描写工厂的句子
美丽的工厂，下雨的时候也很美丽，晴天更不用说工 厂机器声声，工厂是一个不起眼的名字，工厂有许多树 工厂有许多房子，许多的一切，许多的我们，眼睛像一个车头 钢铁成了我们的一部分，我们应该变成钢铁 钢铁可以做成一切，不能做成我们，我们得自己做成自己 我们做钢铁的过程，就是种地一样的过程，或种花的过程 是做人的过程，做孩子的过程，做老人的过程—— 工厂除了钢铁没有别的，人们始终坚信钢铁是人做的 它们在温度的身边，在火的身边，在铁水在钢水的身边 在碰撞与碰撞的身边，碰撞多了我们就去体验一种内容 我们逃脱不了钢铁，钢铁在我们的脚下，总有一天钢铁会成为每一天 我们还要让钢铁去做我们想做的事情，我们可能不会有它做得好 钢铁会去改变昨天今天顺着我们的想法走下去 我们面对它就像它面对我们，我们向前都要面对一堵墙 墙永远不必老面对我们，但它一定会面对早晨．早晨的太阳 它会让白天的思想和太阳的思想一样，事物最好是有美丽的外表 而我们会有内心美丽的想法，但我们得把这种想法的利弊分开 而需要我们的工厂，工厂是最平淡的天空，在它们的上空 有许多间隙，有着飞过间隙的鸟，有着间隙的烟囱，烟囱不是主要的 它们需要有地面，地面的天空，电缆架和管道流动着气体的本质 厂房身边除了很多东西以外，有冷水塔，水塔下面的树群 花草也格外鲜，它们和我们一样要面对钢铁，要面对空气 我们努力去让今天的工厂美丽起来，就像我身边的女人那样美丽 我们爱工厂就像爱她们，这种诺言一定在将来实现 美丽的工厂把我们一起美丽了，它说一定要像对待自己 白天也好早晨也好，面对它是一件普通的事，这种事随意可见 汽车和火车同时对开，开进了厂房开进了明天 这些都是它对我们说的，对不对我们说都不是一个重要的问题 江 边 怒江成一条云遮雾障的玉带，宁静得发着银光 巨石让它翻滚，涛声震耳欲聋，感慨的东西很多，江边的沙石也不例外 它像三千年的古人，亲临的样子，浩浩荡荡，我在这里听到他们和大江一样的呼吸 人们把老虎和它放在一起进行来回的对话，用老虎的故事来形容它 这里又比绿的世界更进化得多，看到叶子，看到兰草，他才知道什么叫绿色 我不知道过去的人是怎样在这里生活的，但我相信生活在这里是最幸福的 我就想变成一个石头生活在这里，不是图谋奇想，有最大的山在这里，有最大的河在这里 它们可以证实这种很好的想法，我要去追寻一切，追述到远古 不要痴笑我这种想法，一切都在进化和改变 你要是看到这里的一片叶子，和一棵小草，你的想法一定会超过我的想法 你会把你看到的一切，比我告诉你的一切还生动感慨!这是因为它们都很美 哪怕是我们心中的一片叶子，你会这样认为的，直到发现更多的东西 当你的心灵因它们得到净化的时候，你的整个世界都是绿色，甚至你的身体 你会是这里的每一物，树也在呼吸，石头也在呼吸，它们的呼吸跟你一模一样 它成了你相知相识，甚至相爱，直到相守，你的血和树的血一脉相承 整个世界就是你和它们的世界，是鸟和空气的世界，是石头与石头的世界 它们会使你，不用说感慨万千!这里发生的感情就是你一辈子的感情 是树与叶子的一生，也是你的一生，包括这里的动物，这里的云和蝴蝶 等你说尽这里的一切，也就说尽人世间的一切，和人世间以外的一切 我们应该让给大山去说：让给世界去说!让给动物去说!让给生命去说 当我们把无禁止的生命让别人延续的时候，你会发现自己比石头死得快 比空气死得快，比动物死得快，预知一切都死得快，快和进都联系在一起 我们惟独可以骄傲的事情是我们曾经和它们生活在一起，面对面 我的眼睛装在了它们的世界里，我会这样告诉它和我们的子孙 你想起它你就感到你永远活着、生机勃勃在溜索上的姑娘身怀自信 他们再次包括大山河流，生命是可以存活的，像存活我们和它们的思想 它不会不永远，人与动物要寄存住权利，就和后代讲话 我们要再次告诉他们自己的生命可以改变，但不能改变江山，它们的美是会在人间的
人教版语文初三上学期第一次月考试卷
阳新县实验中学初三上第一次月考 语文试题 制题人:郭西合 （满分120分，时间120分钟） 第一部分 积累运用（30分）1、选出下列加点字音、形、义正确的一项( )(3分)A．妖娆(ráo)：娇艳美好。
折腰：鞠躬，倾倒。
留滞：即滞留，停留不流通。
襁褓(qiǎnɡ bǎo) B．田圃(fǔ)：田地。
禁锢：束缚，强力限制。
丝缕(lǚ)：丝线。
凝望(nínɡ wànɡ) C．成吉思汗(hán)：元太祖铁木真。
喧嚷(xuán)：大声喊。
冻僵(jián) 风流人物：这里指能建功立业的英雄人物。
D．颤抖(chán dóu)。
枯黄：干枯焦黄。
微漾(yànɡ)：微波荡漾。
唯余莽莽：只剩下白茫茫的一片。
2、下面句子中没有错别字的一项是（ ）（3分）A. 书桌上堆满了书藉和化学仪器，还有一张单人床，卧具凌乱。
B. 他做出这样大逆不道的事,并非他的本意,实在是迫不得以。
C. 最近我县对中小学生进行了一次读书调查，不少学生觉得外国文学作品百看不厌。
D. 一场台风过后，许多房屋倒塌，到处是断壁残亘。
