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描写小孩的动作的句子

时间:2013-06-21 22:18

关于跳绳人物动作描写的句子大全

1、裁判一声哨响,我们的绳子就飞快了起来,犹如条条彩龙在啪啪啪”绳子落地,尘地飞扬。

‘呼呼呼“,耳边只听绳子甩动声。

无数绳子组成了绳网,让数的人眼花缭乱,就只好看脚来数。

看脚也不简单哦,五花八门的,有的单脚跳,有的双脚跳,有的跑步似地跳,有的还花样跳呢。

2、刚开始我跳的时候摇的绳子总是被我的脚绊住,不是我的手摇的快,就是我的脚跳的快,总是对不上点。

没一会儿就把我弄得手忙脚乱、满头大汗,我都有些泄气了。

3、记得我刚开始学跳绳的时候,很笨拙。

拿起绳子,握紧绳柄,心里数着:三二一,开始

我用力地将绳子向前一甩,不小心把绳子勾到了脚差点摔了一跤,我拿起绳子接着跳,绳子一会儿甩到我的手臂,疼得我哇哇直叫;一会儿又像蛇一样缠绕在我的脖子上,冰凉冰凉的,让我倒吸了一口气;一会儿像章鱼一样缠着我的脚,又像海草一样缠住我的手,真可怕啊

4、手握绳把,轻快地跳起来。

跳到最后的时候,他好像没有力气了,一个一个的跳起来。

5、我一上场,先用基本姿势跳了几下,接着双手交叉来了几个编花,就发生了很多次失误;而爸爸一上场,不但没有失误,还跳了几个”双环“的。

”双环“就是一跳起来使劲抡两圈,我也想学,可是总也学不会,还没跳过绳子就掉了下来。

6、每天早上起来,我都要跳绳三千下。

这三千下,可不是那么好跳的,中间不能休息,要连着跳,还要跳得快。

每次跳到一千下的时候,我就累得不行了,气喘吁吁的。

7、先用两手分别握住绳子的两头,让绳子紧贴着后脚跟处,然后双手往前抡绳子,当绳子落到脚下的那一瞬间,小芳就赶紧一抬腿,绳子就从她脚下一闪而过,她跳的飞快,那姿态似雄鹰展翅,轻如燕飞。

8、第一个闪亮登场的是黄依冰,围观的人都不言语,只听哨声一落,所有的选手都跳了起来。

黄依冰的手飞快地摇着绳子,脚也不停地跳着。

9、这时候,绳子似乎也更听我的话,手和脚也成了好朋友。

绳子在我的头上脚下一闪而过,像彩环似的上下翻飞起来,我越跳越快,向前甩动的绳子,发出呼呼的响声,脚尖踩着地面发出哒哒哒的响声,就像乐队在演奏乐曲呢。

我就像一只小蜜蜂在跳八字舞,又像一只敏捷的小燕子在疾飞。

10、我拿起跳绳,学着奶奶的样子跳了起来。

可这根绳子好像专门和我作对似的,不是绊住我的脚,就是缠住我的腿,我急得汗都出来了,开始在心里埋怨着不听话的跳绳。

我真的着急了,生气地把跳绳往地上一扔,嘴巴撅得老高,一屁股坐到了地上。

11、我从被窝里钻了出来。

来到院子里开始跳绳。

开始时我的手脚被冻麻木了,浑身哆嗦,跳不好。

等身子渐渐暖和了,手脚也灵活了,我就继续跳。

后来,我的绳子居然一下比一下舞得快。

12、你瞧,小刚同学跳得飞快,那绳子扇了一阵风,”呼……呼……“吸引了观众们的目光。

13、她从老师的手中接过绳子,两手抓住绳头,量了一下绳子的长短,发现绳子太长了,就用手挽了一圈,然后她就抬起手把绳子甩到了背后,手举过肩头,用力把绳子向前甩,双膝微弯,脚尖踮起,然后就跳了起来,这样反反复复地跳。

