巴纳德的一般组织管理论结构的最底层实体是什么
1 巴纳德的系统行政组织理论 一、 生平概述 出生：切斯特．巴纳德(Chester Barnard，1886－1961)，美国人，是西方管理理论中社会系统学派的创始人，是对中期管理思想作出卓越贡献的学者之一。
求学：他早年就学于蒙特赫蒙学院，1906－1909年在哈佛大学读完了全部经济学课程，但因缺少实验学科的学分而未获得学位，后来却由于他在研究企业组织的性质和理论方面作出了杰出的贡献，得到过7个荣誉博士学位。
实践中的管理者与：他于1909年进入美国电话电报公司，前十年主要从事参谋工作，此后开始担任直线人员的领导职务，1927年起担任新泽西贝尔电话公司总经理，一直到退休。
自学成才的管理学专家：漫长的管理工作经历使巴纳德积累了丰富的经营管理经验。
与此同时，巴纳德也是一位自学成才的管理学专家。
他多遍阅读了意大利社会学家维尔弗雷多·帕雷托、德国社会学家马克斯·韦伯和美国管理学家库尔特·卢因等人的原著。
并将他们的理论应用于组织问题的研究。
他结合自己丰富的管理经验以及从这些知名管理学家著作中吸取的理论知识，深入分析现代管理的特点，尤其是分析了现代管理中的组织问题，写出了许多重要著作（见教材P162-163）。
积极的社会活动家：巴纳德对组织管理工作的极大热情还使他自愿参与了许多社会组织的活动。
例如：他帮助制定过美国原子能委员会的政策，在新泽西紧急救济队、新泽西感化院、联合劳务组织担任过领导职务。
1948－1952年担任洛克菲勒基金会董事长。
他还是一个出色的钢琴演奏家，担任过美国新泽西巴赫协会主席。
代表性著作：巴纳德的著作中最有名的是其1938年出版的《经理人员的职能》，这一本书被誉为美国现代管理科学的经典著作。
该书连同他10年后出版的《组织与管理》是其系统组织理论的代表作，是其毕生从事企业管理工作的经验总结。
在这些著作中，巴纳德将社会学概念应用于分析经理人员的职能和工作过程，并把研究重点放在组织结构的逻辑分析上，建立了一个有关组织的定义和概念的逻辑体系。
提出了一套协作和组织的理论。
二、 巴纳德系统行政组织理论的主要内容 巴纳德理论的总体特征是组织论的行政管理理论，即以组织为基础分析和说明管理的职能和过程。
其理论结构为：个体假设---协作行为和协作系统理论---组织理论---管理理论。
巴纳德开创的组织管理理论研究，揭示了管理过程的基本原理。
经西蒙、马奇等人的进一步发展，形成管理学领域的组织管理流派。
1．指出组织的本质是一个协作系统 在巴纳德之前，人们总把组织看作是一种僵硬的结构，只注意到正式组织中的职责，分工和权力结构，因而比较机械、孤立。
而巴纳德认为，日常生活中政府机构、军队、企业、学校、医院等正式组织实体，都是
巴纳德是哪个学派的代表人物
巴纳德是哪个学派的代表人物?（B）A组织管理学派B社会合作学派C决策理论学派D管理工程学派选 B 社会合作学派社会合作学派的代表人物是美国著名的管理学家切斯特·巴纳德（C.D.Baranard,1886——1961）.1938年,他发表了《经理人的职能》一书,在这本著作中,他对组织和管理理论的—系列基本问题都提出了与传统组织和管理理论完全不同的观点.他认为组织是一个复杂的社会系统,应从社会学的观点来分析和研究管理的问题.由于他把各类组织都作为协作的社会系统来研究,后人把由他开创的管理理论体系称作社会合作学派.所以是B~
切斯特·巴纳德是经济学家还是管理学家
为什么不同地方不同著称
其有著作《经营者的职能》
1（ b）被称为“经营管理之父”。
选项: a、泰罗 b、法约尔 c、梅奥 d、巴纳德2.（ b）公司非常重视适应、忠诚感和承诺。
a、学院型 b、俱乐部型 c、棒球队型 d、堡垒型 3 题型:单选题（ c)组织了霍桑实验。
a、泰罗 b、法约尔 c、梅奥 d、巴纳德4 题型:单选题对有限的购买力的竞争称为（ c）。
a、欲望竞争者 b、本质竞争者 c、形式竞争者 d、品牌竞争者5 题型:单选题（ b）管理者在企业中起着承上启下的作用。
