幼儿园教师 师德师风培Ȯ
幼儿教师师德师风培训培：XXX各位美丽的老师让我们一起来看听个真实的案例新闻报道秦都区严肃查处京师阳光幼儿园体罚幼儿事件11月10日，秦都区民营幼儿园京师阳光幼儿园教师体罚幼儿事件发生后，秦都区立即指派驻工作组赴该园开展调查，警方第一时间介入。
目前，秦都区已对陈杨街道办事处教育组组长、教育局学前科科长予以停职。
成立了专项调查组进驻幼儿园，对该园进行全面整顿，对园长撤职，对涉事教师冯某和刘某予以解聘;对幼儿进行全面体检，安排心理咨询专家对幼儿进行心理疏导；工作组入户做好家长情绪安抚工作。
并将建立阳光教育机制，对幼儿在园期间视频全面向家长开放，接受家长监督。
冯某，刘某已被公安机关行政拘留。
警方调查结果将及时通报，下一步，秦都区将在全区开展师德师风专项整治活动，对幼儿园管理工作进行拉网式排查，坚决杜绝此类事情再次发生。
体罚及变相体罚的危害幼儿园承担相应责任，内部整改，取消办园资格，所有的荣誉毁于一旦，无法继续生存。
孩子、家庭在弱小的心灵里埋下了仇恨的种子，不在轻易相信别人，不愿意上幼儿园，惧怕老师，给整个家庭蒙上了一层灰雾，要花很多时间去弥补孩子所受的精神创伤。
教师承担相应责任，取消教师资格，受到社会公众和自我良心的谴责。
我们需要明白01幼儿教师师德的含义02幼儿教师师德的含义03幼儿教师不道德行为04幼儿教师不宜有行为05师德值得反思的问题幼儿教师师
幼儿园教师师德师风主要业绩写什么
寒幸福幼儿园教师师德师风考核细2018年月日序号｜项目｜分值｜考核主要｜扣 分 要 点｜自评｜得分｜小组｜评分｜备注｜1｜爱国守法｜10分｜热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。
全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，依法履行教师职责和义务。
不得有违背党和国家方针、政策的言行。
｜1.有违背教育法律法规的言行，造成不良影响，视情节扣3-6分。
2.以非法方式表达诉求，故意不完成教育教学任务、干扰正常教育教学秩序、损害幼儿利益，视情节扣2-4分。
｜2｜爱岗敬业｜10分｜忠诚人民教育事业，志存高远，对工作高度负责，勤勤恳恳、兢兢业业，乐于奉献。
认真备课上课，不对工作敷衍塞责。
｜1.经常迟到、早退、旷课，视情节扣1-2分。
2.上课时擅自离开课堂或串班扣1-2分。
3.不服从幼儿园工作安排扣2-4分。
4.在工作时间从事与教育教学无关的活动如：打牌、聊天、玩游戏等扣1-2分。
｜3｜关爱幼儿｜15分｜关心爱护全体幼儿，尊重幼儿的人格，平等、公平对待幼儿。
对幼儿严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视幼儿、不体罚或变相体罚幼儿，保护幼儿合法权益，促进细节幼儿全面、主动、健康发展。
｜1.讽刺、挖苦、歧视、辱骂幼儿，视情节扣2-7分。
2.体罚或变相体罚幼儿扣3-8分，情节严重的直接定为不合格。
｜4｜教书育人｜15分｜实施素质教育，遵循教育规律，勇于探索创新，树立优良学风，刻苦钻研业务。
培养幼儿健全人格，启发幼儿
幼儿园教师师德师风学习笔记
师德建设决定我国教师队伍建设的成败，也就决定我国整个教育事业发展和改革的成败。
今天，面对全面建设小康社会的新形势新任务，面对对外开放进一步扩大，社会主义市场经济深入发展的新情况，新问题，面对树立全面协调持续发展的科学发展观，促进人的全面发展的新目标新要求，我们更应该大力加强师德建设，不断提高教师的师德水平，为教育改革发展提供坚实有力的师资保障。
这是教育部部长周济同志在全国师德论坛开幕式上的一段讲话，从这段话中可见在当前新的历史情况下，加强和改进师德建设是一项刻不容缓的任务。
今年，我省全面开展了师德师风学习活动，在以理论和三个代表重要思想的指导下，我公司、各校园也相继开展了师德师风的教育活动。
XX年X月X日，我处党委书记XX和处长XXX在第四中学做了师德师风学习教育活动的指示和动员讲话，布署了我处师德师风教育活动工作。
之后，我园也开始了师德师风的一系列学习教育活动。
历经将近一个学期的师德师风教育活动，我认真阅读了《xx师德风范》和《师德师风教育学习资料》，学习巩固了有关的教育方针政策，学习有关领导的讲话和各地一些优秀教师的感人事迹。
明确了我们教师应遵守什么条令法规，怎样做才是合法的行为，教师应具有怎样的师德师风，自身素质应在哪些方面提高等几方面的问题，使今后的工作也有了努力的方向。
通过学习对照《教师行为规范》及各地优秀教师的高尚师德，我认真反思了自己在工作和学习等各方
幼儿园教师师德师风学习笔记
教师和行动的建设决定了我国教师建设的成败。
它也决定了中国教育发展和改革的成败。
今天，面对新形势，新形势进一步扩大对外开放，建立小康社会，面对新形势，全面建设小康社会的新任务，科学发展的全面协调可持续发展，发展新目标和新要求，大力加强教师和职业道德建设，不断提高教师道德水平，促进教育改革的发展，提供一个坚实有效的教师保护。
这是教育部长周纪志同志在全国教师论坛开幕式上的讲话，从这一段可以看出，在当前新的历史形势下，加强和改进教师和道德建设是一项紧迫任务。
今年，我省对教师的道德和道德进行了全面的研究。
在理论和三个代表的重要思想指导下，我公司和学校也开展了教育活动。
Xx年x月x日，我是党书记xx和导演xxx在第四中学做教师道德学习和教育活动的指示和动员演讲，部署我的分裂道德教育活动。
之后，我又开始了一系列的师师风的分工学习活动。