3、下列加点的成语使用正确的一项是 ( ) （3分）A、妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。
B、就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。
C、这孩子，基础不太好，读书又无动于衷，这样的学习态度，怎能指望他的成绩会提高呢
D、爸爸动脉硬化，两只手经常会不由自主地抖动起来，已经多年不写东西了。
4、如今，乘坐公交车已是人们最平常、最便捷的一种交通方式了。
但我们会经常看到或听到诸如乘客“不肯为老弱病残孕等人让座”、“看到小偷正在偷他人的钱物却冷眼旁观，不加制止”、“为一点点小事而互相说粗话、难听话，甚至骂人”等等，请你从提倡友爱、文明，营造温馨的乘车环境的角度出发，拟一条宣传语。
要求简洁生动，可读性强。
（3分） 5、下面一段话中划线的句子均有语病或错别字，请在原文上改正。
(4分)目前，地球的绿色之肺——森林正在日益委缩（1）。
近200年来，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐和毁掉（2）。
而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在强烈增加（3）。
此消彼长，使得地球生态环境恶化。
这导致全球气候变暖，对人类的生产而且生活产生巨大的影响（4），甚至威胁人类的生存。
6、请自己组织语言，概括下面这段文字的主要内容。
（不超过15个字，4分）欧盟委员会健康风险科学委员会发表报告指出，如果5年内每周使用随身听5次，且每天以高音量收听音乐平均超过一个小时的话，那么5%至10%的使用者将面临永久性失聪的危险。
最近几年，欧盟的随身听特别是MP3的销售数量猛增，约有5000万到1亿人，特别是年轻人在使用随身听，因此要对随身听对人体的危害进行调查并采取措施，以保护青少年不受随身听和其他类似装置的损害. 7、理解性填空（10分，每小题2分，错一字该小题无分）①、上级任命郑兴姜靖柏为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说他是：“ ， 。
” (用《出师表》中的名句填写) ②、《江城子 密州出猎》抒写苏轼渴望再次得到朝廷重用的句子是“ ， 。
” ③辛弃疾在《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中抒发的最高理想是“ ， 。
”④、以水喻愁，往往可以收到具体可感的效果，如李煜绝命词《虞美人》：“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。
”李清照在国败、夫亡、失宝时写的《武陵春》中也流露出了类似的感慨：“ ， 。
⑤、“锄禾日当午，汗滴禾下土”，这是李绅对贫苦百姓田间除草的描写；“ ， ”，这是杜甫对贫苦百姓割麦的描写（用《观刈麦》中的名句填写），他们都对劳动人民充满了同情。
第二部分 阅读理解答题区域 8、 （2分） 9、 （2分） 10、A B C (3分） 11、敦 论 事 造 半 方 忆 右 军 未 起 相 与 大 惊（2分） 12、 （2分） 13、 （3分） 14、 （2分） 15、 （4分） 16、（1） （2） （4分） 17、 （2分） 18、 （2分） 19、A、 B、 C、 D、 E、 （A、B各1分，其余每空2分）20（2分） 21、（1） （1分) （2） （1分）22、文章第⑤段画单线句子运用了 两种说明方法（1分），作用是： (2分)。
23、（1） （1分） （2） （1分） 第三部分：写作训练（50分）“如果你手上扎了一根刺，那你应该感到高兴才对，幸亏没扎在眼里。
”契诃夫如是说；“愚蠢的人，从远处寻找幸福；聪慧的人，从脚下根植幸福。
”詹姆斯•奥本海姆如是说；“生病的经验是一步一步懂得满足。
发烧了，才知道不发烧的日子多么清爽。
咳嗽了，才体会到不咳嗽的嗓子多么安详……”史铁生如是说。
过去的幸福像流水，流走了就不再回来；未来的幸福就像海市蜃楼，看得到却摸不着；只有眼前的幸福，如影随从。
好好把握现实的幸福吧，它会像一双无形的翅膀带你飞过绝望，飞向希望。
请以“感悟幸福”为题，写一篇600字以上的文章。
要求：（1）先把题目写在作文纸方格内；（2）具有真情实感；（3）层次清楚，切忌一段到底；（4）书写整洁规范。
第二部分 阅读理解（40分）温馨提示：8---23题答案必须写在第2页“阅读理解答题区域”，否则零分处理。
（一）王右军诈睡（11分） 王右军①年减十岁②时，大将军③甚爱之，恒置帐中眠。
大将军尝先出，右军犹未起。
须臾 ，钱凤④入，屏人论事。
都忘右军在帐中，便言逆节之谋。
右军觉 ，既闻所论，知无活理，乃阳吐，污头面被褥，诈熟眠。
敦论事造半方忆右军未起相与大惊，曰：“不得不除之。
” 及开帐，乃见吐唾从横，信其实熟眠 ，于是得全 。
时人称其有 。
①王右军：即王羲之。
