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描写高考日子的句子

时间:2016-09-22 03:52

关于高考的句子

读变命运,刻就事业,态度决定一切。

  笔记要便于要看,这是又一本教材。

  有动力而无压力,紧张而不焦虑,迅速而不慌乱。

  忘时,忘物,忘我。

  高考得高分的秘诀就是少丢分!  努力造就实力,态度决定高度。

  闻鸡起舞成就拼搏劲旅师,天道酬勤再现辉煌王者风。

  争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。

  健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。

  笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。

  辞乙酉难忘闻鸡起舞,迎丙戌仍需刺股悬梁。

  我自信,我出色:我拼搏,我成功!  “讲效率”包含两层意思:一是不作不惜工本的事,二是作省时省力的事。

动作快是讲效率;有条理是讲效率;聚精会神是讲效率;计划得当也是讲效率。

  校长说:吃好睡好,一些为了高考。

感觉我们都是猪,养肥了就宰。

  有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

  太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。

  当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。

学习会使你永远立于不败之地。

  总想赢者必输,不怕输者必赢。

  多少汗水曾洒下,多少期待曾播种,终是在高考交卷的一刹尘埃落地,多少记忆梦中惦记,多少青春付与流水,人生,总有一次这样的成败,才算长大。

  苦学数十年,希望在眼前,心情放舒缓,步子跟得紧,松弛有步调,劳逸结合好,做题要仔细,成功在等你。

祝高考顺利,心想事成!  精神成就事业,态度决定一切。

  勤学,勤思,勤问,苦钻。

  不求难题都做,先求中低档题不错。

  脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。

紧跟老师,夯实基础。

  今日寒窗苦读,必定有我;明朝独占熬头,舍我其谁?  百日冲刺,苦战三四五,喜看凰墩飞彩凤;一心教学,笑迎七八九,争传瓜井育贤才。

  每道错题做三遍。

第一遍:讲评时;第二遍:一周后;第三遍:考试前。

  坚持下去,胜利最后会属于你的。

  练习就是高考,高考就是练习。

  卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露,披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。

  假如考题欺骗了你,不要悲伤,不要忧郁,明年高考的日子,你们会:鸿运当头照,下笔如有神。

  淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年,莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来。

  努力就能成功,坚持确保胜利。

  家中父母吃苦受累盼的是捷报频传,灯下学子沤心沥血想的是金板题名。

  我自信,故我成功”、“我行,我一定能行”。

  金榜题名,辞旧迎新寒风阵阵催人逝;师生同心,苦尽甘来捷报片片暖人心。

  只求“少丢分”,不说“得高分”!  计划要细,动手要早,落实要准。

计划与目标、行动一致。

  把握现在、就是创造未来。

  激流勇进,乘风踏浪我欲搏击沧海横流;傲视群雄,飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。

  拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。

以迎接高考的日子里为主题写一篇文章,谢谢了

今天是高考的第一天,与我参加高考那会儿相比,整整提前了一个月。

具体什么原因让高考时间提前了,不知道。

我们那会儿叫“黑色七月”,现在却改称“绿色六月”了。

改的不错,一听就会有种清凉的感觉,更减少几分急躁。

这不由让我回想起我参加高考之前的一引起情形。

我们那时人高考时间是三天,7月的7、8、9日三天,那是被许多人称为黑色的三天。

一进步高三,学的课程就少得多了,我在文科班,早已经与物理、化学断绝了关系,要考试的课程是:语文、数学、英语、历史、政治,简称“3+2”。

天天的主要任务就是复习,做题,背诵。

在省会郑州,经常看到家长辛苦陪伴着即将参加高考的孩子东奔西跑,充当着伴读的角色,而我快考的日子里,包括上高中的三年时间里,家长都几乎没有进过我们的高中校园,高考的日子里也是一个人独来独往。

