徒弟对师傅的感谢词
新员工入职一年汇报尊敬的各位领导，同事们：大家下午好，我是来自三分公司的周一笑。
很荣幸能够上台发言，首先我要感谢这一年来给予我很大帮助的师傅吴勇吴处以及领导和同事们，感谢你们一直以来的关心和支持，谢谢你们
一年前的这个时候，离开了校园，怀揣着梦想踏入社会，去年八月份的时候我成为了安装公司的员工。
没来安装公司之前，我一直在想怎么才能和师傅融洽的相处，但是当我来了之后，我发现我的担心都是多余的，师傅对我们新员工都很关心，每次有什么新的任务都会耐心的教我，对于我提出的问题也会很耐心的给予回答。
刚到工地的那一段时间，确实感觉有点扛不住，面对陌生的环境、陌生的人、工作的压力和身体的疲惫。
但是我很庆幸自己没有放弃，在过去的十个多月里，虽然很辛苦，但是在班组我学到了最基础最实用也最适用的东西，同时也学到了许多书本上根本学不到的东西。
从娄山河污水厂、城阳污水厂、麦岛污水厂到现在的董家口海水淡化项目，很多在书本上看到的东西在自己动手做过之后变成了自己的经验，也学到了很多为人处事的道理。
天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，付出和回报永远是成正比的，在班组实习的这一年我很好的坚持了下来，所以我得到了意想不到的回报，扎实的基础、良好的人际关系、同样还有强壮了很多的身体。
同时也发现了自己很多的不足，例如考虑事情不够全面、个别工作做的不够完善、于是不够冷静，但是我会在以后的工作中不断的总结与反省，努力
教会徒弟就饿死师傅怎么样的心情才会说出这些话呢?
这种话，或者说这种情况，是一种现实生活的总结或者说是在有的范围内的客观存在，但并不是全部，随着社会的发展和技术水平的提高，这种情况适应的范围越来越小。
一来，生产力的提高，需要的力量越来越多，分工越来越细，目前的技术力量在很多领域还属于不足，还没有饿死师傅的大环境；二来，老的技术水平逐步被新的技术所取代，师傅与徒弟都有一个提高的必经之路，在这一点上来说，师傅与徒弟是前一段，在同步提高的阶段就只有师徒之名而无师徒之实，也就是说，学习的起步阶段，师傅的技术水平高，继而持平，再往后就极有可能超越，所以即便饿死，饿死的也是名义上的师傅；所以要想不出现教会徒弟饿死师傅，就要有不被徒弟超越的实力，同时还要具备领先行业的水准，否则，师傅徒弟都会被社会所淘汰。
由此我认为，在现阶段，有这种心情的人，不应该把精力放在防备徒弟上，而是共同谋求行业技术水准的提升，创造更大的天地。
当然了，像过去碫磨（修整磨面粉的石磨）的技术，现在连石磨都进了博物馆，技术再好也失去了用武之地，应对这种社会进步带来的打击，师徒都要重新从徒弟开始。
师傅教徒弟 有句话是这么说的 教会了徒弟饿死了师傅
教会徒弟饿死师傅 我也有一句话 叫 不教徒弟累死师傅
教会了徒弟,徒弟还对师傅大声如何用成语表达
我就不会……中国有句俗语，叫做教会徒弟，饿死师傅，所以，很多当师傅的为了日后防止徒弟反水，总是留有一手，最后，当徒弟的，往往难以得到师傅毫无保留的真传，出现了一代不如一代的结局。
这种现象在企业中也非常常见，一些领导者对于下属，也往往不敢尽心传授，而是略有保留，甚至流行80分万岁，（即8分能干的人最好，10分太危险，而过低则不好用），如何打破教会徒弟，饿死师傅的怪圈
孙虹钢 明确交易规则，破解师徒博弈困境最近关于师徒关系的新闻很热闹，有两个人称自己是非著名相声演员郭德刚的师傅。
按说这种话应该是当徒弟的自己主动地、恭恭敬敬地说出来，不应该是作师傅的来说的。
也许相声界的人际规则和别的行当不同吧。
不过，两个自称是郭德刚的师傅的人当中，有一个名气没有郭德刚大，另外一个名气比郭大。
不过，无论谁是郭的师傅，肯定到目前都还没被饿死。
