweat. 苦尽才能甘来38. .If there were noclouds, we should not enjoy the sun. 吃得苦中苦，方为人上人39. Never say die. 永不言败40.Romeis not built in a day. 冰冻三尺非一日之寒（罗马不是一天建成的）41. Success belongs tothe persevering. 坚持就是胜利42. Never too old tolearn; never too late to turn. 学习不厌老，改过不嫌迟43. All work and no play makes Jack a dull boy. 只会学习不玩耍，聪明孩子也变傻44. Unity isstrength. 团结就是力量45. Early birds catch theworms. 早起的鸟儿有虫吃46. East or west, home isbest. 金窝银窝，不如家里草窝47.No man can do twothings at once. 一心不可二用48. Every man has histaste. 人各有所好49. Every coin has twosides. 凡事都有利弊50. Live and let live. 自己活着也让他人活着。
网上交友的利弊 英语作文
The sword has two blades In now days internet has brought huge change to our life.Without the internet, life will be tough for us.The internet faciliated our daily life in varied aspects.With the help of internet , we can have better efficiency both in work and in study. we also can make friends on the internet.It is good for the development of communicative skills.Everything has a limit. No matter in the real life or the virtual world if you spend too much time making friends with other people you will not have enough time for study. Even in the real life the cheat still exist everwhere. The internet is not the direct cause of the cheat. Absolutely we can not live without the internet and it is not necessary to give up such a powerful tool.What we need to do is to control the time we spend on internet and be careful . Having a clear mind and decent behaviour is the most important thing .
关于网络利弊
主席：各位老师、同学，2000年高一年级辩论赛经过七场硝烟弥漫的初赛和三场半决赛，今天将举行决一雌雄的总决赛。
他们将对中学生上网究竟是利大于弊还是弊大于利展开一番辩论。
正方高一(8)班代表队，他们的立场观点是：中学生上网利大于弊；反方高一(1)班代表队，他们的立场观点是：中学生上网弊大于利。
正方一辩：谢谢主席
各位老师、同学、对方辩友，大家好
人类将步入信息时代，网络越来越强烈地介入我们的生活，越来越贴近我们中学生。
中学生上网到底是利大还是弊大呢
我方坚信：中学生上网利大于弊。
我将从4个方面来阐述我方观点： 1.必要性。
这是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的我们，必然要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质。
