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艺术培训中心的格言

时间:2017-09-12 10:06

艺术名言名句大全集

1、艺术使自然更完美。

——雷诺兹2、屋中有画,等于悬挂了一个思想。

——雷诺兹3、音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西。

——维克多·雨果4、艺术之艺术,词藻之神采,以及文学之光华皆寓于纯朴之中。

——惠特曼5、真山水之川谷,远望以取其势,近看以取其质。

宏观取大势,微观取实质——郭熙6、咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

——郑板桥7、神与心会,心与气合,行乎不得不行,止乎不得不止,绝无求工求意之意,而工处奇处蜚然与笔墨之外。

——王原祁8、科学家不创造任何东西,而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实,艺术家创造真实的类似物。

——冈察洛夫9、在真正的音乐中,充满了一千种心灵的感受,比言词更好得多。

——门德尔松10、天地以生气成之,画以笔墨取之。

——石涛11、灵感全然不是漂亮地挥着手,而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。

——柴可夫斯基12、非出自情意的艺术,大概不能说是真正的艺术。

——德国13、艺术不是技艺,它是艺术家体验了的感情的传达。

——列夫·托尔斯泰14、我不相信科学的倾向对艺术是有利的。

——夏加尔15、没有民族性的音乐是不存在的。

实际上,一般认为是全人类的音乐都是具有民族性的。

——俄·里姆斯基·科萨科夫16、最好的音乐是这种音乐,它能够使最优秀、最有教养的人快乐,特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。

