上课不要乱讲话的名言
1、言语是人类所使用的最有效果的药方。
——吉普林《演说》 2、道听而涂说，德之弃也。
——《论语·阳货》 3、只有学会在脸色、姿态和声音的运用上能作出二十种风格韵调的时候，我就变成一个真正有技巧的人了。
——马卡连柯《论共产主义教育》 4、不愤不启，不悱不发。
——孔子 5、发自内心的话，就能深入人心。
——尼扎米 6、把自己体验到的感情传达给别人，而使别人为这感情所感染，也体验到这些感情。
——托尔斯泰 7、无声的表情具有的交际效果是有声言语的五倍。
——《奥妙的人体语言》汪福祥 8、言之无文，行而不远。
——《左传·襄公二十五年》 9、此可为智者道，难为俗人言也。
——司马迁 10、言无有善恶也，苟有得乎吾心而言也，则其辞不索而获。
——苏洵 11、鹰立如睡，虎行似病，正是他攫人噬人手段处。
故君子要聪明不露，才华不逞，才有肩鸿任钜的力量。
——洪应明《菜根谭》 12、为将之道，当先治心，泰山崩于前而色不变、麋鹿兴于左而目不瞬，然后可以制利害，可以待敌。
凡兵上义，不义，虽利勿动。
非一动之为害，而他日将有所不可措手足也。
夫惟义可以怒士，士以义怒，可与百战。
——苏洵 13、语言就是一架展延机，永远拉长感情。
——福楼拜《包法利夫人》 14、要使人信服，一句言语常常比黄金更有效。
——德谟克利特《着作残篇》 15、处世戒多言，言多必失。
——朱柏庐
描写同学们上课吵闹的段落,要细节描写100字
晃动的灯光，在烟尘弥漫的教室中摇摇欲坠，忽然一声嘶叫，灯光摔到地上粉碎。
我掩住双耳，但周围的轰鸣像轰炸机般撕裂耳膜，或窜上跳下，或“”满飞，整个教室像炸开的锅，满屋的蚂蚱乱蹦乱跳，这真的在学校吗。
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闹哄哄的教室突然安静了下来,好像被关了一样,鸦雀无声，连一根针掉下来的声音都能听到
怎样管理上课吵闹的学生
把中小学的校规抄抄，用a4纸别用带格的，这样少些字老师看不出来，字在大点。
稍微再给老师拍个马屁，例如老师您费心了，让您生气啊什么什么的就行了。
说起来我的检讨经验丰富
同桌上课整天吵闹，该怎么办
晓之以理，动之以情。
孩子需要夸，你夸夸他们试试
你听听他们嚷嚷的内容是什么，你以朋友的身份参与进去，用聊天的方法和他们探讨嚷嚷的内容，把问题解决，在他们心中树立威信，孩子崇拜你，佩服你再会听你的。
上课吵闹自我反省
当学生吵闹时就停下来，看看表，对他们说：等你们说完了我再上课，我本不喜欢拖堂，但你们吵几分钟我就拖几分钟，你们继续啊，我有时间陪你们耗，反正耽误的是你们自己的休息时间
现在是…点，我看着表
