
关于实践的名言
关于实践的名言▪ 有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。
——萨迪(波斯)▪ 实践,是个伟大的揭发者,它暴露一切欺人和自欺。
——车尔尼雪夫斯基(俄)▪ 一个人怎样才能认识自己呢
决不是通过思考,而是通过实践。
——歌德(德)▪ 一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。
——萧伯纳(英)▪ 人类用知识的活动去了解事物,用实践的活动去改变事物;用前者去掌握宇宙,用后者去创造宇宙。
——克罗齐▪ 自己不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,一旦答应了别人,就必须实践自己的诺言。
? ——华盛顿 ▪ 人类用认识的活动去了解事物,用实践的活动去改变事物;用前者去掌握宇宙,用后者去创造宇宙。
? ——克罗齐 ▪ 科学所以叫作科学,正是因为它不承认偶像,不怕推翻过时的旧事物,很仔细地倾听实践和经验的呼声。
? ——斯大林 ▪ 只有人们的社会实践,才是人们对于外界认识的真理性的标准。
真理的标准只能是社会的实践。
? —— ▪ 在教育上,实践必先于理论,而身体的训练须在智力训练之先。
——亚里士多德▪ 一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。
——爱因斯坦 ▪ 德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德。
前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。
——亚里士多德▪ 烈火炼真金,实践检验真理 ——民谚▪ 如果真理是名贵的珍珠,那么实践就是产生珍珠的大海。
——谚语▪ 只有希望而没有实践,只能在梦里收获 ——菲律宾▪ 马克思列宁主义并没有结束真理,而是在实践中不断地开辟认识真理的道路。
——
关于道德的名言警句 至少20条
1、最有道德的人,是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。
——帕拉图 2、只有那不论公私都以道德为上、一心要做出高贵的事的人,方可算是最可尊崇的人。
——乔叟 3、支配和统治一切的,在君主政府中是法律的力量,在专制政府中是永远高举着的君主的铁拳,但是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。
——孟德斯鸠 4、真理和美德是艺术的两个密友。
你要当作家,当批评家吗
请首先做一个有德行的人。
——狄德罗 5、在世界上一切道德品质之中,善良的本性是最需要的。
——罗素 6、优良的品性是真正的财富,而衬显这品性的是良好的教养。
——洛克 7、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。
——德谟克利特 8、因为道德是做人的根本。
根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。
——陶行知 9、意志来自道德感和自身利益这两个因素。
——林肯 10、一种美德的幼芽蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。
——加尔多斯 11、一种美德的幼芽、蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。
——加尔多斯 12、一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
—— 13、养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。
——鲁迅 14、我所谓共和国里的美德,是指爱祖国也就是爱平等而言。
这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是政治上的美德。
——孟德斯鸠 15、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。
——卢梭 16、问心的道德胜于问理的道德,所以情感的生活胜于理智的生活。
——朱光潜 17、同情是一切道德中最高的美德。
——培根 18、顺境的美德是节制,逆境的美德是坚忍,这后一种是较为伟大的德行。
——培根 19、谁能从道德败坏的地方脱出来,还保持洁白,便是有了最伟大的功德。
——显克微支 20、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是洁净的。
——契诃夫 21、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。
无灵魂的生活就失去了人的生活价值。
——苏格拉底 22、人而无德,生而何益。
——法国谚语 23、人的美德的荣誉比他财富的名誉不知大多少倍。
岂不见多少人在钱财上一贫如洗,但在美德上却是富豪呢
——达·芬奇 24、那些立身扬名出类拔萃的,他们凭借的力量是德行,而这也正是我的力量。
——贝多芬 25、名誉和美德是心灵的装饰,要没有它,那肉体虽然真美,也不应该认为美。
——塞万提斯 26、美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。
同样,一个打扮并不华贵,却端庄、严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。
