
求幼儿教师就职宣言
急
幼儿教业的认识说师大家现在应该都很了解,那么对于幼师这个专业大家也一定都有所了解吧,今天小编就带大家再来熟悉一下幼师的知识. 幼师要科学、合理地安排和组织一日生活:时间安排应有相对的(稳定性)与灵活性,既有利于形成秩序,又能满足幼儿的合理需要,照顾到个体差异:教师(直接指导)的活动和间接指导的活动相结合,保证幼儿每天有适当的(自主选择)和(自由活动)时间.教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与,避免时间的(隐性浪费);尽量减少不必要的集体行动和(过渡环节),减少和消除(消极等待)现象;建立良好的常规,避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习(自我管理). 如果大家之前不是很了解幼师这个专业的话,那么现在应该知道了吧,我们学校的幼师专业师资力量雄厚,教学水平高,是您理想的选择,我们欢迎您前来学校咨询洽谈,让我们携手共同发展.2.剖析我国幼师职业道德现状论文剖析我国幼师职业道德现状论文1.VIP俱乐部2.查看资料3.订阅资料4.在线投稿5.免费阅读6.会员好评7.原创检测8.教材赠送9.联系我们10.常见问题论文关键词:幼儿教师;职业道德规范;缺位;道德建设;道德评价论文摘要:在幼儿教师道德建设中,职业道德规范发挥着至关重要的作用。
当前,统一的幼儿教师职业道德规范的缺位,是我国幼教领域存在的突出问题,成为制约幼儿教师道德建设的瓶颈。
从我国幼教的实际情况出发,尝试性地提出八条幼儿教师职业道德规范:学法守法,依法执教;爱岗敬业,忠于职守;尊重幼儿,热爱幼儿;严谨治学,锐意创新;团结协作,取长补短;尊重家长,热情服务;拒腐防变,廉洁从教;以身立教,为人师表。
幼儿教育是基础教育的基础,是全部教育过程的起始阶段。
当今,越来越多的人意识到不能让孩子“输在起跑线上”,从而对幼儿教育给与了前所未有的关注,广大幼儿教师的职业道德状况成为一个社会共同瞩目的问题。
教师职业道德规范是教师从事职业活动时所应遵循的共同行为准则,是评价教师行为善恶的具体标准。
在幼儿教师道德建设中,职业道德规范发挥着至关重要的作用。
一、统一师德规范缺位是我国幼教领域存在的突出问题目前,国家制定并颁布了统一的高校教师职业道德规范和中小学教师职业道德规范,尚未制定出统一的幼儿教师职业道德规范。
虽然一些地方教育行政部门和幼儿园做出了本地区、本部门幼儿教师职业道德的规定,但这些规定极不统一,其内容也不尽科学,归纳起来,主要存在以下几个方面的问题:①对“幼儿教师职业道德规范”认识片面,许多与幼儿教师职业紧密相联的道德要求没有被反映出来;②对“幼儿教师职业道德规范”定位不准,规定中的一些内容反映的是幼儿教师岗位职责或社会公共生活和私人生活中的道德要求,并非职业道德;③主题不够明确,重点不够突出,内容分类不尽科学,甚至存在逻辑错误;④部分内容陈旧过时;⑤表述形式不规范、不简洁,因而不便记忆、不够实用。
当前,统一的幼儿教师职业道德规范的缺位,是我国幼教领域存在.的一个亟待解决的突出问题。
二、统一师德规范缺位是制约幼儿教师道德建设的瓶颈(一)统一师德规范缺位导致幼儿教师职业活动无所遵循统一的幼儿教师职业道德规范的缺位,意味着幼儿教师的职业活动无所遵循,这必然给幼儿教师道德建设带来严重的不利影响。
主要表现在以下几个方面:第一,消极的传统观念和习惯势力乘虚而人,在幼儿教师中压制创新精神,助长不良学风,异化师幼关系,影响团结协作;第二,功利思想和拜金主义大肆蔓延,在幼儿教师中涣散敬业精神,导致腐败现象,败坏师表形象,滋生自由主义;第三,应试教育的错误观念大行其道,造成人们价值观念的混乱,致使幼儿教师在教育实践中无所适从,导致幼儿教师道德建设误人歧途。