②减十岁：不满十岁。
③大将军：晋朝大将王敦。
④钱凤：为王敦的参军，助敦叛晋，后被诛。
8、在读懂上文的基础上，推敲末句横线上应填的字词是（ ）。
（2分） A、智 B、谋 C、才 D、诈 9、下列各句加点的词用法与例句不同的一项是（ ）（2分） 例句：是以先帝简拔以遗陛下 A 、屏人论事 B、乃阳吐 C、诈熟眠 D、吐唾从横10、解释文中加点的字词。
（3分） A 、恒置帐中眠 （ ） B、须臾（ ）C、敦论事造半（ ）11、用“\\\/”给下列文字断句（限划两处，2分）敦 论 事 造 半 方 忆 右 军 未 起 相 与 大 惊 12、 用现代汉语翻译“（王右军）污头面被褥，诈熟眠”（2分） （二）（5分） ①读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。
总之， 。
②不仅如此，精神上的各种缺陷，都可以通过求知来改善----正如身体上的缺陷，可以通过运动来改善一样。
例如打球有利于腰肾，射箭可扩胸利肺， ，骑术使人反应敏捷，等等。
同样，一个思维不集中的人，他可以研习数学，因为数学稍不仔细就会出错。
缺乏分析判断力的人，他可以研习哲学，因为这门学问最讲究繁琐辩证。
不善于推理的人，可以研习法律学，如此等等。
这种种头脑上的缺陷，可以通过求知来疗治。
13、在第一段末尾，填写一个总结性的句子（3分）。
（培 根《论求知》） 14、仿照第二段“例如”后的句子，添加一个论据（2分）。
（三）、生命中不能承受的痛（20分） （1）生命中有许多不能承受的痛，那是人生不想直接面对的现实。
当那一刻来临的时候，我们会哭泣，我们会伤心，我们会逃避。
但是，我们又不得不去面对。
父母在，我们就永远是小孩。
在外面遇到了种种的困难和挫折，我们会下意识地到父母那里去寻求安慰，寻找关爱，然后再带着从父母那里吸取到的勇气和信心，去面对外面的一切，父母那里好像有我们永远取之不尽用之不竭的宝藏。
直到有一天爸爸突发心肌梗塞病倒了，我们这才发觉白发和皱纹已经爬上了父母的额头，岁月斑驳的阴影已经剥蚀了他们红润的面颊。
那一刻，心头漾起的，就是那不能承受的痛。
（2）爸爸是文革前最后一批完成学业的大学生，爱好运动的他在学校就通过了运动健将的标准，毕业至今一直从事体育工作。
他的身体特别棒，好多人至今还记得他年轻时在寒冬腊月脱光了衣服用冰雪摩擦身体的情景，不要说这种独特的“洗澡”方式很少有人见过，单是那身在冰雪下闪着光亮的一块块隆起的肌肉，就足以使人惊异得瞪大眼睛，小青年们对他则更是顶礼膜拜。
“力大为王”一向是民间不成文的法则，更何况他还是一位琴棋书画样样精通的有文化有知识的“大王”。
（3）然而，那天这位“大王”就那样躺倒在医院的急救室里，任医生护士在他身上插着各种各样的管子和针头。
他的脸越来越黄，他的手脚也越来越凉，生命的热力似乎正从他的身上慢慢扩散和消遁。
那一刻，我痛，我的心近乎绝望般的痛． （4）我用自己的双手，一遍又一遍地摩擦着爸爸冰冷的双脚，我要把我的信念，把我的激情，把我原本就是从他那里得来的生命活力通过我的手心贯穿到他的脚心，再通过他的脚心传递到他整个的身心。
我要他坚强，我要他勇敢，我要他回——像以前一样回到我的身边来。
（5）爸爸他真的回来了!生命之花重新在他身上绽放。
心脏中一下子装上了四个支架的他，也被医生视为医学界的奇迹。
（6）不错，他的起死回生，缘于当今高超的医学技术和先进的仪器设备，缘于他自己一向良好的体质和坚韧不拔的男子汉气质。
然而在潜意识里，我认为这一奇迹的出现，还缘于爸爸在身处临界的那一刻，读懂了女儿通过手掌传递给他的语言。
（7）那是用血缘凝结而成的语言，那是用亲情浇灌而成的语言。
从手心向他传递过去的那生生不息的气息里，爸爸读懂了我向他表达的情感，感受到我们对他的需要和依恋，感受到我们对他深深的爱。
他用顽强的毅力挣脱了病魔，回到了我们身边。
（8）慢慢从惊恐中恢复过来的我们，逐渐变得又只记得从父母那里去吸取我们所需要的东西了。
而父母，则更慷慨地给我们提供着源源不尽的食物、关怀和照顾。
（9）只是，我们也多少发觉了一些变化，每次到家，总见爸爸在忙着，忙着种花，忙着写稿，忙着练字，忙着裱自己觉得比较满意的作品，说是要给自己的同学每人一张以作纪念，还指给我看哪些是给哥哥的，哪些是给弟弟的，哪些又是给我的…… （10）爸爸永远也不会知道，他说这些话的时候，已经多么强烈地刺痛了我的心，我一点也不喜欢他的这种像交待后事一般的话语，我拒绝承认某种现实，我甚至自私地认为我们还是一群没有长大的小孩，他应该一如既往地保持年轻和健康，一如既往地宠爱我们…… （11）从上次发病到现在，才短短一年不到的时间，近来感到身体明显不适的爸爸只得重新到南京医院复查，医生得出的结果是模棱两可的“不容乐观”，说是要作进一步的检查，而最可能的解决方案是再次进行心脏搭桥手术。
（12）当这些现象突然出现在自己最为至爱的亲人身上时，我们就会下意识地作出自欺欺人的反应。
