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社区书记工作格言

时间:2018-12-28 01:39

赞美领导句子大全

一段赞美上司的话  1) 运筹帷幄  2) 料事如神  3) 公而忘私  4) 任人唯贤  5) 高瞻远瞩  6) 袖里乾坤  7) 集思广益  8) 体惜下属  9) 身先士卒  10) 体察民情  11) 管理有方  12) 德高望重  13) 平易近人  14) 坚持原则  15) 你的领导能力绝不常见。

  赞美领导的话  1) 人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。

  2) 谢谢您,领导!对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。

  3) 十二万分地感谢您,敬爱的领导。

  4) 团队灵魂,与时俱进  5) 踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。

十二万分地感谢您,敬爱的领导。

  6) ,你丰富的人生经历和阅历,是我学习的重要经验。

象你这样有能力的人确实不多见。

  7) 在公司当领导,我想您不但头脑好,人缘也一定很好。

  8) 你在这里有着不可取代的位置。

  9) 人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。

谢谢您,领导!对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!  10) 有机会一定要多向您请教,您讲的每一句话,都叫我终身受用无穷。

在我的印象当中,您是一个富有活力且极富魅力的人。

  11) 如果谁能在你的手下工作,天天得到这么多鼓励和赞美,流再多的汗也无怨无悔。

  12) 如果用一个词来形容我对您的感受的话,我觉得那就是真诚。

  13) 常言道:恭敬不如从命。

谦恭地敬重领导,不如顺从领导的意志和命令对高明的者而言,服从是金,语言是银。

这是由领导与下属的特殊关系决定的。

  14) 太美的文字,无不流露着真诚与祝福;欣赏你的文字,赏你内心的美与善良,你的品味与个性值得我借鉴和学习,感恩生活,感谢有你的相知!  15) 时间过得好快!一天又一天,一月又一月,一年又一年,转眼之间自己都长这么大了,借助短信我要感谢收到此信息的人,我想说:谢谢你!  16) 像你考虑问题这么细,不成功才怪。

  17) 踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。

十二万分地感谢您,敬爱的领导。

  关于赞美上司的话  1) 你太有智慧了。

  2) 你很有品位。

  3) 我们十分为你骄傲。

  4) 听领导一席话,胜读十年书。

  5) 与您这样的领导共事,我总是信心满满。

  6) 领导你看上去真精神公正清廉  7) 以身作则  8) 开拓进取  9) 敢为人先  10) 亲临一线、坐镇指挥,  11) 指挥若定,不辞劳苦,  12) 身先士卒,功不可没,  13) 搅尽脑汁,费尽心力,  14) 从容不迫,独具慧眼,  15) 虚怀若谷,从善如流,  16) 有亲和力,凝聚力。

  17) 你太有智慧了。

  18) 您是一个特别平易近人,特别有亲和力的人。

您在这方面真是非常优秀,您能不能教教我。

  19) 保险业中像你这样有能力的人确实不多见听说王经理今天很忙,想不到还能抽空一见,真不胜感激。

  20) 没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。

十二万分地感谢您,敬爱的领导。

  21) 领导,你如我的再生父母,滋养着我们,给我们最大的支持以及鼓励!  22) 太美的文字,无不流露着真诚与祝福;欣赏你的文字,赏你内心的美与善良,你的品味与个性值得我借鉴和学习,感恩生活,感谢有你的相知!  23) 时间过得好快!一天又一天,一月又一月,一年又一年,转眼之间自己都长这么大了,借助短信我要感谢收到此信息的人,我想说:谢谢你!  24) 踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。

十二万分地感谢您,敬爱的领导。

  25) 您是一个特别平易近人,特别有亲和力的人。

您在这方面真是非常优秀,您能不能教教我。

  26) 如果谁能在你的手下工作,天天得到这么多鼓励和赞美,流再多的汗也无怨无悔。

  27) 你的领导能力绝不常见。

关于热爱生命的名言,要能帮得上第五单元习作的。

关于生命的名言 命短暂,切猬琐偏狭。

  生命,那然会类去雕琢的宝石。

——诺贝尔  生命不等于是呼吸,生命是活动。

——卢梭  生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。

——米歇潘  一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。

——爱默生  世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。

——罗曼·罗兰  我们只有献出生命,才能得到生命。

——泰戈尔  内容充实的生命就是长久的生命。

我们要以行为而不是以时间来衡量生命。

——小塞涅卡  如能善于利用,生命乃悠长。

——塞涅卡  生命是母亲塑造出来的,是上帝赋予我们每个人的.在我看来生命是无法衡量的!  生命是单程路,不论你怎样转变抹用,都不会走回头,你一旦明白和接受这一点。

