适合党校的名人名言
你可以从别人那里得来思想，你的思想方法，即熔铸思想的模子却必须是你自己的。
—— 拉姆
党校的面试形式是什么
转载机关管理制度机 关 学 习 制 度1、机关工作人员都自觉参加政治务，坚持集中学习与平时学结合。
集中学习由秘书科组织实施，时间为每周一上午；科室业务学习由科室自行安排。
2、秘书科负责制订学习计划，坚持政治学习与政策、法规业务学习相结合。
3、使用统一的学习笔记本，认真做好学习笔记，要求工作人员每人每年做读书笔记2万字以上，督查科每半年进行抽查一次。
4、建立集中学习点名制度，由督查科专人记录参加学习的人数、缺席者姓名及缺席原因等，以便查阅。
5、会议由秘书科负责记录。
6、因故不能参加学习，应事先向科室负责人或分管主任请假，公出人员应由科室负责人（负责人不在可由其它同志）及时说明情况。
无故不参加学习者，按缺勤半天处理。
党建工作制度一、党建工作实行党组书记领导下的分工负责制，党组书记对党建工作负全面责任，党组成员都要按照职责分工，抓好党建工作。
二、党组每季度召开一次党建工作例会，分析形势，总结经验，找出差距，布置工作。
三、切实加强对党建工作、纪检工作、吸收新党员、党员教育等工作的领导。
党组学习制度一、党组书记为党组中心学习小组组长，主持中心学习小组的政治理论学习。
二、坚持每月1-2次政治学习制度。
学习主要内容:政治理论、党规党法、重要会议精神和主要文件；市场经济知识、现代管理和科技知识、法律法规知识等。
三、中心学习小组的学习要带动广大干部、党员的学习，抓好学习计划的实施和学习辅导。
四、按培训计划要求，党组成员要分期分批参加市委党校培训，三年内普遍上党校学习一次。
五、党组每年举办一期党员培训班，组织党员学习党的基本知识和业务知识。
六、坚持学习考勤制度，因事外出不能参加学习的成员，要自觉补课，认真做好学习读书笔记。
党内外监督制度一、党组必须坚持集体领导和个人分工负责的原则，重大问题应由集体讨论，实行民主决策，科学决策。
二、党组建立由五名党内外人员参加的党风监督小组。
党组每季度征求一次党内外群众的意见和建议，切实改进工作。
三、党员干部必须保持和发扬艰苦奋斗、廉洁奉公的作风，充分发挥党的先锋模范作用。
党组议事制度1、党组会议每月1至2次。
2、党组会议的议题，由党组正、副书记确定。
议题确定后，由秘书科提前通知党组成员，按照议题准备好有关情况和意见，除特殊情况外，会上一般不临时变动或增加新的议题。
党组成员个人有新的议题，应事先向主持会议的书记联系。
3、党组会议必须有半数以上的成员到会方能举行。
党组成员因事不能出席会议的要事先请假。
4、党组会议要研究决定的问题，必须经过充分讨论。
管委办的重要决策等，要进行表决，以少数服从多数的原则作出决定。
双方票数接近时，可暂缓作出决定，经进一步讨论形成大多数的意见后，再作出决定。
5、党组会议要提高效率。
党组成员个人发言应事先作好准备，做到主题集中，言简意明。
6、严格保密纪律。
严禁将会内不该向外公开的事情向外传播，严禁将会议议决的有关秘密事项泄露给其它不应该知道的人。
7、党组会议由秘书科记录，并整理归档。
考 勤 制 度1、工作人员必须遵守作息时间，准时上下班，考勤由秘书科记载汇总。
2、工作人员不得擅离职守，确需请假的按以下规定执行:（1）因公外出办理有关事宜临时离开办公室的，向科长报告；（2）因事因病请假的，应写请假条。
半天以上的，报分管主任审批，一天以上的，报主任审批，请假条交秘书科备案留存。
3、考勤记载作为年度考核和年终奖励的依据之一，全年旷工和迟到，早退现象严重的，年度考核不能评为优秀。
每迟到或早退一次扣效能奖50元。
每月请事假累计达到3天的，取消当月效能奖。
4、工作人员公休假需经分管主任同意后，报主任审批，并到秘书科登记备案。
5、管委办各科室及下属事业单位实行日志制度，日志本由管委办统一制发，每月交分管主任审签，每季度交管委办主任审签，每半年党组集体审阅，全年日志作为考核依据之一。
廉政建设制度1、全体工作人员应时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，任何时候、任何场合，不准利用职务和工作之便谋取私利。
2、干部和广大党员干部要自觉遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《党章》和《公务员行为规范》等有关规定，以自己的模范行动，带领全体工作人员搞好廉政建设。
3、领导干部要自觉执行个人收入申报规定和重大事项报告制度，做到不漏报、不误报。
4、全体工作人员要坚决执行上级关于廉洁自律的有关规定，自觉做到不在公务活动中接受礼品（包括礼金、礼券、礼物），对不能拒绝的礼品，应自觉向中心督查室申报登记。
