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人生格言学生实用

时间:2017-11-10 20:52

大学生人生格言与人生追求调查报告的调查分析怎么写

摘要:当代中国大学生,肩负着时代和国家赋予的神圣使命与责任,他们胸怀什么样的人生追求,他们持有何种人生价值观,对于他们自身的发展有莫大的影响,更与民族的振兴和世界的未来息息相关。

然而,在当今社会背景下,因为多元文化的冲击,当代大学生的人生追求与价值信仰在某种程度上也出现了偏离时代要求的迹象,而当今的世界对当代大学生的素质却有了更高要求。

为了引导大学生树立正确的人生观、价值观,那么就必须以马克思主义科学思想为方针指南,指导大学生树立崇高的人生理想,确定正确主流的价值观念,把他们锻造成为新时代具有蓬勃向上气象的新型大学生。

关键词:大学生人生追求价值观人生观前言改革开放后,中国成功实现了从高度集中的计划经济体制向充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折。

这场历史上前所未有的大改革,以求变化、求革新、求解放的时代精神从根本上改变了中国人的精神面貌与价值追求。

一向充满活力、大胆开拓的青年,无疑成为这个伟大时代中的宠儿。

他们用自己的青春为祖国和人民奏响了一曲曲时代的壮歌。

他们的身影活跃在祖国建设的各条战线,定格在整个社会关注和期许的目光中。

然而时下,一些大学生价值观念呈现功利化,有的甚至认为“理想、理想,有利就想;前途、前途;有钱就图。

”盲目消费,攀比消费等负债消费现象比较普遍。

有些大学生还出现拜金主义观念,天天无所事事。

这种价值观缺失,理想信仰迷失,社会不良风气弥漫的现象,严重影响了中国青少年的成长,影响了时代的进步、国家的发展。

为了能更好的引导当代大学生树立正确的三观,坚定远大的理想,培养美好的情操,我通过调查当代大学生的人生追求,并结合马克思主义基本概论分析这一现象以及原因,给出结论与建议。

一.调查目的:大学是每个莘莘学子梦寐以求的地方,然而进入大学我们首先遇到的就是角色转变的问题.从高中到大学,无论从生活方式,学习方法,到人际交往都会有全新的感受.面对大学新生活中的问题.面对自己的未来.我们需要用全新的视角去认识,去体会.但是,大学能否给予我们所需要的一切

很显然不能.大学只是人生追求中的一步棋,是实现每个人人生理想之前的一个小目标,随着这个小目标的实现,经过了一个个或长或短的喜悦——高考成功之后,很多大学生便陷入了迷茫之中.在我们成功地选择了这个岔路口之后,人生究竟会有什么样的变化呢

我们就在校生的人生追求的以及对人生追求的认识进行了深入调查.目的是希望通过这次有针对性的问卷调查得出一些实用的数据了解大学生人生追求的一些实际状况及相关影响因素. 二.调查对象:甘肃省建筑职业学校全校在校生三.调查方式:本次调查采取的是随机问卷调查。

四.调查时间:2013年11月5号——2013年11月16号五.调查内容:此次调查内容主要是当代大学生的人生规划情况以及他们对人生追求的看法,我们共向学生提出15个问题。

六.调查结果分析:调查结果显示,在高考填报志愿时,仅有27%的学生选择了自己的理想专业,他们实现了自己的短期的愿望并表明自己将一如既往地向着最终的目标奋斗;有18%的学生的专业还是别人帮自己选的,这些学生由于他们对各专业不是很了解,也不清楚目前的就业市场情况,但当他们了解之后,就开始选择适合自己的专业;还有55%的学生是自己随便选的专业,因为他们不知道自己的人生梦想,仅仅是为了完成父母的愿望——考上大学。

这些数据很明显地反映出当代大学生人生的遥远目标并不是很明确。

那么,在进入大学的几个月或者几年之后,他们还是那么迷茫,不知所措吗

据调查,大一新生有58%认为:未来形势严峻,但现在很茫然,不知道该如何努力。

还有36%觉得在大学里,无所追求,随遇而安,过一天算一天,不为将来考虑。

那大二的又是怎样想的呢

同样,认为未来形势严峻,学习没有目标的就占了56%。

对于树立追求目标问题,有73%表示非常重要。

但仅有19%已经树立目标,树立目标后,有15%的学生选择边行动边根据实际情况调整目标.有5%选择立即行动,一定要完成.但还有75%选择会因为突发状况而中断或暂不付诸行动.还有相当一部分人——58%认为应该要树立目标却还在考虑之中.当然,也不能排除那些极少数的还不想有目标的人。

整体来看,我们大学生对未来都很茫然。

难道说不是自己的理想专业,就真的没有指明方向的航标了吗

其实,我们对大学生的自我认识进行调查,旨在为我们大学生指明方向。

既然我们都知道自己处于何种状态,就说明我们还在为自己的未来思考着。

现在我们应该做的即就是树立起自己的人生目标。

而且,在树立起目标之后,就应该努力实现目标,不要辜负自己的汗水

七、结论淡泊以明志,宁静以致远。

做学问,干事业,唯有抛弃功利之心、势利之心,才能有大作为、大奉献,才能在一生之后,仍然活着,永世活着。

当代大学生要自觉把个人的追求同祖国和民族的前途命运联系起来,在建设中国特色社会主义伟大事业中贡献青春和智慧,在推动历史进步中实现自己的人生价值。

要自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑,进一步坚定对社会主义的信念、对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信任。

