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工作中大局意识格言

时间:2017-02-25 05:13

在工作中如何有大局意识

各省辖市、(市)人民政府,省人民政府各部门:  为深入贯彻落实,深化行政管理体制改革,进一步巩固党的群众路线教育实践活动成果,促进政府各部门转变职能、转变作风、形成合力、提质提效,更好地落实省委、省政府各项重大决策部署,推动我省经济社会持续健康发展,经省政府同意,现就建立部门协调联动推进机制提出如下意见,请认真贯彻落实。

  一、总体思路  围绕省委、省政府决策部署的,以进一步促进“两转两提”(转变政府职能、转变工作作风,提高行政效能、提高公务员素质)、强化部门协调联动、合力推动任务落实为总要求,通过建立完善部门间信息沟通、规划统筹、联审会商、协调服务、跟踪问效五项制度,形成牵头部门负责、省直相关部门配合、根据需要商请中央直属单位或派出单位参加的权责一致、规范有序、相互协调、运行高效的部门协调联动推进机制,进一步提高政府各部门服务质量和工作效率,推动事关全省经济社会发展的重大事项顺利推进。

  二、目标要求  (一)转变职能,转变作风。

深入推进行政审批制度改革,进一步合并、减少、,优化审批程序,简化办事流程,切实改进工作作风,增强政府各部门的、服务意识和大局意识。

  (二)开拓创新,提质提效。

坚持,针对重大事项推进工作中的突出矛盾和困难,创新思维方式、工作思路和工作方法,加强相关部门间的沟通衔接,进一步提升行政效能和服务质量。

  (三)部门联动,形成合力。

强化组织协调,加强省直有关部门横向联动和省、市纵向协调,在不改变部门职责权限和管理程序的前提下,形成各负其责、齐抓共管、互动有力、运转高效的重大事项推进新格局。

  (四)健全制度,注重实效。

建立健全部门协调联动各项制度,明确责任分工,细化工作任务,及时跟踪重大事项推进情况,不断积累经验,逐步建立规范、协调、高效、可考核问责的。

  三、重大事项范围及协调内容  围绕省委、省政府重大决策部署的贯彻落实、重大改革的协调推进和重大工程的顺利实施,做好以下重大事项的协调联动工作:  (一)结构调整方面。

产业结构、城乡结构、区域结构调整指导意见的起草和组织实施,重点行业发展规划的编制和实施,各项结构调整政策措施的拟订和协调落实,产业转型升级重大项目的协调推进。

  (二)要素保障方面。

围绕全省重大战略布局、重大建设项目推进,在资金、用地指标、环境容量等要素资源方面予以统筹协调平衡。

  (三)改革开放方面。

按照省委全面深化改革领导小组部署的任务,协调推进重大改革事项落实;全省重大开放战略的实施,重点改革开放区域的规划编制和实施,重大招商项目的落地、建设等。

  (四)基础设施方面。

交通、能源、水利、生态环保、信息化、城镇化等重点专项规划的编制和实施,重大建设项目前期工作和实施中遇到的压覆矿产、穿越保护区、土地征收与、、安置补偿、交叉建设、跨地区建设等重大问题的协调解决等。

  (五)民生改善方面。

教育、医疗、就业、养老等重大民生工程的规划编制和实施,重点扶贫区域的规划编制和实施,专项规划的编制和实施等。

  四、建立健全协调联动推进机制和制度体系  (一)健全信息沟通制度。

利用信息平台等各种方式,按照决策公开、管理公开、服务公开、结果公开的要求,加强部门之间的信息沟通,提高信息利用效率,协同推进重大事项落实。

  1.建立信息平台。

进一步充实和完善省政府门户网站、电子政务外网的内容和功能。

省政府各部门门户网站要加强与省政府门户网站、电子政务外网的对接,将本部门的行政服务内容、流程、条件、要求和办结时限等信息以及相关工作开展情况进行公开,建立部门间相互交流的综合信息平台。

  2.开辟信息专栏。

省政府各部门要在门户网站开辟重大事项信息专栏,定期发布本部门牵头负责的和涉及本部门(行业)的重大事项推进情况及存在问题,以及与该重大事项有关的国家政策等信息,实现信息资源共享。