5、发扬艰苦奋斗的优良传统，办事讲节俭，不讲排场。
6、不到企业（单位）报销应由个人支付的各种费用，不得向财务企业私借公款。
7、不准参加用公款支付的营业性场所的娱乐活动。
机关财务管理制度一、坚持领导一支笔，先批后用、统一管理、勤俭节约的原则，制证会计和出纳要按审批的金额据实列支。
突破审批金额的，因特殊情况来不及请示，须按程序补办审批手续后，方可列支。
二、大额开支项目，如会议费、固定资产购置及维修费、低值易耗品、成批的办公用品、批量的印刷费等均实行计划管理，由承办科室或承办人编制计划，经科室负责人审核后交秘书科，由秘书科交领导审批后执行。
三、办公用品由各科室提供项目和数量，报秘书科综合并经领导审批同意后，由秘书科统一购买。
四、差旅费由出差人按财务规范填写“差旅费报销凭证”，科室负责人 审核，报领导审批后在财务室报销。
差旅费的借支由领导批准，返回一周内核销，否则从出差人下月工资中扣还。
五、坚持会计、出纳稽核的内控制度，印鉴、支票分管，任何一笔收支业务的发生、核算、记帐都必须有两人以上的处理痕迹，制证会计要认真审核原始凭证的真实性、准确性、合理性，分清资金渠道，正确使用会计科目，对明显违纪的要拒绝受理。
六、严格现金和支票管理，库存现金限额1000元，超过规定而被盗或发生其它意外事故的，由直接当事人赔偿。
凡在市内一次购买商品达到转帐起点金额以上的，一律使用转帐支付。
七、干部职工因病住院，由办公室安排探视，慰问开支在100元以内。
八、加强投标保证金的管理，对未中标单位的保证金及时予以退还，对中标单位的保证金按规定及时转入财政专户。
九、会计、出纳执行日清月结制度。
实行财务公开制，每季度公布一次财务情况。
机关接待制度一、机关接待工作由中心秘书科负责，在接待工作中，工作人员对客人要热情、周到，根据客人来访要求，通知相关领导或科室负责人参加接待或办理具体事务。
二、接待就餐标准:来客就餐本着勤俭节约、反对铺张的原则，一般按人平20元的标准由秘书科统一安排。
中餐不安排酒水。
三、机关日常接待中，一般以茶相待，原则上不安排香烟。
四、接待费的核销:财务室凭分管领导签字及秘书科签字后，分管财务的主任审核签字，方可报销，超额部分不予报销。
安全保卫制度1、树立高度的安全防范意识，确立“安全第一”的思想。
2、各“窗口”、各科室下班时必须关好门窗，切断照明、空调及办公设施电源，杜绝各类事故隐患。
3、重要资料妥善保管，以防失窃。
4、成立“中心”治安委员会，治安委员会由中心分管领导，各“窗口”负责人、各科室负责人组成。
落实专门保安人员，切实担负起维护“中心”正常工作秩序、保卫“中心”安全的主要责任。
5、切实加强对服务对象“文明办证”意识的宣传教育，讲文明、讲卫生、讲秩序，共同营造良好的工作环境。
卫 生 制 度1、“中心”全体人员必须树立“卫生为荣”的意识，养成和保持良好的卫生习惯，做到不随地吐痰，不乱丢纸烟头，不乱倒茶叶渣，工作区内禁止吸烟。
工作资料、用品摆放整齐，保持“中心”室内室外、台前台后、楼上楼下、上班下班清洁卫生。
2、坚持卫生值班制度。
以楼层为单位划分卫生清洁区，各科室和“窗口”要根据各自卫生责任区轮流值日，责任到人。
坚持做到每日一小扫，每周一大扫，每日卫生小扫必须在上班前对桌、椅、柜、地面进行清扫，整理办公室内物品；每季卫生大扫则需擦试灯具、门窗玻璃。
五一、国庆节、元旦、春节前要做搬家式大扫除。
3、大厅、走廊、会议室、卫生间等公共场所卫生由专人负责。
必须始终保持洁净、整齐，无痰迹、无挂吊、无杂物堆放。
4、建立“中心”卫生检查和考勤制度，值周人员每天对卫生情况进行检查考评。
计算机管理制度1、严禁工作人员在网上进行聊天、玩游戏等与工作无关的活动。
2、发现计算机病毒时，应当即清除，清除不了的新病毒，应及时报秘书科。
3、有关与各局进行数据交换的“窗口”，应有正版的杀毒软件，并定期杀毒。
4、不得使用来历不明的软盘或光盘，不得把本“窗口”的软盘随意外借，不得为外单位人员拷贝软件。
5、未经许可的外来人员不得随意操作计算机或相关设备。
6、“中心”全体人员应遵守有关的保密制度，对所需保密的文件资料不得上网共享。
7、各“窗口”计算机必须保证登录到本“中心”的局域网上，并把每天所需上报的事项存入到共享文件夹，以便中心查阅。
8、严禁非法侵入他人计算机进行浏览、篡改、删除、复制信息资料的行为。
9、在广域网上的计算机，严禁在上网的同时联入Internet公众网，造成黑客或世界流行性病毒侵入而引起网络瘫痪或其它损失，否则，后果由操作者自负，并追究“窗口”负责人责任。
10、下班后必须切断计算机电源。
档案管理制度1、归档范围。
