我喜欢的一句名言作文150字
这是一句终身受益的格言，这是一句开启人心灵的格言—老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。
有一次，有一个小女孩在坐的时候，有一位年迈的老奶奶上了车子，看看四周没有位子，就站在了那里。
车子摇摇晃晃的，她左手拿着木头做的拐杖，右手拿着车子上的扶手，但是，还是站不住。
小女孩看了之后，连忙过去说：“老奶奶，我的位子给你坐吧。
”说完，就把老奶奶扶到了那里。
人要有爱心，要懂的尊老爱幼
我喜欢的一则格言作文五十字
“失败乃成功之母。
”这是我最喜欢的一句名言。
人生就象一张多姿多彩的图画，成功和失败都是必不可少点缀。
有人说：成功是鲜明的，失败是灰暗的。
也有人说：成功是美丽的，失败是丑陋的。
可我并不那么觉得。
我认为，有失败，才有成功。
小学生日记:我的人生格言
人生像一杯苦咖啡，既苦又甜，苦的时候，心都被苦碎了；甜的时候，心像喝了蜜一样，幸福的不得了。
人生像一条小溪，既清澈又浑浊，清澈的时候，连河底都看的一清二楚；浑浊的时候，连河里有什么都不知道。
人生像一碗柠檬汁，又酸又苦，酸的时候，连牙都快酸掉了；苦的时候，连苦胆都快吐出来了
而人生就是迷茫的，谁也不知道它下一秒会变成什么样的
第一句人生格言日记
从古至今的不少名人伟人说过不少富有哲理的语言,我也积累了不少。
但在那一天，在那一个普通而又不平凡的生活镜头中，却让我懂得些什么
记得那是个晴朗的日子，我的成绩却考得很不理想。
我埋着头，向前走着。
几声哇哇的哭声却打断了我的思路，抬起头，见不远处的人行道上坐着一个五，六岁的女孩，那手臂上，胖胖的腿上都有血迹，脸上也脏兮兮的，她的眼泪不断地往外掉。
奇怪
一个五六岁的孩子身边为什么没有大人
我要把手伸向她吗
可我自己还伤心着呢
还想那么多要管她
但小姑娘一定很疼，我怎么能看着不管呢
我矛盾及了，不知道该怎么办。
“丽丽”一个声音从远处传来，越来越近。
我赶紧跑到旁边的小树下装做乘凉的。
“丽丽”这声音不断地传来。
这时，跑过来一个中年妇女，这可能就是女孩的母亲吧，而这女孩就是丽丽吧。
“妈妈，我好疼好疼
”“呀，丽丽，你怎么摔成这样啊
”“妈妈，我起不来了，好疼，妈妈抱
”女孩哭着闹着要她妈妈抱。
谁都知道，小孩子再哭再闹，只要妈妈把他抱起来就没什么事了，我便打算要离开。
这时身后传来了女孩母亲严厉的声音：“丽丽，自己站起来
”只见女孩有哇一声大哭起来。
她越哭越厉害，一些过路人也围了上来。
而女孩的母亲还是说着那句单调的话；“丽丽，自己站起来
”我忍不住想，世界上怎么会有这样的妈妈，别说抱了，就连帮忙扶起来也不肯
我实在看不下去了，就走过去说；“不哭，小妹妹，我扶你起来
”谁知她妈妈对我说：“谢谢，不用了，要让她自己认识自己的力量
”这句话使在场的人都目瞪口呆。
虽然我不断地为女孩求情，但女孩母亲还是重复着那句话：“宝贝，自己站起来
”我又缩回了手，站在一旁。
只见女孩咬着牙，用手一撑，正想站起来，可是又摔倒在地。
“妈妈，就差一点点了
”“宝贝，好样的，加油
”丽丽便握紧拳头，慢慢地站起来，“宝贝，真棒
在困难面前要自己站起来。
走，妈妈给你买糖吃
”丽丽她妈妈似乎从来没有这么快乐过似的嘴角笑的成了弧线，眼睛也眯成一条线。
丽丽又爬到妈妈身上。
母女两人都快乐地走了。
望着母女两人的背影，我有莫名的感动，“在困难面前要自己站起来”象一把火温暖着我的心田。
是的，有困难时不能忽视了自己的力量，我们可以用自己的能力克服他
而我，却因为一次小小的失败而抬不起头来，只想怎样去躲开他，而不想怎么样去克服它-------不，我也要站起来
或许，那些名人们说的对于我的生活还太遥远，而丽丽她妈妈的这句话，是一句平凡却蕴涵道理的，我要一直珍惜着我的第一句人生格言------“在困难前要自己站起来” 简评：一句格言，可以使人受益终生。
关于记事的日记得150字左右
把自己一天中的所见、所闻、所感、所做有选择地记录下来，就是日记。
很多研究和探讨证明：写日记是提高写作能力的一种行之有效的方法，是一条最佳的途径。
写日记是对自己毅力和恒心的锻炼，形成了习惯，习惯又迁移转化为能力，写作水平自然会提高。
写日记，即便是一行字，也是在写文章。
不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。
要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。
所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。
很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。
下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
一、内容内容丰富多彩，可以无所不包。
选材也很自由，想写什么就写什么，有话则长，无话则短。
形式长短不论，记人、记事、议论、抒情均可。
二、要求日记的第一行，要写清年、月、日，还要写上星期几和天气情况(晴、阴、雨、雪、风等)。
第二行空两格写正文。
有选择地记。
每天发生的许多事，不可能也不必要全部记入日记，选记自己认为最重要、最值得记的事就可以了。
必须真实。
事情必须是亲身经历的，感想必须是真情实感。
对所见之事不能随意夸大或缩小，要实事求是。
日记最好是当天的，不要补记。
三、方法 1、仔细观察自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。
比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的 ②它的外表是什么样的 ③这个玩具怎么玩 ④平时总是和谁一起玩 ⑤你是否喜欢它，为什么。
这样就能把一个物品写得很详细、很明白。
日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。
因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。
对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。
这些不正是非常精彩的日记材料吗
记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。
另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。
要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。
希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。
因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”快快拿起你们的生花妙笔吧
五年级上学期日记格言给我的启示
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
—— 萧楚女人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。
—— 徐玮路是脚踏出来的，历史是人写出来的。
人的每一步行动都在书写自己的历史。
—— 吉鸿昌春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。
一息尚存须努力，留作青年好范畴。
—— 吴玉章但愿每次回忆，对生活都不感到负疚 —— 郭小川人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来
—— 奥斯特洛夫斯基你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
—— 歌德社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
—— 易卜生人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
—— 列夫·托尔斯泰人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
—— 列夫·托尔斯泰生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。
—— 车尔尼雪夫斯基一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
—— 爱因斯坦人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
—— 爱因斯坦芸芸众生，孰不爱生
爱生之极，进而爱群。
—— 秋瑾生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口
—— 郭小川充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。
—— 赫胥黎生活就是战斗。
—— 柯罗连科为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。
—— 罗丹希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。
—— 鲁迅沉沉的黑夜都是白天的前奏。
—— 郭小川当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。
—— 冯学峰东天已经到来，春天还会远吗
—— 雪莱