只是不知道他们是否都是毫无保留地教了郭
师傅和徒弟之间其实是相互依存和交易关系。
过去师傅教徒弟，首先是找个便宜的帮工，同时让自己老有所倚，不只是传承手艺。
作徒弟的呢，可能要向师傅交学费，或者低薪甚至无薪给师傅打工（一般师傅都管饭），并且以后给师傅养老送终。
当然如果能够把师傅的手艺发扬光大更好。
所以，其实师傅和徒弟各自对对方有所期待，他们之间本质上是利益交换--交易，谁也离不了谁的。
因为是交易，师徒之间也存在着博弈关系。
师傅教会徒弟，如果徒弟觉得翅膀硬了，不愿意再为师傅打工，自己出去单干，而且手艺超过了师傅，成了师傅的竞争对手，抢了师傅的饭碗，确实会出现饿死师傅的现象。
如果这位师傅对自己的手艺或者对能否长期管住徒弟没有那么自信，可能在教徒弟的时候对徒弟留一手--其实就是为可能的市场竞争设置技术壁垒。
不过，在信息发达、知识开放、市场高度竞争的今天，师傅想靠保留手艺来来设计竞争壁垒，是根本不可能的。
你不教他可以上网去查，你不教有别人教，你不好好教他还不来给你当徒弟呢。
而且，退一步说，如果师傅不教就真的可以控制住技术，那么，他教出的徒弟很可能不如他，这样一代一代下去，岂不是社会的退步嘛。
要解决师徒博弈困境，其实方法很简单：第一，明确规则；第二，知识管理。
请大家把师徒关系理解为交易关系，这样就很容易接受规则，无非请师傅和徒弟签个明确的协议，我教你什么，你给我什么回报，要回报多久等等。
任何一方违约，咱找地方说理去。
清清楚楚，简简单单，理性和谐，谁也别坑谁。
如果师傅觉得把全部手艺传给一个徒弟风险太高，可以多教几位徒弟让他们竞争，也可以把手艺分成不同的部分，分别教给不同的人，然后，让每个徒弟都有所创新，师傅再把徒弟们的创新成果拿回来，充实自己的知识管理体系。
结果，师傅始终是最棒的。
其实，师傅惟一的担心就是徒弟超过自己之后自己没饭吃嘛，如果师傅带徒弟对自己的上升有利，就没问题。
作为企业管理者，不妨从这个角度想想办法。
在企业内部，中层、骨干不愿意培养基层员工的情况也类似师徒博弈。
IBM就做一些制度，规定中层干部如果不能培养出自己的接班人，就不能继续上升。
还有很多企业实施导师制，规定中层、骨干要被指定为一些基层员工的导师，其绩效和导师做得好不好挂钩。
吴洪刚 人伦孝道的背离与精神孝道的继承我国提倡以孝治天下的，孝对于中国人来讲，是一个放之四海皆准的道德原则。
广义而言，孝不只是对父母的孝顺，还包括对家庭的责任，对团队的忠诚。
因此，企业有种说法，用人只需看其对父母的孝就可判断其能否在企业中委以信任。
仅从个体人格而言，我坚持认为孝是有责任的人的基本前提，很难想象，一个对有养育之恩的父母尚不能尽责的话，说他会为企业、集体、甚至是人民能尽职尽责实在是难以想象。
同样的是，如果对传道授业的老师或师傅不敬重的话，这人的品质也是值得怀疑的。
但孝本来有着两层含意，第一：孝代表着人对生养之恩、教育之情的一种感恩，是人性中爱的最基本的表现，说这是天经地义也未尝不可。
第二，是一种精神上的盲从与传承，也是鲁迅所批判的吃人的礼义。
而教会徒弟、饿死师傅的现象恰恰就是对孝道真谛的背离。
教徒只教80分，和中国武侠中的师父总要留个绝招是一个意思。
其实质是让后辈们永远在前辈精神权威下度日，与其说是害怕饿死，还不如说是害怕权威的丧失。
而饿死师父恰恰又是徒弟的不对了。
这种现象可称为父不父、子不子；师不师、徒不徒。
在我家乡出现过这么一件事，母亲病逝在屋里，县里面当局长的儿子一个多月不知，还是收电费的人发现的。
而这位局长可能不少接受忠于国家人民的教育吧
一个值得注意的现象就是，我们在对传统文化中孝的继承中，出现了人伦孝道的背离与精神孝道的继承现象。
