英年早逝的文人以及其著名诗句有哪些
奉上： 礼大厅对联 上联男靓女天作之合，：;情深意浓同心永结;横批:(、女名)结婚典礼仪式(对联中央为一剪制的双喜字。
此联适宜英俊、美丽夫妇)。
上联：娶贤妻嫁郎君不忘父母养育恩;下联：结良缘立家业常念兄弟(姊妹)手足情;横批同上。
(此联适宜双方父母健在，兄弟姐妹都有的新婚夫妇)。
上联：柳暗花明春正伴;下联：珠联璧合喜成双;横批：同上(此联适合春季结婚典礼联)。
上联：花开并蒂姻缘美;下联：鸟飞比翼恩爱长;横批：鸾风和鸣。
饭店大门对联 上联;燕尔新婚恭迎亲人聚;下联：良缘喜结诚欢朋友来;横批：喜结良缘或合卺之喜、琴瑟和谐，或(男名、女名)结婚典礼。
上联：高朋满座庆新婚;下联：美酒佳馔谢客宾：横批：喜庆新婚。
上联：饭店办婚礼喜气荡漾;下联：高朋品美酒色昧飘香：横批:婚姻美满或万载良缘、福禄鸳鸯。
上联;四海驰骋千里结姻缘;下联：五洲飞跃故乡娶新人;横批：珠联璧合(此联适宜远离父母，事业有成，回故乡结婚的夫妇)。
新房楼门或宅门对联 上联：门前结彩迎淑女;下联：户内鸣笛引凤凰;横批：爱情永铸或良辰美景。
上联：张灯结彩办婚事;下联：龙飞风舞喜迎门;横批：鸾风和鸣或美满婚姻。
上联：贺客满门庆新婚：下联：红烛高照结姻缘;横批;百年好合或幸福家庭、白头偕老。
上联：荷红莲开并蒂花;下联：朝阳彩凤喜迎门;横批：婚姻美满。
上联：青山秀水育儿郎;下联：欢天喜地迎淑女;横批：新媳临门(此联适宜山区农村院落大门)。
洞房对联 上联：成新家家和顺婚姻美满;下联：立大业业通达前程辉煌。
上联：春色绣出鸳鸯谱;下联：月光香斟琥珀杯。
上联：嫁有才郎君;下联：娶娴淑之女。
上联：合卺双行夫妻礼;下联：调琴喜弹凤凰音。
上联;鸳枕合欢莲开并蒂;下联：洞房细语婚结同心。
横批：恩爱夫妻或婚姻美满、恩爱永恒、家业兴旺。
礼房对联 上联：相亲相爱携手并肩齐走幸福路;下联：同心同德重彩浓墨共描婚礼图;横批：婚事新办或xx集体婚礼。
上联：文明办嘉礼;下联：同结今生缘;横批：喜庆新婚。
上联：众星捧月架金桥;下联：共渡良缘碧双辉;横批：喜结良缘。
上联：英男靓女成双对;下联：风采丽姿展芳容;横批;喜结伉俪。
上联：聚东南西北才子共办集体婚礼;下联;合天地人间佳人同庆美满姻缘：横批：喜事新办。
上联：提倡晚婚破旧俗：下联：计划生育立新风;横批：晚婚晚育。
上联：男愿意女愿意俩人都愿意;下联：爹欢心娘欢心全家皆欢心;横批：恩爱夫妻。
上联：鸾凤和鸣万里云天看比翼;下联：夫妻恩爱百年好合结同心;横批:xx集体婚礼 方借花容添月色、欣逢秋夜作春宵 槐荫连枝百年启瑞、荷开并蒂五世征祥 欢庆此日成佳偶、且喜今朝结良缘 秋水银堂鸳鸯比翼、天风玉宇鸾凤和声 紫箫吹月翔丹凤、翠袖临风舞彩鸾 海枯石烂同心永结、地阔天高比翼齐飞 春窗绣出鸳鸯谱、夜月捍斟琥珀杯 碧岸雨收莺语暖、蓝田玉暖玉生香 白首齐眉鸳鸯比翼、青阳启瑞桃李同心 杯交玉液飞鹦鹉、乐奏瑶笙舞凤凰 碧岸雨收莺语暖、蓝田日暖玉生香 并蒂花盛开长征路上、比翼鸟双飞四化途中 并肩同步长征路、齐心共谱幸福歌 不须玉杵千金聘、已有红绳两头连 