而因特网恰恰适应了这个要求。
同志不是说：计算机要从娃娃抓起。
2.实用性。
网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的富金山，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。
你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养中学生的创造力。
上网还可以超越时空和经济的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过E-mail请求老师的指导。
而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣，这是任何教科书都不可能具备的。
3.现实性。
我省的曙光工程就是为了快速推进教育信息化，在我省每所中小学建立因特网教室，普及计算机因特网知识，推动中学生家庭上网，实现远程教育与知识共享为全省中小学生提供免费的网上课内外辅导培养中小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识，培养学生获取、分析、处理信息的能力。
再看看我们身边，学校的网站不正搞的红红火火，林寿桦书记、陈欣老师不也建议大家去学校的网站看一看吗
年段、班级的网页不也都在紧锣密鼓的制作吗
的确，作为一种新生事物，网络存在着一些弊端，但中学生处在学校的教育之下，学校要加强对青少年的人生观、价值观教育，培养学生对是非、美丑、善恶的判断能力，塑造学生良好的道德和行为规范。
在老师的正确引导和家长的指点下，必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。
21世纪将是时代，今日的莘莘学子将担任未来社会的栋梁。
了解和掌握知识，就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。
让我们相信，我们今天所付出的一点一滴的努力，终将会聚沙汇塔，终将站在巨人的肩膀上。
所以，我再一次陈述我方观点：中学生上网利大于弊。
反方一辩：谢谢主席
各位评委老师，同学们、大家好
刚才对方辩友津津乐道地谈网上教育，但网上教育不过是商家的夸大其词的炒作罢了。
不仅在中国，即使在美国权威杂志的调查表明：86%被调查的教师、以及电脑管理人员相信，孩子们使用因特网不会提高他们的课堂成绩。
刚才对方辩友滔滔不绝，无非是向在座各位展示了网络在信息交流方面的快捷性和方便性。
但我奉劝您对中学生上网可不要雾里看花，我愿借对方一双慧眼，把网络的利弊看得清清楚楚、明明白白、真真切切。
从量上说，目前网络有三个难以解决的问题：第一类是网上安全问题，主要是指黑客、病毒和网上欺诈等；第二类是指传播色情暴力和仇恨的不良信息；第三类是形形色色的信息污染和垃圾，就在对方辩友慷慨激昂的四分钟陈词里，全球主要网站已经被黑客入侵了近200次，全球互联网计算机可能已经被最新病毒感染了170万台次……现实中，中学生上网已带来了诸多危害： 其一，据一项调查显示，不少的中学生成了小网虫，沉湎于网上，将90%的时间用到网络游戏上，做了网络的俘虏，为网络所累，痴迷于网吧、聊天室不能自拔。
不仅耽误了学习，甚至犯罪，据2000年4月报道，一名15岁的中学生为了随心所欲地上网玩网络游戏，竟然杀害自己的表姐，以达到占有她电脑的目的。
其二，中学生极易沉浸到网络的虚拟化生活空间中，一旦回到现实社会就产生一种孤独感，患上网络疏离症，成天高唱：网络是我家，我的眼里只有它。
这样对心理造成严重损害。
同时在生理上中学生正处于快速发育时间，但是他们一上网就是四、五个小时，不仅眼睛超负荷运转，危害视力；也使得脊椎变形，真可谓鞠躬尽瘁，死而后已
所以网络的这么多弊与网络在信息交流方面的快捷性、方便性这一利相比，难道不是弊大于利吗
其次，从质上说，我们今天讨论特定主体是中学生，他们是特殊的群体，他们易于接受新鲜事物，求知欲望极其强烈，但他们生理、心理还未成熟，对待新事物缺乏辨别是非的能力、自制力差。
这些固有的特征，与网络固有的问题，在本质上就构成了中学生与上网之间固有的不可调和的矛盾。
所以现实迫使国家机关颁布关于网络管理的专项法律，但网络的开放性、自由性、无疆域特征也导致了法律难以奏效。
正如尼葛洛庞蒂所指出的，在网络世界里，人类社会现存的法律，就好像一条条在甲板上叭嗒叭嗒拼命喘气的鱼。
