高三宿舍格言和宿舍奋斗目标,该怎么写?多来点.速度..
坚持就是胜利，宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来
宿舍管理员应怎样管理好学生
一织管理学校领导亲自抓，经常督促检查工寄宿生管理员负责，与班主任，后勤人员，值政领导、教师，学生家长紧密配合，全员参与。
共同管理好学生。
培养学生骨干，发挥小助手的作用。
建立各寝室的寝室长、组长、班长、各班联络员的管理网络。
随时汇报，信息及时反馈，共同参与管理。
二、安全工作责任重于泰山，不可丝毫放松。
寄宿生回校回家路上主要是强调交通安全，学习交通安全知识，遵守交通规则。
学生发病，甚至重病，及时护送医院，并与班主任、家长取得联系，管理员晚上坚持值班制度，确保安全。
经常检查寝室、床铺等住宿设施，用电设施，以及火灾等，及时彻底消除一切安全隐患。
三、学生能自觉遵守离校请假制度。
晚间就寝时各寝室各组的寝室长，组长负责检查，校对就寝情况，若有不在寝室就寝及时报告给管理员。
四、培养学生的生活自理能力。
教师多加指导，发动学生互相帮助，高年级，帮助低年级开展一帮一活动，主要是折叠衣被，整理床铺，生活用品的摆放要求整齐美观。
五、管理员的工作内容和工作职责都很分明。
每天早上按时催促学生起床做早操后，一人负责到操场清点做操学生的人数，一人带领值日学生打扫宿舍卫生并考评各个房间的内务摆设，检查房间关灯情况；上午，学生进教室后，专职干事召集管理员开工作例会，了解上一天宿舍管理情况，解决疑难问题并强调有关事项；会议结束后，管理员集中对每个房间一一检查考评，对内务整理，门窗关锁，卫生保持，被子折叠，公物爱护等情况量化打分；十点钟以后，在每座公寓的公示栏里公布检查结果。
中午和下午学生用膳时间，宿舍大门口有管理员站岗守住学生不能端饭菜进宿舍；下午上课铃声一响，管理员吹哨子催促学生起床进教室；下了晚自习以后，宿舍的灯光马上亮起来，管理员维护学生洗刷纪律；到了就寝时间，所有公寓马上关灯，管理员带领学生自律部成员一起检查就寝纪律，收集寝室长清点本房间的学生就寝人数的报告单。
这样，学生公寓时时刻刻都在管理员的有效管理和考评之中，宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保证。
关于宿舍的名言警句
1. 我的宿舍我做主，经营好生活的，追求高质量的生标。
2. 宿歌一曲，兄弟们跟我一起去闯关，我是歌手我怕谁! 3. 想飞翔天空，被窝里拥抱明天的梦想，下一首宿舍生活的励志歌，唱出我们90后的辉煌人生。
4. 轻轻点击宿舍桌前的键盘，用无色的画笔，那个属于大学生青春梦想的蓝图。
不要问我还有多少路要走，还有多少苦要吃，请你紧紧跟随别掉队，后天我会在蓝天上绘画自己的彩虹。
5. 人生在于感悟，生活在于领悟。
悟是一种思考，也是一种姿态，它让我们接近生命的本真，获得生活的质感。
6. 人与人之间的差别，其中一个最主要的差别，就是境界的不同，也就是对人生的感悟和生活的领悟。
悟的程度深浅，也就决定了人生质量的高低。
7. 在地球上，请不要自大，在地面上，请不要自卑，在你之下之人，请把他当人，在你之上之人，请把自己当人，请相信自己，给一个支点你能把地球撬起来! 8. 有些人一生没有辉煌，并不是因为他们不能辉煌，而是因为他们的头脑中没有闪过辉煌的念头，或者不知道应该如何辉煌。
9. 手拉手，勇敢阔步朝前走;肩并肩，竞技情谊在心间;心连心，团结奋进一家亲。
角逐虽无情，赛的是公平，友谊要第一! 10. 成功之路如唐僧取经，不经历些磨难，就取不来真经!人生经历些风雨才会成熟饱满，眼前的困难就当是取经路上的考验吧!只要自己努力如一，恒心如一，热情如一，就一定会取得人生的真经! 11. 应试技巧记心房，应聘战场任你闯：“自信”钢枪紧扛，“乐观”投满枪膛，“微笑”机关备好，“知识”武器用妙，准备充分，杀的应聘无处可逃，祝你顺利过关! 12. 鼠标轻轻一点，文明开始传扬;下载修身短信，保存仁义德范;登录活动主页，阅读励志格言;品鉴古文诗词，收藏国学经典;删除歪风陋习，创建和谐明天! 13. 学习，学习，再学习!学，然后知不足。
14. 埋头向前，莫忘抬头看路，得意忘形，莫忘回首过往，愤怒暴躁，莫忘来日方长，颓废消沉，莫忘发现希望，愿你心境豁达，顺风如意! 15. 要比赛，齐亮相，不负期待和众望;哨子响，奔跑忙，为国为家要争光;结束了，我赢了，倍感激动展泪光;努力向前，永夺桂冠! 16. 活着就是一种幸福，只要用心去爱，到处都有美丽的花朵。
人生路途，总是在经过一些事情，才明白一些道理，走过了一些坎坷，才懂得去选择。
17. 任何业绩的质变都来自于量变的积累。
18. 要理想不要幻想，要激情不要矫情。
凡事知足常乐。
19. 爱己祝己勉励己，正确面对成功与失意;失去灯火别慌乱，满天繁星会继续;天上阳光依旧照，不要总在黑暗里;重新扬起希望帆，困难就会成动力;向着目标重站起，再创辉煌有意义。
20. 纵然我没有惊世才华，纵然我没有丰厚财富，但是我有满腔的激情，我有乐观的态度，因为我相信：只要努力，一切皆有可能!
父母所欲为者，我继述之;父母所重念者，我亲厚之.什么意思
父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。
[译文]:父母亲生前所期望的,我要继承;父母亲所垂念的人,我要厚待他。
形容人的孝顺之心.