拒绝承认这样的现实，要想逃避这样的现实，不敢碰，不能揭，不愿看…… （13）这就是生命中不能承受的苦痛，它真的是我们不想面对的现实啊。
（14）可是，我们又实在无法回避这样的现实；不得不去面对和承受这样的现实。
面对了，承受了，我们才会心安，才会有勇气面对人生之路上或许会有的更大的伤痛，也才会真正成为我们自己。
15、本文所说的“生命中不能承受的痛”具体指什么事?概括全文内容回答。
(4分) 答：__________________________________________________________________ 16、第二段写爸爸强壮的身体，对下文的描写主要有两方面的作用，第一方面的作用是一家人对 （1） 感到意外；第二方面的作用是为 （2） 做铺垫。
(每空10字以内，4分，每空2分) 17、爸爸“读懂了女儿通过手掌传递给他的语言”，女儿“语言”的具体含义是________________ 。
(摘录原文中的某一句话回答，2分) 18、爸爸给自己的同学和家人准备纪念品，为什么“多么强烈地刺痛了我的心”? (2分)答 19、比较下面三段文字，按要求作答。
(8分) (1)这就是生命中不能承受的苦痛，它真的是我们不想面对的现实啊。
…… (但是)面对了，承受了，我们才会心安，才会有勇气面对人生之路上或许会有的更大的伤痛，也才会真正成为我们自己。
(2)我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。
流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。
……花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
(《紫藤萝瀑布》) （3）“老高，我知道是什么事了，我就去医院。
”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。
我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。
走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着： 爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
（《爸爸的花儿落了》） 答：（2)、（3）两段文字的作者分别是 A 、 B （2分）；这三段文字在对待自己亲人的不幸方面，抒发的感情相同的是 C （10字以内，2分）；在对人生或生活的感悟方面同中有异:本文和《爸爸的花儿落了》感悟到的是经历了亲人的不幸遭遇而自己变得 D 了（2分）；《紫藤萝瀑布》感悟到的是生命的长河是无止境的，自己应该尽快地从 E 解脱出来（2分）。
（四）（9分） 标题： ①生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代。
②说起细菌发电，可以追溯到1910年。
英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中，成功地制造出了世界上第一个细菌电池。
1984年，美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。
到了80年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池组里分解分子，释放电子向阳极运动，从而产生电能。
操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液，来提高生物系统输送电子的能力。
与此同时，还要往电池里不断地充入空气，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。
据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达40％，远远高于现在使用的电池的效率，且能持续数月之久。
即使这样，还有10％的潜力可挖掘。
③利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌发电站。
计算表明，一个功率为1000千瓦的细菌发电站，仅需要10立方米体积的细菌培养液，每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。
这是一种不会污染环境的“绿色”’电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。
因此，细菌发电的前景十分诱人。
④现在，各个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进展。
美国设计出一种综合细菌电池，里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖，然后再让细菌利用这些糖来发电。