市委、市政府下发的各类文件，“中心”领导参加上中级会议带回的主要文件材料，“中心”的文件、会议记录、领导讲话、工作总结、资料、照片、音像材料、“中心”的工作条例、章程、制度等文字材料，“中心”干部档案、干部名册、干部奖惩及调动等有关文字材料都属于中心归档资料。
2、档案保管。
要做好防潮、防蛀、防火、防盗等工作；严禁查卷人员吸烟，定期进行清卷扫除，确保档案完好无损。
机关车辆管理制度一、机关车辆是为确保机关公务活动而配置的，由秘书科统一管理和调度。
二、主任办理公务要优先保证用车，其它工作人员用车应提前与秘书科联系，由秘书科按公务的轻重缓急、先后顺序予以安排，到市内各镇处和市外可安排专车，城区内一律实行接送制。
三、车辆驾驶员必须服从秘书科的领导和安排，每日如实填写行车日记（用车人、出车地点、行车里程等）。
秘书科不知驾驶员去向时，当天对驾驶员按旷工处理。
四、车辆驾驶员的有关补助标准:市内每月固定60元；市外出车，每天补助13元（特殊地区除外）；洗车费每月固定补助20元；固定补助每月由秘书科造表，财务室发放，国家有关补助另有规定的，从其规定。
五、因特殊情况私人用车，经主任批准后，方可安排。
六、车辆驾驶员应加强对车辆的保养，如发生机械责任事故，所造成的损失由车辆驾驶员依值赔偿30%；造成重大事故的，按有关规定另行处理。
七、本制度由秘书科负责施行。
加班管理制度一、凡加班均须由领导安排或报经分管主任或主任同意，加班者应于加班的次日在秘书科登记，填写加班记录表。
二、加班时间达到2小时的按半天计算，2小时以下则不作为加班，达到5小时的按一天计算。
三、对在正常工作时间内能完成而拖延到节假日加班完成的，则不作为加班。
四、对加班者不补休，发放加班补助，节日加班、值班的，按本人日工资300%的标准补助，假日加班的，按本人日工资200%的标准补助。
五、每月底由秘书科对全月加班情况汇总，造补助表，报主任审批。
文书处理制度一、来文来函，必须首先由档案人员签收登记，贴上文书处理单，在送秘书科科长批办后再行转，任何人不得擅自拆看公文。
二、来文登记，力求达到及时、准确、简易，做到不积压、不拖拉、不误时，保证文件运转畅通无阻。
三、文书处理要保证质量，努力做到不收错、不拆错、不登错、不投错、制发文件不粗制滥造，文件整齐清洁，不错不漏，字迹工整清晰。
四、保证文件材料的绝对安全，要求管好日常来往的文件材料，堵塞文书处理工作各个环节的漏洞，不泄密、不失密、做到守口如瓶。
五、办理完毕的文件应按时清退，并按文件立卷收集齐全，立卷归档。
管委办下属事业单位管理制度一、下属事业单位根据管委办党组批准的内部机构设置及职位分类方案开展工作。
二、下属事业单位中层干部的任免，由下属事业单位领导班子集体研究决定，报管委办备案。
三、下属事业单位应定期向管委办汇报工作，并于每月底按时报送招标、采购等情况统计表。
四、下属事业单位应自觉接受管委办监管，重大问题应及时向管委办请示报告。
五、下属事业单位财务由管委办财会人员统一管理，单独立帐，分开核算。
六、下属事业单位工作人员年度考核按人事部门要求自行组织考核，考核结果报管委办备案。
保密工作制度机关工作人员都应自觉遵守保密法规和保密纪律，做到不该说的不说，不该问的不问，不该看的不看，不该听的不听，不该记的不记。
二、加强文件资料的管理，做好收发登记，各类文件要按批阅范围传阅，不得扩大传阅范围，不得横传。
“三密”文件要严格管理，当天送阅，当天收回办公室，严防丢失和泄密。
三、各科室的涉密资料和内部资料，不准乱摆乱放，不准悬挂，应进柜加锁保管，定期移交秘书科。
四、做好计算机通信中的保密管理工作，严禁将存储、处理涉密或内部工作信息的计算机接入国际互联网，严禁在上国际互联网的计算机上存储、处理涉密或内部工作信息。
对上网信息做到严格审核，真正做到涉密不上网，上网不涉密，确保不泄密。
五、未经请示和允许不得擅自复印“三密”文件，确需复印时，必须履行审批登记手续 ，报主管领导批准，复印件应视同正件管理。
六、所有文件资料、刊物以及报废计算机硬件或配件一律由秘书科统一到定点厂家监督销毁，不准擅自变卖或销毁。
印章管理制度1、管委办的印章由秘书科明确专人负责管理和使用。
各科室的印章由各科室指定专人负责管理和使用。
未经领导批准，不得擅自委托他人代管和使用。
2、以管委办名义下发和上报文件，须经领导批准后，使用印章。
3、用印时，必须办理登记手续，详细记载审批人、承办人姓名及用印事由，以备查考。
4、印章必须与落款名称相一致，不符合者不能盖章。
5、妥善保管印章，防止丢失盗用。
印章应放在有防范措施、安全可靠的地方，要随用随取，用毕锁好。
对作废的印模妥善保管。
6、如印章丢失，要迅速报告有关部门备案，并以登报和发出信函等形式声明，遗失期间盖有丢失的印章的任何文件无效或作废。
文件打印制度1、机关打印设备由秘书科负责统一管理。