——柏拉图17、音乐是生活中最美好的一面。

——恩格斯18、音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。

——青主19、真正创作音乐的是人民,作曲家只不过把它们编成曲子而已。

——格林卡20、没有早期音乐教育,干什么事我都会一事无成。

——爱因斯坦21、艺术是大自然映现在人间的东西,重要的是要好好磨镜子。

——罗丹22、艺术的成功在于没有人工雕琢的痕迹。

——奥维德23、当艺术穿着破旧衣衫时,最容易让人认出它是艺术。

——德·尼采24、莫把丹青等闲看,无声诗里颂千秋。

——徐谓25、艺术是活的科学。

——科克托26、体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格句子大全。

因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。

——柏拉图27、艺术属于古老的世界,科学属于现代的世界。

——迪斯雷利28、凡操千曲而后晓声,观千剑而后识器。

——刘勰29、音乐是思维着的声音。

——雨果30、为艺术而艺术,不会比为喝酒而喝酒更有意义。

——毛姆31、艺术给我们插上翅膀,把我们带到很远很远的地方。

——俄·契诃夫32、莫把丹青等闲看,无声诗里颂千秋。

——明·徐谓33、作画贵在似与不似之间,不似则欺世,似则媚俗。

——齐白石34、画素描是从我们看不见的东西开始,而以看见的东西结束。

——博巴35、真实地表现自然,却仍然充满艺术的美。

——查·丘吉尔36、我们所经历的最美好的事情是神秘,它是所有真正的艺术和科学的源泉。

——爱因斯坦37、不同生活接触,就不能为生活创作。

不锻炼自己的人格,无由产生伟大的作品。

——聂耳38、艺术的敌人就是不学无术。

——塞·约翰逊39、音乐中含有“美感”,能使人态度娴雅,深思清爽,去野入文,怡然自得,以领略有生之乐。

——王光祈40、艺术的第一目的是再现现实。

——车尔尼雪夫斯基41、雕刻无须独创,它需要的是生命。

——罗丹42、音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清流;首先,是陶冶性情的熔炉。

——冼星海43、向生活和习俗里去找真正的范本,并且从那里吸收忠于生活的语言。

——贺拉斯44、艺术是感情的传递。

——列夫·托尔斯泰45、艺术是发扬生命的,死神所在的地方就没有艺术。

——罗曼·罗兰46、寻门而入,破门而出。

——许麟庐47、音乐是人生的艺术。

——施特劳斯48、不爱音乐不配作人,虽然爱音乐,也只能称半个人。

只有对音乐倾倒的人,才可完全称作人。

——黑格尔49、艺术的基础存在于道德的人格。

——罗斯金50、发掘生活的美是我最大的乐趣。

——杨之光51、我的造型法是由纯粹的形式和色彩构成,与自然的结构完全无关。

——瓦萨雷利52、读书不多,画则不能进于雅;观理不清,则画不能规于正。

——苏轼53、人不可有傲气,但不可无傲骨。

——徐悲鸿54、只有动情写作的作品才能动人以情。

——塞·泰·柯尔律治55、音乐是心灵的迸发。

它不象化学那样能进行实验分析。

对伟大的音乐来说只有一种真正的特性,那就是感情。

——弗德雷里克·柏辽兹56、艺术是一种使我们达到真实的假想。

——毕加索57、美术一旦脱离了真实,即使不灭亡,也会变得荒诞。

——托·卡莱尔58、美术所以能产生科学,全从“真美合一”的观念产生出来。

他们觉得真即是美,又觉得真才是美,所以求美,先从求真入手。

——梁启超。

59、离开了人民,艺术就没有了土壤。

——梁明诚60、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。

——瓦格纳61、音乐不只是表达的艺术,它还是能引起激动的艺术。

——法·费提斯62、音乐歌颂人们的生活,引导人们走向光明的未来。

——苏·普罗科菲耶夫63、艺术正如生活那样,它是无穷无尽的。

因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。

——罗曼·罗兰64、应从习作中寻求快乐。

——塞尚65、艺术乃德行的宝库。

——巴尔扎克66、像诗是词汇的和声一样,音乐是音符的和声;像诗是散文和演说的升华一样,隐约是诗的升华。