日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中，让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸，而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气，由氢气进入磷酸燃料电池发电。
⑤人们还惊奇地发现，细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。
最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌，它们含有一种紫色素，在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时，即可产生电荷。
科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池，结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的，用盐代替糖，其成本就大大降低了。
由此可见，让细菌为人类供电已经不再遥远，不久的将来即可成为现实。
(选文有改动)20、请给选文拟一个恰当的题目。
(2分，12字以内) 21、文章第②段介绍英国科学家在研究利用细菌电池发电时，为了提高发电效率，操作时采取了哪两种措施
（2分，从双曲线句子提取信息，每点1分）答： 22、文章第⑤段画单线句子运用了什么说明方法
简要分析它的作用。
(3分)答：23、利用细菌发电除了发电效率高之外，还具有哪些优越性?（2分，每点不超过8字）答： 初三语文参考答案1、A；2、C；3、D； 4、例如：同坐一辆车，共献一片情\\\/车上几分钟，文明记心中\\\/良言一句三冬暖，快嘴一语贼心寒。
5(1) “委”改为“萎”。
(2“大约”与“左右”重复，删掉其中一个。
(3)“强烈增加”搭配不当，改为“急剧增加”或“大量增加”。
(4)“而且”改为“以及”或“和”。
6、示例：随身听可能导致永久性听力损伤\\\/\\\/“常用随身听可能导致永久性失聪。
”（其它答案符合要求也可）如果写成“采取措施保护青少年不受随身听危害”之类，得1分。
7、略 8、A 9、C 10、经常\\\/总是；不久\\\/过了一会儿；至\\\/到。
11、敦 论 事 造 半 \\\/方 忆 右 军 未 起 \\\/相 与 大 惊12、（王右军）弄脏了头面被褥，佯装熟睡。
13、示例：知识（读书）能塑造人的性格。
14、示例：散步则有助于消化15、爸爸两次突发心脏病，生命垂危，“我”难以面对。
(本题4分。
必须涉及“爸爸”和“我”两方面，只回答一方面扣2分，未答“两次”的扣1分)16、突出“我”对爸爸患心脏病感到的意外，为爸爸战胜疾病作铺垫 (4分，每空2分)17、我要他坚强，我要他勇敢，我要他回来——像以前一样回到我的身边来。
(2分) 18、因为爸爸的举动仿佛是在安排后事(爸爸感到自己不久于人世)，而“我”害怕爸爸死去。
(本题2分。
回答出爸爸的举动仿佛是在安排后事即可给分)19、宗璞、林海音；因亲人遭遇不幸而带来的悲痛之情；镇定、成熟、独立；个人的悲痛中。
20、示例一：细菌发电前景广阔；示例二：21世纪将是细菌发电的时代 (答出“细菌发电”1分，答出“发展前景”的意思1分) 21、采取了两种措施：一是在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液。
二是往电池里不断地充入空气。
(每点1分。
意思对即可) 22、画线句子运用了举例子、列数字的说明方法。
(答出两种说明方法1分，只答—种不得分)具体准确地说明了细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。
(答出“具体准确”1分，结合内容1分。
意思对即可)23、绿色环保(不污染环境)；发电成本低廉。
(每点1分，意思对即可)作文评分标准：参照中考评分标准特别注意：这是一篇命题作文，可能有些学生会写成话题作文，这类作文写得再好也不能超过40分。
描写起重机的句子
苏教版语文五年级下册试卷一、用“√”选择加点字正确的读音。
（6分）呵（hē hā ）欠 手腕（wǎn wàn） 裸露（lù lòu）赠（zēng zèng）送 扇（shān shàn）扇（shān shàn）子二、看拼音，写词语。
（10分）shú xī huái shù xiào lǜ páo xiào shuǐ jiào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pài qiǎn mó fàn ān wèi yōu jìng qíng zhe ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、词语天地。