  3.加强信息交流。

对涉及重大事项的不宜公开的信息和问题,省政府各部门要采取定期通报、文件抄送、走访座谈等形式,及时告知和反馈其他相关部门。

  (二)建立规划统筹制度。

根据需要制定推进重大事项的综合规划、专项规划和实施方案,充分发挥规划的统筹指导作用,协调、引导各部门将各项工作任务落到实处。

  1.加强规划统筹。

对涉及面宽的区域发展、行业发展、项目建设及布局等重大事项,牵头部门要统筹考虑,加强顶层设计,在充分与相关部门协商研究、沟通衔接的基础上制定综合规划,确定重大事项推进的目标任务、政策措施等。

  2.加强规划衔接。

对涉及多个领域的重大事项,根据具体情况,在综合规划的框架下由各相关部门制定分领域或分专题专项规划。

专项规划要与综合规划相衔接,对综合规划确定的线路图、责任书、时间表等内容进行细化分解。

  3.协同规划实施。

建立规划实施保障机制,根据规划确定的工作任务,各相关部门要制定具体实施方案并精心组织实施,使各项工作任务落到实处。

各部门要密切合作,共同推进规划实施,并分阶段对规划实施情况进行跟进评估、调整完善。

  (三)建立联审会商制度。

通过集中办公和召开专题会、不定期会等方式,共同协商研究重大事项,通报重大事项进展情况,分析存在的突出问题,提出解决问题的对策,督促相关部门抓紧落实。

  1.协商研究重大事项。

根据协调联动推进重大事项需要,成立由牵头部门主要负责人负责、省直相关部门有关负责人为成员的重大事项部门协调联动推进工作联席会议。

对确定的重大事项,由省政府明确的牵头部门根据工作需要负责召集相关部门共同协商研究,制定印发推进工作方案,明确各部门的具体推进任务和责任人、联络员,全力推进工作开展。

  2.集中审理重大项目。

对重大事项涉及的重大项目前期工作实行联审联批制度,各审批部门同时受理、同步办理、限时办结、及时反馈,并从严控制和努力缩短评估论证、审查(预审)、用地组卷上报等环节所用时间,提高审批效率。

加强审批衔接,对互为条件、涉及多个部门的审批事项,实行并联审批,相关部门要交叉办理,限时办结。

建立完善全省重大项目(涉密项目除外)联审联批信息系统,强化政务公开,全面推行网上审批,实现重大项目审批进展情况公开透明、动态掌控、网上督办。

  3.召开工作会商会议。

根据实际工作需要,由牵头部门组织相关部门负责人召开部门协调联动工作会议,集中通报重大事项推进情况和已确定的协调事项进展情况,分析存在的突出困难和问题,会商研究提出解决问题的对策,形成部门协调联动工作会议纪要,印发相关部门落实;需要省政府决策的事项由牵头部门汇总后向省政府报告,保证重大事项“有人牵头、有人负责、目标清晰、职责明确、协调顺畅、便捷高效”。

同时,对部门协调联动工作开展情况进行总结,积累、交流经验,促进部门协调联动长效机制不断完善。

  (四)建立协调服务制度。

强化主动服务意识,采取提前介入、现场办公、不定期协调等多种形式,加强合作联动,做好督促指导、协调服务工作,确保重大事项顺利推进。

  1.提前介入服务。

牵头部门和各责任单位要根据职责分工,对重大事项提前介入、提前指导、提前服务;围绕重大工程前期研究涉及的产业政策、建设布局、要素保障、节能环保、安全稳定等方面超前进行综合评估论证。

  2.落实部门责任。

各责任单位要强化责任落实,制定落实重大事项推进责任的具体工作计划,并按时间节点推进计划实施,确保在规定期限内完成协调事项。

各部门要根据职责分工,密切跟踪重大事项进展情况,提供全程服务。

对重大事项推进中遇到的突出问题,各责任单位要及时提出解决意见,抓紧帮助解决;对重大事项推进中的突发困难和问题,要按照“一事一议”的原则,由牵头部门根据实际需要即时召开相关部门负责人参加的碰头会或现场办公会,予以集中解决;对事关我省经济社会发展大局、任务重且时间紧的重大事项,由牵头部门负责建立周协调、月督查制度,合力、高效推进,确保按时完成任务。