人生就简单得多了。

  在我们所具有的一切缺点中,最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。

  生命是真实的,生命是诚挚的,坟墓并不是他的终结点。

  有生命,那里便有希望。

  每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。

  亲爱的朋友,所有的理论都是灰色的,而宝贵的生命之树常青。

  我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。

  生命的意义是在于活得充实,而不是在于活得长久。

  人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得旺盛。

  世间之活动,缺点虽多,但仍是美好的。

  人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。

  在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。

  生命短暂,切不可猬琐偏狭。

  生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。

——诺贝尔  生命不等于是呼吸,生命是活动。

——卢梭  生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。

——米歇潘  一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。

——爱默生  世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。

——罗曼·罗兰  我们只有献出生命,才能得到生命。

——泰戈尔  内容充实的生命就是长久的生命。

我们要以行为而不是以时间来衡量生命。

——小塞涅卡  如能善于利用,生命乃悠长。

——塞涅卡  生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。

——诺贝尔<\\\/P>  

生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。

——米歇潘<\\\/P>  

一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。

——爱默生<\\\/P>  

世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。

——罗曼·罗兰<\\\/P>  

我们只有献出生命,才能得到生命。

——泰戈尔<\\\/P>  

内容充实的生命就是长久的生命。

我们要以行为而不是以时间来衡量生命。

——小塞涅卡<\\\/P>  

如能善于利用,生命乃悠长。

——塞涅卡<\\\/P>  

生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。

——伯 克<\\\/P>  

寿命的缩短与思想的虚耗成正比。

——达尔文<\\\/P>  

珍惜生命就要珍惜今天。

——谚 语<\\\/P>  

谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。

——库尔茨<\\\/P>  

我们的生命只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣。

——英国谚语<\\\/P>  

生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。

——吕凯特<\\\/P>  

-- 在我心目中,生命不仅是肉体的东西,精神东西也是有生命的,是更需要珍惜的,生命并不在于长短,行尸走肉地延长生命,不如有真挚追求、哪怕是短暂的生命

如何做好我县法治宣传教育工作意见与建议

如何在法治新常态下探索、实践出法治宣传教育的新途径、新方法,推动法治宣传教育工作纵深开展,为经济社会发展创造安全稳定的社会环境、公平正义的法治环境和优质高效的服务环境,是当前摆在各级普法主管机关和广大普法工作者面前的一个重大课题和现实问题。

为此,笔者就余江县法治宣传教育工作的开展情况进行了深入调查研究,从中探寻发现存在的问题,并提出一些对策和建议,以供参考。

一、法治宣传教育工作的开展情况(一)高位推动,法治宣传教育工作的组织保障机制比较完善我县高度重视法治宣传教育工作,坚持高位推动,成立了以县委副书记为组长、四套班子分管和联系的副县级领导为副组长,各有关部门主要领导为成员普法教育依法治县工作领导小组。

明确职责,各司其职,“谁执法谁普法”的普法责任机制落实到位,初步形成了党委领导、人大监督、政府实施和全社会共同参与的“大普法”工作格局。

完善考评机制,把法治宣传教育和依法治理纳入了综治考核体系,把普法“软任务”变成了“硬指标”。

精心打造了普法讲师团、普法联络员、法制副校长和法律服务团等四支普法队伍,形成了一支由人民调解员、村“两委”干部、老教师、老干部、大学生村官等组成的庞大农村法治宣传教育队伍,覆盖全县的法治宣传教育工作网络体系形成。

(二)分类推进,法治宣传教育工作的针对性有效性初步显现我县坚持以“法律六进”为载体,以普法重点对象为突破口,分类推进,整体推动“六五”普法规划实施,法治宣传教育工作取得显著成效,针对性和实效性不断提升。