关于快速融入集体的名人名言
关于集体\\\\团结的名人名言 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
—— 雷锋 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。
—— 王杰 个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。
—— 闻一多 一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
—— 雷锋 活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。
—— 谢觉哉 人是要有帮助的。
荷花虽好，也要绿叶扶持。
一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。
—— 一燕不能成春。
—— 克雷洛夫 人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实。
—— 别林斯基 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。
—— 鲁迅 在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。
—— 哥白尼 如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。
—— 牛顿 我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。
—— 歌德 一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。
—— 罗曼·罗兰 我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。
—— 马克思 只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。
—— 马克思、恩格斯 科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。
—— 卢瑟福 我好象一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。
—— 鲁迅 落红不是无情物，化作春泥更护花。
—— 龚自珍 要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。
—— 陶铸 人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心头。
—— 华罗庚 我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什么。
—— 贺拉斯 我们从别人的发明中享受了很大的利益，我们也应该乐于有机会以我们的任何一种发明为别人服务；而这种事我们应该自愿的和慷慨地去作。
—— 富兰克林 当一个人受到公众信任时，他就应该把自己看作为公众的财产。
—— 杰弗逊 刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。
—— 泰戈尔 自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。
—— 鲁迅 自由是做法律所许可的一切事情的权利。
—— 孟德斯鸠
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大学班级文明公约 寝室学习生活制度 范本 要求原创 （50分）
（一）班级整洁规范 1、班级组织健全。
坚持党的领导，认真学习理论和“三个代表”重要思想，贯彻和落实科学发展观，班集体凝聚力强，班级稳定，学生稳定。
班级、团支部班子健全，按时换届，班团干部职责明确，工作责任心强，有较强的组织能力，团结协作在各方面起模范带头作用。
2、班级制度规范。
制定切实可行的班级工作计划和工作目标，班级和班委工作制度完善、班级公约健全。
班级工作有计划、有总结，有检查落实。
3、班级布置规范。
班级桌椅、卫生用具摆放整齐规范，宣传栏、学习栏等张贴整齐规范；窗帘、格言警句布置规范。
4、个人行为规范。
班级学生行为规范得体，自觉遵守《日常行为规范》和学校有关学生个人行为规范制度规定。
（二）班级卫生规范 1、制定卫生管理制度。
制定并落实班级卫生管理制度，全员参与班级卫生工作，任务明确合理。
2、完成劳动卫生。
有良好的劳动卫生意识，能按时完成班级各项劳动卫生任务。
3、注意做好个人卫生。
认真做好个人卫生，未发生因个人卫生原因引发的疾病传播事件。
4、加强卫生保洁工作。
班级同学注意保洁，不随意乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，及时清理垃圾。
（三）活动组织规范 1、活动组织规范。
能严格落实学校有关学生活动的组织审批制度，活动有计划、有总结，有检查，有落实，按时保质保量完成。
2、活动安全管理落实。
班级活动有详细的安全预案，组织管理严密，确保安全。
3、师生积极参与活动。