  3.加强上下联动。

根据重大事项推进情况,实行分层、分类、分级协调负责制,加强上下协调联动,提高重大问题解决效率。

对需要向国家汇报衔接的问题,实行省直有关部门对口跟踪落实责任制,争取国家支持和帮助;对需要中央直属单位或派出单位解决的问题,省直有关部门要加强对口衔接沟通,协调相关单位尽快解决;对需要交由省辖市、县(市、区)及相关部门解决的问题,省直有关部门要加强对口指导,督促尽快解决。

通过上下联动,逐步形成“一级抓一级、一级带一级、层层抓落实”的协调推进工作机制。

  (五)实行跟踪问效制度。

建立督办制度,对各部门重大事项协调推进情况进行跟踪问效、督查督办,切实将各项措施任务落实到位,确保协调联动推进机制高效运行。

  1.定期通报情况。

牵头部门要加强对各部门协调联动事项办理情况的跟踪,每月对部门协调联动工作会议确定的工作任务完成情况进行通报。

对部门协调联动工作会议难以解决的重大问题,及时向省政府报告。

  2.加强督办问效。

牵头部门要对各部门协调联动推进重大事项的进度、效果等情况进行督查,对协调联动工作开展好的部门,向省政府建议进行表彰;对未按时完成协调联动工作任务的部门,进行通报督办。

  重大事项部门协调联动推进工作由省发展改革委具体负责,并于每年6月底前和12月底前将各牵头部门负责的重大事项协调联动推进工作情况汇总后报省政府。

大局意识欠缺的主要原因是什么

什么是大局意识

顾名思义就是顾全大局的思想意识。

就领导干部而言,大局意识在不同层面有不同的内涵要求。

例如:对上级,体现大局意识就要自觉贯彻党中央的路线方针政策和上级的工作部署;对同级即单位的其他人或其他部门,体现大局意识就是强调协作和配合;对下属和广大群众,体现大局意识更多地是给予关怀和教育引导;对日常工作,大局意识则体现在区分轻重缓急、统筹兼顾。

当前在我们党的干部队伍中,大局意识总体上是好的,但在部分党员及干部中也确实存在不识大体、不讲大局的现象,有的还比较严重。

归纳起来,大局意识不强主要有以下几种表现:  搞土政策。

在贯彻中央路线方针政策上,有的地区或部门的领导干部,往往片面强调本地区本部门情况的特殊性,推行“土围子”、“土政策”,还美其名曰创造性地开展工作,其实是各自为政、分散主义。

有的干部,在学习、领会中央新出台的政策文件过程中,竭力从本位主义的角度出发,进行有利于保护自身利益的解读。

还有的在贯彻落实中央和上级工作部署时,大凡于己有利的就执行,无利的就“打太极”,偏离中央精神。

  钻政策空子。

对上级部门来说,制定政策时要尽可能周全一些,尽量考虑到各个方面、各种因素和各种情况在内,并兼顾政策的可行性和可操作性,避免政策执行中的弹性解释、任意发挥等漏洞现象,但无论怎样完善,作为政策也只能是宏观层面的纲要,不可能是微观的实施细则,因此,任何政策难免会有其不完善之处。

于是,一些大局意识不强甚或缺乏者,竭尽聪明才智,不是琢磨如何更好地贯彻落实上级部门的指示精神,而是从一己私利出发,想方设法钻政策的漏洞,搞什么“上有政策下有对策”。

  政策执行不力。

对推行已久的改革开放政策、免除农业税政策等,老百姓以“改革开放政策好”、“免除农业税政策好”这样朴素的语言给予点赞。

可见,一项政策好不好,听一听老百姓的反映最重要。

那么,如何保证一项政策发挥出好效应

需要两个最基本的方面:一是政策的制定出台要考量,即任何好政策效应离不开政策制定者的善意和科学合理的顶层设计;另一方面政策的组织实施要精心,即任何好政策效应离不开广大政策执行者高效率的贯彻落实,否则,如果实施衔接中“掉链子”,就难免会发生“最后一公里”这样的梗阻现象,从而不能使好的政策落地生根、惠及民众。