——培根 27、美德大多存在于良好的习惯之中。
——佩利 28、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。
——苏霍姆林斯基 29、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能,它不只是一种能力;它是一种本能。
——康德 30、良好的品德是由对坏倾向作顽强斗争培养出来的。
——德克斯特 31、立德之本,莫尚乎正心,心正而后身正。
——傅玄 32、精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用——黑格尔 33、即使品德穿着褴褛的衣裳,也应该受到尊敬——席勒 34、高雅的品味,崇高的道德标准,向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。
——李奥贝纳 35、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中——凯洛夫 36、对于美德,我们仅止于认识是不够的,我们还必须努力培养它,运用它,或是采取种种方法,以使我们成为良善之人。
——亚里士多德 37、对于道德的实践来说,最好的观众就是人们自己的良心。
——西塞罗 38、点燃了的火炬不是为了火炬本身,就像我们的美德应该超过自己照亮别人,否则等于没用。
——莎士比亚 39、德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。
——孔丘 40、德行使心灵明晰,使人不仅更易了解德行,而且也更易了解科学的真理。
——罗吉尔·培根 41、道德准则,只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。
——苏霍姆林斯基 42、道德应当成为科学的指路明灯。
——布夫勒 43、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。
——夸美纽斯 44、道德衰亡,诚亡国灭种之根基。
——章炳麟 45、道德是永存的,而财富每天在更换主人。
——普卢塔克 46、道德是一种获得——如同音乐,如同外国语,如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。
——马克吐温 47、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。
——赫尔巴特 48、道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制。
——列宁 49、道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。
——苏霍姆林斯基 50、道德方面的伟大
关于实践很重要的名言警句 关于实践很重要的名言警句
1、科学发展1.高山,不知高也;不临深溪,不知地之厚也。
2.千里之行于足下。
3.纸上得觉浅,绝知此事要躬行。
——陆游 4.不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。
学至于行止矣。
——《荀子·儒效》 5.有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。
——萨迪 6.经验是永久的老师。
——歌德 7.才学如果不用就会永远埋没。
——萨迪 8.我们不能等待自然的恩赐,我们要向自然索取。
——米丘林 9.要想获得一种见解,首先就需要劳动,自己的劳动,自己的首创精神,自己的实践。
——陀思妥耶夫斯基 10.所有的理论法则都依赖于实践法则;如果只有一条实践法则,那么它们就都依赖这一条实践法则。
——费希特 11.凡是在理论上正确的,在实践上也必定有效。
——康德 12.如果你不带偏见地去考虑问题,如果你思考一下这些准则的一般性质,你就可以得出一个完全不同的结论。
因为所有的准则事实上都是实践上的。
——布拉德利 13.实践是思想的真理。
——车尔尼雪夫斯基 14.凡在理论上必须争论的一切,那就干脆用现实生活的实践来解决。
——车尔尼雪夫斯基 15.假如一个人尽想着“我办不到”,那他果然就会办不到。
——车尔尼雪夫斯基 16.世界上没有天生的才气,才气必须经过磨练。
——车尔尼雪夫斯基 17.实践“以客观世界为前提,作为他物的客观世界走着自己的道路”。
——黑格尔 18.实践“不仅具有普遍的资格,而且具有绝对现实的资格”。
——黑格尔 19.在捷径道路上得到的东西决不会惊人。
当你在经验和诀窍中碰得头破血流的时候,你就会知道:在成名的道路上,流的不是汗水而是鲜血;他们的名字不是用笔而是用生命写成的。
——居里夫人 20.人类需要善于实践的人,这种人能由他们的工作取得最大利益;……但是人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。
——居里夫人 21.实践中的失败主要由于不知道原因而发生,正是在这种情况下人的两种企望——对知识和力量的企望——真正相和在一起了。
——培根 22.一个人,只有在实践中运用能力,才能知道自己的能力。
——小塞涅卡 23.理论所不能解决的那些疑难,实践会给你解决。
——费尔巴哈 24.再没有什么比下面这一点更为一般人视为当然的了,这就是:有某些思辩的和实践的原则。
——洛克 25.任何一项劳动都是崇高的,崇高的事业只有劳动。
