帮我写一个伤感日志。
黑夜才是梦的温床 日子就这样过去了,悄无声无息,不留痕迹,生活就像白开水一样,没有味道,也许这才是生活的生活的真谛,即便是每次放声大笑后内心深处也总是保留着一点的不安, 我们看不到未来.所以充满了迷茫,与彷徨,每时每刻都在追寻梦想,每时每刻都在奋力的打拼,可是现实总是以一种血淋淋的面目出现了,一次次打击着我们还不算成熟与宽厚的翅膀. 有时候很失望,不是对生活的失望.而是对自己失望.失望自己没有将能力释放出来,失望自己没有控制自己. 有时候很自信,用一句句充满哲理,人所共知的格言为自己打气,看完一个个立志的小故事后总是热血沸腾,眼前充满了一幕幕 成功的场景.一直到自己晕旋..... 有时候很孤独,总感觉找不到志同道喝着者,自己总不被理解,于是就将自己封闭起来,所有的想法都不会告诉别人,害怕裸露自己的内心...... 有时候很困惑,生存的压力和生命的尊严到底哪个重要,梦的承诺与现实的距离哪个更应该坚持,人生的价值到底是用什么来体现,这些所有问题都让我们困惑,我们也开始尝试着去懂它们...... 我们知道这是年轻人怀揣着梦想飞天般的腾空,却又被现实牢牢的抓住.在痛苦中寻找自信的稻草,在失败中饱含着不甘,时不时出神发呆,茫然远望.....却找不到方向.究竟是生活欺骗了我们还是我们辜负了生活? 慢慢地忘记曾经熟悉的东西,一些人,一些事.也包括曾经的梦想,阳光照耀着现实,却照不进梦境,原来黑夜才是梦的温床!
有关垃圾分类的宣传口号或名言警句
《垃圾分类宣传标语》 1、垃圾分类举手之劳，循环利用变废为宝。
2、垃圾儿女要分家，安居乐业靠大家。
3、人以群分，物以类聚。
4、众人一条分类心，垃圾也能变成金
5、千家万户垃圾分类，文明城市更加洁美。
6、垃圾分类，举手之劳 7、垃圾要分类，生活变完美 8、垃圾分类益处多，环境保护靠你我。
9、垃圾要分类，资源要利用 10、垃圾变宝源自分类，呵护环境始于点滴。
11、垃圾减量分类放，共建完美张家港。
12、垃圾可变宝，分类更环保。
13、分类有道，垃圾成宝
14、垃圾分类我能行，绿色生活我先行。
15、垃圾分类我先行，举手之劳处处做 16、配合垃圾分类，争做礼貌市民 17、用心参与垃圾分类，创优美社区环境 18、众人一条分类心，垃圾也能变成金。
19、提高社区的品味，从垃圾分类开始。
20、今日分一分，明天美十分。
21、我们不想住在一起，请给我们分个家。
22、世界变成大花园，垃圾分类是关键。
23、给垃圾选一条循环利用的路，给人类谋一条和谐发展的路。
24、垃圾也有家，不要走错门。
25、就算是扔垃圾，也能小窥操行之高低。
26、我虽渺小，但好处重大。
27、仍掉，成为白色污染回收，变成白色资源。
28、适量点菜，餐后打包，倡导绿色消费。
29、请给垃圾找个适宜的家 30、分类收集人人有责，男女老幼齐参与 31、礼貌餐饮，洁净家园。
32、养成礼貌餐饮习惯，减
关于学习实践的名言警句
1、敏而好学，不耻下问——孔子 2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子 5、三人行，必有我师也。
择其善者而从之，其不善者而改之——孔子 6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子 8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫 9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书，行万里路——刘彝 12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向 15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。
长歌行》 16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅 19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮 21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》 22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹 25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼 26、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄 27、读书百遍，其义自见——《三国志》 28、千里之行，始于足下——老子 29、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原 30、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明 31、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹 32、吾生也有涯，而知也无涯——庄子 33、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮 34、玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》 第二部分： 1、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若 2、韬略终须建新国，奋发还得读良书——郭沫若 3、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读—— 4、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理 5、读过一本好书，像交了一个益友——藏克家 6、聪明在于勤奋，天才在于积累——华罗庚 7、读书忌死读，死读钻牛角——叶圣陶 8、不怕读得少，只怕记不牢——徐特立 9、为中华之崛起而读书——周恩来 10、与肝胆人共事，无字句处读书——周恩来 11、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨 12、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光——池莉 13、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