按照学校要求积极组织开展学雷锋做好事、手拉手等有益活动，班主任亲临指导，班级学生积极参与，按时完成活动任务。
4、各项活动成效突出。
在学校组织开展的活动评比中，成绩突出，富有成效。
（四）学习秩序规范 1、课堂秩序规范。
严格落实学校课堂管理制度，学风浓厚。
课堂无喧哗，无玩手机、玩游戏、睡觉等现象，不看与教学无关的书。
2、课间秩序规范。
课间静逸、安闲，班级同学不喧哗追逐打闹，不窜班级，不在走廊、过道打球。
3、自觉遵守考勤制度。
班级同学上课不迟到、不早退、不旷课，早操、体育课、实验课、技能操作课等按照要求规范实施，有较强的时间观念。
4、课堂管理措施规范。
制定切实可行的课堂管理制度，营造一个安全、优美的学习环境。
（五）班风纪律规范 l、自觉遵守学校的各项规章制度。
无重大的违纪行为，没有同学因违纪而受纪律处分，没有吸烟、喝酒、赌博等现象，课堂组织纪律良好，气氛活跃，得到师生的共同认可。
2、认真完成工作任务。
严格按照时效要求，保质保量完成上级和学校布置的班级和个人应承担的工作任务。
3、安全工作好。
遵守校园安全管理规定，注意开展安全教育和安全防范工作，没有发生安全责任事故。
班级同学之间团结和睦，没有吵架、斗殴等不文明行为。
4、班风严谨，凝聚力强。
班级具有良好的学习工作氛围，班级具有良好的精神面貌，班集体凝聚力强。
三、评选办法 1、文明班级评比实行每月评比，学期总评的办法。
2、按照创建文明班级的标准，依据各班争创文明班级月评比累计得分及各班学生的综合表现评定文明班级。
3、文明班级评定名额为5名，根据实际，宁缺勿滥。
对创建工作取得成效的班级给予精神和物质奖励。
课堂管理制度 课堂（包括教室、实验室）是实施教学工作的主要场所，为了进一步维护良好的课堂秩序，保证课堂教学的顺利进行，特制定课堂管理制度如下： 一、全体同学准时上、下课，不迟到、不早退、不旷课。
迟到者须在门口“报告”，经老师许可后方能进入教室，上课期间如有特殊情况需要离开课堂，须征得任课老师同意后方可离开。
二、老师上、下课时，班长应发“起立”口令，并带领同学起立致意，待老师答礼后方可坐下或离开。
三、上课时按号入座，坐姿端正，专心听讲，不得谈话、喧哗或做小动作，不看与本课无关的书籍，不做与本课无关的作业，要求提问或作答时须先举手，经老师同意后方可起立发言。
四、在教室内师生衣着须整洁大方，不得穿裤衩、背心或拖鞋，不得抽烟，接听电话，不做与上课无关的事。
五、自习课（包括晚自习）一律到教室学习，不得留在宿舍或教室外，自习时间应保持教室安静，不要大声讨论、说笑或影响他人自习。
六、保持教室内外整齐清洁，不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰。
上课前值日生须擦净黑板，清理讲台、排好座椅，帮助老师做好上课准备工作。
七、言谈举止谦逊文明，认真落实开展“五有五无”活动，爱护公物，不在桌面上乱涂乱刻，最后离开教室自觉关灯、关窗和锁门。
学生宿舍楼管理制度 一、学生宿舍是广大学生生活和学习的重要场所，所有外来人员都不得擅自进入学生宿舍楼，学生进、出宿舍楼须佩戴胸卡和校徽。
二、每位学生都要尊敬师长，服从生管老师及工作人员的管理，珍惜工作人员的劳动，服从安排，按已分配好的房间、床位住宿，不得擅自调换，每间宿舍须推选舍长一人，负责管理本宿舍生活事务，检查宿舍纪律，安排卫生值日，配合生管老师工作，落实做好宿舍管理协调工作。
三、全体寄宿学生必须严格遵守门卫制度及作息制度，保持宿舍安静，不准大声喧哗或影响他人学习或休息。
不得随便进入异性宿舍，如有特殊情况须征得管理人员或值班老师的同意方可进入宿舍。
未经批准任何人不得在学生宿舍楼内经营商品；不得擅自留宿他人，不准擅自在外留宿。
四、全体寄宿学生必须按照规定做好宿舍卫生。
按规定标准摆放物品，及时打扫宿舍，整理内务，清理垃圾。
严禁在宿舍楼道 、墙壁上打球、踩踏、泼水，乱涂乱画，张贴不健康的画报、标语，燃烧废纸，乱扔果皮、纸屑等杂物，随地吐痰，随意从窗户向外泼水及乱扔乱倒杂物。
严禁把饭菜及熟食品拿回宿舍内食用。
五、全体寄宿学生必须按照规定做好安全工作。
严禁在宿舍内喝酒、吸烟、赌博、吸毒，燃放鞭炮，乱敲乱打，大声喧哗，打架斗殴；严禁乱拉电线，使用电吹风、电炉、台灯等高功率电器；严禁使用明火、点蜡烛；严禁攀爬门窗、栏杆。
要注意防盗，自觉保护消防设施。
六、全体同学都要注意节约用水用电，爱护公物，爱护宿舍内的设备，不得将宿舍内物品擅自移动、调换或将物品搬入宿舍内。
对那些无视纪律违反学生宿舍楼管理制度，故意损害公物的学生将视情节给予经济赔偿或纪律处分。
七、全体同学都要认真参与文明宿舍的创建活动，共同创建卫生、整洁、文明、安宁的校园学习生活环境。
中学生行为规范的格言
精打细算 油盐不断 历览前贤国与家,成由勤俭败由奢.(李商隐) 静以修身,俭以养德.(诸葛亮) 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。
白居易 谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。
萨迪 社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。
恩格斯 清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方