2、各科室需要打印的文字材料一般不在外打印，除急件外，一般按在打字室登记的先后顺序打印，因特殊情况确需在外打印的，先报秘书科开出打印通知单，再报主任签字同意后方能到指定地点打印。
需复印的材料，到秘书科登记后，到指定地点复印。
3、打字员要加强业务知识学习，提高工作质量和效率。
打印要及时，一般文件材料应在当天打出清样。
4、打字员必须严格遵守保密纪律。
本机关无关人员无事不得进入打字室，严禁外单位人员进入打字室。
5、打字员要注意保养打印设备，确保正常工作。
出现异常要及时报告。
要注意节约，严禁浪费。
房屋按使用性质可以分为哪几类
始终把党校姓党、忠诚于党作为党校发展的立身之本始终把围绕中心、服务大局作为党校发展的必由之路始终把理论武装、提高质量作为党校发展的重中之重始终把加强研究、多出精品作为党校发展的优势之基始终把以人为本、提升素质作为党校发展的活力之源始终把从严治校、端正学风作为党校发展的固本之法。
宁乡十三中的简介
宁乡十三中 宁乡十三中前身为欧氏可大完小。
欧氏可大完小是大成桥公社（十一区）欧氏宗族办的一所族校，位于大成桥公社欧家大冲袁家组，时任校长贺薰陶，现任校长胡群武。
新生期 （1954年—1958年） 学校主要吸纳欧氏子弟前来读书，所授不过《论语》、《四书》、《五经》等传统国学，这种状况一直持续到1954年。
1954年，欧氏可大完小搬至贺石桥公社碧塘大队三元塘，仍租用宗族祠堂办学。
1955年7月，宁乡县教育局正式接收欧氏可大完小，改名为“煤炭坝完全小学”，委派先进青年彭邵康同志为校长，潘涤维同志为教导主任，学制6年，有高小4个班，初小4个班，学生共有300多人，是当时的一所重点完小。
办学初期，环境艰苦，条件简陋，活动场地仅一个院内操场，两个篮球架。
教师的办公生活条件更甚。
但是，学校有一支奋发图强、无私奉献的教师队伍，如刘昪平、贺伏龄、杨锐鑫、苏启湘等老师，他们都是通过了1954年县人民政府对教师队伍的层层筛选而聘用的，他们学识渊博，育人意识强。
在当初百废俱兴的特殊历史条件下，教育也面临着重重困难，校长彭邵康锐意进取，注重学生素质的全面提高，提倡德智艺体并重，加强了教学的管理，制订了教学计划，精心组织备课，开展教研教改，建立考试的评价体系，教学秩序日趋正常，因而当时学风纯正，教学质量有所提升，高小4个班，升入初中的人数比率达到近80%。
同时，学校注重文体活动的开展，风气相当浓厚，积极响应“文艺为人民服务”“文艺到群众中去”的方针，组织开展了送戏下乡、歌曲合唱等多种形式的文艺活动，到煤炭坝的各个矿区、乡村进行巡回演出，得到了社会群众的高度评价，并且组织教职工与矿区职工、周边社员群众进行各种体育比赛，丰富了师生的业余活动，又融洽了当地关系，更提高了煤炭坝完小的知名度，一段时间，到学校来取经参观的兄弟单位络绎不绝。
新宁乡十三中 自政府接收以后一直到1956年，学校领导在抓教师队伍建设，加强管理同时，还特别重视对师生的思想政治教育。
新生入学，都要给学生进行革命传统教育，教育学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，努力学好为人民服务的本领。
随着社会主义改造的深入，学校还贯彻教育为政府斗争、生产力斗争服务的方针，认真学习无产阶级教育思想，克服教学上的教条主义和主观主义倾向，进一步提高了广大师生的思想认识。
学生思想纯正，良好的道德风尚逐渐形成，没有发生过一起非正常事件，并且一批学生毕业后，即被当地政府吸纳成为各条战线上的精英和骨干。
创痛期 （1958年2月—1976年7月） 1958年2月，陈巨勋同志被任命为煤炭坝完小校长。
此时，由于反右派斗争的不断扩大和激化，不但给教育教学带来了巨大的负面影响，更给一些教师造成了身心的损害，多名教师受到迫害，直到1978年党的十一届三中全会，才得以沉冤昭雪，彻底平反。
在大跃进的极左路线中，学校在“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合”的方针的导引下，基本上完全脱离了教育教学，相反批判教育不切合生产实践，教育不服务于政治，教育脱离生产。
并且响应“大炼钢”“大集体”的运动，开展勤工俭学。
师生停止一切教育教学活动，积极参加政治活动和生产劳动，在“左”倾思潮的严重影响下，学校开展“拨白旗”的群众运动，极大地挫伤了教师的积极性。
教学上则不顾教学大纲原则及教学的科学规律，一天学一本书的情况不是怪事，忽视了双基教学，教育教学质量严重滑坡。
1959年至1962年，由于三年自然灾害和其他国内国际因素，国民经济的发展产生了后退，教育事业与国运同步，也蒙受了巨大的损失。