——英·珀赛尔67、艺术与科学既不同而又互相关联;它们在审美的方面交会。

——克罗齐68、艺术家对于自然有着双重关系:他既是自然的主宰,又是自然的奴隶。

——歌德69、对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点。

——苏霍姆林斯基70、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱,给思想和心灵以自由。

——海顿71、似者媚俗,不似者欺世,妙在似与不似之间。

——齐白石72、顽强的毅力可以克服任何障碍。

——达·芬奇73、每部杰作是激情迸发的产物。

——迪斯累利74、将自己的职业作为武器,去抗争,去争取自由,要相信自己,负己之责,凭借自己的力量去与社会斗争。

——安藤忠雄75、音乐教育——不是培养音乐家,首先是培养人。

——苏霍姆林斯基76、诗歌是艺术的女王。

——托·斯普拉特77、一个作家阐述的真理比别人更少,仅仅因为他讲述了更多的真实,这是永恒的规律。

——麦考莱78、科学和艺术是一枚硬币的两面。

——李政道79、我在旋律上花费很多功夫。

重要的事情不在于旋律的开始,而是把它继续下去,发展成完满的艺术形象。

——R·斯特劳斯80、意存笔先,画尽意在。

——唐·张彦远81、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子。

——英·海伦·辛普森82、我们的艺术应当比现实站更高,应当使人不脱离现实又高于现实。

——高尔基83、除了艺术之外,没有更妥善的逃世之方;而要与世界联系,也没有一种方法比艺术更好。

——歌德84、音乐语言的真正活动范围就像其他艺术的活动范围一样是没有界限的。

——俄·谢洛夫85、欲立艺者,先立人。

——齐白石86、电影应当给观众希望、感悟和好心情,因为要看绝望,观众可以在生活中看到免费的。

——摩根·弗里曼87、艺术恒久,生命短暂。

——英国88、在油画的后面,跳动着画家的脉膊,在塑像之中,呼吸着雕刻家的灵魂。

——里尔夫89、绘画有两种:一种为物质的,一为精神的。

——康定斯基90、拍摄有分量有深度的作品:不妨锁定一个主题,用一辈子时间去拍摄

——SanmAbel91、一遍又一遍地看手工作,来它二十来次,但每次都得从头开始,直到完全满意为止。

——马蒂斯92、任何美的艺术品都不可能没有一点小小的瑕疵,但真正的美却一定能够掩盖这些小小的瑕疵。

——迦迪那93、说起一生对于美术的爱,其实仍然萌芽在小学。

——三毛94、应知天道酬勤,不叫一日闲过。

——齐白石95、艺术的伟大意义,基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。

——罗曼·罗兰

谁有艺术教育的名人名言

在艺术教育里,艺术只是一种达到目标的方法,而不是一个目标;艺术教育的目标是使人在创造的过程中,变得更富有创造力,而不管这种创造力将施于何处。

假如孩子长大了,而由他的美感经验获得较高的创造力,并将之应用于生活和职业,那么艺术教育的一项重要目标就已达成。

--------------罗恩菲德 美国当代著名的美术教育家、心理学家

有哪些关于艺术的名言名句

1、艺术并不超越大自然,不过会使大自然更美化。

——塞万提斯    2、艺术不是技艺,它是艺术家体验了的感情的传达。

——列夫·托尔斯泰    3、艺术的成功在于没有人工雕琢的痕迹。

——奥维德    4、艺术的敌人就是不学无术。

——塞·约翰逊    5、艺术的第一目的是再现现实。

——车尔尼雪夫斯基    6、艺术的基础存在于道德的人格。

——罗斯金    7、艺术的伟大意义,基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。

——罗曼·罗兰    8、艺术给我们插上翅膀,把我们带到很远很远的地方。

——(俄)契诃夫    9、艺术恒久,生命短暂。

——英国    10、艺术或有谬误,自然却永不犯错。

——(英)德莱敦    11、艺术家对于自然有着双重关系:他既是自然的主宰,又是自然的奴隶。

——歌德    12、艺术家气质是一种折磨业余爱好者的疾病。