——鲁迅 14、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人——陶行之 15、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
——陶行之 16、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来——鲁迅 17、读过一本好书，像交了一个益友——藏克家 第三部分： 1、书是人类进步的阶梯——高尔基 2、书籍是人类知识的总统——莎士比亚 3、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金 4、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰 5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔 6、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗 7、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果 8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基 9、书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚 10、书籍是造就灵魂的工具——雨果 11、书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯 12、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒 13、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——歌德 14、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想——鲁巴金 15、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面——歌德 16、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭 17、不读书的人，思想就会停止——狄德罗 18、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林 19、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己——马克思 20、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽——泰戈尔 21、知识就是力量——培根 22、书籍——通过心灵观察世界的窗口。
住宅里没有书，犹如房间没有窗户——威尔逊 23、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基 积水成渊,蛟龙生焉;积土成山,风雨兴焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。
故不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。
《劝学》 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
（荀子） 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。
（《老子》） 美国当代最伟大的内科医生威廉·奥斯罗每天阅读15分钟，这使他不仅在医学上知识渊博，也满腹经纶文学素质良好。
爱迪生一生勤奋并不断积累，每天要读三本书，而且随身携带一个小本子，一有什么新的灵感，就马上拿出本子记下来。
这给他的实验帮了许多忙。
水滴石穿 铁杵磨成针 集腋成裘 积少成多 不积跬步,何以致千里 !!!!ok?给分哦
76回答者： 精灵天使蓝 - 三级 2010-2-7 10:18 我来评论>> 提问者对于答案的评价：太谢谢啦，你很辛苦哦
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急急急
26 2010-1-11 • 关于学习的名言警句 244 2009-12-5 • 6个关于学习的名言警句 182 2009-2-11 • 请问有没有关于学习的名言警句? 41 2008-6-18 查看同主题问题： 学习 名言警句 等待您来回答跪求农场刷牧草+刷钱工具（听说要复古版）和hosts文件一键修改器 泊美或者ZA的散粉好吗