在领导干部层面,建立健全了各级党委(党组)中心组集体学法、政府常务会议会前学法和科级领导干部任前法律知识考试制度,将以《宪法》为核心的法律法规知识纳入刚性学习和考试内容。

进一步增强了全县各级领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展和维护稳定的能力。

在农村群众层面,将法治宣传教育纳入了新农村建设总体规划,在各新农村建设点建成了一批法治文化墙、法治文化路和法治文化苑,极大地丰富和拓展了农村法治宣传教育内涵和途径。

在学校学生层面,全面建立和完善了法制副校长聘任制度,为全县34所中、小学校选聘了40名法制副校长,明确要求每名法制副校长为学校师生上法制教育课每学期不少于2堂(次)。

同时,把法治教育内容纳入学校文化学习课程,逐步形成了法治教育的长效机制。

在企业管理及务工人员层面,定期组织律师、公证员和基层法律服务者深入企业和工厂,为广大的经营管理和务工人员开展法律知识讲座和法律咨询服务,有效提升了管理人员依法经营和务工人员依法维权的法律意识,营造了浓厚的企业法治文化;组建了县工商联(总商会)法律服务中心,为全县各企业提供“法律体检”服务,帮助预防和规避法律风险和漏洞,为企业健康、科学和可持续发展提供了法律保障。

(三)突出特色,法治宣传教育工作亮点纷呈近年来,我县以创建法治余江、平安余江为目标,结合县情和群众群众法律需求,积极创新法治宣传教育方式和载体,丰富法治宣传教育内容,法治宣传教育工作不断迈上新水平,2014年被评为“全国‘六五’普法中期工作先进县”称号。

全方位打造法治文化阵地,在县城精心打造了一条百米法制宣传长廊,各乡(镇)30米以上法制宣传栏普遍建成;依托县廉政文化主题公园,增添法治名言警句、古今中外法治故事宣传碑、法治雕塑和法治人物长廊,打造了集廉政、法治、休闲于一体的法治文化公园;以农村普遍建成的农民书屋为平台,积极介入、指导农民书屋设立法律图书角,强化各类法律书籍的管理和分类,法律书屋工程建设逐步推进;在《余江报》开辟法治宣传专栏,搭建普法短信平台,宣传和推广法治宣传教育工作亮点和特色工作,取得了良好效果。

采取“试点先行、培育典型、以点带面、整体推进”原则,在全县树立 “法治余江”建设示范点60个,覆盖乡镇、机关单位、学校、企业、村、社区等8钟不同类型单位,培育出了一批叫得响、立得住、推得开的普法依法治理工作先进单位;创建省级“民主法治示范村”3个,创建市级“民主法治示范村”11个,命名表彰第一批县级“民主法治示范村”6个,依法治县和民主法治创建工作初见成效。

二、法治宣传教育工作存在的问题和原因今年已是“六五”普法规划实施的最后一年,回首近30年来的全民法制宣传教育工作,所取得的成绩有目共睹。

然而,问题也是仍然存在的,有长期以来沿袭的共性老问题,有随着经济社会形势发展出现的新问题,同时也有思想认识和体制机制等方面的问题。

无论是什么问题,都是必须要面对和解决的。

(一)思想认识上还有偏差历经30余年遗留下来的“重经济建设、轻法治教育”的惯性思维没有得到根本转变。

少数领导在思想上不够重视,行动上缺乏自觉性,往往是说起来重要,做起来次要,忙起来不要,认为法治宣传教育工作开展了30来年,普及的法律法规已经够了,没有必要再开展下去了,再搞也是过形式,不会有什么效果;还有的学法、用法意识不强,这在普法考试方面表现的尤为突出,代考、替考现象普遍存在,考试纪律观念淡化;少数基层干部甚至存在错误思想倾向,认为群众学习的法律知识已经够多的了,如果学的太多,反而不利于基层工作的展开,群众工作将会越来越难做,所以送法、送政策的积极性不高,更多是敷衍了事。

(二)工作机制还不够完善总体上来讲,在县级层面的法治宣传教育工作保障机制还是比较健全完善的,但是具体到各乡镇、机关单位和部门,各种各样的问题还是不同程度的存在,必要的保障机制和措施普遍缺乏。