  不正当竞争。

在社会主义市场经济条件下,为了推动市场经济发展,存在竞争、提倡竞争是必须的。

这就需要鼓励和开展地区与地区之间、部门与部门之间、单位与单位之间进行一定的理性竞争。

通过竞争产生必要的压力机制,形成你追我赶的氛围,激发出推动前进的动力之源。

但竞争应该是适度的、良性的,是运用正当形式和合法手段的。

可现实中,有的地区、部门和单位,为了争取到某个项目或资助,相互倾轧,无所不用其极,既没有一定的大局意识,也缺乏必要的胸怀风度。

  短期化行为。

公允而论,追求进步本身并没有错。

作为一个地区、部门或者单位的领导,确实应该在任期内有所作为、积极作为,并通过自己的担当和努力为推进所在地区、部门或者单位的各项事业发展和人民福祉改善做出贡献,并由此赢得广大群众的广泛点赞。

也正是在这个意义上,我们肯定“当官不为民做主,不如回家种红薯”这个俗语的积极意义。

但有的领导“新官上任三把火”,为了大出政绩、快出政绩,动辄否决以往集体决策,甚至打着“为官一任、造福一方”的幌子,大兴土木,大搞面子工程,在所任职的地区、部门或单位大搞“杀鸡取卵”、“竭泽而渔”式的发展,只顾眼前,不顾长远,给继任者留了个“烂摊子”,也留了一屁股债务。

  “拆东墙补西墙”。

有的领导相当“敬业”,工作也很投入,许多事亲力亲为,整天忙忙碌碌,真可谓“拼命三郎”,但他们办事效率不高,工作成效不大,下属和群众也并不满意。

这是为什么

原因就在于这种领导虽然勤奋努力、尽心尽责,但他们对工作安排没有大局意识,工作中随意性大,“东一榔头西一棒槌”,想到哪干到哪,顾此失彼,根本没有系统性考虑。

  大局意识不强的六大原因  当前,一些地区、部门和单位的领导干部的大局意识不强或缺乏,其原因是多方面的。

我们认为,基本的原因大致有下面这么几条:  党性原则不强。

现实中,少数党员及干部党性原则不强,所谓在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致,只是停留在言论表态上,而没有真正落实到实际行动中。

甚至有极少数领导干部在一些涉及党的基本理论和路线方针政策上说三道四、我行我素,有的对中央的决策规定阳奉阴违、另搞一套等,这些都是党的政治纪律和规矩所不容许的。

  政绩观有偏差。

有的领导干部片面理解和追求政绩,好大喜功,常琢磨如何讨上级喜欢、被上级肯定,个别的甚至媚上欺下,他们无视百姓感受,也不考虑主客观条件,热衷于搞“形象工程”,结果把自己摆到了广大群众的对立面,把对上负责与对下负责绝对对立起来。

还有的在制定目标规划时,没有“功成不必在我”的情怀,更没有把党和人民的根本利益摆在高于一切的位置上,因而缺乏战略眼光,顾眼前,不顾长远,只顾经济效益,不顾生态环境,造成人力、物力、财力的极大浪费……这些思想和行为,与可持续发展观极不相符。

  自我定位偏颇。

在现实中,个别党员及干部之所以不愿意做配角,不屑于做协助性工作,“高不成低不就”,其中很大一部分原因是他们在全局中没有看清自己的位置,高估了自己,因而工作中处理不好自我与大局的关系。

历史和现实昭示我们,“不谋全局者不足以谋一域”。

这就需要着眼全局来谋划,增强大局意识,大局赢,局部和个人才能赢。

“国家好,民族好,大家才会好”。

否则,全局不好,局部也好不到哪里去。

  心胸不够宽广。

在现实中,个别党员及干部,不愿与他人协作开展工作,这既有自我定位有偏颇方面的原因,也有团队意识不够强、着眼点不够高,胸怀气度不够大这方面的原因,他们自视甚高,有一种“既生瑜何生亮”的不健康心理,因而容不得其他人尤其是能力水平比自己强的人。