要自觉增强爱国意识,深入了解国情、省情,培养爱国主义情感,树立国家利益至上的思想。

要自觉用社会主

关于语言的魅力的格言

人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。

——萧楚女人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。

——徐玮 生命生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。

——诺贝尔生命不等于是呼吸,生命是活动。

——卢 梭生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。

——米歇潘一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。

——爱默生世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。

——罗曼·罗兰我们只有献出生命,才能得到生命。

——泰戈尔内容充实的生命就是长久的生命。

我们要以行为而不是以时间来衡量生命。

——小塞涅卡如能善于利用,生命乃悠长。

——塞涅卡生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。

——伯 克寿命的缩短与思想的虚耗成正比。

——达尔文珍惜生命就要珍惜今天。

——谚 语人生包含着一天,一天象征着一生。

——谚 语谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。

——库尔茨我们的生命只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣。

——英国谚语生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。

——吕凯特人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

——佚 名我从不忘记活着本身就是乐趣。

——佚 名

激励人上进的名人名言

人类要在竞争中生存,便要奋斗。

——孙中山 不要容您自己昏睡

趁您还年轻力壮,血气方刚,要永不疲倦地做好事情。

——契诃夫 我只有在工作得很久而还不停歇的时候,才觉得自己的精神轻快,也觉得自己找到了活着的理由。

——契诃夫 别人后退,我不退;别人前进,我更进。

要攀登这座山的人,起初在下部是艰难的,越上升越没有痛苦,最后就和坐着顺流而下的小船一样。

——但丁 伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。

——鲁迅 我这一生基本上只是辛苦工作,我可以说,我活了七十五岁,没有哪一个月过的是真正舒服生活,就好像一块石头上山,石头不停地滚下来又推上去。

——歌德 才能一旦让懒惰支配,它就一无可为。

——克雷洛夫 涓滴之水可磨损大石,不是由于他力量强大,而是由于昼夜不舍地滴坠。

只有勤奋不懈地努力,才能够获得那些技巧。

——贝多芬 聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神,这些都是科学研究成功所需的其他条件。

——贝弗里奇 人一能之,己十之;人十能之,己千之。

果能此道矣,虽愚,必明;虽柔,必强。

——《礼记》 骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。

——《荀子》 很清楚,前途并不属于那些犹豫不决的人,而是属于那些一旦决定之后,就不屈不挠不达目的誓不罢休的人。

——罗曼·罗兰 凡事勤则易,凡事惰则难。

——富兰克林 勤勉是德行的根本。

——卡莱尔 造物主把像你这样的人派遣到人世间来,是要你担负一定的责任的,所以你决不应该轻视自己的身体。

——泰戈尔 我敢做……我是自己的主人。

——吉勒鲁普 士当求进于己,而不求进于人也。

——张养浩 正人如松柏,特立而不倚;邪人如藤萝,非依附他物不能自起。

——李德裕 我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,而不愿求有力者垂青。

——雨果 我们一定要自己帮助自己。

——霍普特曼 连地球都可以在茫无边际的天空里发现自己的轨道,何况我们

——比昂松 世界上有许多既美好又出类拔萃的事物 ,可是他们却各不相依。

——歌德 我希望你照自己的意思去理解自己,不要小看自己,被别人的意见引入歧途。

——泰戈尔 你要做一个勇敢的少年人,不可为一些芝麻小事在那儿大惊小怪。

你知道,弱者在这世界上是不好过日子的。

——彭托皮丹 不要拿“他人”的标准衡量自己,因为你不是他人,也永远达不到他人的标准。

“他们”同样达不到你的标准——也不想达到。

一旦你明白,接受和相信这个简单明了的真理,你的自悲感就会消失了。

——马尔兹 没有独立精神的人,一定依赖别人;依赖别人的人一定怕人;怕人的人一定阿谀谄媚人。

——富泽渝吉 才华是刀刃,辛苦是磨刀石,再锋利的刀刃,苦日久不磨,也会生锈。

——老舍 划分天才和勤勉之别的界线迄今尚未能确定——以后也没法确定。

——贝多芬 只有穷人才能独立自主。

就是最有权有百万富翁也是没有独立自主的。

一个享有一个卢布的人就是这个卢布的奴隶。

——莱蒙特 乃知事贵奋,形势非所拘。

——归庄 人勤之宝不但使人不同于草木,也异于禽兽,而且可以使人成为万物之灵,万灵之物。

——佚名 越工作越能工作,越忙碌越能创造出闲暇。

——佚名 在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催生婆。

——爱因斯坦 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

——《荀子·劝学》 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝而望矣,不如登高之博见也。

——《荀子·劝学》 玉不琢,不成器;人不学,不知道。

——《礼记·学记》 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。

——《礼记·学记》 理想的书籍是智慧的钥匙。

托尔斯泰 一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者。

罗曼·罗兰 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。

爱因斯坦 凡事都要脚踏实地去作,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度作塌实的工夫。

以此态度求学,则真理可明,以此态度作事,则功业可就。

李大钊 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。

巴尔扎克 每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。

就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身-- 这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。

爱因斯坦 对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。

爱因斯坦 我们必须有恒心,尤其要有自信力

我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的,无论代价多麽大,这种事情必须作到。

居里夫人

写鼓励孩子的话,或增强自信心的话.越多越好

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 1、每一个成功者都有一个开始。

勇于开始,才能找到成功的路。

2、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 3、造物之前,必先造人。

4、与其临渊羡鱼,不如退而结网。

5、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

6、赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。

7、蚁穴虽小,溃之千里。

8、最有效的资本是我们的信誉,它24小时不停为我们工作。

9、绊脚石乃是进身之阶。

10、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。

在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。

11、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

12、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。

13、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。

14、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

15、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

16、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑,一定要成为你工作最大的资产。

17、以诚感人者,人亦诚而应。

18、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

19、即使是不成熟的尝试,也胜于胎死腹中的策略。

20、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

21、出门走好路,出口说好话,出手做好事。

22、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

23、上帝助自助者。

24、怠惰是贫穷的制造厂。

25、莫找借口失败,只找理由成功。

(不为失败找理由,要为成功找方法) 26、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。

27、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

28、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

29、回避现实的人,未来将更不理想。

30、先知三日,富贵十年。

31、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。

学习会使你永远立于不败之地。

32、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。

33、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

34、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。

35、夫妇一条心,泥土变黄金。

36、人之所以能,是相信能。

37、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。

38、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。

39、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。

40、环境不会改变,解决之道在于改变自己。

41、两粒种子,一片森林。

42、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

43、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。

44、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

45、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

46、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

47、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

48、任何的限制,都是从自己的内心开始的。

49、忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。

50、不是境况造就人,而是人造就境况。

51、含泪播种的人一定能含笑收获。

52、靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。

53、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

54、只要路是对的,就不怕路远。

55、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。

56、真心的对别人产生点兴趣,是推销员最重要的品格。

57、自古成功在尝试。

58、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。

59、当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。

60、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。

61、推销产品要针对顾客的心,不要针对顾客的头。

62、没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。

63、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。

64、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。

65、每一**所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一**都要更积极。

今天太宝贵,不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。

66、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

67、行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。

68、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。

69、事实上,成功仅代表了你工作的1%,成功是99%失败的结果。

70、不要等待机会,而要创造机会。

71、成功的法则极为简单,但简单并不代表容易。

72、如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢

事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你他的关怀。

73、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。

74、拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。

75、使用双手的是劳工,使用双手和头脑的舵手,使用双手、头脑与心灵的是艺术家,只有合作双手、头脑、心灵再加上双脚的才是推销员。

76、做对的事情比把事情做对重要。

77、“人”的结构就是相互支撑,“众”人的事业需要每个人的参与。

78、竞争颇似打网球,与球艺胜过你的对手比赛,可以提高你的水平。

(戏从对手来。

) 79、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

80、你可以选择这样的“三心二意”:信心、恒心、决心;创意、乐意。

81、无论才能、知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。

82、如同磁铁吸引四周的铁粉,热情也能吸引周围的人,改变周围的情况。

83、网络事业创造了富裕,又延续了平等。

84、好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。

85、人格的完善是本,财富的确立是末。

86、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

87、贫穷是不需要计划的,致富才需要一个周密的计划——并去实践它。

88、智者一切求自己,愚者一切求他人。

89、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

90、苦想没盼头,苦干有奔头。

91、当一个小小的心念变成成为行为时,便能成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。

92、穷不一定思变,应该是思富思变。

93、自己打败自己的远远多于比别人打败的。

94、如果我们做与不做都会有人笑,如果做不好与做得好还会有人笑,那么我们索性就做得更好,来给人笑吧

95、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。

96、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。

97、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

98、投资知识是明智的,投资网络中的知识就更加明智。

99、没有天生的信心,只有不断培养的信心。

100、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。

101、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。

102、销售是从被别人拒绝开始的。

103、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。

104、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。

105、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。

106、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

107、人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。

流出来后,海绵才能吸收新的源泉。

108、每天早上醒来,你荷包里的最大资产是24个小时——你生命宇宙中尚未制造的材料。

109、如果要挖井,就要挖到水出为止。

110、成功决不喜欢会见懒汉,而是唤醒懒汉。

111、未遭拒绝的成功决不会长久。

112、外在压力增加时,就应增强内在的动力。

113、股票有涨有落,然而打着信心标志的股票将使你永涨无落。

114、只要我们能梦想的,我们就能实现。

115、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。

116、做的技艺来自做的过程。

117、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。

118、伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的,而是靠性格、意志和知识的力量完成的。

119、只有千锤百炼,才能成为好钢。

120、肉体是精神居住的花园,意志则是这个花园的园丁。

意志既能使肉体“贫瘠”下去,又能用勤劳使它“肥沃”起来。

121、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。

122、知识给人重量,成就给人光彩,大多数人只是看到了光彩,而不去称量重量。

123、最重要的就是不要去看远方模糊的,而要做手边清楚的事。

124、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧,所有的热忱,把今天的工作做得尽善尽美,这就是你能应付未来的唯一方法。