不愿似鸳鸯嬉戏浅水、有志象海燕搏击长风 才高鹦鹉赋、春暖凤凰楼 成家当思创业苦、举步莫恋蜜月甜 窗前共议四化业、灯下同攻百科书 春风堂上初来燕、细雨庭前乍开花 大地香飘蜂忙蝶戏相为伴、人间春到莺歌燕舞总成双 当门花并蒂、迎户树交柯 东风入户、喜气盈门 方借花容添月色、欣逢秋夜作春宵 风暖丹椒青鸟对舞、日融翠柏宝镜初开 海枯石烂同心永结、地阔天高比翼齐飞 皓月描来双影雁、寒霜映出并头梅 红梅吐芳喜成连理、绿柳含笑永结同心 红妆带绾同心结、碧树花开并蒂莲 花灿银灯鸾对舞、春归画栋燕双栖 花月新妆宜学柳、芸窗好友早栽兰 花烛光中连开并蒂、笙簧声里带结同心 花烛下宾客满堂齐赞简朴办事、洞房中新人一对共商勤俭持家 槐荫连枝百年启瑞、荷开并蒂五世征祥 欢庆此日成佳偶、且喜今朝结良缘 百年恩爱双心结、千里姻缘一线牵 皓月描来双影雁、寒霜映出并头梅 红妆带绾同心结、碧树花开并蒂莲 一对璧人留小影、无双国士缔良缘 杯交玉液飞鹦鹉、乐奏瑶池舞凤凰 比飞却似关睢鸟、并蒂常开边理枝 琴韵谱成同梦语、灯花笑对含羞人 一岭桃花红锦绣、万盏银灯引玉人 凤翔鸾鸣春正丽、莺歌燕舞日初长 花灿银灯鸾对舞、春归画栋燕双栖 绣阁昔曾传跨凤、德门今喜近乘龙 梧桐枝上栖双凤、菡萏花间立并鸳 银镜台前人似玉、金莺枕侧语如花 文窗绣户垂帘幕、银烛金杯映翠眉 方借花容添月色、欣逢秋夜作春宵 欢庆此日成佳偶、且喜今朝结良缘 紫箫吹月翔丹凤、翠袖临风舞彩鸾 春窗绣出鸳鸯谱、夜月捍斟琥珀杯 碧岸雨收莺语暖、蓝田玉暖玉生香 红梅吐芳喜成边理、绿柳含笑永结同心 下玉镜台笑谈佳话、种蓝田玉喜缔良缘 白首齐眉鸳鸯比翼、青阳启瑞桃李同心 春暖花朝彩鸾对箅、风和月丽红杏添妆 槐荫连枝百年启瑞、 荷开并蒂五世征祥 秋水银堂鸳鸯比翼、天风玉宇鸾凤和声 海枯石烂同心永结、地阔天高比翼齐飞 婚姻必须自主愿天下有情人终成眷属、爱情岂容买卖让人间相思者早结良缘 交结情侣只求道合志同、缕结同心日丽屏间孔雀 从此奇男已丈夫、琴瑟调和多乐事 春日耀春晖珍色满园庭、新社会新人物新婚嘉礼 德门今喜近乘龙、雪案联吟诗有味 水笑山欢丹桂飘香、又红又专两情鱼水 金风涤暑鱼水欢谐、云拥妆台和风正暖 恋爱心已合、结婚情更浓 芝兰茂千载、琴瑟乐百年 祥云绕屋宇、喜气盈门庭 香掩芙蓉帐、烛辉锦绣帏 百年歌好合、五世卜其昌 笙箫奏凤凰、鼓乐迎佳宾 堂开蓬莱景、人醉武陵春 才高鹦鹉赋、春暖凤凰楼 门外移来皆玉步、厨中捧出尽金瓜 厨内精心调五味、堂前聚首会三亲 绿蚁浮杯邀客醉、蓝田得玉喜婚成 愧乏茅台酬上客、喜烧花烛映重门 喜溢重门迎凤侣、光增陋室迓宾车 父喜子喜重重喜、友欢戚欢个个欢 六礼周全迎凤侣、双亲欢笑看儿婚 宜把欢情联左右、愧将薄席款西东
传承“对联”古文化 打造“对课”新品牌
年夜河之南的商皆郑州，是华夏文明的摇篮。
我校秉承“弘扬中华文化，扶植俊丽校园”的讲授主旨，以散思维性取艺术性于一体、熔常识性取康乐爱好性于一炉的“对课”课程为载体，以“文字美、声律美、意境美”为基本逃供，因人制宜，因材施教，开收创新了新型“对课”，引导学生对对子，写春联，品味民族文化的瑰宝，挨制了富有鲜明特点的语文教育金字招牌。