a、高层 b、中层 c、基层 d、以上皆是6 题型:单选题当组织面临重大的、意外的危机时，负责采取补救措施。
此时管理者扮演的角色是（ c）。
a、领导者 b、监听者 c、混乱处理者 d、创业者 7 题型:单选题(a )提出了科学管理理论。
a、泰罗 b、法约尔 c、梅奥 d、巴纳德8 题型:单选题管理主体对管理技巧的运用与发挥，体现了管理主体设计和操作管理活动的（ d）。
a、创新性 b、科学性 c、动态性 d、艺术性9 题型:单选题真正对管理的定义有重大影响的人是（b ）。
a、泰罗 b、法约尔 c、梅奥 d、巴纳德 10 题型:单选题( d)是构建学习型组织修炼的核心和基石。
a、自我超越 b、心智模式 c、团队学习 d、系统思考 11 题型:多选题下列哪些属于外在报酬激励（ c）。
a、影响力 b、胜任力 c、奖金 d、提升12 题型:多选题优秀管理主体应具备哪些品质（ab ）。
a、用于开拓 b、使命感 c、勤奋好学 d、乐观热情13 题型:多选题科学管理对管理发展的贡献在于（bc ）。
a、时间和动作研究 b、任务管理 c、作业人员和管理者的分工协调 d、以上皆是14 题型:多选题组织文化具有以下哪些特征（abcd ）
a、社会性 b、继承性 c、创新性 d、融合性15 题型:多选题下列哪些是直线职能型组织结构的缺点（abd ）。
a、过于集权 b、部门之间横向联系较差 c、多头领导 d、不利于培养上层管理者16 组织界线是维持组织相对独立性的有形的和无形的壁垒。
（对）17 职权是一种职位权力，而不是某特定个人的权力。
（是）18.增长型战略就是利用企业的优势去抓住外部机会的战略。
（对） 1、 错 2、 对 19 决策是一个时点行为。
（错）1、 错 2、 对 20 .企业人力规模大致一定的情况下，组织层次与管理幅度在数量上成反比。
（对） 1、 错 2、 对
求各个管理学流派的代表人物、代表作、及其主要思想。
现代管理理论是继古典管理理论、行为科学理论出现后，西方管理理论和思想发展的第三个阶段。
它是在前两个阶段的基础上，充分吸收了现代科学技术、适应现代市场经济环境而不断创新所形成的学派（特指二战以后出现的一系列学派）所创立的理论。
与前两个阶段相比，这一阶段的最大特点是：学派林立，新的管理理论、思想、方法不断涌现，出现了“百家争鸣”的局面。
这种现象曾被美国著名的管理学家孔茨称为“管理的丛林”。
孔茨认为当时林林总总的重要管理学派共有11个，他们是：管理过程学派、经验主义学派、人际关系学派、群体行为学派、社会系统学派、社会技术系统学派、管理科学学派、决策理论学派、系统管理学派、权变理论学派、经理角色学派。
现代管理理论众多学派并存，从不同角度对管理理论进行卓有成效的探讨，都对管理理论的发展做出了贡献。
人们用“管理理论丛林”来形容现代管理理论。
管理科学步入一个发展、创新、分化、综合并存的时期。
主要的管理学派如下： 1.政治经济学派。
从政治经济学角度，认为管理是具有二重性的社会功能，即指挥劳动和监督劳动。
马克思在其《资本论》中提出管理二重性理论，认为企业管理的中心就是生产管理和经济核算。
2.管理过程学派。
管理过程学派是在法约尔一般管理理论的基础上发展起来的。
代表人有美国的哈罗德
德鲁克 巴纳德谁是管理理论的创始人
巴纳德组织理论要内容1.组一个合作系统巴纳德认为“组织是2人或2人以,用人类意识加以协调的活动或力量系统”,他所强调的是人的行为,是活动和相互作用的系统。
他认为在组织内主管人是最为重要的因素,只有依靠主管人的协调,才能维持一个“努力合作”的系统。
他认为主管人有3个主要职能: (1)制定并维持一套信息传递系统(2)促使组织中每个人都能作出重要的贡献 (3)阐明并确定本组织的目标。
2.组织存在要有3个基本条件巴纳德认为,组织不论大小,其存在和发展都必须具备3个条件,即明确的目标、协作的意愿和良好的沟通。
(1)明确的目标。