所以，在目前及可预见的将来，网络的种种弊端仍然存在。
也许将来，网络将成为一方净土。
但一万年太久，我们只争朝夕，现实是网络已经对中学生的身心构成了不同程度的伤害。
同学们，面对我们的伙伴自投罗网，而一网情深，为避免网事不堪回首，我们呼吁该下网时就下网，清清爽爽好时光。
正方二辩：各位老师、各位同学、对方辩友大家好
首先我想指出对方辩友在刚才陈词时犯的一些错误。
首先，对方辩友说美国有80%的教师、经过调查发现，他们的孩子不能通过网络来提高成绩，可是我要问对方辩友，现在成绩能代表素质吗
我们国家现在正在推行素质教育，如果你们光讲成绩，那岂不是又回到了的死圈子里吗
还有对方辩友举出种种的特例来证明网络对我们中学生的弊端。
但是，我要说任何新事物在新生阶段总会产生一些不适应弊端，像以及各种封建生产关系等，虽然在刚产生时造成一定的坏影响，但我们能否定它的伟大吗
目前我国正在推行素质教育的政策，在信息时代里，网络与素质教育可以说是一家人，其原因是网络可以打破时空界限，达到人们在任何时间，任何地点，相互之间的互动交流，网络这个优势对素质教育帮助极大，可以说是给素质教育工作推上了双翅。
由于网络对素质教育的帮助，目前出现了网上远程教育这个名词，中学生可以通过网络周游全球各地名牌学府，访问著名的图书馆，查询任何所需资料，足不出户就可参与学术研究，通过互联网从广泛的范围内选择适当科目进行深造，借助在线公布的课程资料，从容地完成学业，考试后可以马上知道成绩，有了问题可以随时通过电子邮件请求老师指导。
例如，前几年就与北京电报局合作在东方网景网站上推出了网校，实行同步教学，每周网校教学内容全部由实验中学年级各学科各周进度保持一致，读者在全国各地通过上网都可身临其境地接受全面教育。
目前，我国好学校和好老师并不多，不能完全满足所有好学的学生对知识的渴求，互联网可以把原来限于有限时空里的优秀教学内容无限扩大，所有能上网的中学生都可以在网上接受到全国一流中学的良好教育，所以上网就显得尤为重要。
反方二辩：各位评委、各位同学，大家好
刚才对方辩友说上网可以查资料，但是中学生上网就是查资料吗
同时对方把上网等同于网上教育这不明摆着偷换命题吗
那么你对许多中学生、搜寻色情信息，作如何解释呢
这就是所谓的教育吗
下面我将系统地陈述中学生上网所造成的种种弊端： 第一、网上的信息良莠不齐，经常上网获取那些零散和不系统的知识，不但不会提高中学生的能力，反而会比以往退化，而且还有不少中学生，因为无法处理过量的信息而患上信息焦虑等精神病。
此外，据英国的米德塞克斯大学的蒂姆莱贝教授统计，网上非学习信息有47%与色情暴力有关，一旦学生接触到这些信息，那后果将不堪设想。
第二、由于网络对中学生具有无限吸引力，所以导致很大一部分中学生沉溺于网络，从而患上网络上瘾症、网络疏离症等新型的精神性疾病，这些网虫们不要家人不要同学，脱离现实生活，完全是一群有着程序化思维的类机器人。
第三、网络传播诱发中学生人生观、价值观的冲突，由于网上传播的大多是以西方发达国家的信息为主，这往往与接触这些信息的中学生脑中积淀的中国文化产生冲击，严重的会形成另一种殖民主义。
第四、网络语言的大量使用弱化中学生的民族文化素质。
网络上以英语的使用率和内容为最多，分别为84%和90%，网上的错别字、病句随处可见，中学生长期与这种语言环境接触，不能不令人担忧。
最后，我提醒对方辩友不要对大量事实听而不闻。
主席：大家可以看到在刚才的规范发言中，双方辩手可以说是胸有成竹，志在必得。
请接下来我们将进入考验个人应辩能力的盘问阶段，请大家领略一下辩手的锋芒与锐智。
除反方三辩的时间有限制外，其他队员用时均为1分钟，先请反方三辩提问，时间为20秒。
盘问阶段 反方三辩：刚才对方辩友举了我校网站的例子，可是附中网校里有许多信息垃圾，这也是前不久两代会中校领导指出的。
现在我请问对方辩友，如何解决中学生自制性差的天性与网络的三大问题呢
正方三辩：请对方辩友注意，任何新生事物在它开始阶段部分都必不可少带来一些弊端，但我们必须看到这些事物它们发展的前景和总的趋势，那我请问对方辩友你是否承认在信息时代网络是一种重要的工具请正面回答是或不是。
谢谢
反方一辩：对方辩友刚才或许没听清楚，在一辩陈词中我已指出网络是一种重要的通讯手段，还指出网络的三大问题，这就说明了中学生上网弊大利，难道对方辩友没有理解吗
请问对方辩友，在网上这种虚拟空间中，人与人之间的交往往往带着一个假面具，这与水中月、镜中花有什么区别
请正面回答