就是那种定妆粉 牧场物语加模拟器的下载网址，最好能保存的 从东京pretty上买了资生堂原装是眼影，我皮肤比较黑，日常妆容应该用什么颜色合适 我给好友加了300颗牧草,消息里有显示 可他那却没有 怎么回事 在临沂哪里可以买到 红色恋人散粉 在玩疯狂牧场2是会跳出来一个对话框说this program has crashed 资生堂心机系列新出的隔离霜是什么样的????急求.............. 其他回答 共 3 条1.我确实希望人们知道，我所了解的那些为数不多的东西，简直无法同我不通晓的东西相比拟。
我从来没有失掉学习的信念。
--笛卡儿2.博学人从愚昧人处领悟到的知识，比愚昧人向博学人学到的知识更多。
--蒙田3.好问是好的。
……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。
所以学问二字，问放在学的下面。
--谢觉哉4.才能不是天生的，可以任其自便的，而是要钻研艺术，请教良师，才会成材。
--歌 德5.聪明人是最好的百科全书。
--歌 德6.见人之过，得己之过；闻人之过，得己之过。
--杨万里7.只要我去学习，就是为了认识自己，而不是为了教育别人；我一贯认为，在教别人之前，首先要充分认识自己。
--卢 梭8如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
--高尔基9.学习--永远不晚。
--高尔基10.经常不断地学习，你就什么都知道。
你知道得越多，你就越有力量。
--高尔基11.应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
--高尔基12.不要避开过去的知识，它会帮助你们更好地理解现在，会给你指示道路，指示那条直路，无论向右或向左，你们不应该离开的直路。
--高尔基13.学不可以已。
青，取之于蓝，而胜于蓝；冰，水为之，而寒于水。
--荀 子14玉不琢，不成器，人不学，不知道。
--孔 子15博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
--孔 子16善学者师逸而功倍，又从而庸之。
不善学者师勤而功半，又从而怨之。
--孔 子17学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自勉也。
--孔 子18少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
--刘 向19可以与人终日而不倦者，其惟学乎
--刘 向20多闻而择焉，所以明智也。
--刘 向21不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。
--王 充22在我们懒惰的人看来，都以为省出来的时间，只是为休息休息，哪知人家工作之外，还要读书。
省出来的时间愈多，就是读书的时间愈多，使工不误读，读不误工，工读打成一片，才是真正人的生活。
--李大钊23倘能生存，我当然仍要学习。
--鲁 迅24愈学习，愈发现自己的无知。
--笛卡尔25现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。
对我来说不学习，毋宁死。
--罗蒙诺索夫26哪一个大学生学习愈好，他就愈应受人尊敬，至于他是什么人的儿子，那是不必过问的。
--罗蒙诺索夫27决不把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。
为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习…… --爱因斯坦28书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。
--伏尔泰29学而不思则罔，思而不学则殆。
--孔 子30但令病骨尚枝语，半盏残膏未为费。
--陆 游31非学何立
非书何习
终以不倦，圣贤何及。
--苏 轼32非识无以断其义，非才无以善其文，非学无以练其事。
--章学诚33非学这难，解学难也。
--陶弘景34不学问者，学必不进。
--唐 彪35学以治之，思以精之，朋友以磨之，名誉以崇之，不倦以终之，可谓好学也已矣。
--杨 雄36习乎习，以习非之胜是也，况习是之胜非乎
--杨 雄37不教不学，闷然不见己缺。
--韩 愈38好学则老而不衰，可免好得之患。
--申涵光39好学虽死犹存，不学者虽存，谓之行尸走肉耳。
--王 嘉40气质沉静，于受学为易。
--扬 时41击石乃有火，不击元无烟，人学始知道，不学非自然。
--孟 郊42昼短夜长须强学，学成贫亦胜他贫。
--杜荀鹤43人有知学，则有力矣。
--王 充44人之不学，犹谷未成粟，米未也饭也。
--王 充45自古圣贤，盛德大业，未有不由学而成者也。
--黄宗羲46学则智，不学则愚。
--黄宗羲47学须静也，才须学习。
--诸葛亮48才须学习，非学无以广才，非志无以成学。
--诸葛亮49学贵专，不以泛滥为贤。
--程 颐50积学于己，以待用也。
--程 颐51学莫贵乎自得，非在人也。
--杨 时52学而为名，内不足也。
--杨 时53进学不诚则学杂。
--杨 时54人之于学，避其所难，而姑为其易者，斯自弃也已。
--杨 时55君子这学贵一，一则明，明则有功。
--杨 时56善学者，当求其所以然之故，不当诵其文过目而已也。
--杨 时57善学者之于心，治其乱，收其放，明其蔽，安其危。
--杨 时58多闻识者，犹广储药物也，知所用为贵。
--杨 时59学者必志于大道。
--杨 时62学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。
--杨 时61学必激昂自进，不至于成德不敢安也。
--杨 时62学贵得师，亦贵得友。
--唐 甄63学非有碍于思，而学愈博则思愈远；思正有功于学，而思之困则学必勤。
--王夫之64学必求其心得，业必务于专精。
--章学诚65人贵知足，惟学不然。
人功不竭，天巧不传。
--袁 牧66人非生而知之，孰能无惑