党中央为了改变这种状况，提出了“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。
学校在这一方针的指引下，开始教学教育改革，总结了经验教训。
1960年，学校开办附设初中班，并征迁民地，改善了办学条件，师生动手建起了一栋土砖结构的校舍。
1961年，学校开始反思教育教学，停止生产运动和政治运动，回到教学的正常轨道，坚持教学为主，建立正常教学秩序，调整了学科之间的各种关系，对在运动中受过伤害的干部、教师作了一些甄别。
这在一定程度上调动了教职工的积极性，教学质量有所提升。
1962年“狠抓阶级斗争”和“突出政治”的极左思潮再次泛滥神州大地，学校的各项工作再次陷入泥淖，使学校工作造成了巨大损失。
1963年，陈巨勋另调，学校更名为“煤炭坝完小附中”，谭吉晖调学校任校长。
是时全国开展了轰轰烈烈的社会主义教育运动，校长受到冲击，一批教师又成为清查对象。
同时响应参加生产劳动的号召，学校师生经常性地被调参与当地劳动，如犁田、插秧、烧砖等，教育教学活动暂时又处于停滞。
1965年，全国又组织以批判刘少奇和的所谓走资本主义路线斗争，1966年5月，批“走资”斗争深化成文化大革命，学校内外霎时大鸣、大放、大辩论、大字报满天飞，对教师群众进行人身攻击和政治诬陷，学校又陷入苦难之中，学校部分教师被打倒，冠以“封建主义、资本主义、修正主义”、“崇洋媚外”的名号，采用背牌游行、“剃半边头”、“唱牛鬼蛇神歌”、“关押”、“开斗争会”、“劳动改造”等令人发指的手段，对部分教师搞“逼、讯、供”，无止境地进行“批判斗争”，不少教师横遭迫害，甚至株连亲属；学生放假闹革命，成立“学联”，大批上京进行串联。
1968年，复课闹革命，此时废除了升学考试和升留级制度，大肆宣扬“读书无用论”，学校一批珍贵的资料也付之一炬，教师被清队、下放等运动闹得人心惶惶，坐寝难安，无心教学；学生则在文化大革命思潮的影响下不学习、搞运动，把斗争矛头直指教师。
1970年，因工作需要，谭吉晖同志调任煤炭坝砖塘小学工作，县教育局委派李凯寅同志任学校党支部书记，蒋芝荣为革委会副主任，煤炭坝完小随之改名为“宁乡县第十三中学”，招收初高中学生，首届高中招生共有4个班，人数约260人。
1970年8月21日下午在宁乡十三中，回龙铺区党的核心领导小组负责人孟庆选、姜普光同志召集贺石桥公社，碧塘大队，明月大队，洪山咀、天应山、潭山塘生产队和宁乡十三中的负责人，就宁乡十三中的校区范围、校产等进行了协商研究，签订了协议。
此时，“文化大革命”愈演愈烈，各兄弟学校的领导机构几乎处于停止运转、教育教学工作处于瘫痪状态，但是以李凯寅为党支部书记、蒋芝荣为革委会副主任、易代奎为教导主任的党支部领导班子凝聚力强，战斗力强，他们在当时“读书无用论”的形势下，高瞻远瞩，另辟新路，加强了教育教学的管理。
首先，提出了“三个一”工程，即要求学生打得一手好算盘（代表理科），写得一篇好文章（代表文科），学得一门好手艺（代表与工农结合）。
在“三个一”工程的遮饰下，坚持学生正常学习，教师正常上课，每星期保证了五天半的学习时间；其次，加强了对教师的选拔和管理，由于宁乡十三中属于初办高中，经验不足，学校领导从宁乡一中等骨干学校挑选了多位精干、学识渊博的教师，如闵巨勋、李芝纯、赵会仁等，他们勤学肯钻，工作态度好，课上得好、灵活，对学生充满了热情，言传身教，用自己的一言一行感动着学生。
这些可以说是宁乡教育界的一个亮点。
学生在教师影响下，也形成了一股浓厚的学习热潮，学生的素质较高，很大部分同学高中毕业就走上了工作岗位，成为了农村工作战线上的佼佼者。
同时，学校加大了学习与生产实践相结合的力度，投资500元，办了一家机电维修厂，管理经营有方，第一学期便为学校资金注入了900元，为学校的发展提供了有力的后勤保障；再是改善了办学环境和条件，学校在当地政府的帮助下，征收了4亩田，师生齐上阵，手提肩挑，修筑了一条近1公里的砂石路直通学校，兴建了学校食堂、洗澡堂、学生宿舍、教室等建筑物，建筑面积近4000平方米，学校面貌由此整饬一新，为以后的办学打下了良好基础。
1976年7月，李凯寅同志另调，由蒋芝荣担任校长，宁乡十三中下放到贺石桥公社举办，与贺石桥中学合并，改名为贺石桥中学，学制两年，原宁乡十三中教师分派到各社办中学任教。
1977年，学校正式更名为“宁乡县第十三学高级中学”。
重生期 （1978年—2002年） 一文科的辉煌（1978年—1993年7月） 1978年8月，宁乡十三中收归县办，与贺石桥中学分家，由蒋芝荣担任副书记兼副校长，在其带领下，全校师生历尽辛劳艰苦，学校又逐步走上正轨。
高考制度的恢复，无疑为高中教育注入了新的活力。
1979年，宁乡十三中领导高瞻远瞩，确立了以文科特色为目标的办学理念。