同学们数着一个、两个、三个、四个,这样数着数着竟然跳了53个。

14、跳绳既是一项锻炼身体的运动,又是一项提高协调能力的运动。

一开始时我只能跳两三个,学校开运动会时,我们班只有我没参加跳绳比赛,感到丢人极了。

后来我抓紧锻炼,经过两个星期,我终于能跳70到90个了。

一个月后,我连贯起来能跳到140多个,我高兴极了。

()15、绳子在他的手上不停地晃动,发出”呼呼“的响声,打在地上”劈啪“直响。

绳子晃动极快,简直叫人眼花缭乱。

徐涛的表演博得了大家阵阵掌声。

16、我双手拿着绳子的两端,然后把跳绳放在小腿的后面,再往上一甩,双腿使劲向上一蹦,跳绳就像乖巧的孩子一样听话,我顺利地跳了过去。

我心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。

17、我觉得跳绳是一项很好的运动,可以锻炼腿和胳膊,冬天还能暖和身子。

假如今后学校开运动会,有跳绳这个项目该多好啊

到时候我一定参加,争取得冠军。

18、你看他那”高兴跳绳“一蹦一跳离地足有半尺多高,真像一名跳高运动员。

你再看那”青蛙跳绳“更是有趣,只见他扭动着胖胖的身子蹲在地面上一蹦一挑。

绳子上下摆动,连续跳了好几下。

他一不小心,被绳子绊了一跤,又接着一个前滚翻,引得大家捧腹大笑。

19、我开始学跳绳的时候老跳不好,手和脚不协调,绳子总是被挡在脚前面。

后来妈妈教我,我经过认真地学和练,慢慢地才学会。

刚开始只能跳三四下,经过反复练习,现在不用说双腿跳,就是单腿跳也能跳六七下。

20、只见那绿色的跳绳被奶奶甩得上下翻飞,她的脚底就像按了两个弹簧,快速地跳起、落下、又跳起、又落下……轻盈得就像一只机灵的小鹿。

奶奶越跳越快,还不是地变换着花样,忽而双腿跳.

描写小孩动作的句子

幸福不用刻意追求,在你不经意的时候,幸福就会悄然降临在你身上。

但幸福同时也长着一双翅膀,随时随地都会与你擦肩而过。

所以,我们要把握幸福,即使它多停留一秒钟也好

小笨蛋,不是所有人都是真心,所以,不要那么轻易的去相信;小笨蛋,不是所有人值得你付出,所以,不要那么傻的去付出;小笨蛋,不是伤心就一定要哭泣,所以,不要那么吝啬你的微笑;小笨蛋,不是只有你一个人在努力,所以,不要轻易的就放弃。