惑而不从师，其为感也，终不解矣。
--韩 愈67凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。
--王 符68年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫
--俞良弼69一日不学则心坠，一时不敬则心放。
--申居郧70积学以储室，酌理以富才。
--刘 勰71今之学，须是如饥之须食，寒之须衣始得。
--朱 熹72人之学不进，只是不勇。
--朱 熹73人之为学，千头万绪，岂可无本领。
--朱 熹74为学正如水上撑船，一篙不可放缓。
--朱 熹75学贵自习，须心心念念在上。
--朱 熹76无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学。
--朱 熹77人一日无米则饥，一日无字则瞽。
--王有光78君子之学，死而后已。
--顾炎武79人之为学，不可自小，又不可自大。
--顾炎武80人之为学，不日进则日退。
--顾炎武81莫言酷学无知己，未必王音不荐雄。
--张 祜82人而不学，虽无忧，如禽何
--杨 雄83人生学随时进，如春花秋实，自有节次。
--申涵光84人生要当学，安宴不彻警。
古来惟深地，相待汲修绠
--黄庭坚85善学者其如海乎，旱九年而不衰，受八州水而不满，无他，善为之下而己矣。
--方正学86善学者志在乎圣人，而行无忽乎卑近。
--黄宗羲87若心不在学而强讽诵，虽入于耳，而不谛于心。
--刘 昼88学人不疑，是谓大病。
唯其疑而屡破，故破疑即是悟。
--李 贽89为学患无疑，疑则有进。
--陆九渊90情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
--学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。
对自己，学而不厌，对人家，诲人不倦，我们应取这种态度。
--学一门专业知识，对于你将来不论干什么工作都有好处，如果别的工作不能干，可以干自己的专业。
--刘少奇加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
--周恩来不学无术是一股魔力，因而我们耽心它还会造成更多的悲剧。
--马克思不学无术，在任何时候，对任何人，都无所帮助，也不会带来利益。
--马克思我们一定要给自己提出这样的任务：第一、是学习；第二、是学习；第三，还是学习…… --列 宁为了领教要不惜破费：多花点钱去学习并不可惜，只要学习能收到成效就行。
--列 宁我们要像海绵一样吸取有用的东西。
--加里宁真正的学者知道怎样从已知引出未知，并用逐步接近于大师。
--歌 德求学就是学习的唯一真正的准备。
--歌 德如果我们把目光放到古代身上，刻苦地学习它，并且怀着以它来改造我们自己的希望，我们就会感到似乎只有在那个时候，我们才真正成为了人。
--歌 德有一些人，他们终生的性格仿佛是可以不断塑造的，因此，可以在不断的学习中进步。
--培 根学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
--法布尔学习是劳动，是充满思想的劳动。
--乌申斯基只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。
--小塞涅卡不愿学习的人，决不可能成为真正的人。
--荷塞·马蒂博学切问，所以广知。
--张商英君子之学，博于外而尤贵精于内，论诸理而尤贵达于事。
--王廷相学必无所蔽而后可。
--陆九渊学博而不精，则流于驳杂。
--胡居仁多识由博学。
--欧阳修圣人无常师。
--韩 愈学自然科学者，倘毫无哲学上知识，其所见不免狭隘，其造就恐不易深邃。
且研究科学，不可不知研究科学的方法，即不可不学论理学。
--蔡元培近代科学的特点，是分工越来越细了。
很多重要的工作往往出现于几个学科的边缘。
如果一位科学工作者不愿意抱残守缺地钻进牛角尖里，那就必然要接触到另外一些学科。
--华罗庚非博不能成专，专的要求，又促使他非博不可。
求专最重要的是要能有恒。
--夏承焘要有相当博的精，才算得是真正的精；要有相当精的博，才算是真正的博。
蜻蜓点水式的博不是博，坐井观天式的精不是精。
--蔡尚思要认真研究某个问题，必须充分掌握有关这个问题的资料。
--子季思现代科学，面广枝繁，不是一辈子学得了的。
惟一的办法是集中精力，先打破一缺口，建立一块或几块根据地，然后乘胜追击，逐步扩大研究领域。
--王梓坤我们拥有的绝大多数技艺是其他动物教给我们的，像蜘蛛教会我们纺织，燕子教会我们建筑，天鹅和夜莺教给我们音乐。
--蒙 田学很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多东西。
--洛 克一切学科你都要知道一些，但是有些学科你要知道其中的一切。
--季米里亚捷夫许多真有成就的人，他们的知识绝大部分是自己学来的，并不是坐在课堂里听来的。
--叶圣陶正规大学固然是培养、造就人才的地方，但不是所有人才都是由大学培养出来的，更不能说所有的大学生就一定都能成为人才；只要刻苦努力，通过别的途径照样可以出成就，在各个岗位上都可能为祖国的四化建设做出出色的贡献。
--钱伟长自学很重要。
自学历来就是许多著名科学家以及文学家、艺术家、政治家成才的重要途径。
--周培源学识宝库，就像四面可通的大厦似的，有许许多多的门户，进大学，只是其中的一道门而已。
不从这个门进去，也还可以从另一道门进去，甚至不走大门走侧门，也还可以跳窗进去。
--秦 牧自学不外乎从前人留下的遗迹中去讨生活。
--沈尹默我认为我学到的任何有价值的知识都是从自学中得来的。
--达尔文学会学习的人，是非常幸福的人。
--米南德当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