首先，排除种种困难和阻力，在全县聘请有名望的教师，配好教学班子，如擅长古典文学的王亮贻、边正荣，具有权威性的外语教师吴国英等老师；再就是选好苗子，从当时的理科优生中选择文科生，标准是记忆能力强，能够在五分钟内背诵出唐诗三首的学生。
通过这些具体的操作方法，使得宁乡十三中文科特色初具成效，当年高考中文科一炮打响，学生聂廷芳考入北京大学法律系，现为“三湘都市报”副总编，王兵团、邹学知留学定居加拿大，黄启平考入大庆石油学院，现为中国平安财产保险股份公司副总经理。
1980年起至1984年，蒋芝荣任党支部书记，陈命生为党支部副书记、副校长，沈庙桂任副校长（1980年8月至1981年7月）。
班子精诚团结，教师兢兢业业，学校各项工作较以前取得了长足进展。
党支部在关心职工生活、改善条件、进行业务培训上做了大量的工作，极大地调动了教职工的积极性，广大教师爱生如子，忘我工作，教学质量稳居全县前列。
1981年至1982年两年度，高考成绩显著，上线人数达到84人，文科位居全县第一名。
教学条件环境的改善上，新建了教学大楼一栋，缓解了校舍紧张的局面。
1980年12月，党支部书记蒋芝荣被当选为宁乡县第八届人民代表大会代表，1984年3月又连任为宁乡县第九届人民代表大会代表。
1984年，机构改革，学校党政分家，实行校长负责制，领导内部以“政通人和，和衷共济”为宗旨，建立了以“包干组为横向管理，教研组为纵向管理”的教学管理体制，恢复了教导、总务两处，建立了系列切实可行的规章制度，迅速转入了以教学为中心，全面提高教学质量的正常轨道。
学校倡导各学科教研组钻研教材教法，开发学生智力，培养学生能力，这些都受到了县局表彰和兄弟学校的借鉴。
此间，宁乡十三中在十一届三中全会的光辉照耀下，坚持三个面向，全面贯彻党的教育方针，培养四有新人，迈出了新的步伐，取得了可喜的成绩。
1984年9月至1988年12月，丁申乾同志任学校校长，狠抓教学管理，建立“四个”控制，落实双基，加强领导班子建设，提高了管理水平，学校一帆风顺，1985年高考上线195人，1986年上线126人，为宁乡教育事业的发展作出了应有贡献，争得了宁乡教育教学的一席之地。
1984年下半年至1985年上半年，为了解决师生员工的饮用水问题，在明月村曲尺塘建立了水井一口，水管埋设、电线架设经过荞麦园、天应山，将水引至学校水塔。
1984年度，出席县的优秀教师有杨玉春、李芝纯、丁申乾。
1988年9月，彭建明同志任命为学校校长兼党支部书记，贺建辉同志为副校长（其中1990年8月至1992年7月任校支部书记，1992年8月严秋良同志任副校长）。
那时，周边社会环境较差，办学条件和办学规模也严重制约了教育教学的发展，学校质量有所下降，文科优势在全县相比不再突出。
为此学校领导作了积极的探索，继续加大对教师的培训力度以及对知名老教师的返聘，通过不懈努力，师资力量又回升到80年代初的水平，像文科的王亮贻、贺荣光、彭宝玉等教师，学校又大胆启用新人，调动了教师的积极性，教学质量恢复到全县前列位置。
1989年高考中，应届生62班除语文外，其余均为全县第一。
1990年，教学质量达到一个巅峰，全县文科前10名，学校占了6名，理科前10名占了1名，其中周思扬进入北京大学，1991年贺永强以其文学特长被吉林大学破格录取，现为中央电视台时政组长。
91年至93年，文科在全县仍处于领跑位置，学校名声大振，文科特色名传三湘四水，引来县内外众多学子的倾心求学，在学校管理上，首次在宁乡县提出目标管理责任制，浏阳等地教育机关率团来校参观学习。
1990年3月，我校教师彭宝玉当选为政协宁乡县第六届委员会委员，1993年又被当选为宁乡县第十二届人民代表大会常务委员会委员。
1993年8月，彭建明调任宁乡十一中，由易光荣同志担任校长兼党支部书记，严秋良任党支部副书记兼副校长、肖命中任副校长。
1995年8月，严秋良同志走马上任，周志文、喻文奎任学校副校长，作为一支年轻的领导班子，敢于开拓创新，锐意改革，在教学上继续重视文科，加强了文科师资队伍的建设，形成了文科练习化的特点，进一步夯实文科特色的基础，成绩突出，95年高考上线62人，96年77人，97年达到110人（其中文科突破了50人大关），“宁乡日报”以《文学人才的摇篮》作了专题报道，学校学科建设突出，96、98两年度政治学科会在学校举行，还承担全县高中教学工作现场经验交流会，宁乡十三中被誉为“考不倒”的学校；在学校其他建设上，征得上级政府部门批准，兴建围墙，结束了学校无围墙的历史。
并且还修建了一栋教师宿舍楼，稳定了教师军心，提高了积极性。
二艺术特色的确立（1998年8月—2001年7月） 1998年8月，县教育局委任肖命中同志为学校校长兼党支部书记，李海清、刘义军为副校长。
