小溪淙淙的流向河流河流潺潺的流向大海大海哗啦啦地汹涌澎湃，从上面句子中你发现了什么
小溪淙淙的流向河流，河流潺潺的流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃，从上面句子中发现是排比句。
排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子排列起来组成的句子，能达到一种加强语势的效果，有时两个句子的并列句也可以称为排比句。
排比句可使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情，并增强可读性。
小溪流向大海扩句，至少三处。
清澈的小溪欢快的流向广阔的大海。
小溪高兴的流向远方的大海是不是拟人句
是，因为拟人句是根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。
而这里就是将小溪看成人来写，用人高兴的心情来描写小溪。
仿写小溪淙淙，流向河流;河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。
仿写句子
雨水轻轻地洒向河流,河流匆匆地流向大海,大海怒吼地此起彼伏.
小溪潺潺的流向河流河流潺潺的流向大海大海哗啦啦地汹涌澎湃。
风儿吹醒了树叶，树叶什么，什么
小溪潺潺的流向河流河流潺潺的流向大海大海哗啦啦地汹涌澎湃。
风儿吹醒了树儿，树儿摇醒了鸟儿
小溪淙淙，流向河流，河流潺潺，流向大海，大海哗哗汹涌澎湃怎样写出类似的句子
雨水轻轻地洒向河流，河流匆匆地流向大海，大海怒吼地此起彼伏。
仿写句子 清澈的小溪，总想流入远方的大海；勇敢的雄鹰，总想飞入辽阔的大地
小溪 阅读答案：1.这是一篇_散文_（体裁），作者运用_第一_人称，以_小溪流向大海_为线索编织故事，想象丰富而奇特。
文中的“阳光”反复出现，它指的是党的光辉。
2.试结合句子解释加点词语的含义。
（1）但我浑浑噩噩，不知宇宙的真谛为何，不知生命的价值所在。
浑浑噩噩：糊里糊涂，天真无知 （2）我瑟缩在一块硬壳里动弹不得。
瑟缩：颤抖地躲在3.指出下列句子所运用的修辞方法。
（1）我看不见天，看不见地，看不见红桃绿柳。
（排比句) (2)一天，突然天昏地暗，山崩地裂般一声巨响，我猛的不能动弹了。
（夸张地比喻) (3)呻吟着看着自己——我已经变成一畦小水洼，瑟缩在居室缝隙中。
（比拟）4.文章结尾说“在大海里我才发现我是一条美丽的小溪，因为我已把我的涓涓细流，无条件的奉献给了大海。
”由此，你受到了什么启示
我感觉我们每个人都像一条美丽的小溪，只有把自己融入集体，融入社会，把自己无条件地奉献给自己所热爱的事业，我们才会像得到像小溪一样的快乐。
希望会帮到你