小笨蛋,记住:一定要幸福。

描写轮滑动作的句子

动作的句子描写钓鱼动作的句子1. 上了渔船,爸爸帮我栓好鱼线鱼钩,好鱼漂,把带来的蚯蚓穿在鱼钩上做诱饵。

我学爸爸的样子举起鱼竿用力一抛,把鱼钩甩到了离船三四米远的地方,接着我两只大眼紧紧地盯着鱼漂,等鱼上钩。

一分钟过去两分钟过去三分钟也过去了,我等了将近十分钟仍不见鱼漂有动静。

急死人,真没劲

百无聊赖之时,我突然看到船尾有许许多多的荷花。

于是,我放下鱼竿,向船尾走去。

2. 我记住爸爸的话,耐心地看着鱼漂,鱼漂有一点动时,爸爸指导我:别急,先不理它。

等了一会儿,鱼漂打动以下时,爸爸说:“提

”我随着爸爸的口令猛地提起鱼竿,提起鱼竿的那一瞬间,我的手感觉有东西使劲地往下拽鱼竿,鱼竿弯了,我高兴得大叫:“哇塞

我钓到鱼了

”3. 俗话说:“失败乃成功之母。

”在一次次失败中,我汲取了许多的经验。

终于,在又一次浮标下沉时,我敏捷的提起鱼竿。

啊,鱼儿

虽然它很小,可我能钓到鱼就满足了。

我呀,别提有多高兴了

4. 快到中午了,钓鱼的人陆续回家了,他们有的笑容满面满载而归,有的淡淡一笑,收获不多。

我叫爸爸买些面包来吃,不回家了,继续钓。

真是功夫不负有心人,我的鱼篓里渐渐热闹起来。

5. 接着,我又尝试了许多次,每一次等待鱼咬钩时,我都满怀希望地盼着能钓上一条鱼,可偏偏事与愿违,鱼饵越来越少,可装鱼的桶里还是空空如也,我真想放弃了,但爸爸对我说:“别灰心,会有鱼来咬钩的。