——切斯特顿    13、艺术可遇不可求--它不会因为你是平民而对你视若无睹,也不会因为你是王公而对你青眼有加。

天时未到,即使是最睿智的人也不能使艺术品诞生。

——惠斯勒    14、艺术乃德行的宝库。

——巴尔扎克    15、艺术使自然更完美。

——雷诺兹    16、艺术是发扬生命的,死神所在的地方就没有艺术。

——罗曼·罗兰    17、艺术是感情的传递。

——列夫·托尔斯泰    18、艺术是高尚情操的宣泄。

——穆尔    19、艺术是活的科学。

——科克托    20、艺术是精神和物质的奋斗。

——宗白华    21、艺术是人类的天性。

——伯克    22、艺术是生活的镜子。

——列夫·托尔斯泰    23、艺术是一种使我们达到真实的假想。

——毕加索    24、艺术是一种享受,一切享受中最迷人的享受。

——(法)罗曼。

罗兰    25、艺术应当担负起哺育思想的责任。

——白朗宁    26、艺术与科学既不同而又互相关联;它们在审美的方面交会。

——克罗齐    27、艺术远不及生活重要,但如果没有艺术,生活就非常贫乏了。

——非洲    28、艺术之艺术,词藻之神采,以及文学之光华皆寓于纯朴之中。

——惠特曼    29、艺术属于古老的世界,科学属于现代的世界。

——迪斯雷利    30、音乐是人生的艺术。

——施特劳斯    31、在艺术作品中,最富有意义的部分即是技巧以外的个性。

——林语堂    32、在真正的艺术领域里,没有预备学校,但是有一个最好的预备方法,就是对艺术大家的作品抱一种最虚心的学徒的兴趣。

这样碾颜料的人常常会成为优秀的画家。

——歌德    33、真实地表现自然,却仍然充满艺术的美。

——查·丘吉尔    34、只有动情写作的作品才能动人以情。

——塞·泰·柯尔律治    35、作画妙在似与不似之间,太似为媚俗,不似为欺世。

学我者生,似我者死。

——齐白石    36、一首伟大的诗篇象一座喷泉一样,总是喷出智慧和欢愉的水花。

——雪莱    37、一切艺术、宗教都不过是自然的附属物。

——亚里士多德    38、一个作家阐述的真理比别人更少,仅仅因为他讲述了更多的真实,这是永恒的规律。

——麦考莱    39、寻门而入,破门而出。

——许麟庐    40、向生活和习俗里去找真正的范本,并且从那里吸收忠于生活的语言。

——贺拉斯    41、我们所经历的最美好的事情是神秘,它是所有真正的艺术和科学的源泉。

——爱因斯坦    42、我们的艺术应当比现实站更高,应当使人不脱离现实又高于现实。

——高尔基    43、文学的真正的使命就是使感情成为可见的东西。

——泰纳    44、伟大的艺术品不像生活那样令人失望,它们并不像生活那样总是在一开始就把所有最好的东西都给了我们。

——马塞尔·普鲁斯特    45、伟大的艺术从来就是最富于装饰价值的。

——毛姆    46、为艺术而艺术,不会比为喝酒而喝酒更有意义。

——毛姆    47、完美不是没有任何东西可加,而是没有任何东西可减。

——Antoinede Saint Exupery    48、太生活化了也就没有艺术了。

——爱献生    49、诗是由真实经过想象而出来的,不单是真实,亦不单是想象。

——戴望舒    50、诗歌是艺术的女王。

——托·斯普拉特    51、生活的奥秘存在于艺术之中。

——王尔德    52、任何美的艺术品都不可能没有一点小小的瑕疵,但真正的美却一定能够掩盖这些小小的瑕疵。

——迦迪那    53、缺乏盛情的艺术家好似没有颜料的画家。

——巴里    54、贫穷是一切艺术职业的母亲。

——托里安诺    55、拍摄有分量有深度的作品:不妨锁定一个主题,用一辈子时间去拍摄

——Sanm Abel    56、美术一旦脱离了真实,即使不灭亡,也会变得荒诞。

——托·卡莱尔    57、美是艺术的目的和推动力。

——冈察洛夫    58、每当一位艺术家逝去,人类的一些幻想也随之而逝。

——罗斯福    59、每部杰作是激情迸发的产物。

——迪斯累利    60、没有思索和悲哀,就不会有文学。

——鲁迅    61、科学家不创造任何东西,而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实,艺术家创造真实的类似物。