比如:有的普法经费落实不到位,印发法治宣传材料都没有钱;有的组织机构不健全,具体工作无人做;有的印发文件了事,不检查、不落实,工作流于形式,等等。

这些问题的存在严重影响了法治宣传教育工作的持续和深入发展。

另外,法治宣传教育考评机制还不够科学,往往是以开了多少会、开展了多少活动、做了多少资料为依据,对于形式与效果是否能达到有机统一,效能最大化的问题考虑欠缺。

同时,在年度综治考评总分中所占分值过小,难以引起主要领导的重视,导致法治宣传教育工作力度不够。

(三)宣传模式还比较陈旧当前我江县法治宣传教育工作方式还比较落后,主要采取制作宣传栏、发放宣传单、悬挂横幅、张贴标语等传统媒介,必要的法治宣传设施配备还不够齐全,现代化和新型的宣传方式运用还不够广泛。

在法治宣传教育内容学习上,主要是学习省、市编印的普法读本,其中多为法治理论知识,条条框框,空洞单调无味,不便于记忆、理解,学法的积极性不高,从领导干部和一般公务员来看,很多人甚至连“六五”普法普及哪些法律都不清楚,学习法律知识的时间少之又少;在农民工、外来务工和流动人员等特殊群众方面还缺乏有效的宣传方式,盲点和死角多,因不学法、不懂法而发生上访、群体性事件的案例大量存在,严重影响了全县经济社会和谐稳定发展。

(四)队伍力量还比较薄弱县依法治县领导小组是全县法治宣传教育工作的领导机构,办公室设在县司法局。

由于其是一个临时性的组织机构,所以真正具体从事法治宣传教育工作的只有县司法局法宣股工作人员,人员偏少,力量单薄,其指导、协调、检查和监督等职能作用难以得到有效发挥,深陷“小马拉大车”的尴尬处境。

另外,从乡镇来看,农村法治宣传教育工作点多、面广,承担该项任务的基层司法所普遍面临人员不足,在11个基层司法所中,仍然有4个1人所,7个2人所,而且兼职过多,任务重、压力大,因此往往是疲于奔波、穷于应付,工作难以深入开展。

从机关机关单位和部门来看,虽然大部分都有分管领导和联络员,但是基本没有专门从事法治宣传教育教育工作的人员,而且人员变动频繁,工作没有连续性,甚至少部分连分管领导和联络员都没有,遇到检查就手忙脚乱,临时抱佛脚,应付了事。

从村、社区等基层组织来看,村(居)委干部室法治宣传教育工作的主体,但由于基层事务繁琐,而且人数不多,精力有限,再加上自身法律素质不高,所以大部分基层干部都不愿意开展法治宣传教育工作,就是开展也只是过形式、走过场,收效甚微。

三、加强法治宣传教育的几点建议(一)转变工作理念,主动适应法治宣传教育新形势党的十八届四中全会通过的《决定》强调:深入开展法治宣传教育。

由“法制”置换为 “法治”的这一重要表述,经历了30余年的探索和实践,标志着法治宣传教育工作将从法律知识普及向培育法治信仰迈进,法治宣传教育不仅要对法律体系和法律知识进行宣传,还要对立法、执法、司法和守法的法治教育实践进行宣传,更要加强对法治理念和法治精神的培育,突出运用法治思维和法治方式能力的培养。

因此,传统的上街咨询、发放材料、设立展板等过于陈旧的“老三样”宣传手段,已经不能适应法治形势发展的需要,必须要转变工作理念,在深刻理解法治宣传教育科学内涵的基础上,准确把握法治宣传教育工作在推进全面依法治国中的职责和使命,注重以人为本,从维护好、保护好、发展好广大人民群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点,把法治宣传教育全面拓展到全县执法、司法和守法的全过程,创造性地开展法治宣传教育工作,不断弘扬法治精神,提升全民法律素质和法治观念, 更好地发挥法治宣传教育在全面推进法治建设中的基础性作用。

(二)强化组织领导,健全完善法治宣传教育保障机制法治宣传教育工作作为全面推进依法治国的一项基础性工作,关系到社会主义法治建设成败,因此各级领导干部和广大普法工作者必须要引起高度重视,强化组织领导和保障机制,努力适应法治建设新常态。