--利希顿堡构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
--贝尔纳讳莫如深，装腔作势，是学习知识的大敌。
--萧伯纳那些不愿学习的人不是不想变得聪明一些，不是比那些博学者懒惰，而是他们希望人家认为自己无所不知。
--萧伯纳大孩子读低年级，看起来有些难为情。
但是，假如他求上进，纵然从头学，也会受到好评。
--萧伯纳当一个人把自己不懂的东西拿来教一个没有才能学习它的人，并发给他一张业务精通的文凭时，这个接受文凭的人已经完成了绅士的教育。
--萧伯纳学习日久成习惯。
--佚 名学问学问，学必须问；学识学识，学才能识。
--佚 名好学者，犹如春天的小草，不见其长，而日有所增。
--佚 名莫仅在学校学习，更须在生活中学习。
--佚 名不习不怕根基浅，只要迈步总不迟。
--佚 名学习是天平，要想收一分知识，就要加一分劳动的砝码。
--佚 名学习知识要真、巧、苦、活；真而不巧，不能触类旁通；苦而不活，不能举一反三。
--佚 名树靠人修，学靠自修。
--佚 名比赛必有一胜，苦学必须一成。
--佚 名好学无须脸红，无知才应羞愧。
--佚 名学无坦途。
--欧几里德重复是学习之母
--狄慈根知不足者好学，耻下问者自满。
--林 逋治学有没有诀窍
那么我想，勤和恒就是最基本的诀窍。
--夏 衍学习的东西，一回面生，二回面熟，三回就成为朋友。
--高士其凡学之未勤，必其志之尚水笃。
--王守仁谓学不暇者，有暇亦不能学。
--刘 安谁是智者
智者就是那种善于向所有人学习的人。
正如先哲所云：三人行必有我师。
--本·佐马学问如大夏，需要出色的管理人不断地修缮保养。
--塞缪尔·巴特勒要明确地懂得理论，最好的道路就是从本身的错误中，从亲身经历的痛苦经验中学习。
--恩格斯少年好学，将成大器。
--林 肯学习要求人们最大的紧张和最大的热情。
--巴甫洛夫学习的目的是为了实践，并不是为了读几本书，使自己的谈吐增加名词、字汇和时髦的术语。
--陈 毅学习的最好刺激，乃是对新学材料的兴趣。
--布鲁诺学习要有三心：一信心，二决心，三恒心。
--陈景润如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生将永远是模仿和抄袭。
--列夫·托尔斯泰为学应须毕生力，攀登贵在少年时。
--葛 洪你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。
--加里宁 回答者： WXR19950707 - 五级 2010-2-6 15:00 1、敏而好学，不耻下问——孔子2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子5、三人行，必有我师也。
择其善者而从之，其不善者而改之——孔子6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子7、己所不欲，勿施于人——孔子8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修11、读万卷书，行万里路——刘彝12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。
长歌行》16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼26、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄27、读书百遍，其义自见——《三国志》28、千里之行，始于足下——老子29、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原30、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明31、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹32、吾生也有涯，而知也无涯——庄子33、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮34、玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》---------------------------------------------------1、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若2、韬略终须建新国，奋发还得读良书——郭沫若3、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——4、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理5、读过一本好书，像交了一个益友——藏克家6、聪明在于勤奋，天才在于积累——华罗庚7、读书忌死读，死读钻牛角——叶圣陶8、不怕读得少，只怕记不牢——徐特立9、为中华之崛起而读书——周恩来10、与肝胆人共事，无字句处读书——周恩来11、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨12、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光——池莉13、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
——鲁迅14、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人——陶行之15、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