125、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

126、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

127、世上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。

128、行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。

129、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。

130、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。

131、这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

132、相信就是强大,怀疑只会抑制能力,而信仰就是力量。

133、那些尝试去做某事却失败的人,比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。

134、恐惧自己受苦的人,已经因为自己的恐惧在受苦。

135、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

136、要冒一险

整个生命就是一场冒险,走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。

137、“稳妥”之船从未能从岸边走远。

138、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。

没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

139、在世界的历史中,每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。

140、没有热忱,世间便无进步。

141、没有什么事情有象热忱这般具有传染性,它能感动顽石,它是真诚的精髓。

142、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

143、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。

144、失败是什么

没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么

就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

145、如果不想做点事情,就甭想到达这个世界上的任何地方。

146、没有哪种教育能及得上逆境。

147、一个人除非自己有信心,否则带给别人信心。

148、障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究、利用它们,便能从失败中培养出成功。

149、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧

150、人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。

151、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。

152、金钱损失了还能挽回,一旦失去信誉就很难挽回。

153、在你不害怕的时间去斗牛,这不算什么;在你害怕时不去斗牛,也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。

154、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

155、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

156、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。

157、我成功因为我志在成功

158、再冷的石头,坐上三年也会暖。

159、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

160、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

161、嘲讽是一种力量,消极的力量。

赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。

162、诚心诚意,“诚”字的另一半就是成功。

163、领导的速度决定团队的效率。

164、成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。

165、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。

166、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。

167、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。

168、你可以这样理解 impossible(不可能)——I'm possible (我是可能的)。

169、为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。

170、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。

171、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。

172、很多事先天注定,那是“命”;但你可以可以决定怎么面对,那是“运”

173、不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。

174、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

175、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

176、山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深

1、 言行在于美,不在于多。

---《名人名言》梁元帝 哈尔滨出版社2003年出版 2、 言语是心灵的图画。

---《人生格言》 雷 甘肃人民出版社 1997年出版 3、 说话周到比雄辩好,措词适当比恭维好。

---《人生格言》 培根 甘肃人民出版社 1997年出版 4、 人有两耳双目,只有一舌,因此应多听多看少说。

---《人生格言》 苏格拉底 甘肃人民出版社 1997年出版 5、 真懂的人不需大声叫。

---《人生格言》 达.芬奇 甘肃人民出版社 1997年出版 6、 凡你不愿写下来并且签字负责的事,就不要说。

---《人生格言》 E.W 甘肃人民出版社 1997年出版 ---------------------- 唐群英 7、 情感本身蕴含着巨大的能量,这可以帮助解决情感表达的问题。

----《情感教育心理学》 卢家楣 8、 把自己体验到的感情传达给别人,而使别人为这感情所感染,也体验到这些感情。

------托尔斯泰 9、 有一点要注意:不可让孩子说懦夫们常用的词汇,如“我不敢”。

常说这句孩子决不会成为有出息的人。

为此,父母给孩子讲述伟大人物的故事。

--蒙台梭利 10、 当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时,往往父母就掌握了一项非常有用的工具,可以产生令人惊讶的效果。

--《哈佛才子》 11、 管教孩子是必可少的,但管教只是手段,不是最终目的。

---“费氏教育法”的创立者,美国学者费特弗森 --------------------------- 王志友 12、 言行在于美,不在于多。

---《名人名言》梁元帝 哈尔滨出版社2003年出版 --------------------------- 李龙潭 13、 孩子需要爱,特别是当他们必须得爱的时候。

--《人生格言》 赫尔巴特 甘肃人民出版社 1997年出版 14、 爱产生爱。

---《中外名人名言》周丽主编 赫里克 商务印书馆国际有限公司出版 2001年9月出版 --------------------------- 郭传柏 15、 有一点要注意:不可让孩子说懦夫们常用的词汇,如“我不敢”。

常说这句孩子决不会成为有出息的人。

为此,父母给孩子讲述伟大人物的故事。

--蒙台梭利 16、 当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时,往往父母就掌握了一项非常有用的工具,可以产生令人惊讶的效果。

--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华 17、 友爱、协作、守纪、礼貌、集体观念 能力,等等这些都是高素质人才必备的品质,如果没有这些技能的培养,一个再聪明的孩子也只可能被培养成“孤家寡人”式的神童。

--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华 18、 作为长辈,在谈话中我们理应更加细心,更加富有同情心。

我们应该努力地尊重我们的孩子,从而营造出更加友好的谈话氛围。

--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华 19、 热情就是一个人努力达到自己目标的一种积极力量。

《马克思恩格斯全集》 --------------------------- 张玉娟 20、 教学是一个独具特色的表演艺术,是区别于其它任何表演艺术,这是由于教师与那些观看表演的人的关系所决定。

---罗伯特.特拉佛斯 21、 有一点要注意:不可让孩子说懦夫们常用的词汇,如“我不敢”。

常说这句孩子决不会成为有出息的人。

为此,父母给孩子讲述伟大人物的故事。

--蒙台梭利 22、 劝导孩子多想想如何去取得成功,而不要为成功路上可能会遇到的坎坷过多地担忧。

相信自己能够取得成功的人,才能够成为一位成功者。

--《哈佛才子》 23、 热情就是一个人努力达到自己目标的一种积极力量。

《马克思恩格斯全集》 24、 当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时,往往父母就掌握了一项非常有用的工具,可以产生令人惊讶的效果。

--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华 --------------------------- 王海郁 25、 当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时,往往父母就掌握了一项非常有用的工具,可以产生令人惊讶的效果。

--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华 26、 热情就是一个人努力达到自己目标的一种积极力量。

《马克思恩格斯全集》 27、 友爱、协作、守纪、礼貌、集体观念 能力,等等这些都是高素质人才必备的品质,如果没有这些技能的培养,一个再聪明的孩子也只可能被培养成“孤家寡人”式的神童。

--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华 --------------------------- 刘爱云 28、 人们的情感是许多层面和各种趋向的。

有崇敬的、敬重的、景仰的、有亲迈的、关怀的、思念的、也有同情的、惋惜的、怜悯的、还有悲痛的、哀伤的、恐惧的等。

---《教师实用语言艺术》 郑晓舜 华化出版社 2000年6月出版 29、 当你感觉学生对你讲的话不感兴趣,似听非听,或者听而不信,无动于衷的时候,要想打动学生的心,取得学生的信任,就应当用充满真情实感的语言和学生交谈,和学生交心,使学生感受到你是出于真情实义,是给他讲真话。

这样的语言才有力量,才能打动学生,赢得学生的心。

---《教师实用语言艺术》 郑晓舜 华化出版社 2000年6月出版 30、 激励学生是要用富有情感的语言去激励,以情激情,激发学生心灵中潜在的情感,激起学生思想深处蕴藏着的热情,鼓励学生克服自身缺点,放下思想包袱,增强上进心和自信心,更好地学习和成长。

---《教师实用语言艺术》 郑晓舜 华化出版社 2000年6月出版 31、 教育家魏书生在学生面前,从不以教师行长者的身份自居,凡事采用与学生商量的口气,哪怕是最差的学生,在他的眼里也是一个需要尊重、理解、认识的人。

---《教师实用语言艺术》 郑晓舜 华化出版社 2000年6月出版 32、 为了调动学生的学习积极性,取得好的教学效果,有必要用情感性语言来感化学生,这些空洞的说教,抽象的议论,枯燥的言词效果要好得多。

---《教师实用语言艺术》 郑晓舜 华化出版社 2000年6月出版 33、 埋怨、灰心、等待的结果是学生越来越难教,自己的脾气也变得更糟糕,一事当前,不是千方百计想办法战胜困难,而是先指责埋怨一番。