一是要进一步完善党委领导、人大监督、政府实施、各部门配合、全社会共同参与的领导机制和工作机制,形成相互配合,齐抓共管的“大普法”工作格局。

二是要健全普法责任机制,扎实落实“谁主管谁普法、谁执法谁普法”机制,推动建立法官、检察官、行政执法人员和律师以案释法制度。

三是要明确纳入“一把手”工程,实行“一票否决”,确保法治宣传教育工作经费和人员落实到位。

四是要强化考核评估机制,把领导干部学法、用法纳入年度个人考核内容,对普法考试连续两年未达到合格以上的不得提拔重用;建立领导干部任前法律知识考试和公务员专业法律知识考试制度,努力提高各级领导干部和广大干部职工运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾和维护社会稳定的能力和水平。

(三)创新方式方法,提升法治宣传教育针对性实效性当前广大人民群众的法律素质和法治观念普遍提升,现有的法治宣传教育手段和方法已远远不能满足群众的需求和经济社会发展的需要,针对性和实效性不强的问题,已经成为制约法治宣传教育工作发展的瓶颈。

因此必须要加大创新力度,不断推陈出新,打造精品、树立品牌,探索出一条适合县情实际的特色发展路子。

一是要积极拓展新型载体。

电视、广播、报纸和杂志是当前群众获取信息的主要途径,可以在这些新型媒介上开辟法制宣传专栏,办成系列、办出特色,把单向式的灌输过程变为互动式的融合过程。

比如:在《余江报》开辟法治专栏,定期刊发全县各地、各单位、各部门法治宣传教育工作动态;在余江电视台开办法治讲座栏目,把发生在群众身边的典型案例通过以案说法的形式进行教育警示;开通普法手机短信平台,定期编撰法治小信息向全县广大手机用户发送,等等。

二是要巩固深化基础阵地。

发挥好法治宣传栏、橱窗、LED显示屏、法治文化公园和法律图书角等传统型基础阵地作用,营造出浓厚的法治氛围;创建青少年法治教育基地,把法治纳入文化教育的必修课成,形成青少年法治教育长效机制;把法治宣传教育纳入新农村建设点总体规划,在各新农村建设点普遍建立法治文化路、法治文化墙,寓法治宣传教育于群众日常生活、生产的方方面面。

三是要注重群众法律需求。

在坚持开展各类法律宣传日、宣传周、宣传月活动的同时,积极深入基层一线,注重听取群众对法治宣传教育工作意见和了解群众对法律的需求,落实“菜单式普法”模式,群众需要什么法律就宣传什么法律,做到有的放矢,提升法治宣传教育工作的针对性和实效性。

四是要与法治实践相结合。

在法治宣传教育工作中,要把着力推进法治余江创建工作作为深化依法治理工作的重要途径,积极构建法治余江的综合评价体系,将依法执政、依法行政、公正司法以及法治环境、法治意识和民生保障等内容纳入考核内容,开展“法治单位”、“法治乡镇”、“法治村(社区)”、“法治学校”、“诚信守法企业”等“法治细胞”创建,加快法治余江建设进程。

(四)坚持固本强基,持续强化法治宣传教育队伍建设法治宣传教育是一项社会系统性工程,涉及面广,涵盖内容多,工作难度大。

因此必须要充分调动社会各方面力量,不断壮大法治宣传教育队伍,提高法治宣传教育工作者的素质和能力,为深入推进法治宣传教育工作提供人才支撑。

一是要打造各种形式的法治宣传教育队伍,比如普法讲师团、普法联络元队伍、法制副校长队伍、法律服务团,等等,充分发挥这些人员的专业法律优势广泛开展法治宣传、法律讲座和法治培训等活动,把法治理念和法治思维的运用参透到经济社会生产和生活的方方面面。

二是要提升法治宣传教育队伍的创新能力和意识,创造性地把法治宣传教育与法律服务、人民调解、执法司法和文化建设等相结合,全面占领法治宣传阵地,引导法治舆论导向,不断提升法治宣传教育工作的亲和力、感染力和渗透力。

三是要加强执法、司法队伍的整体素质,进一步严明工作纪律,改善执法、司法环境,传递社会法治正能量,让广大人民群众切身感受到法治阳光的温暖,自觉做到学法、守法、用法。