方志敏 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
陶渊明 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
易卜生 世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。
罗丹 如果天下平静无事，到处都是溢美和逢迎，那麽，无耻、欺诈和愚昧更将有滋长的余地了；没有人再揭发，没有人再说苛酷的真话
别林斯基 金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。
奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。
隔岸观火 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢．＿＿＿＿李商隐 没有人再揭发，没有人再说苛酷的真话
别林斯基 人寿几何
逝如朝霞。
时无重至，华不在阳 陆机 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已 庄子 人生太短，要干的事情太多，我要争分夺秒 爱迪生 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
●成由勤俭破由奢 ●俭入奢易，从奢入俭难 ●小不知省，大钱将滥花（英国） ●成家，粪如宝；败家子，钱如草 ●眼下胡乱铺张，往后日月空荡荡 ●一勺勺积的东西，不要用桶倒出去（哈萨克族） ●辛苦得来的实，不要一口气把它吃完（维吾尔族） ●家有万石粮，堆不长 ●杀牛吃肉，不如着挤奶（藏族） ●有钱时摆阔，没钱挨饿 ●欲求温饱，勤俭为要 ●紧紧手，年年有 ●勤能补拙，省能补贫 ●思前顾后，吃穿常有 ●精打细算，油盐不断 ●披着破大氅的，往往是个好酒徒（西班牙） ●粮收万石，也要粗茶淡饭 ●会吃的吃千顿，不会吃的吃一顿 ●精打细算，油盐不断 ●披着破大氅的，往往是个好酒徒（西班牙） ●粮收万石，也要粗茶淡饭 ●会吃的吃千顿，不会吃的吃一顿 ●精打细算，有吃有穿；大吃大喝，当屋卖锅 ●小富由俭，大富由天 ●不喝酒，不抽烟，三年省下无数钱 ●节俭是致富的秘诀（英国） ●节俭本身就是一宗财产（英国） ●积小利，成巨富（英国） ●节俭是你一生中食之不完的美筵（爱默生） ●小处不省钱袋空（托·莫尔） ●钱币是圆的，所以容易滚走（托里安诺） ●节约一分钱，等于生产一分钱（英国） ●节省下来多少，就是得到多少（丹麦） ●黄金本无种，出自勤俭家 ●饱时省一口，饿时得一斗 ●细水长流，遇灾不愁 ●省下烟酒钱，急难免求人 ●有荒节约度荒，天荒节约备荒 ●好处安身，苦处用钱 ●精打细算够半年，遇到荒年不受难 ●年年有储存，荒年不荒人 ●奢侈的必然后果风化的解体反过来又引起趣味的腐化（英国） ●奢侈会破坏人们的心灵纯质，因为不幸的是，你获得愈多，就愈贪婪，而且确实总感到不能满自己（安格尔） ●奢侈好像酒，既使人兴奋，又使人衰弱（卡尔） ●奢侈和淫靡只是一种社会腐化的现像，决不是原因（鲁迅） ●不择手段地追求高级物质生活的人，他的思想品德，必然是低级的（潜夫） ●奢侈乃德义之灭亡（瑞士） ●奢侈是民族衰弱的起点（古巴） ●知足是天然的财富，奢侈是人为的贫困（希腊） ●良田万顷，日食一升。
广厦千间，夜眠七尺 ●一饱之需，何必八珍九鼎
七尺之躯，安用千门万户
●身后有余忘缩手，眼前无路想回头 ●一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰 ●惜衣有衣，惜食有食 ●谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 ●一粥一饭汗珠换 ●不当家不知柴米贵 ●谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆 ●成物不可损坏 谁知盘中餐，粒粒皆幸苦。
节约粮食是美德。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。
恩格斯 清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方
方志敏 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
陶渊明 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
易卜生 世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。
罗丹 如果天下平静无事，到处都是溢美和逢迎，那麽，无耻、欺诈和愚昧更将有滋长的余地了；没有人再揭发，没有人再说苛酷的真话
别林斯基 勤劳一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。
--达 芬奇 谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易渡过难关；谁在富时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。