经过近一个学年的教师道德教育活动，我仔细阅读了xxshide风格和老师道德教育教育材料，学会巩固相关教育政策，了解领导的演讲和一些优秀教师的感动事迹。
清楚我们的教师应该遵守什么法律法规，怎么办是合法的行为，教师应该有什么样的教师道德，自己的质量应该在哪些方面改善几个方面的问题，使未来工作也一直是努力的方向通过学习老师的行为规范和优秀的老师围绕崇高的道德，我认真地反思自己的工作和学习等方面的情况，在自己的控制下从优秀的老师道德标准仍然非常不同。
关于师德的经典名言
师德名言（名人名言）：1、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
——孔子 2、身教重于言传。
——王夫之 3、要想学生好学，必须先生好学。
惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
——陶行知 4、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
——陶行知 5、、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
——爱因斯坦 6、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
——乌申斯基 7、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
——车尔尼雪夫斯基8、教师是学校里最重要的师表，是直观的最有教义的模范，是学生活生生的榜样。
——第斯德9、请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
——苏霍姆林斯基10、务学不如求师，师者，人之模范。
——杨雄11、我觉得，对教师来说，力量的源泉就是来自对学生的爱，爱学生才会爱事业，才会对教育工作保持经久不衰的热情，才会充满献身精神。
——于漪12、身教最为美，知行不可分。
——叶圣陶13、做导师的人自己更当具有良好的教养，随人、随时、随地都有适当的举止和礼貌。
——洛克14、在敢于担当培养一个人的任务以前，自己就必须要造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。
——卢梭15、不要在教天真无邪的孩子分辨善恶的时候，自己就充当了引诱的魔鬼。
——卢梭16、为了对学生给予道德上的影响，教师本人必须是有高尚道德的人。
自己没有的东西是不能传授给别人的。
——第斯多惠17、教师的人格，就是教师的一切。
——乌申斯基18、教师的世界观，他的品行，他的生活，他对每一现象的态度，都这样或那样的影响着全体学生，这点往往是察觉不出的。
如果教师很有威信，那么这个教师的影响就会在某些学生身上留下永远痕迹。
正因为这样，所以每一个教师必须好好检点自己，他应该感觉到，他的一举一动，都处在最严格的监督之下，世界上任何人也没有受到这样严格的监督，孩子们几十双眼睛盯着他，须知天地间，没有什么东西能比孩子们的眼睛更加精细，更加敏捷，对于人生理上各种微小变化更富于敏感了，再没有任何人象孩子的眼睛那样能摸捉一切最精细的事物，这点是应该记住的。
——加里宁19、如果教师热爱自己的事业的话，那他就会成为一个优秀的教师，如果教师象父母那样爱学生的话，那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。
如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话，那他就是一个完善的教师了。
——托尔斯泰20、一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展，有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师
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最新-幼儿教师师德演讲稿5篇 师德师风演讲稿(5篇) 精品
幼儿教师师德演讲稿5篇师德师风演讲稿（5篇） 尊敬的领导、老师们： 大家好!今天我演讲的题目是《捧着一颗心来,不带半根草去》. 初为人师时,不知道自己肩上的责任,以为自己就是一个“孩子王”.后来,当渐渐融入教师这个角色,才感到自己更需要的是一颗真心与挚爱.在孩子们热切的目光中,我开始在各方面提高自身素质,并且把陶行知先生的名言“捧着一颗心来,不带半根草去”当作自己的座右铭. 弹指一挥间,近十年过去了.当年的小女孩已经成长为像模像样的“老教师”.用朋友的话说,走在大街上,人们一看就知道是个教书的.我不知道她的话是赞扬还是讽刺.如果是赞扬,也许是经过多年为人师表的洗礼,自己获得了一种教师特有的崇尚知识、甘为人梯的内在气质;如果是讽刺,也许是因为身为教师固守着清贫的生活,自己缺少了那种珠光宝气、名牌艳装的豪华.但不管是赞扬还是讽刺,我却铭记着“捧着一颗心来,不带半根草去”的座右铭,将“教师”这个荣誉高高举起,不动摇,不自卑,立志做一根燃烧的红蜡烛. 今年八月,我离开工作八年的幼教岗位,投入到另一个崭新的工作环境——上杭四中,四中是我梦想已久的学校,因为我喜欢挑战,喜欢在新的领域充实自己.而四中正是我实践梦想、挑战自己的新天地 第一次的成功令我信心大增 工作中 演讲稿 路在脚下延伸 我出身于教育世家 亲爱的同学们 善于捕捉幼儿的闪光点