用黄金般宝贵的光阴,换来一大堆无用的指责埋怨,这真是人生最悲哀的事情。

---《班主任工作漫谈》魏书生 漓江出版社 1993年8月出版 34、 教育学生的时候,力争不站在学生的对面,让学生怎样,不让学生怎样,而要力争站在学生的心里,站在学生真善美那部分思想的角度,提出我们需要怎样,我们怎样做能更好。

这样,学生会感到你不是训斥他,而是在帮助他,你真是他的助手。

---《班主任工作漫谈》魏书生 漓江出版社 1993年8月出版 35、 一个班集体,一旦用“尊人者,人尊之”的思想统帅起来,一旦成员们都姑言行中尽可能多地用尊重别人的方式,获得别人对自己的尊重,这个集体就会产生极大的凝聚力,每个生活在集体中的人都会感到幸福、自豪,从而发挥出巨大的潜力,取得意想不到的好成绩。

---《班主任工作漫谈》魏书生 漓江出版社 1993年8月出版 36、 教师在语言修养中,应当重点进行口头语言修养和口语表达斩训练,努力造就自己的口才。

---《教师实用语言艺术》 郑晓舜 华化出版社 2000年6月出版 37、 朗读课文也应饱含激情,以声传情,声情并茂,进行形象而逼真地描绘,辅助轻重缓急的语调,把课文中的论述故事、人物形象读好,读活读出滋味,这样才能激发学生读书兴趣的求知欲望。

---《教师实用语言艺术》 郑晓舜 华化出版社 2000年6月出版 --------------------------- 唐书坤 38、青少年时期是道德品质,人生观、世界观形成的关键时期,是孩子的身心发展由不成熟到逐渐成熟,道德待业由他律逐渐向自律过渡。

这时的孩子可塑性极强,既可向积极方面发展,形成很好的品德;也能往消极方面转化,形成不良道德倾向。

---《教子成才的科学与艺术》 张永泰等著 工商出版社 --------------------------- 张文东 39、用“我”代替“你”开头,可避免对学生指责批评和攻击,如“我真担心你回来这么晚,我以为你有什么事”。

---《青少年心理教育》,第30页,知识出版社,1995年出版,张元 40、语言本身蕴含着巨大的能量,是可以帮助解决情感表达的问题。

---雅科布松《情感心理学》 41、声调运用所以具有意义,倒不是仅仅为了嘹亮的唱歌,漂亮的谈吐,而是为了准确地、生动地、有力地表达自己的思想感情。

---马卡连柯 -------------------------- 杨小燕 42、教师给学生的评语要从德、智、体、美、劳诸方面给予评价,切忌片面;注意针对性,教师要抓住学生特点,避免千人一面,力求准确、恰当,通过评语给学生以具体的指导;充满期望,教师评语要倾注“师情”,体现“爱心”,使学生能通过老师鼓励的话语找回自尊与自信,获得前进的动力与勇气。

语言上要具体化,避免泛泛空谈;要情感化,动之以情,晓之以理,才能导之以行。

“多一把尺子,就多一批好学生”。

许多好学生是教师评价的结果。

---《新课程中教师行为的变化》 傅道春编著 首都师范大学出版社 2001年11月出版。

43、教学活动是一种特殊的情境中的人际交往活动,师生双方共同参与的教学活动中,不仅传递着认知信息和情感信息,而且还会自觉不自觉地交流着师生彼此之间的人际情感,教师对学生的情感,会从教师的情感,也会从教师的一言一行、一笑一颦中表现出来,为教师所心领神会,彼此情感会互相影响,互相交流,形成一条情感回路,它们分别是教师对学生的情感,和学生对教师的情感,在教学中情境中的语言,情绪表现。

教师的“一笑一颦”直接影响学生的情绪表现。

----《情感教育心理学》 卢家楣 上海教育出版社 2000年11月第二版。

-------------------------- 伏舜霞 44、言语是心灵的图画。

---《人生格言》 雷 甘肃人民出版社 1997年出版 45、说话周到比雄辩好,措词适当比恭维好。

---《人生格言》 培根 甘肃人民出版社 1997年出版 46、 人有两耳双目,只有一舌,因此应多听多看少说。

---《人生格言》 苏格拉底 甘肃人民出版社 1997年出版 47、 言行在于美,不在于多。

---《名人名言》梁元帝 哈尔滨出版社2003年出版 48、 真懂的人不需大声叫。

---《人生格言》 达.芬奇 甘肃人民出版社 1997年出版 49、 凡你不愿写下来并且签字负责的事,就不要说。

---《人生格言》 E.W甘肃人民出版社 1997年出版 -------------------------- 李彩云 50、 艺术就是情感。

罗丹 51、 不愤不启,不悱不发。

孔子 52、 道德情感---这是道德信念、原则性,精神力量的血肉和心脏,没有情感的道德就变成了干枯的、苍白的语言,这种语言只能培养出伪君子。

---苏霍姆林斯基 53、 普遍流行着一种错误的观点,认为人的行为似乎只是逻辑推理和所得结论的结果,其实,情感支配人的行为的作用是巨大的,许多极其重要的决定是在情感的直接影响下采取的。

---Ⅱ.N.杜布洛夫斯基 ---------------------- 史军 54、 培养情感的艺术:1、巧设悬念,诱发感情;2、以情传情,情感共鸣;3、以景传情,情景交融;4、以美传情,情满胸臆;5、以理激情,陶冶情操;6、以神传情,内化品格。

---《教育方法与艺术全书》 高长梅 55、 言辞是行动的影子。

---德谟克利特。

--《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版 56、 书是音符,谈话才是歌。

契诃夫 --《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版 57、 发自内心的话,就能深入人心。

尼扎米 --《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版 58、 言语是心灵的图画。

雷 --《人生格言》 彭长城编著 甘肃人民出版社 1985年10月出版 --------------------- 隋晓枫 59、 父母亲和教师的个人表现是儿童观察周围世界的第一窗口…儿童以教师为榜样,相信他的每一句话。

无条件的执行他的要求。

苏霍姆林斯基 60、 知过则改永远不嫌迟的。

莎士比亚 61、 孩子是可以敬服的。

鲁迅 62、 爱是真正使人复苏的动力。

歌德

学生实用的经典名言

本性流露永远胜过豪言壮语。

莱辛 说谎话的人所得到的,就只是即使说了真话也没有人相信。

伊索 真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。

柏格森 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

海涅 虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。

泰戈尔 凡是与虚伪相矛盾的东西都是极其重要而且有价值的。

高尔基 我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的平常人。

吴玉章 辱,莫大于不知耻。

王通 虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。

柏格森 行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。

神涵光 一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。

郭沫若 君子坦荡荡,小人长戚戚。

孔丘 人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。

契诃夫 良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。

马克思 真诚才是人生最高的美德。

乔叟 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。

歌德 美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。

培根 我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。

贝多芬 阴谋陷害别人的人,自己会首先遭到不幸。

伊索 善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。

管仲 知耻近乎勇。

孔丘 入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。

周恩来 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

诸葛亮 我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。

罗素 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

刘备 国家用人,当以德为本,才艺为末。

康熙 自我控制是最强者的本能。

萧伯纳 巨大的建筑,总是由一木一石叠起来的,我们何妨做做这一木一石呢

我时常做些零碎事,就是为此。

鲁迅 讲话气势汹汹,未必就是言之有理。

萨迪 不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的。

贝尔奈 如果我看得远,那是因为我站在巨人的肩上。

牛顿 谦虚使人进步,骄傲使人落后。

我们应当永远记住这个真理。

自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。

邹韬奋 蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。

浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。

泰戈尔 脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一,人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。