正方一辩：在网上交往真的没意义了吗
那怎么会有那么多人上网呢
请问对方辩友，如果中学生上网是弊大于利的话，那么国家怎么会把上网这个课程安排到计算机课程中来呢
反方二辩：我想首先指出，目前国家并没有把上网课程安排到计算机课程中，还有如果真像对方辩友所说的话，那么国家为什么要制定法律禁止中学生进入地下网吧呢
再请教对方辩友，在中学生上网利和弊兼有的情况下，你是如何判断利大于弊呢
正方二辩：我认为利是主流，弊只是在网络刚刚产生时不可避免的出现一些弊端，刚才的一辩三辩已经反复强调，可见了对方辩友没有理解。
请问对方三辩，学以致用，电脑上网作为一门课程是否需要学以致用，是否要把上网知识付诸于实践
反方三辩：是要付诸实践，但我们所说的上网并不是指所有的人。
我们的前提是中学生，中学生的天性是判断力和自制力比较差，对网上的信息垃圾它们能够正确处理吗
刚才对方辩友无法回答判断利弊大小标准，我现在告诉大家，首先我们从数量上判断，网络三大问题与其方便性和快捷性相比是三弊一利，难道对方辩友还要说利大于弊吗
其次，从质上说，中学生自制力、判断力差的天性弱点与网络三大问题是不可调和的固有矛盾。
所以我方再次强调，中学生上网弊大于利。
谢谢
主席：看来双方都是能言善辩，接下来在自由辩论阶段大家将会欣喜到更为惊心动魄的较量。
双方必须交替发言各队累计用时为4分钟。
先请正方发言： 自由辩论阶段 正方：对方辩友始终没有弄清楚中学生群体的特殊性。
中学生处在学校的教育下，在老师的指导下，家长的管束，这难道还不能避免哪些弊端吗
反方：刚才对方辩友说中学生在学校是受教育，那么他们是否真的对网上信息有正确的判断力呢
今天中午，《今日说法》刚刚播出一条新闻，说的是在河南商丘刚破获的一起叫少妇美女色情网站的报道；其中每天访问该网站的有5700人左右，而其中50% 以上是中学生。
难道这就是对方辩友所说的判断力吗
正方：对方辩友犯了一个以偏概全的毛病。
访问该网站的5700人中有50%以上是中学生，这样只有2500多人与访问色情网站，而全国中学生又有多少人呢
这样我们就可以否认中学生上网的所有好处吗
反方：对方辩友要知道我们只是了解一部分的材料，还有许许多多的色情网站没有查出来
正方：我也想告诉对方辩友一则材料，在杭州有个93%的中学生能够控制住自己，不去看那些不健康的网站。
反方：对方辩友刚才强调中学生在家里受家长的管束，但是网虫们由于家里过于敏感的经济控制，网虫们就欣然的前往地下网站，到了地下网站那还有谁来约束呢
正方：难道网虫们吃喝拉撒都在地下网站吗
他们最终还要回到家和学校吗
反方：错了
上个学期我们学校的《求索》杂志相信大家都忘了，大家应当记得暗访那些地下网吧，噢
就在这里(拿起《求索》杂志)，那些老板就是供他们吃，供他们喝，甚至在网吧里住下来，好几天不回家呀
正方：请对方辩友注意，这些网吧不是我们提倡的正确的上网方式，这是属于国家法律规范问题。
谢谢
反方：我要向对方辩友指出的是网络的开放性，无疆域性，导致法律都难以奏效，而网上法律又难以界定，所以用法律去解决网络的这些弊端是令人怀疑的。
正方：我也想告诉对方辩友，网络的无疆域性是在选址上的，它同样要受到法律的约束。
谢谢
反方：可是据我所知，到目前为止，没有哪一个国家法律能够正确约束网站。
每一年网络上的犯罪率是以40%的速度增加，而每一年的破案率还不到19%。
正方：那么请问对方辩友，你所说的网上犯罪是否指中学生犯罪呢
反方：对方辩友要知道，目前为止大多数的高水平黑客都是求知望强，而电脑水平高超，但内心已变质的中学生。
正方：对方辩友应该承认上网可以受到教育吧。
而且我方未不否认网上有可能受到其他污染，但是我们讲的是利大于弊嘛
反方：对方辩友刚才谈到中学生上网是一种趋势。
但是难道一种趋势都是合情合理的吗
比如当今一些国家犯罪感呈上升趋势，这能够说犯罪率上升是利大于弊吗
正方：对方辩友，难道你们要等到网络都发展成熟，等你们入土的前一天才开始学上网的吗
反方：我们并没说上网没有利呀
正方：我们恰恰强调的是上网利大于弊嘛
反方：是有利也有弊，但我们辩论的前提是中学生上网，中学生的天性与网络的三大问题已经说过它们之间矛盾是不可调和的，所以……(反方时间到) 正方：对方辩友注意，中学生上网在现阶段，主要是把网络作为学习工具与通讯工具，而弊端只是旁枝末节的关系。
正方：我一而再，再而三的强调学校、家长对于中学生的教育，可对方辩友就是置若罔闻呀
(正方时间到) 主席：谢谢各位辩手，刚才的自由辩论，可是针尖对麦芒。