——卡莱尔 26.谁若只做了一半,就等于没有做。
——巴比塞 27.上天绝不帮助坐而不动的人。
——沙孚克里斯 28.平静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。
——列别捷夫 29.才智是实践的女儿。
——达·芬奇 30.理论是军官,实践是士兵。
——达·芬奇 31.智慧因为用得过度而毁坏的不多,大多都是因为不用才生锈。
——鲍乌维 32.要达到预期的目的,求实精神要比丰富知识更重要。
——博马舍 33.从我自己痛苦的探索中,我了解前面有许多死胡同,要朝着理解真正意义的事物迈出有把握的一步,即使是很小的一步也是很艰巨的。
——爱因斯坦 34.苦难是人生的老师。
通过苦难,走向欢乐。
——贝多芬 35.绝不要再谈论一个好人应该是怎样的一种人了,就去做这样的一个人吧
——安顿尼诺 36.坚硬优质的钢条,是经过千锤百炼而成的;瑰丽美观的贝壳是经过水冲日曝而得的。
我们的意志和毅力也必须在火热的斗争中接受严峻的考验,去经受长期的锻炼。
——加里宁 37.一个人假如不脚踏实地去做,那么所希望的一切就会落空。
——摩路瓦 38.一个人的经验是要在刻苦中得到的,也只有岁月的磨炼能够使它成熟。
——莎士比亚 观,是国家发展的指明灯,是小康社会的探照灯,是生态环境的节能灯,是人民幸福的聚光灯。
2、科学发展,理解不难:少点新区,多点农田;少点工矿,多点青山;少点指令,多点交谈;少点盲目,多点稳健;少点作秀,多点实干
3、科学发展要高瞻远瞩,不要鼠目寸光;要实事求是,不要条条框框;要脚踏实地,不要揠苗助长。
4、当清官、做好官,首先要有科学发展观;捧金杯、拿银杯,最后要看是否有口碑。
5、思想解放,只有起点,没有终点;科学发展,只有逗号,没有句号。
6、学习科学发展观要一心一意,贯彻科学发展观要全心全意,落实科学发展观要真心真意,实践科学发展观要尽心尽意。
7、谋科学发展,决非一朝一夕之功;建和谐社会,当从一点一滴做起。
8、科学发展有“三要”,一要解放思想借巧力,二要与时俱进增实力,三要以人为本添活力。
9、不发展受罪,乱发展受累,只有科学发展才受惠。
10、不绷紧科学发展的弦,就弹不出和谐社会的调。
11、改革开放充满活力,科技创新增添动力,协调发展形成合力,共同铸就民族魅力。
12、学习科学发展观在人,落实科学发展观靠人,实践科学发展观惠人。
13、融科学发展之理,促和谐创新之举;践统筹协调之策,走持续为民之道。
14、学习科学发展观有奔头,实践科学发展观有劲头,落实科学发展有甜头。
15、绿色与生命时时相伴,科学与发展息息相关。
16、发展,要围着“人”转;事业,要依靠“人”干;成果,要让与“人”享;和谐,要动员“人”建。
17、服务人民是动力;解放思想有活力;互惠合作善借力;科学发展增实力。
18、学习实践科学发展观,集全民之智,举全民之力,聚全民之心,引全民之行。
19、观念新,铜变金;观念旧,铁生锈;实践科学发展观,再创中国新奇迹。
20、乘改革开放之“风”,扬以人为本之“帆”,握科学统筹之“桨”,行和谐发展之“舟”,登持续稳定之“岸”。
21、科学是发展的明灯,改革是发展的东风,人民是发展的动力,和谐是发展的支撑,文明是发展的象征
22、发展不为人,好比树无根;发展不全面,会损一大片;发展不协调,犹如歌跑调;发展不持续,民生难上去。
关于道德方面的名言警句
才者,德之资也;,才之。
(资治通鉴)真诚才是最高的美德。
————乔叟一个人值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
—— 爱因斯坦高尚的人总是默默地忍受悲痛。
---------席勒受苦是考验,是磨炼,是咬紧牙关挖掉自己心灵上的污点。
---------巴金
名言警句及赏析
●如果没有德行,人类就是一种忙碌、有害和可怜的生物,不会比任何一种渺小的害虫更优越(培根) ●使自己快乐也使他人快乐,别伤害自己也别伤害他人,我以为这就是伦理学的全部意义(尚福尔) ●道德中最大的秘密是爱(英国) ●道德的基础是人类精神的自律(马克思) ●如果你的道德观念令你消沉,那它们就一定是错误的道德观念----(史蒂文生) ●德行啊,你是纯朴的灵魂的崇高科学(卢梭) ●应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德----(德谟克里特) ●勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
惟贤惟德,能服行人----(三国·刘备) ●德行的实际是由行为,不是由文字(夸美纽斯) ●微小的德行,胜似美好的格言 ●道德首先被要求的是支配自己康德) ●才者,德之资也;德者,才之帅也(资治通鉴) ●智慧和德行,有如一辆车的两个轮子(日本) ●艺高不如德高 ●做得成宰相,不一定能做得好一个人(土耳其) ●道德常常填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷-----(意大利) ●聪明用于正路,愈聪明愈好;聪明用于邪路,愈聪明愈糟 ●恶人胸中的学问,像疯子手中的利剑(欧洲) ●以为智慧比美德更重要的人,会失去自己的智慧(犹太人) ●德行与技艺是子孙最好的产业(英国) ●道德是永存的,而财富是每天都在更换主人的(希腊) ●美德可以打扮一个人,而财富只有装饰房子(欧洲) ●贪婪的人失掉名誉,追求金钱的人失掉德行(印度) ●金钱与贪欲,是最无道德的恶魔(意大利) ●宁可穷而有志,不可富百失节(罗马尼亚) ●对一个人的评价,不可视其财富出身,更不可视其学问的高下,而是要看他的真实的品格(培根)
