从听觉上描写大自然的诗句
从视觉听觉两方面描写大自然美景:秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。
校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。
虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。
请重试角角度或听觉角度，两者都用也可以描写大自然的一处美景
春天来了，花园里的花儿竞相开有紫的喇叭花；的马蹄兰有红的玫瑰花，真是应有尽有，五颜六色。
这时候，两只小蜜蜂来采蜜，它们看见这么多花，兴奋得迫不及待地飞入花丛里采花蜜。
采啊，采啊，很快就采了一桶的花蜜，高兴地飞回家了。
——揭宇喆 春了，万物复苏。
公园里百花齐放。
有白色的紫荆花，紫色的喇叭花，还有淡黄的迎春花。
它们都在竞相开放，好像在举行一场选美大赛。
两只小蜜蜂拍着翅膀，“嗡嗡嗡”在花丛中忽上忽下，来回穿梭地采花蜜。
它们一边唱歌，一边劳动，可真开心呀! ——王奕博 春天来了，花园里百花盛开，万紫千红。
有粉色的康乃馨、有红色的玫瑰花，还有紫色的牵牛花，阵阵的香味引来了一群小蜜蜂。
只见它们飞过来，飞过去，高兴地采花粉。
看，它们真是一群勤劳的蜜蜂啊
——陈乙中 春天来了，花园里百花齐放。
瞧
小蜜蜂高高兴兴地飞出来采花蜜了。
花姐姐绽放着灿烂的笑脸和小蜜蜂打招呼：“你们好，我的花粉可多了，你们尽管采啊
”小蜜蜂提着小蜜桶一一地和红色的康乃馨、紫色的喇叭花、白色的马蹄莲亲切的拥抱握手。
不一会儿，就采了满满的一桶花蜜，他们俩开开心心的飞回家去了。
——孟戌成
描写大自然用听觉和视觉
花让我陶醉 春风响亮地打了一个呼哨，大地睁开惺忪的睡眼，既而笑靥如花。
一夜之间，犹如解冻的大江，所有的花都如期而至，铺天盖地。
小小的花萼再也藏不住满腹的心事，訇訇然怒放，举起大大小小的杯盏，在三月熏风中歌兮舞兮。
于是，满眼都是形形色色的花，“四厢花影怒于潮”，“千朵万朵压枝低”，满鼻子都是明明暗暗的香，濡沐在“春雨无情轻似愁”的长院和“自在飞花轻似梦”的乡间小路上，花事如潮，“花开花落二十日，一城之人皆欲狂”，“江南无所有，聊赠一枝春”……
从听觉角度 来描写大自然夏天的作文
夏天到。
湛蓝的天空好像有洗过的蓝宝石一样湛透亮，在茂密的大森林隐约约有几座雄伟的山峰，从高山上流下来一条清澈见底的小河。
天空中飞来一只小鸟，他抖动着他那美丽的翅膀像有说你好，扑通
扑通
一只小鱼看见小鸟向他问好，小鱼也向小鸟问好，“加油
加油
”咦
谁在说加油
哦原来是小蜗牛在向小鱼和小乌龟的游泳比赛叫出来的加油声，一只变色大师变色龙在一旁觅食呢
噍，一只不只名的小昆虫从变色大师身旁飞过，他哪是变色龙的对手啊，一下就吃掉了，另外两只看见了撒腿就跑，可也被捉住了。
啊
夏天的大自然真美啊
关于听觉的句子有哪些
悠境胡秉言岭坡碧绿郁葱茏，流水涓涓翠鸟鸣。
野鹿天鹅欢快乐，桐花笑对杜鹃红。
小作文，从听觉或视觉角度，两者都用也可以，描写大自然的一处美景，100字左右
视觉的话那就正常写啊，反正看得到的就是视觉
从视觉或听觉描写春天一处自然美景的段落
当温柔的春风轻抚我的脸颊时很快乐；当调皮的春雨打湿我的脚，我很快乐；当威武的春雷震动我的耳朵时，我很快乐…… 春，四季最美的季节，生命从这里开始，单调的世界从这里开始上色。
今年的春天来得很早,我安静了一个寒假的心开始变得不安分起来。
当我闻到了青草泥土的香味，便更加按耐不住了，迫不及待的想探出脑袋去瞧瞧今年的春姑娘。
怀着激动的心情，我走出了家门。
一个股凉凉的轻轻的风吹动了我几根发丝。
仔细用鼻子闻一闻，会闻到风中还夹着新生命的气息。
我不禁沉浸在其中，仿佛所有的喧嚣在此刻都变得安静了起来。
心里有洋溢着一种不可名状的快乐。
往前走，走向茂密的树林里。
啊，春天在我的眼前清晰起来了。
大树褪去了原来灰棕色的树衣，穿上了一件绿色的衣服，竟然变得年轻起来，活像一个小伙子。
嫩嫩的小叶芽东一点西一点的缠在细长的枝条上，焕发出生命的气息。
蹲下身来，我发现从泥土里居然冒出了一个个小尖脑袋。
仿佛就要脱土而出了似的，让我忍俊不禁。
藏在草丛中几朵小野花，若隐若现像一个害羞的小姑娘。
拨开草丛，仔细瞧瞧这花。
花苞还未完全盛开，藏着几颗晶莹剔透的露珠。
这不就是春天最美的点缀吗
这时几只小鸟唱起歌来，它们也在庆祝春天的到来吧
眼睛看着这一切景色、耳朵听着这一切歌声、双手摸着这一切全命。
这个春天，我真快乐
描写听觉的句子
描写听觉的句子解答可以写句子如下：爷爷现在年纪大了，听觉变得十分不好。