虽然没有家长的带领和陪伴,我们依然按部就班。

班主任老师是个势力的家伙,他只偏向几个学习特别好的学生,找他们谈心,给他们开小灶。

学习比较差的学生如果想找他问个问题,他会显得非常的不耐烦。

我依然坚持着我的习惯,喜欢投稿,喜欢听收音机上的文学节目。

记得一次晚自习,收音机里正在播放流行歌曲,我把收音机的声音调到适中,放在桌子左前方,因为其他同不也要听,所以我不能插上耳机,教室里很安静,同学们边听歌边看书。

不知什么时候,班主任老师却神不知鬼不觉地站在了我的身后。

考室前后两个门都开着,他经常爱走后门。

突然,我的收音机被一只像铁钳一样的大手抓了起来,同学们都屏神静气,暗暗瞥着班主任老师的一举一动。

他把手音机拿在手中,以最快的速度翻转着找到开关,并迅速关掉。

然后轻轻地对我说:“我先拿走了,毕业时找我拿吧。

”我心里当然很气愤,对他说:“给我吧,我把收音机摔了。

”他不给,拿着收音机,双手背在身后,走出了教室。

过了几天,班主任通知我他到办公室里一趟,其实不是什么办公室,是集吃、住、会客、办公于一体的小家。

我不愿意进他的家。

他走到门,把手音机交给我:“拿着吧,以后别在教室里听,快高考了。

”我什么出没说,接过收音机,拿到教室后就锁了起来,以后再也没有拿出来过。

我有坚持写日记的习惯,就连高考期间的三天时间也一直坚持写。

我要感谢日记,从初中到高中,基本上天天都写,也正因为如此,才让我喜欢上了写作,虽然没有什么成就,但却是我的一个爱好。

高考前几天,宿舍里很热,许多同学拉个席子,到宿舍大院里找地方睡觉,有的拉到操场上。

而我的床头,一直放着一本日记本,我没有去哪里睡,我还要借助宿舍里微弱的灯光写日记呢。

我写日记的时候,就爬在床头上。

终于,我写的文字除在收音机上播出外,有一篇竟然变成铅字刊登在了一期学生杂志上。

那夜,我激动得几乎没有合眼。

高考前,我没有依赖家长为我付出什么,我明白,我要独自坚强地闯荡生活。

以 临近高考的日子 为题,写作文

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快高考了 我却还在混混僵僵混日子 可以给我一些励志的句子吗

字不在多深

,这是考生们望眼欲穿的,可以释放高中三年积蓄的能量所有经历过的痛苦,失落,焦虑,喜悦,彻底的喧泄。

能不能取得成功,取决于能不能控制住以秒计箅的时间运用,巧妙破解难与易的辩证法,凌驾语言的熟练程度。

即使遇到沟沟坎坟,信念不灭,嬴得高考就是赢得明天。

就能赢得一片蓝天。

应该看到,在起跑线上起步,关键是迈出第一步。

由于受到各种因素的局限,让那些尙未完全脱掉稚气的考生看凊客规条件给自己带来的局限固然不客易,看清目己主观上的局限就更难。

他们并不去考量这些局限性,只想充分发挥自身力量,展现三年苦读的过程。

这是才智的比拼,力量的较真,更主要的是种心态的竞争。

他们中有些人不乏有着清醒的头脑,知道彼此的力量相差无几,勇者取甠来源于自信,积极的心态。

其实高考说穿了,就是考生心理素质的较量。

在考生这个群体中,呈现着两头小中间大的状态。

即出类拔萃的人少,碌碌无为的人少,中庸者居多。

因此总有少数人被高考淘汰,社会不应该企视他们,给予理解和宽容,作为政府层面上讲,应该出台政策,妥善安排落榜的考生就业,成为一种机制,就会使每年高考的考生有多一份选择,不至于都去挤独木桥。

个人活动天地愈大,得到的发展机会就愈多,从而找到自己,形成自己,表现自己,贡献自己。

随着时间的推移,全民关注这道高考风景线会淡出人们的视线,高考仅仅是教育的一个结点,人们关注度的热情将会退烧。

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