以“合格+特色”为办学宗旨，随着素质教育的不断深入，高考制度的不断完善，学校领导独辟蹊径，瞄准提升学校品牌的路子，发展艺术特色，1999年通过可行性论证，争取了教育局党委的批准，在宁乡县县直高中成立第一个建制的艺术班，当年招生20人。
学校针对学生基础差的特点，采取开“小灶”的办法，单人辅导，强化训练，加大对艺术班建设的投入，并从省内院校聘请了高素质的专业音乐教师，购置了数十万元的教学设备，为艺术教育的进一步发展作了坚实的基础。
学校选送的艺术节目连续两年在县获一等奖，2002年首届艺术生毕业，16人全部上线，本科上线12人，录取率为75%，全县艺术专业术科成绩我校占了前10名。
在学校的建设上，积极筹措资金，完成了围墙的扫尾工程，对教学楼进行装修，新修校门和二栋宿舍大楼，提供了一个较为舒适的学生、生活环境。
三艺术教育的量变与质变（2001年8月—2002年11月） 2001年8月，周志文同志被委任学校校长，刘义军、李新奇（后调走，张勇武同志）任副校长，他们在艺术教育上积极摸索，探讨出一套切实可行的路子，不拘一格纳才俊，办出学校特色，关键在教色。
学校在特色教育方面先人一步，2000年5月，学校领导亲赴高校，通过面试，现场表演，录用了形体基本功扎实，钢琴舞蹈俱佳的一位老师，2001年、2002年又一批功底扎实，身怀一技之长的老师加盟学校，组建了一支涵盖各专业、结构合理、充满生机与活力的艺术教师队伍，为学校特色教育提供了可靠保障，为了让学生得到名师指点，学校采取开放式教学，与中国音乐学院附中联合办学。
学校先后聘请省文联秘书长邹启炎，声乐教授李小二、陈玉香、张昭南，著名表演艺术家张志民为艺术班进行每周一天的指导，学员受益匪浅。
科学管理出人才。
学校确立“学校有特色，教学有特点，学生有特长”的办学目标，成立了艺术教育领导小组，形成“校长挂帅亲自抓，教导主任具体抓，专职人员主动抓”的可喜局面，先后出台了《艺术教育岗位职责》、《艺术教育管理制度》使艺术教育有章可循，迈入了规范的轨道。
同时学校注重整体推进艺术教育，优化艺术教育质量，团结一心，奏好艺术三部曲，首先奏好了课堂教学主题曲，学校对艺术班单独偏班，授课教师亲自示范，理论联系实践，学生在歌声、乐声中领悟了艺术的真谛。
文化课开设高中所有课程，教师深入浅出，让学生掌握专业同时不弃文化，其次奏好艺术活动“协奏曲”。
学校形成了班级、年级、学校三级活动网络，开展了丰富多彩的活动，为艺术班同学展示才艺搭台。
再次奏好课外练功“交响曲”，琴不离手，曲不离口。
通过这些浓墨重彩的措施，艺术特色取得了辉煌。
2001年高考，谭夏以230分高居全县艺术第一，2001年市“三独”比赛中有5名学生获独舞、独奏、独唱一等奖，在省市县各级大型赛事中也独占鳌头。
2002年首届毕业生全部升入大学、本科上线75%。
办学规模不断扩大。
由于有艺术生专业成绩突飞猛进为基础，招生人数由1999年的20人增加到2001年的50人，尤其2002年后，很多学生从宁师、常德、长沙等地艺术学校慕名而来，目前达到了340人，班额由原来的一个班扩展到了6个班。
腾飞期 （2002年11月—现在） 2002年11月19日，赖维新同志到宁乡十三中任校长，刘义军、张勇武任副校长，他的上任为宁乡十三中注入了一股新的风气，在教育教学管理上，坚持以德治校，自我加压，不断进取，搭建好制度平台、情感平台、风气平台，以制度管人，以情感服人，以风气正人，以德治校逐成特色，在具体微观操作上，实行层次管理，管理重心下移，学校形成了校长—副校长—学生处、团委—年级组—班主任—任课教师为纵向的工作主线，横向联系，各处室签订责任制，建立强化年级组责任制。
在学生管理上，学校每月组织一个主题对学生进行各方面的素质教育活动，利用“国旗下的讲话”对学生进行系列教育活动，举办青年党校，培养了大批先进青年，推动了德育工作的发以貌取人，到2003年8月止，学校各方面都取得了非常成绩，涌现一批师德高尚、业务过硬、效果显著的教师，如姚期星被评为宁乡县首届“优秀班主任”，贺继舜被评为首届“师德标兵”。
艺术特色尤为突出，2002年11月，艺术班一批学生在县市文艺汇演中勇立潮头，舞蹈《谷粒飞扬》参与省煤炭厅调演，获特别奖；2003年3月，近50人艺术班学生到社会进行义演，募资到2000多元，捐献给了贫困学生。
在2003年3月18日，是宁乡教育史上又一个值得纪念的日子，投资近8000万元的宁乡十三中整体搬迁、易地新建工程正式动工，通过4个多月的艰苦奋战，2003年8月底，学校如期高质高效竣工，值此宁乡教育的另一艘航母正式启航，学校的领导机构也产生了变动，赖维新任校长，刘志军、刘义军、向荣任分管教学、教育、后勤的副校长。