——陶行之16、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来——鲁迅17、读过一本好书，像交了一个益友——藏克家--------------------------------------------------1、书是人类进步的阶梯——高尔基2、书籍是人类知识的总统——莎士比亚3、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金4、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔6、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗7、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基9、书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚10、书籍是造就灵魂的工具——雨果11、书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯12、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒13、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——歌德14、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想——鲁巴金15、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面——歌德16、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭17、不读书的人，思想就会停止——狄德罗18、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林19、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己——马克思20、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽——泰戈尔21、知识就是力量——培根22、书籍——通过心灵观察世界的窗口。
住宅里没有书，犹如房间没有窗户——威尔逊23、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基
关于目标的名言警句
越多越好。
每一条河都有自己的方向（拉丁美洲）理想是指路的明星（俄罗斯）只有希望而没有实践，只能在梦里收获（菲律宾）
我是银行的一名大堂经理，每天要写工作日志怎样写比较好呢
银行大堂工作主要要写一天以来的营销业绩、心得、发现的待解决的问题等。
应客观、准确的记录一天的工作情况，忌胡编乱造。
银行大堂经理岗位涉及的业务内容非常广泛,因此这一职位要熟悉几乎所有的银行服务内容，对综合素质的要求也较高。
银行大堂经理所扮演的角色更大的部分是一个中间服务，要向客户简单介绍所办理业务的条件和所需证件，指示客户在相应的柜台进行办理，指导客户在相应的设备上进行操作。
职业所需的能力：营销、引导、指导、沟通。
具备以上四种能力是作为大堂经理的基础，通过自己本身的一个融会贯通，以及在工作中的实践可以更好的提高自己。
不怕困难的名言警句
要素一：、地点、人事情的起因、经过、结果。
文要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。
1、景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思 2、运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题 3、运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞,生动形象地写出了…… 4、运用排比的作用:增强语言启示,生动形象地写出了…… 5、反问句的作用:加强语气,引起下文,承上启下 6、设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下 7、题目的作用:概括内容;揭示主题;提示线索拓展资料：常用修辞比喻根据事物的相似点，用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物，即打比方。
作用：能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入理解。
比喻的三种类型：明喻、暗喻和借喻。
明喻 甲像乙 出现 像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如 如： 那小姑娘好像一朵花一样 暗喻 甲是乙 出现 是、成为 如：那又浓又翠的景色，简直就是一幅青山绿水画 借喻 甲代乙 不出现无知：地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑布。
拟人把物当做人写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。
作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。
如：桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
夸张对事物的性质，特征等故意地夸张或缩小。