”6. 过了好一会儿,我把鱼钩提出了水面好几次,但提出水面时却总是空空如也。

而一旁的爸爸却钓了好几条大鱼了。

这时,我终于彻底失去了信心,我心烦意乱地把鱼钩甩入水中,胡乱搅动,然后又猛地拉出鱼杆。

7. 我一看,一条活泼乱跳的大鱼上钩了。

这条大鱼大约有5寸长,银色的鱼鳞在阳光的映照下波光粼粼,它正在拼命地挣扎着,我心里暗暗自喜。

我小心翼翼地往回收线,鱼竿被拉成弯月形。

8. 我学着别人的样子,抓了一团鱼食,套在鱼钩上,不一会儿就完成了。

我迫不及待地把鱼饵抛出。

顿时水花溅起,水面上浮现出一道道涟漪,涟漪不断的向四周扩散。

我静静地等着,我自以为万事具备。

谁知浮标一直在水中浮着,一动不动。

9. 一会儿,我看鱼漂好像动了一下,我高兴地大叫起来:“鱼上钩了。

”我等它再动一下就迅速提起鱼竽,惊喜地一看,一条细小摈子鱼。

我虽然有点失望,但心里还是高兴的。

10. 咦,浮漂有点往下沉了,明明屏住呼吸欣喜若狂地把鱼竿拉了上来,一条活蹦乱跳又大又肥的鱼儿展现在他眼前。

明明激动地站了起来,他把这条拼命挣扎的鱼儿从鱼竿上摘了下来,把它放进鱼篓,又重新坐了下来继续钓鱼。

可是心情无法平静下来,忍不住的要看鱼篓里的那条鱼,他强迫自己冷静,冷静,后面还有更大的鱼呢,他终于平静下来继续钓鱼。

11. 起初,我并不知道如何钓鱼,甚至连如何抛渔线也不知道。

爸爸指导我说:“你拉着渔线,把鱼竿的头拉弯,使劲向外一甩就能抛的远。

”说完,他还给我做了个示范,随后把鱼竿给了我。

12. 他找了一块空地坐了下来,双手紧握鱼竿,小心地把鱼钩甩到水中,目不转睛地盯着浮漂,小心翼翼地坐着生怕吓跑了鱼儿,不一会儿就热得汗流浃背。

13. 那鱼像被我“连根拔起”似的,“拔”的时候,它的尾巴还止不住的摇摆。

我把鱼钩从鱼嘴里拔出来,再放上鱼食,抛向水中。

14. 接下来,我开始独立钓鱼了。

按照爸爸的指导和我刚才钓上鱼的体会,我想起竿的时机最重要,起早了,鱼没上钩,起晚了,鱼吃完食跑了。

于是,我就开始寻找提竿的时机。

第一次独立操作,真紧张啊

但我记住爸爸的话,小动时我不理它,大动时我就猛地一提,感觉鱼竿下有东西往下拽,啊

我自己找准时机钓到鱼了。

就这样,我接二连三的钓上鱼来,起竿时手被往下拽的感觉真是美妙,让我激动不已。

动作描写句子大全

1握住我的手下打量一番,轻轻叹了口气。

2、她站了起来,回答得准确,那么自然,那畅,似乎早有准备似的。

3、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。

开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。

我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。

4、蔺相如退后几步,双手捧着璧,靠着柱子站定。

描写人物动作的句子20~30字

1、她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭,一连串动作干净利落。

2把拖把在水池里又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。

3、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。

那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。

4、那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。

5、蔺相如退后几步,双手捧着璧,靠着柱子站定。

6、宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

《爱的教育》这本书中描写人物外貌、神态、动作的句子有哪些

1、这些奶牛,身一块黑一块的,好像穿着花棉袄。

2、这的两只眼睛像铜铃一样大,两只弯角青里透亮,特别是那一身黄毛,像绸子一样光亮。

3、说起牛,大家并不陌生,而像我这种出身于农村家庭的孩子,更是每有每户的必备物,牛也就这样平凡而无奇地走进了我的视野。

4、牛啊牛,你的辛勤,吃苦耐劳让我折服,我的心为你而酸。

5、这是一头在田间干了十几年活的牛。

它一身金黄的毛,像一匹黄缎子。

两只弯弯的大角十分威武。

眼睛忽闪忽闪的非常明亮,再加上4条健壮的腿,多像一位无敌勇士

只要见过它的人都会不住地称赞:“好牛

好牛

”6、牛群慢悠悠地走着,仿佛绿色海里的一队小船。

小牛犊的两只圆眼睛,就像两盏灯。

鞭子似的牛尾,有力地、悠闲地甩着。

7、牛也是有自己的性格和特点的:有的矜持庄重;有的带点稚气;有的性子暴烈;有的又特别温驯,一双信任人的大眼睛,总是注视着你的每一个细小的动作,稍稍示意,就懂得你的要求;初学犁耙的新手也不要紧,你尽可跟着它上阵,尽可信赖它的忠实和熟练。

它们诚然不会说话,但同时也不会装腔作势,更不存半点害人取利之心。

8、对牛这样忠实而善良的动物,人类远古以来的劳动伙伴,我们其实十分尊敬。

柳树刚冒芽,地气动了,该开耕了,不用说,它是我们得力的帮手;双抢季节,起早摸黑,累得浑身骨头都散了架,它同样承担着一份辛苦,少说也得掉好几斤膘;秋收一过,天气转凉,该歇会儿了吧,然而又要碾泥打砖,盖房起舍,这之间,时不时不得抽空驾起牛车,运这运那,一年四季,风里雨里,它们几曾偷过懒,享过安适

总是那么默默地忍受着,劳动着,默默地将自己的汗和血流洒在大地上。

9、黄牛,一个勤劳的化身,一只有力的尾巴,不停的鞭抽着自己,为我们带来了一个新的榜样。

10、六月的太阳火辣辣地照射大地,田野上,一头牛抱着沉重的身子和亍犁艰难地向前迈进,火辣的太阳使它气喘吁吁,每走一步,使撒下一河汗水,农民的骂声下像一道道催命符使你不得不前进,堆积如山的工作量使你半死不活,啊

牛,你本神圣的躯伴为何要承载世俗的沉重,你本高中的血肉为何要承受皮鞭的毒打,你本孤傲的眼神为何是流淌屈服的血泪

11、大黄牛的身体非常高大,“国”字头,鼻子“呼哧”。

12、小牛犊的两只圆眼睛,就像两盏灯。

13、“呼哧”地喘着气,鸡蛋大的眼睛炯炯有神。

头两边竖着一对灵敏的耳朵。

不时地摆动着。

耳朵两旁弯而尖的牛角像两把钢钻,用来决斗、护身。

它有柱子般的4条腿,瓦盆大的4只蹄子,还有一条钢鞭似的尾巴,一甩一甩地赶着背上的苍蝇、牛虻。

14、那黑牛性子暴烈、凶恶,两眼大如乒乓球,红如火焰,头上两只尖角,利如锋刃。

15、好一条壮牛,简直肥胖得像只象。

四蹄像柱头落地,全身黑缎似的毛溜光滑,眼睛怀疑地望着人。

一走路,它身上的肉就抖动枣仿佛每一块筋肉都包着一股力气。

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