怎么解释呢，我举个例，现在有些人，可以对父母的病老痛不闻不问，但却关心着上司的生日；可以对前辈不敬不重，但却难以在思想上有所突破。
正如马寅初所悲叹的，他的学生们除了对他的人身的不敬，却没有一个能从理论上推倒他，他还得给写大字报的学生们修改错别字。
而无论是企业还是社会，我们需要的恰恰是传统文化中人伦孝道的继承和精神孝道的反叛。
是要继承精华，去其糟粕，但遗憾的是，很多现象说明，我们在继承糟粕，去其精化呀。
只有这样，才能真正走出教会徒弟、饿死师傅的怪圈，做到青出于兰而胜于兰。
望采纳。
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徒弟对师傅的感谢词
新员工入职一年汇报尊敬的各位领导，同事们：大家下午好，我是来自三分公司的周一笑。
很荣幸能够上台发言，首先我要感谢这一年来给予我很大帮助的师傅吴勇吴处以及领导和同事们，感谢你们一直以来的关心和支持，谢谢你们
一年前的这个时候，离开了校园，怀揣着梦想踏入社会，去年八月份的时候我成为了安装公司的员工。
没来安装公司之前，我一直在想怎么才能和师傅融洽的相处，但是当我来了之后，我发现我的担心都是多余的，师傅对我们新员工都很关心，每次有什么新的任务都会耐心的教我，对于我提出的问题也会很耐心的给予回答。
刚到工地的那一段时间，确实感觉有点扛不住，面对陌生的环境、陌生的人、工作的压力和身体的疲惫。
但是我很庆幸自己没有放弃，在过去的十个多月里，虽然很辛苦，但是在班组我学到了最基础最实用也最适用的东西，同时也学到了许多书本上根本学不到的东西。
从娄山河污水厂、城阳污水厂、麦岛污水厂到现在的董家口海水淡化项目，很多在书本上看到的东西在自己动手做过之后变成了自己的经验，也学到了很多为人处事的道理。
天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，付出和回报永远是成正比的，在班组实习的这一年我很好的坚持了下来，所以我得到了意想不到的回报，扎实的基础、良好的人际关系、同样还有强壮了很多的身体。
同时也发现了自己很多的不足，例如考虑事情不够全面、个别工作做的不够完善、于是不够冷静，但是我会在以后的工作中不断的总结与反省，努力
教会徒弟打师父
那是师父自己没本事、也不知道如何学习进步的缘故。
你看鬼谷子教出那么多的徒弟，每个徒弟都不一样，都十分杰出，也没见哪个徒弟比得过师父啊
做师父的，首先要学会选择品行好的徒弟，不仅教他本事，更要教会他知恩图报，否则每个师父都留一手的话，降龙十八掌传到今天就只有降龙一巴掌了
教会徒弟就饿死师傅怎么样的心情才会说出这些话呢?
这种话，或者说这种情况，是一种现实生活的总结或者说是在有的范围内的客观存在，但并不是全部，随着社会的发展和技术水平的提高，这种情况适应的范围越来越小。
一来，生产力的提高，需要的力量越来越多，分工越来越细，目前的技术力量在很多领域还属于不足，还没有饿死师傅的大环境；二来，老的技术水平逐步被新的技术所取代，师傅与徒弟都有一个提高的必经之路，在这一点上来说，师傅与徒弟是前一段，在同步提高的阶段就只有师徒之名而无师徒之实，也就是说，学习的起步阶段，师傅的技术水平高，继而持平，再往后就极有可能超越，所以即便饿死，饿死的也是名义上的师傅；所以要想不出现教会徒弟饿死师傅，就要有不被徒弟超越的实力，同时还要具备领先行业的水准，否则，师傅徒弟都会被社会所淘汰。
由此我认为，在现阶段，有这种心情的人，不应该把精力放在防备徒弟上，而是共同谋求行业技术水准的提升，创造更大的天地。
当然了，像过去碫磨（修整磨面粉的石磨）的技术，现在连石磨都进了博物馆，技术再好也失去了用武之地，应对这种社会进步带来的打击，师徒都要重新从徒弟开始。