(二)统一师德规范缺位导致幼儿教师道德评价标准不一统一的幼儿教师职业道德规范的缺位,意味着幼儿教师道德评价缺乏统一明确的标准。
由于善恶标准混乱,评价结论不一,使作为评价对象的幼儿教师常常处于左右为难的尴尬境地,导致幼儿教育实践中存在许多困惑和矛盾。
诸如:幼儿教育应该以知识传授为主还是以素质培育为主?幼儿教师应该主要扮演教育者的角色还是保育者的角色?教育行政部门及幼儿园对幼儿教师的评价应依据什么标准?幼儿家长对教师的各种赞扬或指责是否公道合理?教育单位对教师的评价与家长对教师的评价经常发生尖锐的矛盾和冲突,二者孰对孰错?......这一系列的困惑和矛盾都函待解决。
因此,统一的幼儿教师职业道德规范的缺位,成为制约幼儿教师道德建设步人规范化道路的瓶颈。
三、制定统一师德规范是加强幼儿教师道德建设的关键针对目前幼儿教师职业道德规范缺位,幼儿教师道德评价标准不一的状况,笔者从我国目前幼教的实际情况出发,在广泛考察相关资料的基础上,依据《幼儿园教育纲要》的精神,参照《中小学教师职业道德规范》,综合多家单位制定的幼儿教师职业道德的内容,尝试性地提出如下八条幼儿教师职业道德规范转自 ,以供协策部门参考。
(一)学法守法,依法执教学法守法、依法执教是指幼儿教师要认真学习宪法和法律,严格依照宪法和法律规范自己的言行,忠于人民的教育事业。
学法守法、依法执教是幼儿教师从事教育活动的先决条件。
其基本要求是:自觉学习和遵守《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,严格遵守各级教育行政部门和所在幼儿园的各项规章制度;拥护党的基本路线,全面贯彻党的教育方针。
(二)爱岗敬业,保教并重爱岗敬业、保教并重是指幼儿教师要热爱本职工作,尽职尽责,把全部心血和精力投入到幼教事业中。
爱岗敬业、保教并重是幼儿教师做好本职工作的思想基础。
其基本要求是:对教育事业要有高度的责任感和强烈的事业心;热爱教育,热爱岗位;尽职尽责,保教并重;注重培养幼儿良好的思想品德,不传播有害幼儿身心健康的思想;牢固树立保教并重的教育理念,努力促进幼儿体、智、德、美全面发展。
(三)尊重幼儿,热爱幼儿尊重幼儿、热爱幼儿是指幼儿教师在教育教学过程中,要时时处处尊重幼儿,关心幼儿,爱护幼儿。
尊重幼儿、热爱幼儿是幼儿教师职业情感的集中体现。
其基本要求是:全面了解幼儿,关心爱护幼儿;对幼儿一视同仁,公平对待;对幼儿严格要求,循循善诱;尊重幼儿的人格、个性和自尊心;不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿;保护幼儿合法权益,促进幼儿全面、主动、健康发展。
(四)严谨治学,锐意创新严谨治学、锐意创新是指幼儿教师在研究学问、钻研业务、传授知识的过程中,要严肃谨慎,一丝不苟;勤于钻研,善于思考;勇于发现新问题,提出新见解,创造新经验,做到推陈出新。
严谨治学、锐意创渐反映了幼儿教师探求科学真理的端正态度。
其基本要求是:学习知识自觉主动,孜孜不倦;教学工作亚格认真,一丝不苟;钻研业务刻苦勤奋,持之以恒;对待问题谦虚谨慎,不耻下问;及时更新教育观念,不断探索教育规律,积极开展教学内容、教学方法和教学手段的改革。
(五)团结协作,取长补短团结协作、取长补短是指幼儿教师要正确处理与同事的关系,做到互相尊重,互相学习,团结一致,密切配合,共同促进幼教事业的发展。
团结协作、取长补短是教育事业的内在要求。
其基本要求是:谦虚谨慎,尊重同事,互相学习,互相帮助,维护其他教师在幼儿中的威信,维护集体荣誉,共创和谐园风。
(六)尊重家长,热情服务尊重家长、热情服务是指幼儿教师要尊重幼儿家长,热情为家长服务,使学校教育和家庭教育形成合力,共同促进幼儿的健康成长。