——冈察洛夫    62、科学和艺术是一枚硬币的两面。

——李政道    63、经典是这样一种著作——它不断引生批判它的种种论说的云朵,而又不停地将其摆脱,它永远不会完结它所要叙说的东西。

——卡尔维诺    64、画家在画室的门上应该大书:“室内有一双眼睛,为不幸的人洒同情之泪。

”——贺拉斯    65、画家和诗人都允许撒谎。

——英国格言    66、给艺术的真正力量是融会于伟大情感之中的平凡。

——让·弗·米勒    67、非出自情意的艺术,大概不能说是真正的艺术。

——德国    68、对艺术家要宽容。

你叫刘欢穿立领去枪银行啊

——周立波    69、电影应当给观众希望、感悟和好心情,因为要看绝望,观众可以在生活中看到免费的。

——摩根·弗里曼    70、当艺术穿着破旧衣衫时,最容易让人认出它是艺术。

——(德)尼采    71、除了艺术之外,没有更妥善的逃世之方;而要与世界联系,也没有一种方法比艺术更好。

——歌德    72、出特征的艺术才是唯一真实的艺术。

——歌德    73、笨拙的艺术家永远载别人的眼镜。

——罗丹    74、“艺术”的力量远比“需要”弱小。

——埃斯库罗斯望采纳

艺术教育培训中心营销商业实施计划书

**营运策划书一、目的1、通过系列推广活动,宣传**艺术教育培训中心,推广快乐学艺术的理念,凭借有效的营销手段及良好的口碑建立优良的品牌形象,为以后的发展打下良好基础。

2、通过推广活动的运作,加深学生对于**艺术的认同感,在学生中产生广泛影响,从而影响朋友及家长的观念,从而提高学校的美誉度和学生和家长的忠诚度。

二、市场背景1、市场前景对于有孩家庭,教育支出已经成为继房子、车子之外的第三大消费支出,其支出比例还在逐步增加。

要至少学会一项运动技能,锻炼体魄;要至少学会一项艺术技能,陶冶情操;别的小孩在学的技术,自己家也要学,不能在学校跟不上进度,已成为各位家长的心头格言。

本地市场环境:海盐当地各种各样的培训机构不胜枚举,但作为消费者的家长,对这个行业并不了解,只是在带孩子报班时才会逐渐了解,故有利于新口牌或新机构的扎根发芽。

城南南塘琴园片区,为海盐老的商品房小区。

本地第一批富起来的人很多都选择落户在这里,故是一个经济实力雄厚助愿意为教育投资的区块。

同时这个片区艺术培训类的机构相对较少,为竞争薄弱区2、市场推广环境90%的教育培训学校招生,还是采用传统跟风的营销方式,加上机构有个特点就是集中性,可想而知,大家都用一样的发传单、打电话、蹲学校点等这样的方式,效果就日益减弱

4五、课程设置1九、执行进度表1

适合培训学校的励志名言有哪些

我要做

”事业需“经营”,育人要艺术-----“与学生同行,为青春导航”讲座听后杂叙你给家长们特意举办过“家庭教育培训”吗

为了让家长更好地与学校工作配合,形成家校合力,共同为我们的学生的健康成长“助力”

