唯一的听众了描写老人的神态句子中，分别对我产生怎么样的影响
第一次是：关切、鼓励 第二次是：老人为作者的进步感到高兴 第三次是：对作者提出了更高的要求
《唯一的听众》描写我练习小提琴心情变化的句子和老人神态的句子
to develop and cr
唯一的听众文中三处写老人平静的神态的句写描写一段人平静的神态
题干不全
《唯一的听众》中是如何对老人的形象进行描写的
还没学完我们
课文唯一的听众,平静的神态背后,老人可能会想些什么呢?3处地方
从老人的眼神里，我感到老人对“我”的关心，对“我”的鼓励。
读出了老人为我的进步而高兴，读出了老认为我的进步而高兴，读出了老人对我提出了更高的要求。
我是6年级。
照老师写的抄的。
《唯一的听众》这篇课文，你对老人的神态和语言，你有什么感想
能从她那平静的眼神中看出对作者的鼓励和关爱，语言中看出她知道作者拉的不好，缺乏自信心，想鼓励作者完成音乐梦想
老人是一个有着金子般心的的人。
希望能帮你的忙，回答的还可以吧
