四年级下册日积月累上的关于生命的名言
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。
我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
（雷锋）我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。
（巴金）对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐1、伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举。
——威武赫兹里 2、未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。
实际上，这两种人是一种人，因为思想也是劳动。
——雨果 3、思想是天空中的鸟，在语言的笼里，也许会展翼，却不会飞翔。
——纪伯伦 1、自己先做一个好人，然后找和你相仿的人做你的朋友。
能如此，友谊才能稳固地成长。
——西塞罗 2、只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的，就可以知道友谊有多少益处了。
——培根 3、真挚的友谊犹如健康，不到失却时，无法体味其珍贵。
——培根（英国）1、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。
我觉得这句话说明慈母对一个人是非常重要的，就想根对花一样重要。
——老舍 2、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。
——英国 3、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
——高尔基
四年级下册关于生命的名言怎么写
1、芸芸众生，孰不爱生
爱生之极，进而爱群。
——秋瑾 2、我们的生命是三月的天气，可以在一小时内又狂暴又平静。
——爱默生 3、人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。
——奥斯特洛夫斯基 4、人的生命恰似一部小说，其价值在于贡献而不在于短长。
——佚名 5、人的一生，应当像这美丽的花，自己无所求，而却给人间以美。
——杨沫 6、生命是一张弓，那弓弦是梦想。
——罗曼`罗兰 7、人生是一所学校，在那里比起幸福，不幸是更好的老师。
——弗里奇 8、人生如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。
为何如此
因为他们只能读它一次。
——保罗
四年级关于爱的格言大全
1.爱是美德的种子。
—— 但丁2.爱能够创造一切。
—— 佚 名3.爱是理解的别名。
—— 泰戈尔4.感谢是爱心的第一步。
—— 西谚5.人间如果没有爱,太阳也会灭。
—— 雨果6.人生如花,而爱便是花的蜜。
—— 莎士比亚7.完成工作的方法是爱惜每一分钟。
—— 达尔文<8.爱情使人心的憧憬升华到至善之境。
—— 但 丁9.我是幸福的，因为我爱，因为我有爱。
——白朗宁10.爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。
—— 梵高11.真诚的爱情的结合是一切结合中最纯洁的。
—— 卢梭12.爱是生命的火焰, 没有它, 一切变成黑夜。
—— 罗兰13.将爱情当作理想的人，不会有真正的理想。
—— 佚 名14.爱叫懦夫变得大胆,却叫勇士变成懦夫。
—— 莎士比亚15.爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。
—— 泰戈尔16.爱情是一位伟大的导师, 教我们重新做人。
—— 莫里哀17.金钱搅在爱情一块儿， 不是太丑恶了吗
—— 巴尔扎克18.心灵不在它生活的地方，但在它所爱的地方。
——英国谚语19.爱是生命的火焰, 没有它, 一切变成黑夜。
—— 罗曼. 罗兰20.为着品德而去眷恋一个情人， 总是一件很美的事。
—— 柏拉图21.爱情是发生在两个人之间的一种共同的经验。
——卡森·麦卡勒斯22.爱如果为利己而爱， 这个爱就不是真爱， 而是一种欲。
—— 爱德门23.爱情原如树叶一样，在人忽视里绿了，在忍耐里露出蓓蕾。
——何其芳24.爱整个人类可能是一件易事；认真地去爱上一个人却很难。
—— 谚 语25.人只有在恋爱里才能显示个性的闪耀, 才能发挥独创性。
—— 屠格涅夫26.友谊要像爱情一样才温暖人心，爱情要像友谊一样才牢不可破。
—— 穆尔27.只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才是美， 才值得颂扬。
—— 柏拉图28.爱是苛求的，因为苛求而短暂。
友谊是宽容的，因为宽容而长久。
—— 周国平29.你们之间存在着这种问题，那你要先问问自己，是否真正在爱才好。
—— 罗兰30.几十年的经验使我懂得，多想到别人，少想到自己，便可以少犯错误。
—— 巴金31.爱情的欢乐虽然是甜美无比，但只有在光荣与美德存在的地方才能生存。
——古尔内尔
写生命的名言名句名诗适合四年级的
业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。
有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。
玉不琢,不成器;人不学,不知道.学而不思则罔,思而不学则殆。
少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。
士不可不弘毅,任重而道远世事洞明皆学问,人情练达即文章.试玉要烧三日满,辨材须待七年期。