达尔文 作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。

罗素 好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。

都德 无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。

培根 峣峣者缺,皎皎者易污。

《阳春》之曲,和者必寡,盛名之下,其实难副。

范晔 有真道德,必生真胆量。

凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。

宣永光 骄谄,是一个人。

遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。

申居郧 有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。

塞涅卡 谦固美名,过谦者,宜防其诈。

朱熹 如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。

陶铸 凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。

爱默生 应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情无望之后再说闲话。

伊索 不傲才以骄人,不以宠而作威。

诸葛亮 当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。

泰戈尔 恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。

诸葛亮 显而易见,骄傲与谦卑是恰恰相反的,可是它们有同一个对象。

这个对象就是自我。

休谟 最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。

卢梭 卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的。

徐特立 每个人都知道,把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。

高尔基 劳谦虚己,则附之者众;骄慢倨傲,则去之者多。

葛洪 虚已者进德之基。

方孝孺 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

老舍 气忌盛,新忌满,才忌露。

吕坤 成功的第一个条件是真正的虚心,对自己的一切敝帚自珍的成见,只要看出同真理冲突,都愿意放弃。

斯宾塞 我的座右铭是:人不可有傲气,但不可无傲骨。

徐悲鸿 怀疑并不是缺点。

总是疑,而并不下断语,这才是缺点。

鲁迅 嫉妒心是荣誉的害虫,要想消灭嫉妒心,最好的方法是表明自己的目的是在求事功而不求名声。

培根 傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。

魏徵 尺有所短;寸有所长。

物有所不足;智有所不明。

屈原 人生至愚是恶闻已过,人生至恶是善谈人过。

申居郧 无德之人常嫉他人之有德。

培根 对别人的意见要表示尊重。

千万别说:“你错了。

” 卡耐基 九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。

历览古今多少事,成由谦逊败由奢。

陈毅 昂着头出征,夹着尾巴回家,是庸驽而又好战的人的常态。

冯雪峰 一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。

谢觉哉 我们的骄傲多半是基于我们的无知

莱辛 虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。

一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。

保罗 我们不要把眼睛生在头顶上,致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。

冯雪峰 人生大病,只是一“傲”字。

王阳明 不满足是向上的车轮。

鲁迅 应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。

茨巴尔 一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现,这也很接近于虚骄。

黑格尔 凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。

培根 越是没有本领的就越加自命不凡。

邓拓 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。

萧楚女 人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心头。

华罗庚 人不可为了荣华与虚名给自己招来危险。

伊索 要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。

陶铸 自夸的人的虚荣的性格显示他的隐秘的恶。

伊索 祸摸大于无信。

傅玄 人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。

但丁 天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。

苏轼 君子不镜于水,而镜于人。

镜于水,见面之容,镜于人,则知吉与凶。

墨翟 古之君子如抱美玉而深藏不市,后之人则以石为玉而又炫之也。

朱熹 谁给我一滴水, 我便回报他整个大海。

华梅 受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。

西塞罗 无论乌鸦怎样用孔雀的羽毛来装饰自己,乌鸦毕竟是乌鸦。

斯大林 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。

萨迪 生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。

杰弗逊 改造自己,总比禁止别人来得难。

鲁迅 人应尊敬他自己,并应自视能配得上最高尚的东西。

黑格尔 我要做的事,不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。

歌德 除非你的话能给人安慰,否则最好保持沉默;宁可因为说真话负罪,也不要说假话开脱。

萨迪 吹牛撒谎是道义上的灭亡,它势必引向政治上的灭亡。

列宁 我们应该顺应自然,立在真实上,求得人生的光明,不可陷入勉强、虚伪的境界,把真正人生都归幻灭。

李大钊 自私自利之心,是立人达人之障。

吕坤 你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。

高尔基 钓名沽誉,眩世炫俗,由君子观之,皆所不取也。

方孝孺 不知道他自己的人的尊严,他就完全不能尊重别人的尊严。

席勒 君子赠人以言,庶人赠人以财。

荀况 该诅咒的谄媚者,愿你们除了毒药什麽也不赞美

莱辛 我们不能一有成绩,就象皮球一样,别人拍不得,轻轻一拍,就跳得老高。

成绩越大,越要谦虚谨慎。

王进喜 好小利必有大不利。

冯班 欺人亦是自欺,此又是自欺之甚者。

朱熹 讲真话有人不喜欢,但还是要讲。

周扬 政治上采取诚实态度,是有力量的表现,政治上采取欺骗态度,是软弱的表现。

列宁 夫高论而相欺,不若忠论而诚实。

王符 土扶可城墙,积德为厚地。

李白 诚则始终不忒,表里一致,敬信真纯,近于乡原之人哉

皮日休 常求有利别人,不求有利自己。

谢觉哉 君子喻于义,小人喻于利。

孔丘 理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。

黑格尔 不如鄙性好诚实,退无所议进不谀。

刘过 生活是欺骗不了的,一个人要生活的光明磊落。

冯雪峰 巧言不如直到。

郑德辉 自称盗贼的无须防,得其反倒是好人;自称正人君子的必须防,得其反则是盗贼。

鲁迅 富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。

程颢 虚假永远无聊乏味,令人生厌。

波瓦洛 在荣誉上不伸手,在待遇上不伸手,在物质上不伸手。

王杰 人心恶假贵重真。

白居易 自己不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,一旦答应了别人,就必须实践自己的诺言。

华盛顿 如果天下平静无事,到处都是溢美和逢迎,那麽,无耻、欺诈和愚昧更将有滋长的余地了;没有人再揭发,没有人再说苛酷的真话

别林斯基 人以言媚人者,但欲人之悦已,而不知人之轻己;人以言自夸者,但欲人之羡已,而不知人之笑己;轻而且笑,辱莫甚焉。

李惺 把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。

这是我的经验之谈。

在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。

贝多芬 钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。

虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。

华罗庚 很多人足够聪明,有满肚子的学问,可是也有满脑子的虚荣心,为着让眼光短浅的俗人赞赏他们是才子,他们简直不知羞耻,对他们来说,世间没有什麽东西是神圣的。

歌德 年轻的姑娘,特别是你们,必须知道好名誉比任何修饰都来得宝贵,而且好名誉象春天的花朵一样,一阵风就能把它毁了。

克雷洛夫 好炫耀的人是明哲之士所轻视的,愚蠢之人所艳羡的,谄佞之徒所奉承的,同时他们也是自己所夸耀的言语地奴隶。

培根 赞美好事是好的,但对坏事加以赞美则是一个骗子和奸诈的人的行为。

德谟克利特 质朴却比巧妙的言辞更能打动我的心。

莎士比亚 人类是唯一会脸红的动物,或是唯一该脸红的动物。

马克·吐温 害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪,这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。

斯宾诺莎 谦卑并不意味着多顾他人少顾自己,也不意味着承认自己是个无能之辈,而是意味着从根本上把自己置之度外。

威廉·特姆坡 习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼。

马克·吐温 我们唯一不会改正的缺点是软弱。

拉罗什福科 一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人,是虚伪和假仁假义的。

德谟克利特 如果我们把每个人的不幸堆成一堆由大家均分,大多数人都会甘愿接受一份,欣然离去。

苏格拉底 不要对一切人都以不信任的眼光看待,但要谨慎而坚定。

德谟克里特 虚荣促使我们装扮成不是我们本来的面目以赢得别人的赞许,虚伪却鼓动我们把我们的罪恶用美德的外表掩盖起来,企图避免别人的责备。

菲尔丁 多听,少说,接受每一个人的责难,但是保留你的最后裁决。

莎士比亚 对自己的痛苦敏感,而对别人的痛苦极其 麻木不仁,这是人性的可悲的特色之一。

池田大作 如果丑陋的人偏想要别人称赞他美,跛脚的人偏想表现矫健,那麽这种原来引起我们同情的不幸情况只会引起我们讪笑了。

菲尔丁 礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。

约翰·洛克 我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。

刘少奇 虚心不是一般所谓谦虚,只是表面上接受人们的意见,也不是与人们无争论无批评,把是非和真理的界线模糊起来,而必须保持自己的政治立场,当自己还未了解他人意见时不盲从。