可以说,缺乏“海纳百川”的包容意识是这部分同志大局观缺乏或不强的重要原因之一。

  本位主义作祟。

作为一名领导干部,为本地区、部门或单位争取必要的正当利益是允许的、也是必须的,但这是在服从大局的前提下,绝不能只盯着小团体和个人利益,对全局利益漠不关心。

事实上,如果本位观念当头,那么在贯彻中央文件精神和落实上级工作部署上,就必然各自为政、分散主义。

如果本位观念当头,那么在单位内部一个整体性工作的衔接上,与其他人、其他部门之间,就必然不是求同存异,也不是主动协调,而是要么议而不决、决而不行,要么在涉及个人利益、部门发展等问题上钻牛角尖。

  素质能力缺陷。

在上述短期化行为和拆东墙补西墙的现象中,有一个重要原因就是部分干部能力水平欠缺,不善于全面分析情况,也缺乏换位思考,协调统筹的能力更是有待进一步提升。

因而,他们难以适应日益复杂的国内外形势发展的需要,也难以担当好治国理政的重要职责和使命。

对此,1939年强调指出:“我们队伍里边有一种恐慌,不是经济恐慌,也不是政治恐慌,而是本领恐慌”,“好像一个铺子,本来东西不多,一卖就完,空空如也,再开下去就不成了,再开就一定要进货。

”应该说,这段话在今天仍具有极大的警示教育意义。

校长在工作中是否有大局意识是否定近期目标反思

(一)自我反思 管理工作是一门大学问,而小学的校长管理工作更是一门艺术。

回头望望自己走过的路,确实有许多不够的地方。

在平时的工作中我自己认为还存在着以下一些问题: 1、理想大于实际。

如:把教学比武看得太重让老师们有畏惧感;还比如在开展活动时,要求太高却达不到预期的目标。

2、管理工作分工还不是很科学,造成了有些工作衔接不上。

3、工作的过程中对自己要求还不够严。

(二)我的思考 一所名校的形成,不是一天两天的事,要经过一个漫长的路程,需要各方面的支持,更需要每一个九小人作出无私的奉献。

在今后的工作中我要思考:怎样才能让教学质量得到保证;在管理工作中如何做到人本管理与制度管理的统一;怎样才能让大家把自己的发展与学校的兴亡紧紧地联系在一起。

机遇与挑战总是并存,成功与艰辛总是相伴。

相信在今后的工作中,自己会更加成熟,相信在全体老师的共同努力下,九庄小学今后的路,会走得更加稳健

教师党员如何增强政治意识,大局意识,核

政治意识主要是指政治思想、政治观点,以及对于政治现象的态度和评价。

要求领导干部增强政治意识,就是要求领导干部在瞬息万变、错综复杂的形势下,保持清醒的政治头脑,具有正确的政治思想、坚定的政治立场、敏锐的政治观察力和政治鉴别力。

大局就是全局,也就是国家的长远利益和人民的根本利益。

大局就是大势,也就是发展趋势。

增强大局意识就要认识大局、把握大局、服从和服务大局。

凡是涉及全局的事,涉及人民群众的根本利益,涉及国家命运前途的事,就是大局。

责任意识就是角色意识,就是要知道自己这个岗位、这道工序、这个环节在国家政治生活中,在全局中,在整个链条中所处的位置和作用,自觉做好职权范围内的事。

责任意识是一种精神状态,有了责任意识,就能集中精力,全身心投入,形成意志和品格,就能凝聚人心、凝聚力量、创造出一流的成绩。

政治意识、大局意识和责任意识,一起构成领导干部的基本素质。

因此,在处理政治与经济、政治与技术、政治与思想等关系的时候,要增强政治意识,要注意把握两者之间的关系,不要简单地以政治取代其它,不要把不是政治性质的问题硬说成政治问题,也不要忽视其确实具有的政治意义,更不要忘记用政治眼光观察问题、分析问题。

领导干部在处理全局与局部、眼前与长远的关系时,要增强大局意识,树立全局观念,要服从全局,顾全大局。

领导干部只有胸中有大局,才能把握正确的政治方向,获得正确的工作指向。

任何工作只有放到大局中去考虑和衡量,才能知道该不该做,如何去做。

要注意把握它们之间的关系:如果某项意见在局部的情形看来是可行的,而在全局的情形看来是不可行的,就应以局部服从全局。

反之也是一样,在局部的情形看来是不可行的,而在全局的情形看来是可行的也应以局部服从全局,这就是顾全大局。

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