1、补充词语。
（6分）骄阳（ ）火 岁月（ ）流 芳草（ ）茵光阴（ ）箭 大雨（ ）注 水平（ ）镜2、按要求写四字词语，各写两个。
（10分）描写人的神态的： 日常生活中常用的礼貌用语： 描写天气的词语： 现代生活中出现的新词语： 请用词语来赞扬你喜欢的老师： 四、积累与运用。
1、给下面的句子换两种说法，并使原来的意思不变。
（4分）当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的。
（1） （2） 2、用修改符号修改病句。
（4分）（1）他诚实地接受了大家的批评。
（2）通过技术革新，我们工厂产品的数量与质量都显著增加了。
3、写给最调皮的同学，用名言提醒他珍惜时间。
（2分） 。
4、写给绘画很好的同学，用古人的话激励他。
（2分） 。
5、写给你最好的朋友，用古诗表达彼此的真情。
（2分）五、阅读。
（一）平分生命 一个男孩与他的妹妹相依为命。
父母早逝，她是他唯一的亲人。
然而灾难再一次降临到他们身上。
妹妹染上了重病，需要输血。
尽管免去了手术费用，但血库却少能输给妹妹的血液。
作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。
医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。
（男孩开始犹豫，经过一番思考，最终还是点了点头。
） 抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。
手术完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间
”医生正想笑男孩的无知，但转念又被男孩的勇敢所震撼了：在男孩大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。
在那一瞬间，男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢和死亡的决心。
医生的手心渗出了汗 他握紧男孩的手说 放心吧 你不会死的 输血不会丢掉生命 男孩眼中放出了光彩 真的 那我还能活多少年 医生微笑着 充满爱心地说 你能活到一百岁 小伙子 你很健康 男孩高兴的又蹦又跳 他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个人每人活50年
” 1、解释下列成语的含义。
（4分）相依为命： 深思熟虑： 2、当医生问男孩是否有勇气承受抽血的疼痛的时候，男孩为什么犹豫
（2分）3、给文章最后一段加上合适的标点符号。
（5分）4、假如你是小男孩，在医生询问是否有勇气输血时时你会怎么想
请写下来。
（3分） 5、读了短文，你一定这个小男孩感到敬佩，他身上有 的优良品质值得我们学习（至少写两个），我们也为这对兄妹至深的感情感到震撼。
你能体会到什么
说一说吧： （4分）。
（二）荷叶青青夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。
祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。
老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。
祖母特别喜爱荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。
河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。
隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。
到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。
小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。
祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。
夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒服开来。
这时天大热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。
祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。
一天，有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女人摇摇手，说出一番话来。
祖母这才注意到孩子生了一头疮，她丝丝地吸着冷气，好像要带那个小女孩忍受痛苦。