作用：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。
类别 特点 例句 扩大夸张 对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化 缩小夸张 对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小 只能看到巴掌大的一块天地 超前夸张 把后出现的说成先出现，把先出现的说成后出现 她还没有端酒杯，就醉了。
排比把结构相同或相似、语气一致，意思相关联的句子或成分排列在一起。
作用：增强语言气势，增强表达效果。
如：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
（魏巍《谁是最可爱的人》）对偶字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。
作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。
如：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
（鲁迅《自嘲》）反复为了强调某个意思，表达某种感情，有意重复某个词语句子。
反复的种类：连续反复和间隔反复，连续反复中间无其他词语间隔。
间隔反复中间有其他的词语。
如：山谷回音，他刚离去，他刚离去。
（柯岩《周总理你在哪里》）（连续反复） 好像失了三省，党国倒愈像一个国，失了东三省谁也不想，党国倒愈像一个国。
（鲁迅《“友邦惊诧”论》）（间隔反复）设问为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。
作用：提醒人们思考，有的为了突出某些内容。
如：花儿为什么这样红
首先有它的物质基础。
（贾祖璋《花儿为什么这样红》）反问无疑无问，用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定。
如：我呢，我难道没有应该责备的地方吗
引用引用现成的话来提高语言表达效果，分直接引用和间接引用两种。
如：虚心使人进步，骄傲使落后，我们应该记住这一真理。
借代用相关的事物代替所要表达的事物。
借代种类：特征代事物、具体代抽象、部分代全体、整体代部分。
如：不拿群众一针一线。
（《三大纪律八项注意》） 先生，给现钱，袁世凯，不行么
（叶圣陶《多收了三五斗》）反语用与本意相反的词语或句子表达本意，以说反话的方式加强表达效果。
有的讽刺揭露，有的表示亲密友好的感情。
如：（清国留学生）也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标致极了。
（鲁迅《藤野先生》）对比对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种修辞。
例如： 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
（臧克家《有的人》）（编录人教版小学语文六年级上册）运用对比，必须对所要表达的事物的矛盾本质有深刻的认识。
对比的两种事物或同一事物的两个方面，应该有互相对立的关系，否则是不能构成对比的。
最近说话被记到班务日志上了，老师叫我们写500字的书面检查也就是说明书，帮忙写几篇。
老师就没有点新鲜的办法
都多少年了，还这样，班务日记，我当时叫“说话本”，上面还记说了什么，过后看看还挺有意思的，跟名言警句似的。
班级日志值日人意见怎么写
值周班长对一周事务进行总结点评值周班长对一周事务进行总结点评值周班长对一周事务进行总结点评值周班长对一周事务进行总结点评 1.对本周值日班长工作进行点评对本周值日班长工作进行点评对本周值日班长工作进行点评对本周值日班长工作进行点评 2.表彰本周最佳值日班长表彰本周最佳值日班长表彰本周最佳值日班长表彰本周最佳值日班长 3.对本周重点工作开展情况进行总结对本周重点工作开展情况进行总结对本周重点工作开展情况进行总结对本周重点工作开展情况进行总结 4.下周值周班长宣布下周工作重点下周值周班长宣布下周工作重点下周值周班长宣布下周工作重点下周值周班长宣布下周工作重点 值日班长十件事值日班长十件事值日班长十件事值日班长十件事 1.到教室，开窗通风，保证教室空气清新。
2.每天早晨在班级小黑板上写一句名言警句。
3.检查教室卫生：黑板、讲桌、卫生工具、垃圾桶、水杯摆放情况。
4.值日班长每天早上进行就职演讲，强调注意事项及问题。
5.早饭后自觉维持好教室纪律，确保每一个同学认真学习并记录迟到同学。
6.提醒同学们准备好课前资料，课前两分钟确保教室纪律。
7.中午、晚上晚走，检查电灯、门窗关闭情况。
8.下午早到教室，组织好同学准备上课，记录迟到情况。
9.自习课坐在教室前面，边学习边维持教室纪律。
做好记录 10.晚自习第四节课下课前5分钟总结一天的学习、卫生、纪律，表彰优秀、批评落后。
感受一天值日班长。
完了时做好班级日志。
宗旨宗旨宗旨宗旨：：：：人人参与管理人人参与管理人人参与管理人人参与管理，，，，打造班级自主管理力打造班级自主管理力打造班级自主管理力打造班级自主管理力。
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现在变的不会写作文了 很无奈…………我也很无奈。
一般都这样的吧 ....你可以看一些美文 买一点格言之类的看看...落落的书很不错 去书店看看....要知道 社会确实黑暗 但是黑暗是因为有阳光照到物体上 物体背面才会有黑暗 这是我们语文老师告诉我们的 所以...自己内心保持一片净土就可以了...举世皆浊我独清啊 呵呵 而且不要怕写作 相信只要表达内心真实的想法 可以打动别人的文章就是好的 多练练笔 写一些小的百字文 这样过段时间...你应该就可以写出发自内心的优美的句子...