答案在我这里是否定的,尽管我也明白要想让学生走出一条人生的康庄大道,学校教育与家庭教育必须形成合力,凝聚成一股绳,而不是教师要求学生向东走,家长却要求向西。

因为并不是每个家长都懂得教育,并不是所有的家长都能客观的为学生铺设人生的路途,情感的纽带有时会偏离方向,反而不利于孩子的长远发展 。

但事实上,好多想法只是在大脑中回旋,并没有付诸于行动:我的身心被某些羁绊束缚住了,我也想摆脱,却总要受其牵制。

只想不做,有时候是我身上的标签。

尽管要找这样那样的理由,但最大的阻想还是来自自身的“思想”吧

其实,没有人能阻挡你,只要你想做

只要你勇敢的去行动

是的,环境的力量是很大的,有些时候人身不由己,不过对于“践行者”来说,他向来是环境的主宰,而不是让环境左右

今天,我检讨着自身,还有什么可观望的呢

想怎么做就怎么做吧,人生还有几个四十年呢

像吴碧霞的演唱一样去工作、去生活,尽情绽放、恣意挥洒,活出生命的本真。

瞅瞅自己,瞻前顾后,工作中没有利利落落的顺从真正的内心行过事,更谈不上“恣意绽放”了

记得参加市骨干培训时一位同仁告诫说:你不展现出来等于什么也不是。

我也认同此理。

有想法就要付诸于行动,也许要经历失败与挫折,但是不行动的人永远没有成功的机会

听到“为家长举办家庭教育培训”这一事例时,我的第一反应是:要想成功打造出一个健壮的班集体,看来“真的”要“用心经营”呀

眼前的授道者分明是把工作当成了事业来做,正儿八经的在投入身心

相比之下,自己的所作所为真的欠缺很多

在班级管理时,想法不少,真正贯彻到底的不多,不同的花样层层出台,频繁倒置,不等见到实效就改弦易辙,最终收效寥寥。

比如,该教师提到,面对学生的违纪状况,教师要言出必行、行必见果,“真罚”!不是老师不心疼你,不懂得“敬畏”制度,事到临头时想心疼你都来不及

再想想自己施行过的“惩戒”,有几次贯彻到底了呢

否则也不会频繁的调换花样了

所授教师的讲座中还举到其他针对学生情况的事例,比如“撕纸事件”,比如“清宿事件”【学生违舍规三次,按校规不再享有住宿的权利】。

前者处理当中教师“欲扬先抑

与学习有关的名言

关于学习的名人名言1.学无止境。

—— 荀子2.学者先要会疑。

——程颐3.学然后知不足。

—— 礼记4.活到老学到老。

—— 谚语5.学习永远不晚。

—— 高尔基6.重复是学习之母。

—— 狄慈根7.学而不厌,诲人不倦。

—— 孔子8.生也有涯而知也无涯。

—— 庄子9.单学知识仍然是蠢人。

—— 歌德10.学贵得师,亦贵得友。

—— 唐甄11.师以质疑,友以析疑。

—— 李惺12.不知则问,不能则学。

—— 董仲舒13.学问难穷,帮亲师取友。

—— 汤斌14.学而时习之,不亦悦乎

—— 孔子15.问学必有师,讲习必有友。

—— 陆佃16.用心不杂,乃是入神要路。

—— 袁牧17.背得烂熟还不等于掌握知识。

—— 蒙田18.爱学出勤奋,勤奋出天才。

—— 郭沫若19.聪明出于勤奋,天才在于积累。

— 华罗庚20.学问是苦根上长出来的甜果。

—— 李嘉图21.学而不思则罔,思而不学则殆。

—— 孔子22.勤学和知识是一对最美的情人。

—— 佚名23.书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。

— 佚名24.学如逆水行舟,不进则退。

—— 《增广贤文》25.刀要磨才锋利,人要学才聪明。

—— 越南谚语26.聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

—— 弗莱格27.闻见广则聪明辟,胜友之而学易成。

—— 魏源28.聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

—— 弗莱格29.在可疑而不疑者,不曾学;学则须疑。

—— 张载30.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

—— 颜真卿31.学者观书,每见每知新意则学进矣。

—— 张载32.聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

—— 弗莱格33.世事洞明皆学问,人情练达即文章。

—— 曹雪芹34.学习是劳动,是充满思想的劳动。

—— 乌申斯基35.不向前不知道路远,不学习不明白真理。

—— 谚语36.在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。

—— 佚名37.读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。

—— 吴晗38.惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。

—— 蔡尚思39.加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。

—— 周恩来40.作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。

—— 佚名41.游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。

—— 约·贝勒斯42.求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。

—— 加菲劳43.有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

—— 普列汉诺夫44.要想一下子全知道,就意味着什么也不会知道。

—— 巴甫洛夫45.学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多东西。

—— 洛克46.不奋苦而求速效,只落得少日浮夸,老来窘隘而已。

—— 郑板桥47.我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。

—— 达尔文48.学问勤中得,萤窗万卷书。

三冬今足用,谁笑腹空虚

—— 佚名49.发明千千万,起点是一问。

人力胜天工,只在每事问。

—— 陶行知50.学问学问,不懂就要问,为了弄清道理,就是挨打也值得。

—— 孙中山51.多诈的人藐视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问。

—— 培根52.无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专。

—— 邹韬奋53.好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

—— 佚 名54.学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。

—— 阿卜·日·法拉兹55.学贵精不贵博。

……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。

—— 戴震56.人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

—— B.V57.当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。

—— 利希顿堡58.我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。

—— 笛卡儿59.把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

—— 培 根60.应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。

—— 高尔基61.少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。

—— 刘向62.把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

—— 培 根63.勤学如春起之苗,不见其增日有所长。

缀学如磨刀之石,不见其损日有所亏。

—— 陶渊明64.学习这件事不在于有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。

—— 法布尔65.成功的科学家往往是兴趣广泛的人。

他们的独创精神可能来自他们的博学。

—— 贝弗里奇66.教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。

—— 陶行知67.举一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。

—— 朱熹68.做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。

好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。

—— 陶铸69.知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。

它永远在创新,永远在前进。

—— 普良尼施尼柯夫70.重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。

—— 托尔斯泰71.攀登科学文化的高峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。

—— 高士其72.学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。

—— 高士其73.读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。

—— 培根74.天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如那天分比他低的人。

——矛盾75.好问,是好的。

如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。

所以学问二字,“问”放在“学”的下面。

——谢觉哉76.学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。

否则读书虽多,只是成为一座死书库。

—— 谢觉哉,77.古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。

—— 邓拓78.为学读书,须是耐心,细意去理会,切不可粗心。

为数重物,包裹在里面,无缘得见。

必是今日去一重,又见得一重。

明日又去一重,又见得一重。

去尽皮,方见肉。

去尽肉,方见骨。

去尽骨,方见髓。

—— 朱 熹79.学习要抓住基本知识:即不好高骛远,而忽略基本的东西。

喜马拉雅山是世界著名的高山,因为它是建立在喜马拉雅山之上,盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的。

—— 徐特立

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