书到用时方恨少,事非经过不知难。
读万卷书，行万里路
关于勤奋的名人名言四年级
读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。
—吴 晗读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。
—臧克家青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学习无穷的智慧。
—高尔基 如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来。
”这就是成功。
—牛 顿失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。
—爱迪生任何一个人的任何一点成就，都是从勤学、勤思、勤问中得来的。
—夏衍在惊涛骇浪中，拿稳着舵，虽千转百折，仍朝着正确的方向前进，才终有达到彼岸的时候。
—邹韬奋看哪
世界不是劳动的艺术品吗?没有劳动，就没有世界。
—邓中夏世界是一本书，从不旅行的人等于只看了这本书的一页而已。
—奥古斯狄尼斯谁要想出国远游，谁就得先把祖国的山山水水装在心里。
—托•富勒能使你所爱的人快乐，是世界上最大的幸福。
—罗曼•罗兰给青年人最好的忠告是让他们谦逊谨慎，孝敬父母，爱戴亲友。
—西塞罗谁要是不会爱．谁就不能理解生活。
—高尔基人家是说了再做，我是做了再说；人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。
— 闻一多只有看到每个人的长处，才能有权得到朋友们最真挚的友谊。
—泰戈尔所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。
—萧伯纳朋友间也需要有劝告和责备，只要从善意出发的，我们就应友善地接受。
—西塞罗所有的果实，都曾经是鲜花；然而，却不是所有的鲜花都能成为果实。
—佚 名人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。
—奥斯特洛夫斯基
关于勤奋的名人名言四年级的
业精于勤，荒于嬉。
韩愈应当随习，学习一切；应该集中全力，得更多，知道一切。
——高尔在学问是苦根上长出来的甜果。
——李嘉图要知天下事，须读古人书。
——冯梦龙不知则问，不能则学。
——董仲舒不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
——荀况锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
——荀况提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。
——爱因斯坦读书百遍，其义自见。
——陈遇读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
——歌德喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。
—— 孟德斯鸠地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。
—— 西塞罗虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。
—— 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。
——爱迪生我喜欢读书，喜欢认识人，了解人。
多读书，多认识人，多了解人，会扩大你的眼界，会使你变得善良些、纯洁些，或者对别人有用些。
——巴金一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
——海伦•凯勒历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。
——培根时间应分配得精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。
——笛卡尔没有比时间更容易虚掷，更值得珍惜的事，倘若没有时间，我们在世上将一事无成。
——门捷列夫我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。
——高尔基成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。
——爱因斯坦我们决不能一见成绩就自满自足起来。
我们应该抑制自满，时时批评自己的缺点，好象我们为了清洁，为了去掉灰尘，天天要洗脸，天天要扫地一样。
——金钱宝贵，生命更宝贵，时间最宝贵。
——苏活诺夫时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。
——鲁迅读书有三到：心到、眼到、口到。
——朱熹知之为知之，不知为不知，是知也。
——《论语》爱学出勤奋，勤奋出天才。
——郭沫若天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如那天分比他低的人。
——矛盾学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
——法布尔珍惜时间一切节省，归根到底都归结为时间的节省。
——马克思利用时间是一个极其高级的规律。
——恩格斯合理安排时间，就等于节约时间。
——培根今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
——歌德今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。
——裴斯泰洛齐浪费时间是一桩大罪过。
——卢梭