--萨迪 如果你真的想关勤俭节约,不是几句名言就能解决.(这是我说的) 正常的节约是美德、而吝啬却是最令人反 感的陋习。
今天节约一滴水，留给后人一滴血 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
历览前贤国与家,成由勤俭败由奢 勤俭永不穷，坐食山也空 一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰 聚沙成塔 点滴成流 1．君子以俭德辟难。
--《周易?否》 2．克勤于邦，克俭于家。
--《尚书?大禹谟》 3．俭，德之共也；侈，恶之大也。
--《左传?庄公二十四年》 4．民生在勤，勤则不匮。
--《左传?宣公十二年》 5．俭节则昌，淫佚则亡。
--《墨子?辞过》 6．锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
--李绅《悯农》 7．历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
--李商隐《咏史》 8．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
--《新五代史?伶官传序》 9．由俭入奢易，由奢入俭难。
--司马光《训俭示康》 10．取之有度，用之有节，则常足。
--《资治通鉴》卷二百三十四 11．惟俭可以助廉，惟恕可以成德。
--《宋史?范纯仁列传》 12．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
--朱柏庐《治家格言》 每一食,便念稼穑之艰难;每一衣则思纺织之辛苦. 地力之生物有大数,人力之成物有大限,取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用之无节,则常不足. 节约光荣，浪费可耻。
1．君子以俭德辟难。
--《周易?否》 2．克勤于邦，克俭于家。
--《尚书?大禹谟》 3．俭，德之共也；侈，恶之大也。
--《左传?庄公二十四年》 4．民生在勤，勤则不匮。
--《左传?宣公十二年》 5．俭节则昌，淫佚则亡。
--《墨子?辞过》 6．锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
--李绅《悯农》 7．历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
--李商隐《咏史》 8．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
--《新五代史?伶官传序》 9．由俭入奢易，由奢入俭难。
--司马光《训俭示康》 10．取之有度，用之有节，则常足。
--《资治通鉴》卷二百三十四 11．惟俭可以助廉，惟恕可以成德。
--《宋史?范纯仁列传》 12．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
--朱柏庐《治家格言》 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
-- 萧楚女 人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。
-- 徐玮 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。
人的每一步行动都在书写自己的历史。
-- 吉鸿昌 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。
一息尚存须努力，留作青年好范畴。
-- 吴玉章 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚 -- 郭小川 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来
-- 奥斯特洛夫斯基 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
-- 歌德 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
-- 易卜生 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
-- 列夫·托尔斯泰 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
-- 列夫·托尔斯泰 生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。
-- 车尔尼雪夫斯基 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
-- 爱因斯坦 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
-- 爱因斯坦 芸芸众生，孰不爱生
爱生之极，进而爱群。
-- 秋瑾 生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口
-- 郭小川 充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。