徐特立 嫉妒是一种恨,此种恨使人对他人的幸福感到痛苦,对他人的灾殃感到快乐。

斯宾诺莎 在嫉妒心重的人看来,没有比他人的不幸更能令他快乐,亦没有他人的幸福,更能令他不安。

斯宾诺莎 关于阿谀拍马的卑鄙和恶劣,不止告诫过我们多少遍了;然而总是没有用处:拍马屁的人总会在我们心里找到空子。

克雷洛夫 谦虚的学生珍视真理,不关心对自己个人的颂扬:不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉,对真理漠不关心。

思想史上载明,谦虚几乎总是和学生的才能成正比例,不谦虚则成反比。

普列汉诺夫 有嫉妒心的人,自己不能完成伟大事业,便尽量去低估他人的伟大,贬抑他人的伟大性使之与他本人相齐。

黑格尔 为什麽公鸡恬不知耻地恭维杜鹃呢

当然是因为杜鹃也在恭维公鸡呀。

克雷洛夫 不谦虚的话只能有这个辩解,即缺少谦虚就是缺少见识。

富兰克林 奉承者总是靠听他话的人来养活自己的。

拉·封丹 我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那麽难的了。

虽极力藏匿它,克服它,消灭它,但无论如何,它在不知不觉之间,仍旧显露。

富兰克林 要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。

约翰·洛克 大多数的科学家,对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的,伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。

贝弗里奇 当我们胆敢作恶,来满足卑下的希冀,我们就迷失了本性,不再是我们自己。

莎士比亚 决不要陷于骄傲。

因为一骄傲,你们就会在应该同意的场合固执起来;因为一骄傲,你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助;因为一骄傲,你们就会丧失客观标准。

巴甫洛夫 谦虚是不可缺少的品德。

孟德斯鸠 卑鄙和高傲的动机只会满足愚人、武夫、人类的侵略者和掠夺者的贪于,人们应当放弃这种动机,不要让这些诱人的饮料再麻醉那些自命不凡之徒

圣西门 一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。

莎士比亚 不管我们的成绩有多麽大,我们仍然因该清醒地估计敌人地力量,提高警惕,决不容许在自己的队伍中有骄傲自大、安然自得和疏忽大意的情绪。

斯大林 骄傲的人喜欢见依附他的人或谄媚他的人,而厌恶见高尚的人。

……而结果这些人愚弄他,迎合他那软弱的心灵,把他由一个愚人弄成一个狂人。

斯宾诺莎 骄傲的人必然嫉妒,他对于那最以德性受人称赞的人便最怀忌恨。

斯宾诺莎 自卑虽是与骄傲反对,但实际却与骄傲最为接近。

斯宾诺莎 让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。

德谟克利特 礼仪不良有两种:第一种是忸怩羞怯;第二种是行为不检点和轻慢;要避免这两种情形,就只有好好地遵守下面这条规则,就是,不要看不起自己,也不要看不起别人。

约翰·洛克 真正的虚心,是自己毫无成见,思想完全解放,不受任何束缚,对一切采取实事求是的态度,具体分析情况对于任何方面反映的意见,都要加以考虑,不要听不进去。

邓拓 无论是别人在跟前或者自己单独的时候,都不要做一点卑劣的事情:最要紧的是自尊。

毕达哥拉斯 为了彻底防止和克服思想上不同程度的主观主义成分,我们惟有要求自己,遇事都一定要保持真正的虚心。

邓拓 由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。

斯宾诺莎 自负对任何艺术是一种毁灭。

骄傲是可怕的不幸。

季米特洛夫 先相信自己,然后别人才会相信你。

罗曼·罗兰 最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。

斯宾诺莎 奉承是一枚依靠我们的虚荣才得以流通的伪币。

拉罗什福科 蠢材妄自尊大,他自鸣得意的,正好是受人讥笑奚落的短处,而且往往把应该引为奇耻大辱的事,大吹大擂。

克雷洛夫 无论在什麽时候,永远不要以为自己已经知道了一切。

不管人们把你们评价的多麽高,但你们永远要有勇气对自己说:我是个毫无所知的人。

巴甫洛夫 伟大的人是决不会滥用他们的优点的,他们看出他们超过别人的地方,并且意识到这一点,然而绝不会因此就不谦虚。

他们的过人之处越多,他们越认识到他们的不足。

卢梭 懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。

这种贫乏通常用一个字来称呼,这就是“愚蠢”。

高尔基 当我历数了人类在艺术上和文学上所发明的那许多神妙的创造,然后再回顾一下我的知识,我觉得自己简直是浅陋之极。

伽利略 有了一些小成绩就不求上进,这完全不符合我的性格。

攀登上一个阶梯,这固然很好,只要还有力气,那就意味着必须再继续前进一步。

安徒生 啊

夸奖的话,出于自己口中,那是多麽乏味

孟德斯鸠 要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。

卡耐基 在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。

苏格拉底 养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。

鲁迅 不论你是一个男子还是一个女人,待人温和宽大才配得上人的名称。

一个人的真正的英勇果断,决不等于用拳头制止别人发言。

萨迪 坏事情一学就会,早年沾染的恶习,从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来,不论是说话或行动上的毛病,三岁至老,六十不改。

克雷洛夫 青年人应当不伤人,应当把个人所得的给予各人,应当避免虚伪与欺骗,应当显得恳挚悦人,这样学着去行正直。

夸美纽斯 真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。

巴尔扎克 意志薄弱的人不可能真诚。

拉罗什福科 礼貌使人类共处的金钥匙。

松苏内吉 一分钟一秒种自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。

只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。

只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。

徐特立 礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

约翰·洛克 礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。

孟德斯鸠 人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。

托尔斯泰 守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不会偷窃,可是,即使把百万金元给了盗贼,也没法儿指望他从此不偷不盗。