接下来我们来听听双方四辩是如何来总结陈词的。
反方四辩总结陈词：谢谢主席
各位评委、老师、同学们大家好
今天，对方辩友罗列了大量的例子，不惜夸大其词地说中学生上网如何好，如何好
可对中学生上网带来的一系列弊端轻描淡写，甚至像蜘蛛网一样轻轻的抹去
这种不尊重事实，只见树木不见森林或者说一叶障目的态度，的确无法令人恭维
同时，对今天辩论的主体--中学生的特征也说不出个所以然来，要知道人贵自知之呀
而更为关键的是今天对方对这个利弊大小的比较始终没有一个标准，那你们的立论从何而来呢
今天，我们本着对自己作为中学生，对自己健康成长的追求来同对方一起探讨这个充满主观意想的话题。
无论是利大弊也好，还是弊大利也好，我们的最终目的难道不是趋利避害吗
认识到问题的严重性，进而设法解决问题是我方今天立场的根本出发点。
下面我再一次我总结我方观点： 第一、只有认识到目前网络的三大问题，我们才能去追求让网络成为一方净土。
法律制裁的无奈、道德规范的苍白技术限制的落后无不令有识之士的内心感到忧虑和不安。
看看那些地下网吧，看看那些中学生浏览的网页界面，真可?quot;色情与垃圾齐飞，虚假共暴力一色。
桩桩事实告诉我们，中学生上网不加以控制的话，怎么让社会相信我们是祖国美好的未来呢
第二、只有认识到中学生是一群特殊的群体，才能正视现实和问题，我们从不奢望每个上网的中学生会成为先知先觉和贤者、圣人，而从他律走向自律是一个漫长曲折的过程，只有万能的上帝才可能派出无数的天使下凡对每个上网的中学生说：嘿，伙计，此物非礼勿视。
可事实又告诉我们中学生往往会出于好奇或冲动，刻意去寻找一些色情，努力信息进而引发诸如性犯罪等社会问题。
此时此刻对方辩友猜猜上帝会怎么想
他只会说：Sorry
不是我的心太软，只是我很无奈。
第三、只有认识到中学生上网弊大利，才能调动社会的各方面力量和各种手段来扬长避短、趋利避害。
我们是五月的花朵，但花朵有被害虫侵蚀的时候，只有摆脱网络的束缚才能用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，但太阳也有被乌云蒙敝的时候，只有该下网时就下网，才能用生命点燃未来
青山遮不住，毕竟东流去。
我们有一个梦想：在新世纪的一个清晨，当我向度尽劫波的人类精神家园投去最后一瞥时，我们广大中学生正以新面貌新状态，迎接新挑战
谢谢
正方四辩总结陈词：谢谢主席
对方辩友、老师、同学大家好
首先，我想针对对方辩词做一些分析。
不可否认，对方辩词精彩睿智，但真理不是修饰而成的，对方辩词中的漏洞依旧清晰可见：刚才对方辩友指出一部分学生上网是为了浏览一些不健康网站或进行犯罪行为。
但事实果真如此吗
我不妨作些大胆假设。
如果没有网络，那些缺乏自制能力的中学生难道不会阅读一些不健康的书籍或从事其他犯罪吗
所以我认为这是一个心态问题而不是网络本质问题。
其次，我想针对此次辩题做如下分析： 一、关于中学生，是指13-19周岁在校学生。
这类人群有以下特点：①他们年龄注定他们将成为明天的建设者，他们肩上担负的是托起未来的重任。
他们的任务是跟上时代的脚步。
及时掌握科学技术；②中学生的年龄也使他们对新生事物既充满好奇，又缺乏自制力；③因此，他们的生活离不开老师、家长的领导，他们的世界时时处处受到来自社会、学校、家庭的保护。
二、关于上网。
什么是网络呢
网络是指信息处理应孕而生的一种集学习、通讯及适当时候放松的娱乐工具。
而它又不是一种普通的工具，它有着其他事物所不可替代的优势：1、可以打破时空界限，使人们无论在何时何地都能进行相互交流，可使信息处理更系统，全面；2、使信息流通更及时、便捷，所以教育选择了上网，世界选择上网。
这是一个科技高速发展的时代，人才竞争成为世界竞争的主流，教育在千呼万唤中面临改革。
而网络的出现，无疑成了教育改革的好帮手。
面对网络这个五彩缤纷的空间，我们可以轻松自由地听名师讲座，可以身临其境地畅游奇妙太空，我们学习不再仅限于书本，我们也逐渐拥有了科学素质。
当然，我方也不否认网络存在弊端。
因为任何一个新生事物都有利有弊，但正如我方辩友所证明的，如果人们更广泛接触到的是事物有利的一面，我们又怎能说是弊大于利呢
这就像吃鱼一样，我们有时会被鱼刺卡住喉咙，但我们能仅因为这几根骨头就说吃?quot;弊大于利吗
不行。
因为鱼刺卡喉咙只是偶尔，如果小心，安全可以避免；但只要我们吃鱼，就一定能得到营养。
中学生上网也一样；所以我们完全有理由，也有信心地说：中学生上网利大于弊
谢谢