-- 赫胥黎 生活就是战斗。
-- 柯罗连科 为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。
-- 罗丹 希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。
-- 鲁迅 沉沉的黑夜都是白天的前奏。
-- 郭小川 当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。
-- 冯学峰 东天已经到来，春天还会远吗
-- 雪莱 过去属于死神，未来属于你自己。
-- 雪莱 世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。
-- 罗丹 辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。
-- 布莱克 希望是厄运的忠实的姐妹。
-- 普希金 当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着
-- 朗费罗 先相信你自己，然后别人才会相信你。
-- 屠格涅夫 不要慨叹生活底痛苦
---慨叹是弱者...... -- 高尔基 宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。
-- 罗曼·罗兰 我们唯一不会改正的缺点是软弱。
-- 拉罗什福科 私心胜者，可以灭公。
-- 林逋 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。
-- 刘鹗 自私自利之心，是立人达人之障。
-- 吕坤 如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
-- 陶铸 常求有利别人，不求有利自己。
-- 谢觉哉 一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。
-- 列夫·托尔斯泰 人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。
-- 海涅 无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。
-- 布莱希特 君子喻于义，小人喻于利。
-- 孔丘 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
-- 陶渊明 富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。
-- 程颢 清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方
-- 方志敏 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
-- 孔丘 志不强者智不达。
-- 墨翟 燕雀安知鸿鹄之志哉
-- 陈涉 志当存高远。
-- 诸葛亮 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
-- 曹操 燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。
-- 曹植 穷且益坚，不坠青云之志。
-- 王勃 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
-- 李白 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
-- 苏轼 生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
-- 李清照 壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。
-- 陆游 故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。
-- 王阳明 贫不足羞，可羞是贫而无志。
-- 吕坤 我们以人们的目的来判断人的活动。
目的伟大，活动才可以说是伟大的。
-- 契诃夫 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
-- 培根 生活的理想，就是为了理想的生活。
-- 张闻天 人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
-- 丁玲 理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。
-- 黑格尔 一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。
-- 巴尔扎克 一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。
-- 车尔尼雪夫斯基 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
-- 奥斯特洛夫斯基 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
-- 爱因斯坦