尊重家长、热情服务是做好幼教工作的一个重要方面。
其基本要求是:尊重幼儿家长,对所有家长一视同仁,不训斥、指责家长;主动与家长联系沟通,取得家长的支持与配合,认真听取家长的意见和建议;积极向家长宣传科学的教育思想和教育方法,帮助家长确立正确的教育观;强化服务意识,时时处处设身处地为家长着想,为家长解除后顾之忧。
公务员之家(七)拒腐防变,廉洁从教拒腐防变、廉洁从教是指幼儿教师要正确处理事业与利益的关系,不利用职务之便牟取私利,做到清正廉洁,公正无私。
拒腐防变、廉洁从教是教育事业的性质和教师的职业理想对教师提出的特殊要求。
其基本要求是:培养高尚人格,坚守高尚情操,自觉抵制社会不良风气的影响,不利用自己的特殊身份牟取私利,为幼儿做出表率,达到身教与言教的统一。
帮我想想幼儿园老师的宣言,越多越好
勤劳,诚实,不怕困难; 努力,奋发,树我风范;孩子,老师和你一起成长
亲爱的孩子,老师是你最好的朋友
孩子们,我会看着你们一天天长大
假如我是孩子,假如是我的孩子 爱与自由,规则与宽容 我们一同去探索和发现这世界的秘密 让爱伴随我们一同成长 蹲下来和孩子说话 一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切。
让我们的孩子快乐的走向阳光,走向明天…… 用太阳的光辉照亮孩子的心房 用爱心托起明天的太阳 貌似能找的我都找了。
。
。
可还是不明白则怎么写宣言。
。
。
看看能帮你吗。
纯属抄袭啊
幼儿园开学典礼教师宣誓词
我荣的人民教师,肩负的希望,胸怀祖未来,手捧孩子的明天。
国旗,面对学生,我宣誓: 我立志把心灵献给学生,用人格引领人格,让智慧点燃智慧;以民主、平等的态度对待每一位学生;呵护生命,尊重个性,激发创造;发展德智体,弘扬真善美;做学生爱戴的师长和真诚的朋友;为了中华民族的伟大复兴,我将通过每一天平凡的工作,培养健壮、善良、正直、睿智的现代公民,履行一名知识分子推动中国文明进步的神圣使命!
幼儿园老师拉票宣言
勤劳,诚实,困难;努力发,树我风范; 孩子,和你一起成长
的孩子,老师是你最好的朋友
孩子们,我会看着你们一天天长大
假如我是孩子,假如是我的孩子 爱与自由,规则与宽容 我们一同去探索和发现这世界的秘密 让爱伴随我 们一同成长 蹲下来和孩子说话 一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切。
让我们的孩子快乐的走向阳光,走向明天…… 用太阳的光辉照亮孩子的心房 用爱心托起明天的太阳
急:教师工作简短宣言
教育,从神圣事业;教师,我所选择的崇业;育人,我所承载的终身使命。
我是光荣的人民教师,国旗下庄严宣誓: 我要用智慧去启迪学生,用情感去感化学生,用人格去熏陶学生,无论面对什么样的孩子,我都要让他进步。
为此,我将成为一个终身学习的倡导者、实践者和示范者。
即使非常辛苦,我也将坚定不移地实现这些承诺,并责无旁贷地鼓励我的同事做到这一点。
我将存幸福从教之心,立振兴教育之志,扬教育改革之帆,育天下之英才。
当桃李芬芳之时,我的青春就展现在孩子们灿烂的脸上,我的希望已铸成孩子们人生的幸福。
幼儿园成长宣言怎么写
昨夜,不能寐,心头兴奋得有如雀儿在撞,就是等的这一天
啊哈,盼这一天久矣
有人害怕成长,我却渴望。
我知道成长的力量多么巨大:以前不能爬上的山峰,会被我踩在脚底下;以往不能涉过的河,会被我轻松跨过;以往不能扛的重担,会被我举过头顶…… 成长,也意味着要承担更多的责任,这一点我准备着,我不能让人从我的态度中怀疑我的年岁
我要坚持体育锻炼、提高心理素质,使自己变得更坚强,否则就没有了承担责任的能力。
祖国的明天,将是我们这些坚强、有责任意识、有能力的青年一代开创的