新的宁乡十三中硬件设施先进一流，领先于省内同级高中，占地156亩，建筑面积约50000万平方米，绿化覆盖率达到42%，集运动区、教学区、生活服务区、休闲区于一体，主建筑综合楼面积为8070平方米，装备有现代化的实验室、设备室、微机室、校园网络、电子监控室以及图书室等；三栋教学楼为园林式建筑，可容纳学生3600人，总建筑面积10000多平方米，先进的教学设施配套齐全；生活服务大楼同时容纳4000人就餐；学生宿舍五栋，为公寓式管理。
运动区有400米标准田径场，容纳3000人的看台，一条80m长的室内跑道，并有数十个篮、排球、乒乓球等运动场地。
加大了学校管理力度，提高了学校管理水平。
学校明确了情感管理，目标管理和制度管理相结合的模式，管理制度化、民主化、规范化，得到了社会认可和家长满意，科学严谨的管理成为十三中又一道风景。
学校实行校务委员会负责制，继续沿用层次管理，重心下移的民主高效原则，推行用人全员聘任制，分配结构工资制，管理岗位责任制，采购监审制，调动了全员工作积极性，保证了学校良性发展。
教学管理上，强化教学常规管理，形成以教务处、教科室为首的教学监督管理体系，对教师备课上课作业辅导等环节督察，重视年级组、备课组、教研组、包干组的建设，充分调动了教师积极性、主动性、创造性，实行了青年教师素质再提高的五个一工程，尽力达到“一年合格、二年胜任、三年骨干、五年能手、七年拔尖”的目标。
德育管理上，坚持“全面育人，全程育人，全员育人，科学育人”的理念，狠抓学生德育建设，通过德育网络化、程序化，人人参与，形成了人人抓德育、德育人人抓的可喜局面，构建了养成教育为主线，以“两星评比”为重点的德育模式。
2003年，举办了首届“校园之星”，成功的模式受到社会各界的广泛赞誉，兄弟学校多次来校参观学习。
艺术特色长盛不衰。
学校加强了对艺术教育的管理力度和科学研究，加大了对艺术教育的投入，落实“小班（组）制教学”的形式，引进师生双向选择机制，制定联考上线指标分配方案，全员参与，齐抓共管，学生实行不出去、请进来的学习模式，聘请省内权威教授来校讲学，从而更纯化了学风；学校还增设了音乐教室、练功房、购置了数十万元的教学设备，保证了艺术教育的资源使用，加大对艺术教师的培训，先后选送2位老师深造，成为“市级骨干教师”。
科学的管理产生了巨大的效益。
学校先后得目标管理先进单位、师资培训先进单位、全国城运会优秀节目单位等荣誉称号，2003、2004年高考本科上线人数超县标，位居宁乡县前列。
这些不争事实，博得了社会媒体关注，《三湘都市报》、《湖南日报》、《东方新报》、《中外教育》、《中国信息报》等对学校争相深入报道。
2004年8月，由于教育局人事大调整，宁乡县教研室主任余谷进委任为学校校长兼党总书记，姜学文、陈俊昕、向荣委任为分管教学、教育、后勤的副校长，新一届班子上任，意识超前，大刀阔斧，管理科学。
首先，在全县范围内公开招聘了近30名骨干教师，充实了师资力量。
其次，启动了学校安居工程，修建了70套标准的外籍教师公寓，为招贤纳才打下良好基础。
再次，通过努力，从2005年下半年始，与宁乡一中、四中面向全县择优招生，并且正通过市示范高中的验收，力争三年内以艺术教育为特色迎接“省示范学校”的检查验收。
办公室管理 简述办公室的四种含义
办公室设计有层次的目标： 层次是经济实用。
一方满足实用要给办公人员的工作带来方便，另一方面要尽量低费用、追求最佳的功能费用比； 第二层次是美观大方。
能够充分满足人的生理和心理需要，创造出一个赏心悦目的良好工作环境； 第三层次是独具品味。
办公室是企业文化的物质载体，要努力体现企业物质文化和精神文化，反映企业的特色和形象，对置身其中的工作人员产生积极的、和谐的影响。
这三个层次的目标虽然由低到高、由易到难，但它们不是孤立的、而是有着紧密的内在联系，出色的办公室设计应该努力同时实现这三个目标。
办公室的设计要求 根据目标组合，无论是哪类人员的办公室，在办公室的设计上都应符合下述基本要求： （1）符合企业实际。
有些企业不顾自身的生产经营和人财物力状况，一味追求办公室的高档豪华气派，这种做法是存在一定问题的。
（2）符合行业特点。
例如，五星级饭店和校办科技企业由于分属不同的行业，因而办公室在装修、家具、用品、装饰品、声光效果等方面都应有显著的不同，如果校办企业的办公室布置的和宾馆一样，无疑是很滑稽的。
（3）符合使用要求。
例如，总经理（厂长）办公室在楼层安排、使用面积、室内装修、配套设备等方面都与一般职员的办公室不同，主要并非总经理、厂长与一般职员身份不同，而是取决于他们的办公室具有不同的使用要求。
（4）符合工作性质。
例如，技术部门的办公室需要配备微机、绘图仪器、书架（柜）等技术工作必需的设备，而公共关系部门则显然更需要电话、传真机、沙发、茶几等与对外联系和接待工作相应的设备和家具。
（5）办公室装修最好以简约、时尚、经典为主流这样才能唤起美感的享受，同时树立了良好的企业品牌形象；
