关于家训的格言100字
家风家训小故事： 曾国藩曾国藩是中国近代史上有争议的人物，对他的评价估且不论，但他的家庭教育却有令人瞩目的成就。
他以“勤”字为人生第一要义。
自己身体力行，教育子女也养成勤劳作风。
要求“诸男在家勤洒扫”“诸女学洗衣，学煮茶烧菜”。
还为曾家妇女规定了“日课”四项：“食事”，每天早饭后做各种小菜；“衣事”，已午刻纺花或绩麻；“细工”，傍晚即晚饭后做男女布鞋或缝制衣服。
曾国藩作为封侯拜相之人，对“日课”还要定期检查，亲自抓落实。
俗话说：“人贵勤”，可见，曾家的“崇勤”家风着实可赞。
家风家训背景故事100字
家风小故事： 一日与师兄聊天，他说我张嘴闭嘴“您”“您”的很是奇怪。
我反问，“对师兄这不是应该的吗
”“是是，只是觉得你太客气了”“也是从小家里就这么教的”“说的是，现在的孩子们净不懂规矩的”。
我听了一愣，细细咂么规矩这二字，大有国法，小有家规。
我妈不是什么文化人，但为人比较体面。
从小她对我说的最多的一句话是：人活着是要有规矩的，孩子在街上走，穿着打扮看娘的手艺，说话办事显出爹的教养。
出来，每每通电话她从不嘘寒问暖，而是一再叮嘱：这年头早已经没有饿死的了，但在外面混的好坏没关系，别给爸妈丢人就行。
甚至在择偶上，她的第一标准无所谓富贵，而是父母要知书达理。
话不好听，道理是对的。
细想想，从小我们家里的规矩真是多多。
光从吃上说，全家人围坐着用餐，大人不动、小孩不能动，长辈坐在正中，其他人依次而坐，一般来说夫妻要挨着。
有的孩子得宠可以挨着老人，但座椅不可高于长辈。
吃饭坐下就不能再换位置，端着碗满处跑那是要饭的。
不能拿筷子敲碗，喝汤不许吸溜，吃饭不能吧唧嘴，闭上嘴咀嚼是基本礼仪，小孩吃饭出声会挨骂。
夹菜只能夹前面的，不许过河；许骑马夹，不许抬轿夹；骑马指夹浮头的菜，抬轿就是抄底。
吃饭时不能一只手在桌下。
家有客人，要谨记茶七、饭八、酒满。
客人回碗时一定不能说：还要饭吗
得问：再给您添点
去人家串门，拍门时先轻敲一下，再连敲两下。
急促的拍门是属于报丧，本家必不悦。
递剪子时手要攥着剪子尖儿，把剪刀柄让给对方。
与人拍照合影，轻易不搭对方肩膀，除非是长辈疼孩子。
另外，我们家老人教育孩子还有许多琐碎事。
不许叉腿坐着，不许喳喳呼呼，不许嘬牙花子，不许斜眼看人，老说眼斜心不正。
不许掳袖子挽裤腿，不许斗楞腿，所谓男抖穷女抖贱。
当然，自己也不是什么都还在守着。
规矩是人定的，可能也在变，但与人为善，对长辈、社会、生命的三分敬畏之心、礼待规矩在任何年代、任何国度都不能丢。
家风家训格言请写下来
1、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
2、勿损人而利己，勿妒贤而嫉能。
3、见不义之财勿取，遇合理之事则从。
4、粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。
5、居身务期质朴，教子要有义方。
莫贪意外之财，莫饮过量之酒。
6、施惠无念，受恩莫忘。
凡事当留余地，得意不宜再往。
7、亲贤者、远小人；重礼仪、讲诚信。
8、重道德修养，严情操品性；扶正义，斥邪恶。
9、贫贱不移心智，富贵不忘济贫。
10、孝敬老人，严教子孙；尊老爱幼，亲穆存心。
关于家风家训的作文100字
说 家风 家训中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。
每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风
我家的家训是：尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人;勤劳节俭懂得持家;远亲不如近邻，好好对待邻居;勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
我希望我家的家训家规家风能世代传承，有朝一日，实现幸福的四大目标：和谐、文明、健康、富有。
家风家训4字名言
家风家训家规名言名句：1、知足常在家颐养天命。
宣扬家风，赞叹祖德，教育子孙懂得、感恩、报恩。
2、子女的事不要干涉，放手让位给后辈来当家，不摆老资格。
3、志界夫妻是相互感恩，绝不怨人。
意界夫妇是快乐的，夫领妻成道，妻助夫成绝不生气。
心界夫妇是礼仪夫妇，就会相互管辖啦
身界夫妇，是打骂夫妇，搅扰一生。
4、做媳妇的应该把公婆当成自己的父母孝敬。
古人云：人生都有双重父母。
所以对双方父母都要一视同仁。
5、丈夫多照顾岳父岳母，妻子多孝敬公公婆婆；譬如给老人买东西，应该是女婿亲自给岳父岳母，媳妇亲自送给家公家婆。
6、做不到就不要说，说话不算数就没有尊严。
7、丈夫则勇于承担一家的责任，以理服人，一家人有过错反过来自己生惭愧心。
8、子女不听话，不孝顺，首先要问自己是否也不孝顺老人，是否有做不对的地方。
对上不认可父母（老人）的功德，对下（子女）怎么教育都不到位。
9、整个家庭的建立都是以爱为根，没有爱无法建立的家庭，爱是成家的第一条件。
10、正人先正己，父母要先化除为禀性，涵养天性。
懂得先克己，方能教化儿女。
不论儿女孝不孝，但问自己慈不慈。