如何做好一名网格管理员

网格展工作要有“三心”。

日常工作要任心: 目前多区招聘的网格员文化程度较高,这对创新社区管理理念有一定的好处,但网格员的具体工作往往都是处理一些很小的事情,也容易使这些较高学历的人滋生出一种大才小用的心理。

来了不谈工作,先看福利,办公没电脑,你嫌条件差。

让你登记信息,你嫌麻烦,让你熟悉网格,你难得走路。

让你和居民打招呼,你拉不下脸,让你到单位联系,你不知道怎样说话。

让你义务劳动,你说应该请人,让你组织活动,你找不到合适人员。

让你整理资料,你拖拖拉拉,让你写个材料,你提不起笔。

碰到居民纠纷,你两腿发软恨不得跑,让你开展错时服务,你到点就走不管其他。

居民找你办事,你一张口就推,遇到到麻烦事情,三句话没说到你就烦了,这种态度能不能做好工作

网格员干的就是小事,工作本质就是服务居民、群众满意,没有端正的工作态度,起码的工作责任心,不从小事做起,不从细节入手,就不可能成为一个合格的网格员。

处理问题要有耐心: 网格管理工作看上去简单,但事实上却是复杂而繁琐的,并不是办公室生活所谓的“一杯茶、一张报纸,聊聊天,吹吹牛”,看似没什么大事,但每件细小的“琐事”容不的有半点马虎。

有关各级政府的惠民政策要及时宣传;邻里纠纷、吵架扯皮需要找我们协调;有关孤寡老人、留守儿童等重点人口要熟悉掌握、定期走访;有些无人管理小区杂乱无章,环境恶劣,需要反复协调解决;发现乱搭乱建,要对居民耐心进行劝导;对随处堆放的垃圾,要及时进行清理;就连路灯不亮、下水道堵塞等等居民也会向我们投诉、检举;以及居民来访的,办医保社保的,咨询政策的等等大大小小的事情,这些事情都是网格员在走上工作岗位后将要面对的,看起来是琐碎的小事,但对居民来说也许就是迫切要处理的、棘手的难事,这些问题,也最能体现人民的疾苦,最能反映人民的心声。

面对这些“琐事”我们必须沉下心去对待和化解问题,要有十足的耐心和热情投入到工作中。

对待弱势群体要有爱心: 弱势群体分为两种:一种是生理性弱势群体。

由于他们或是有生理缺陷,或是因年龄关系原因所造成的,因此,在对待他们的时候,应该注重他们心理上的情绪,关心他们的日常生活,给他提供力所能及的帮助;另一种是社会性弱势群体,是由社会原因造成的。

如下岗、失业等等,他们不仅需要人们心理上的安慰,同时,也需要来自政府的物质帮助,可以在政策允许的情况下帮助他们申请一些保障金及困难补助,还可以协调有关部门对他们进行下岗培训,助他们走出困境。

解决弱势群体的问题,缺乏爱心不可能做好。

总之,要当好一名网格管理员,就是要树立全心全意为居民服务思想,就是把党的方针政策及时地落实到群众中去,把群众的要求和建议报告上来,用优质的服务架起一座党和人民群众之间的连心桥,通过为群众办实事,用真心换真情,把党的温暖送进千家万户。

急需一个五分钟左右关于廉政的演讲稿,要求以身边的他,用第三人称的方式讲述发生在自己身边的的廉政事迹

在蔚蓝的天空中,一群勇敢的小雏鹰正迎着阳光自由地飞翔。

这群小雏鹰正是我们勒流中心小学三年(2)班的同学。

团结友爱,互帮互助是我们的做人原则;学会学习,学会休闲是我们的班级特色;遇难不退,遇苦不怕,绝不向困难低头是我们的行动口号;“努力学习,超越自我”是我们的班级格言;创建一个具有浓厚学习氛围的和谐集体则是我们的目标。

在过去的一个学期里在各方面都取得了挺好的成绩。

如曾获表扬班级,班级墙报获得好评等。

生活在我们这个班集体里的同学们来自四面八方,你看我们生活在一起,有多么的快乐

多么的团结友爱

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