有关道德的名言句子。
如果道德败坏趣味也必堕落。
——狄德罗 我愿证明,凡是行为善良尚的人能因之而担当患难。
—— 贝多芬装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。
—— 卢梭我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。
—— 卢梭让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧
—— 孟德斯鸠 对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。
—— 夸美纽斯德行的实现是由行为,不是由文字。
—— 夸美纽斯教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。
—— 赫尔巴特 美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。
—— 培根阴谋陷害别人的人,自己会首先遭到不幸。
—— 伊索智者宁可防病于未然,不可治病于已发;宁可勉励克服痛苦,免得为了痛苦而追求慰藉。
—— 托马斯·莫尔我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。
—— 罗素
有什么关于文明与道德的名言警句
道德: 应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。
—— 德谟克利特 没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。
—— 罗曼·罗兰 美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。
—— 培根 孩子是要别人教的,毛病是要别人医的,即使自己是教员或医生。
但做人处事的法子,却恐怕要自己斟酌,许多人开来的良方,往往不过是废纸。
—— 鲁迅 不是不能见义,怕的是见义而不勇为。
—— 谢觉哉 要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。
—— 德谟克利特 公民道德格言 巍巍中华,崛起东方;崇德尚法,国泰民安。
一基三德,遵循发扬;文明公民,国家之光。
(注:一基,指《公民道德建设实施纲要》中提出的基本道德规范,即:爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。
三德,指社会公德、家庭美德、职业道德。
) 一、我与自己 1、自爱自尊 清清白白处世,堂堂正正做人。
欲人爱己先自爱,欲人尊己先自尊。
一失足成千古恨,再回头已百年身。
2、自立自强 自立才能自主,靠人更须靠己。
有志之人立长志,无志之人常立志。
千里之行,始于足下;艰难困苦,玉汝于成。
少壮不努力,老大徒伤悲。
3、自省自律 自知则明,自胜则强。
见贤思齐,闻恶自警。
律己当严,待人宜宽。
满招损,谦受益。
4、豁达人生 胜不骄,败不馁。
名利求之须有道,得之欣然失莫悲。
牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。
竞争为乐,恬淡为乐,各得其所,各有其乐。
二、我与家庭 1、和美家庭 相爱成家,忠实固家。
心齐和家,平等乐家。
勤俭兴家,奢惰败家。
2、孝敬父母 生我育我,父母恩深;雨草春晖,铭记于心。
孝敬父母,可望儿女孝敬我;虐待父母,怎教儿女孝敬我。
儿女不肖,父母之羞;父母失赡,儿女之羞。
3、恩爱夫妻 两心相印,共偕白首;志同道合,天长地久。
红花还需绿叶扶,夫妻相互要支持。
世无完人莫奢求,理解体谅长厮守。
如对婚姻不负责任,必被良心追究责任。
4、教养子女 儿好,女好,有为就好;女亲,儿亲,能孝都亲。
莫愧家贫,应教儿女早立志;莫恃家富,须防骄奢出败儿。
望子成龙,切莫拔苗助长;志趣各异,还须因势利导。
教子德为先,身教胜言传。
三、我与他人 1、友爱互助 爱己及群,推己及人;己所不欲,勿施于人。
扶危济困,人道精神;弱肉强食,野兽行为。
助人为乐,人乐我乐;与人方便,自己方便。
2、礼貌待人 粗野是愚昧的胎记,礼貌是文明的证书。
守礼招人爱,失礼事难谐。
好言相待,舒心暖怀;恶语伤人,结怨招灾。
3、与人为善 与人为善,以善引善。
成人之美真君子,嫉贤妒能是小人。
善有善报,恶有恶报。
4、诚实守信 以诚待人,以信交友;无诚不合,无信难行。
重诺守信,人必近之;狡诈欺蒙,人必远之。
四、我与社会 1、爱国奉献 天下兴亡,匹夫有责。
国盛我荣,国衰我辱。
人人为我,我为人人。
2、维护公德 社会之利利众人,社会之害害众人。
社会权利我分享,社会责任我分担。
公共守则,维护你我,不遵约束,妨害你我。
3、遵纪守法 法律神圣,至大至公,藐视践踏,法理难容。
无规矩不成方圆,守法纪才有安定。
以法护身者智,以身乱法者愚。
4、敬业乐业 就业须敬业,敬业有事业。
善学者能,多能者成。
今天工作不努力,明天努力找工作。
五、我与自然 1、爱护自然 天地万物,互养共荣,自然生态,贵在平衡。
人要珍惜生命,莫让自然得病。
污染破坏一朝易,治理恢复十年难。
珍稀物种,灭绝堪忧,关心爱护,德在千秋。
2、节约资源 需求无限,资源有限;善用有限,发展无限。
青山绿水,生命之源,传之子孙,福泽绵绵。
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