看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的一支荷叶。
原来女人就是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。
二天，荷叶是夏日清凉的东西。
祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。
这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。
每隔几日，就要给那个孩子剪一支荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越少。
不过，小孩子的疮倒是确实一天天好起来。
三天，家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。
祖母却念念有词：真是一物降一物，凉气逼暑气。
荷叶派了大用场，不开花也罢了。
如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。
假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。
1、写出第四自然段的段意（2分） 2、“我家独特的风景”指什么
（2分）3、祖母家的荷叶有什么用
（2分） 4、有“——”划出描写祖母种荷花的语句，并读读，你体会到了什么
（4分）5、你是怎么理解“荷叶派了大用场，不开花也罢了。
”这句话的
（2分） 6 、你在读文章时，感受最深的是什么
为什么
（4分） （三）____________________许多年以前，有三个士兵从战场上归来。
他们又累又饿，来到了一个村庄。
由于连续的战争，村民们的收成很不好，他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来，然后，到广场上去看那三个士兵。
他们哀叹缺衣少食，不能招待士兵们饱餐一顿。
士兵们窃窃私语了一会儿，一个士兵说：“你们没有东西给我们吃,不过我们却有让大家共同分享的东西：我们有一个诀窍,能用石头做汤。
”村民们感到非常好奇。
不久他们就点起一堆火,架上了一口全村最大的锅。
士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。
“这个，一会儿就能煮成美味的汤。
”第二个士兵说，“不过,要是放上点盐，再来点芹菜，它的味道就会更加鲜美。
”一听这话,一位村妇说：“太巧了
我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。
”村民们一个个想起了什么东西。
不一会儿,萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。
在大家坐下来准备喝汤的时候，有人推来了一桶酒。
村民欢聚在广场上，他们一边吃一边跳舞、唱歌，直到深夜。
第二天早晨，当三个士兵醒来时，发现村民们全都站在他们周围，还有一背包面包和奶酪。
“你们给了我们最宝贵的礼物:用石头做汤的诀窍，”一位长者说,“我们会永远牢记在心间的。
” 第三个士兵对众人说：“其实也没有什么诀窍。
不过有一点是肯定的,只要人人都拿出一点东西来,就可以办成让大家分享的宴会。
”1、给本文加上一个合适的题目写在“__________”上。
（2分）2、从文中找出下列词语的近义词和反义词。
（4分）近义词：珍贵（ ） 秘诀（ ） 反义词：否定（ ） 丰衣足食（ ）3、请你概括本文的主要内容。
（3分）______________________________________________________________________________________________________________4、村民对待三个士兵的态度前后有什么不同
（3分）______________________________________________________________________________________________________________5、村民们给三个士兵吃的喝的，为什么还要感谢他们
（4分）______________________________________________________________________________________________________________6、结合生活中的例子，说说你从短文得到什么启示
（4分）______________________________________________________________________________________________________________
描写工厂的词语有哪些
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