克雷洛夫 孩子是要别人教的,毛病是要别人医的,即使自己是教员或医生。

但做人处事的法子,却恐不是不能见义,怕的是见义而不勇为。

谢觉哉 要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。

德谟克利特 一个人最怕不老实,青年人最可贵的是老实作风。

“老实”就是不自欺欺人,做到不欺骗人家容易,不欺骗自己最难。

“老实作风”就是脚踏实地、不占便宜。

世界上没有便宜的事,谁想占便宜谁就会吃亏。

徐特立 真诚是一种心灵的开放。

拉罗什福科 诡计只是一种贫乏的精明。

拉罗什福科 一个人就好象是一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。

分母愈大则分数的值愈小。

托尔斯泰 没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。

罗曼·罗兰 谄媚也可造成协调,但这种协调是借奴性的无耻的罪过或欺骗所造成的。

斯宾诺莎 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。

达·芬奇 卑劣的人比不上别人的品德,便会对那人竭力诽谤。

嫉妒的小人背后诽谤别人的优点,来到那人面前,又会哑口无言。

萨迪 给人幸福的不是身体上的好处,也不是财富,而是正直和谨慎。

德谟克利特 自以为聪明的人往往是没有好下场的。

世界上最聪明的人是最老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。

周恩来 人民不喜欢假话,哪怕多麽装腔作势,多麽冠冕堂皇的假话,都不会打动人们的心。

人人心中都有一架衡量语言的天平。

艾青 说真话不应当是艰难的事情。

我所谓真话不是指真理,也不是指正确的话。

自己想什麽就讲什麽;自己怎麽想就怎麽说这就是说真话。

巴金 一种美德的幼芽、蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。

加尔多斯 虚荣心可以有许多不同的表现形式。

人家常说我没有虚荣,但这也是一种虚荣,一种特殊的虚荣心呢

你看,我不是感到一种特殊的自负吗

真象小孩子一样幼稚呢

爱因斯坦 切忌浮夸铺张。

与其说得过分,不如说得不全。

列夫·托尔斯泰 “骄傲”两个字我有点怀疑。

凡是有点干劲的,有点能力的,他总是相信自己,是有点主见的人。

越有主见的人,越有自信。

这个并不坏。

真是有点骄傲,如果放到适当岗位,他自己就会谦虚起来,要不然他就混不下去。

谦逊可以使一个战士更美丽。

奥斯特洛夫斯基 只有抗拒诱惑,你才有更多的机会做出高尚的行为来。

车尔尼雪夫斯基 心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。

列夫·托尔斯泰 你必须保持诚实人的立场。

这时常是冒险的,这需要有勇气。

奥斯特洛夫斯基 一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。

列夫·托尔斯泰 我要求别人诚实,我自己就得诚实。

陀思妥耶夫斯基 牺牲眼前的一些虚荣,日后就会大有收获。

当荣誉一时尚未确定归属的时候,某些虚荣心比你更强的人就会跃跃欲试,把荣誉据为己有。

但是过后,甚至心怀嫉妒的人,也会倾向给你公正的评价,拔下那些冒名插上的羽毛,把它奉还真正的主人。

富兰克林 参考资料: 回答者:sreet - 秀才 三级 12-14 21:22生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。

马克思 ● 生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。

巴金 ● 人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

爱因斯坦 ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。

爱因斯坦 ● 人的价值蕴藏在人的才能之中。

马克思 ● 不要在已成的事业中逗留着

巴斯德 ● 合理安排时间,就等于节约时间。

培根 ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。

列宁 ● 把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。

高尔基 ● 不经巨大的困难,不会有伟大的事业。

伏尔泰 ● 坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。

马尔顿 ● 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。

歌德 ● 今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。

裴斯泰洛齐 ● 科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。

杜威 ● 科学没有国境,但科学家有祖国。

巴斯德 ● 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。

爱因斯坦 ● 好动与不满足是进步的第一必需品。

爱迪生 本性流露永远胜过豪言壮语。

莱辛 说谎话的人所得到的,就只是即使说了真话也没有人相信。

伊索 真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。

柏格森 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

海涅 虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。

泰戈尔 凡是与虚伪相矛盾的东西都是极其重要而且有价值的。

高尔基 我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的平常人。

吴玉章 辱,莫大于不知耻。

王通 虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。

柏格森 行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。

神涵光 一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。

郭沫若 君子坦荡荡,小人长戚戚。

孔丘 人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。

契诃夫 良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。

马克思 真诚才是人生最高的美德。

乔叟 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。

歌德 美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。

培根 我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。

贝多芬 阴谋陷害别人的人,自己会首先遭到不幸。

伊索 善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。

管仲 知耻近乎勇。

孔丘 入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。

周恩来 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

诸葛亮 我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。

罗素 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

刘备 国家用人,当以德为本,才艺为末。

康熙 自我控制是最强者的本能。

萧伯纳 巨大的建筑,总是由一木一石叠起来的,我们何妨做做这一木一石呢

我时常做些零碎事,就是为此。

鲁迅 讲话气势汹汹,未必就是言之有理。

萨迪 不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的。

贝尔奈 如果我看得远,那是因为

关于世界观人生观的名人名言

名言 1.人生篇 2.抱负篇 3.幸福篇 4.真 5.青春篇 6.道德篇 7.国家篇 8.集体篇 9.劳动篇 10.谦虚篇 11.情谊篇 12.生 13.成材篇 14.爱国篇 15.立志篇 16.处世篇 17.自由篇 18.忠告篇 19.美德篇 20.真理篇2 21.时间篇 22.求知篇 23.辉煌篇 24.诚实篇 25.人才篇 26.谦虚篇2 名人名言 ◆爱国篇 ★科学虽没有国界,但是学者却有他自己的国家 --巴斯德 ★虚荣的人注视着自己的名字,光荣的人注视着祖国的事业。

★爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情 --列宁◆奉献 ★应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好 --茨巴尔 ★我好像是一只牛,吃的是草,挤出的是牛奶 --鲁迅◆理想 ★人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小--车尔尼雪夫斯基 ★每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。

就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身--这种伦理基础,我叫它猪栏的理想--爱因斯坦◆科技 ★科学技术是生产力,而且是第一生产力--◆惜时 ★你热爱生命吗

那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料 --富兰克林 ★把活着的每一天看作生命的最后一天 --海伦·凯勒 ★一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

★落日无边江不尽,此身此日更须忙 --陈师道 ★在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事 --歌德 ★莫等闲,白了少年头,空悲切 --岳飞 ★岁去弦吐箭 --孟效 ★盛年不重来,一日难再晨。

及时宜自勉,岁月不待人 --陶渊明 ★一年之计在于春,一日之计在于晨 --萧绎◆尊师 ★不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也 --王充◆勤奋 ★人生在勤,不索何获--张衡 ★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔 ★聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚 ★好学而不勤问非真好学者。

★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

★勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 --达·芬奇(意大利) ★形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若 ★人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升 ★你想成为幸福的人吗

但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫 ★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾 ★贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

★成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦 ★不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》 ★宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

★自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生 ★艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外 --雨果◆自信 ★自暴自弃,这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇,它吸走心灵的新鲜血液,并在其中注入厌世和绝望的毒汁 --马克思 ★祖国的未来在我们身上,我们的未来在我们的手中 --中学生宣言 ★我们应该有恒心,尤其要有自信心 --居里夫人◆自由 ★自由不是无限制的自由,自由是一种能做法律许可的任何事的权力 --孟德斯鸠 ★纪律是自由的第一条件--黑格尔 ★个人的自由,以不侵犯他人的自由为自由 --穆勒 ★不能制约自己的人,不能称之为自由的人 --毕达哥拉斯◆生活 ★知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外 --培根 ★生活是知识的源泉,是作文素材的宝库。

★读一切好书,就是和许多高尚的人谈话 --笛卡尔 ★生活的智慧大概就在于遇事问个为什么 --巴尔扎克 ★学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的 --爱因斯坦 ★知识有如人体血液一样宝贵。

人缺了血液,身体就会衰弱;人缺少知识,头脑就要枯竭 -高士其 ★美到处都有。

对于我们的眼睛,不是缺乏美,而是缺乏发现 --罗丹 ★我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上 --高尔基◆谦虚 ★如果我看得远,那是因为我站在巨人的肩上 --牛顿 ★谦虚使人进步,骄傲使人落后-- ★不满是向上的车轮 --鲁迅 ★老是把自己当珍珠,就时常有怕被埋没的痛苦。

把自己当泥土吧

让众人把你踩成路 --孔繁森◆修养 ★我爱我师,我更爱真理 --亚里士多德 ★茶也醉人何必酒,书能香我不须花。

★人不可像走兽那样活着,应该追求知识和美德 --但丁 ★萤火虫虽然只能发出微弱的光,但它敢于向黑夜挑战的精神却是最可贵的。

★陆地上最广阔的是海洋,比海洋还广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。

★人格是心灵的尺度,权力和金钱丈量不出它。

★勿以恶小而为之,勿以善小而不为 --刘备 ★不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的 --贝尔奈◆友情 ★益者三友:友直、友谅、友多闻。

--孔子 ★友谊要用真诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养,用理解去护理。

★世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直、严正的朋友。

◆其它 ★坚持就是胜利。

★不怕慢,就怕站;站一站,二里半。

★如果你希望成功,就以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟吧 --爱迪生 ★成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳, 然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨 --冰心 名人名言__忠告篇 如果自尊而轻人,自信而自满,即是对自己关门,不向外面吸取可贵的精神食粮,也即是对朋友们关门,拒绝朋友们批评和贡献意见。