那股“春联”异喷鼻之以是芬芳末路人，源于多年来黉舍正“对课”的扼守战坚持，源于一群酷好民族文化、酷好语文古迹的教育人的勉力战摸索。
1、探觅——课程的幻想意义“春联”，其内容精巧，措词宽整，或述志言情，或感事抒怀，寥寥数语，便开拓出深广的意境，那一民族文化圭臬，那一华夏文学百花园中独有的奇葩,正在当古社会，没有但没有能被遗记，并且可以或许成为展开特点语文教育的富矿。
为此，我们把“春联”作为特点语文教育的冲破口，打算正在全校一至六年级片里开设“对课”，并创立了课程总目标战年段分目标。
黉舍正在课程总目标中特地明白提出：“对课”旨正在传承故国圭臬文化，使学生酷好故国言语文字；感遭到汉言语文字的美，进步学生审阅言语的鉴赏、审美才能、灵敏的头脑才能，提升人文素养；锤炼学生的言语表达才能，生少学生的言语智能；拓宽常识构造，提升文学内在。
正在年级段分目标中，低年级恰恰重培育学生对“春联”的康乐爱好，对言语文字的豪情，通过背诵“对后代歌”，欣赏、堆集优美的春联，增减言语的堆集；中年级恰恰重领会春联特征、种类、张掀等常识，测验考试创作简单对子，并培育学生搜散春联、清理资料的才能；高年级恰恰重培育学生的创作才能、创新头脑，生少言语文字的使用表达才能，通过钞缮春联、汇编“对子散”等减深学生对故国言语文字的深厚豪情。
一个即将毕业的孩子的话年夜概更能道明几年来“对课”带给他们的改变：“‘副副妙联联联依托先生盼愿，颗颗彩珠珠珠饱含母校稀意’，对课没有但使我们领会了更多春联的常识，让我们沉醉正在奇奥的文字世界中，还激收了我们的创作欲看战才能，进步了我们的语文水仄。
一幅幅春联正在我们的笔尖绽放，一道道光泽正在我们的脑海闪现。
我们战春联留下了永生易记的故事……”2、测验考试——课本的创新编写优良的师资队伍是塑制语文教育特点的有力保障，黉舍以校向导班子为主体，精选主干先生，组建创建“对课”中心组，以部分有深厚文学功底的语文先生为师资，举行专职任课。
正在可参考资料及其窘蹙的环境下，多方搜散资料，研读专业册本，多方讨教专家，分手黉舍实践，一次次散体教研，一次次散体接头，肯定每节课的课本内容。
现创编出具有黉舍特点的系列“对课”课本：《低年级段“对课”教程》、《中年级段“对课”教程》、《高年级段“对课”教程》，教师讲授假想也已散结成3册。
《低年级段“对课”教程》yu.00-net.com中，融开了“晨读对韵”、“讲春联故事”、“佳联欣赏”、“对子乐土”、“给爸爸妈妈背对子”等内容，让学生起源感触感染春联的魅力，培育对言语文字的豪情。
《中年级段“对课”教程》中，包括了“领会春联特征”、“佳联撷英”、“故事中的妙对”、“生涯中的妙对”、“小试牛刀对对子”等内容，正在歉富学生言语堆集的基本上，搜散清理春联，并起头测验考试创作。
《高年级段“对课”教程》中，创编了“佳联赏析”、“巧解妙对”、“给春联配绘”、“妙笔成趣对对子”、“我的佳联妙对”等内容，培育学生的言语文字表达才能战创新头脑。
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