首先,一个组织必须有明确的目标,否则协作就无从发生。
其次,组织不仅应当有目标,而且目标必须为组织的成员所理解和接受,倘若组织的目标不能为组织成员所理解和接受,也就无法统一行动和决策。
目标的接受与协作意愿是相互依存的。
再次,对于组织目标的理解可以分为协作性理解和个人性理解。
协作性理解是指组织成员站在组织利益立场上客观地理解组织目标。
个人性理解是指组织成员站在个人利益立场上主观地理解组织目标。
主管人的重要职能就是向组织成员灌输组织目标和统一对组织目标的理解。
最后,必须区分组织目标与组织成员的个人目标。
如何协调组织目标与个人目标的差异是主管者另一重要的任务。
此外,一个组织要存在和发展,必须适应环境的变化,组织目标也必须随环境作适当的变更。
(2)协作的意愿。
协作意愿是指组织成员对组织目标做出贡献的意愿。
一个人是否具有协作意愿依个人对贡献和诱因进行合理的比较而定。
所谓贡献,是指个人对实现组织目标做出的有益的活动和牺牲。
所谓诱因,是指为了满足个人的需要而由组织所提供的效应。
只有当诱因大于贡献时,个人才会有协作意愿。
然而，对贡献和诱因以及其净效果的度量都不是客观的,而是个人的主观判定,它随个人的价值观念不同而有很大变化。
作为组织,要在条件许可的情况下,针对不同的人来增大诱因,给职工的需求以更大的满足,从而激发他们为组织作出贡献的意愿。
(3)良好的沟通。
组织的共同目标和个人的协作意愿只有通过意见交流将两者联系和统一起来才具有意义和效果。
以上就是一个组织能够存在的必要条件,这里指的是正式组织。
这3个条件中若有一条不满足,组织就要解体。
3.组织效力与组织效率原则要使组织存在和发展,不仅要包含3个基本要素,而且必须符合组织效力和组织效率这两个基本原则。
所谓组织效力是指组织实现其目标的能力或实现其目标的程度。
组织具有较高的效力是组织存在的必要前提。
组织是否有效力是随组织环境以及其适应环境能力而定的。
所谓组织效率是指组织在实现其目标的过程中满足其成员个人目标的能力和程度。
组织效率就是组织的生存能力。
4.权威接受论巴纳德还认为.. ,管理者的权威并不是来自上级的授予.. ,而是来自由下而上的认可。
管理者权威的大小和指挥权力的有无.. ,取决于下级人员接受其命令的程度。
他认为单凭职权发号施令是不足取的,更重要的是取得下级的同意、支持和合作。
国外知名的管理学家还有哪些
彼得.德鲁克 第二章 科学管理理论：泰罗 第三章 一般管理理论：法约尔行为科学学派 第一章 理论综述 第二章 人际关系理论：梅奥 第三章 需要层次学说：马斯洛 第四章 X理论－－Y理论：麦格雷戈 第五章 其他管理学家现代管理学派 社会系统学派：巴纳德 决策理论学派：西蒙 系统管理学派：卡斯特 经验主义学派：德鲁克权变理论学派经理角色学派：明茨伯格领导理论学派：约翰
四种基本的人性假设的内容和相应的管理措施是什么
四种基本性假设的内容： 一、经： 1、人不喜欢工作； 2、必强迫、控制、指挥才去工作； 3、安全需要高于一切； 4、非理性，不能自律，易受他人影响； 5、只有金钱物质利益才能激励人们努力工作。
二、社会人： 驱使人们工作的最大动力是社会、心理需要，而不是经济需要，人们追求的是保持良好的人际关系。
三、 自我实现人： 1、人性是善的，只要能充分发挥人性的优点，就可以把工作搞好 ； 2、管理者主要任务是寻找什么工作对什么人最具有挑战性，最能满足人自我实现的需求。
四、复杂人： 随着人的发展与生活条件的变化，人们会因人、因事、因时、因地不断变化出多种需要；各种需要互相结合，形成了动机和行为的多样性，掺杂着善与恶的混合 。
四种基本的人性假设的管理： 1、经济人：严密控制和监督式的管理方式，采取“任务管理”的措施，如：泰勒制 ； 2、社会人：注重调动工人参与决策的积极性 ； 3、自我实现人：主张下放权力，建立决策参与制度、提案制度、劳资会议制度，把个人的需要同组织的目标结合起来 ； 4、复杂人：没有普遍适用的管理方法，应随机应变。