—— 《徐特立教育文集》 应当在朋友正是困难的时候给与帮助,不可在事情已经无望之后再说闲话。

—— 《伊索寓言》 一个人从另一个人的诤言中所得来的光明比从他自己的理解力、判断力中所得出的更是干净纯粹…… —— 《培根论说文集》 人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。

—— 《培根论说文集》 合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。

—— 老子:《道德经》 故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

—— 荀子:《劝学》 无限的过去都以现在为归宿,无限的未来都以现在为渊源。

过去、未来的中间全仗有现在以成其连续,以成其永远,以成其无始无终的大实在。

一掣现在的铃,无限的过去未来皆遥相呼应。

—— 李大钊:《今》 象屋檐水一样,一点一滴,滴穿阶沿石。

点滴的创造固不如整体的创造,但不要轻视点滴的创造而不为,呆望着大创造从天而降。

—— 《陶行知教育论文选辑》 过于求速是作事上最大的危险之一。

—— 《培根论说文集》 每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的,一个人一次只能着手解决一项有限的目标. —— 贝弗里奇 你们在想攀登到科学顶峰之前,首先应当研究科学的初步知识。

如果还没有充分领会到前面的东西,就决不要动手搞后面的东西。

—— 巴甫洛夫 把一页书好好地消化,胜过匆匆地阅读一本书。

—— 麦考莱 学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学到很多东西。

—— 洛克 少壮不努力,老大徒伤悲。

—— 古诗:《青春园中葵》 莫等闲,白了少年头,空悲切。

—— 岳飞:《满江红》 时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。

—— 鲁迅 凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利用时间的能手,也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。

—— 华罗庚 善于利用时间的人,永远找得到充裕的时间。

—— 歌德 时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时。

—— 赫胥黎 时间是最公平合理的,它从不多给谁一份,勤劳者能叫时间留给串串的果实,懒惰者时间留予他们一头白发,两手空空。

—— 高尔基 时间是个常数,但对勤奋者说来,是个变数。

用分来计算时间的人,时间多五十九倍。

—— 雷巴柯夫 一个研究人员可以居陋巷,吃粗饭,穿破衣,可以得不到社会的承认。

但是只要他有时间,他就可以坚持致力于科学研究。

一旦剥夺了他的自由时间,他就完全毁了,再不能为知识作贡献。

—— 坎农 用了狡计去害人的人,自己将陷于危险埋伏之中。

—— 《伊索寓言》 那些背叛同伴的人,常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。

—— 《伊索寓言》 我痛恨人们的忘恩,比之痛恨说谎、虚荣、饶舌、酗酒,或是其他存在于脆弱的人心中的陷入的恶德还要厉害。

—— 《莎士比亚全集》 假使一个人还是有是非之心,倒不如直说好;否则,虽然吞吞吐吐,明眼人也会看出他暗中偏袒那一方,所表白的不过是自己的阴险和卑劣。

—— 《鲁迅全集》 害羞是畏惧或怕耻辱的情绪,这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。

—— 斯宾诺:《伦理学》 耻辱是从我们感觉羞耻的行为产生的一种痛苦。

—— 斯宾诺莎:《伦理学》 青年需要向各方面发展,应该保持他天真活泼进取的态度永远不衰。

一切固定性,偏执性,早熟性都是不应有的。

如果谨慎是必需的,但超过了敢说敢做的态度就会成为一个少顽固,老顽固并不足惜,因为他是一个快进坟墓的东西,为害也不久,假设少顽固太多,就是新社会莫大的障碍。

—— 《徐特立教育文集》 战士永远是年青的。

他不犹豫,不休息。

……战士永远不会失去青春的活力。

—— 《做一个战士》《巴金散文选》 青春在人的一生中只有一次,而青春时期比任何时期最强盛美好。

因此,千万不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永远。

—— 别林斯基 青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,去学无穷的智慧。

—— 高尔基 孩子们,不要害怕现实,不要向现实低头,你们来到这世界,不是为了要服从老朽的东西,而是要创造新的、有理智的、光辉的东西。

—— 《高尔基论青年》 求乐的人生观,才是自然的人生观,真实的人生观。

我们应该顺应自然,立在真实上,求得人生的光明,不可陷入勉强、虚伪的境界,把真正人生都归幻灭。

—— 《李大钊集》 穿掘着灵魂的深处,使人受到了精神底苦刑而得到创伤,又即从这得伤和养伤和愈和中,得到苦的涤除,而上了苏生的路。

—— 《鲁迅全集》 希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。

—— 《鲁迅全集》 工作愈伟大,所受的反抗也愈厉害,简直成为一种律令,对付这种厉害的反抗,最重要的工具是乐观主义。

—— 《韬奋文集》 不满烦闷,只应该使我们更坚决地向前奋斗;不应该使我们逃避困难,一瞑不视。

—— 《韬奋文集》 宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。

—— 罗曼·罗兰 一篇美好的言辞并不能抹煞一件坏的行为,而一件好的行为也不能为诽谤所玷污。

—— 德谟克利特:《古希腊罗马哲学》 隐藏的忧伤如熄火之炉,能使心烧成灰烬。

—— 莎士比亚 一个人思虑太多,就会失去做人的乐趣。

—— 莎士比亚 当你的希望一个个落空,你了要坚定,要沉着

—— 朗费罗:《晨光》 应该相信,自己是生活的战胜者。

—— 雨果 我要扼住命运的咽喉。

它决不能使我完全屈服——-噢

能把生命活上千百次是多美

—— 贝多芬 他们必须对生活有信心然后才能使生活永远延续下去。

而所谓信心,就是希望。

—— 保罗·郎之万:《圣诞节的祝福》 假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨

不顺心的时候暂且容忍:相信吧,快乐的日子就会到来。

—— 《普希金抒情诗一集》 在对生活存着理智的清醒的态度的情况下,人们就能够战胜他们过去认为不能解决的悲剧。

—— 车尔尼雪夫斯基 任何问题都有解决的办法,无法可想的事是没有的。

要是你果真弄到了无法可想的地步,那也只能怨自己是笨蛋,是懒汉。

—— 爱迪生 辛勤的蜜蜂永没时间悲哀。

—— 《布莱克诗选》 幸运并非没有许多的恐惧与烦恼;厄运也并非没有许多的安慰与希望。

—— 《培根论说文集》 与高贵的思想为伍的人,是决不会孤独的。

—— 菲力蒲·西登尼 不管一切如何,你仍然要平静和愉快。

生活就是这样,我们也必须对待生活,要勇敢、无畏、含着笑容地——-不管一切如何。

—— 罗莎·卢森堡:《狱中书简》 不要慨叹生活底痛苦!——-慨叹是弱者…… —— 高尔基:《给初学写作者》 为了美好的生活,必须让每一个人都成为生活的平等的、完全的主人。

—— 高尔基:《论新与旧》 当我象嗡嗡作响的陀螺一样高速旋转的时候,就自然排除了外界各种因素的干扰,抵抗着外界的压力。

—— 比埃尔·居里 我们曾经为欢乐而斗争,我们将要为欢光而死。

因此,悲哀永远不要同我们的名字联在一起。

—— 伏契克:《绞刑架下的报告》 文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘明失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;诗三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也。

—— 司马迁:《报任安书》 正确的结果,是从大量错误中得出来的,没有大量错误做台阶,也就登不上最后正确结果的高座。

—— 钱学森 人们的灾祸常成为他的学问。

—— 《伊索寓言》 失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。

只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。

—— 爱迪生 我坚持奋战五十五年,致力于科学的发展。

用一个词可以道出我最艰辛的工作特点,这个词就是失败。

—— 威廉·汤姆逊 每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。

—— 爱默生 我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。

—— 戴维 世界荣誉的桂冠,都用荆棘编织而成。

—— 贾赖

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