写作文怎样展现当代学生的精神风貌
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一篇关于现代大学生精神风貌的通讯作文800字
学生优良的学习风气是促进学习的一种氛围和推动力，也是一种无形的约束力。
它使学生感到一种紧迫感，促使学生勤奋学习，努力进取。
同时也遏制了一些不良习惯和倾向的产生。
因此，大学生好的一个精神状态，是一个现代化校园首先得具备的条件之一。
在职业院校当中，有部分学生进入大学后没有了中学时那种明确的追求目标，忘我的学习态度和顽强拼搏的精神风貌。
上课时学习纪律松懈，上课迟到、旷课等现象屡见不鲜。
听课不专心，靠看小说、睡觉打发每天那五六个小时上课时间。
临到考试，也不认真复习，考试考作弊蒙混过关。
当然也有陶醉于谈情说爱，整天无所事事东逛西逛的。
虽然这部分学生不在多数，但也反映出大学生精神风貌有待加强。
大学生精神风貌之所以有所欠缺是因为什么呢
在我看来有这几点：1、学小大规模扩招，生源素质整体有所下降，部分同学基础知识不够扎实，对学习感到力不从心，久而久之便在学习大军中掉队了。
2、现在社会找工作都要文聘，无论是本科还是专科，有文聘都容易的多。
有些同学就认为在课堂上学到的在今后的工作生活中并不能得到运不能用，导致在学业上没有更高的理想追求，只求考试不挂科，毕业能通过就行了。
3、有些学生对于某些专业并不是兴趣所在，缺乏学习动力和热情。
4、职业院校教学资源不够齐全，不能有效的促进激发同学们的学习兴趣，另外评分制度不够完善，学生分数不能真实反映学生真实水平。
5、职业院校教师配备不够完善，一些老师照本宣课，纯粹敷衍应付，课堂鼓噪无味，教学效果不理想，学习积极性低下。
6、一些学生忙于社团、学生会，无心与学习，等有时间时发现前面落下的补不回来了。
那么针对这些，有什么解决的办法呢
我提出以下几点意见： 1、打造出良好的教学团队，制定合理的教学方案。
避免得过且过，不求上进的不良风气。
教职工要兼成忠诚教育、热爱教育的口号，专研学术，不断吸收科学信息。
将新思想，新理论及时的传授给学生，使学生保持高昂的学习兴趣，持续对未知的探索欲望。
2、多组织一些竞赛类活动，激发同学们的好胜心理，促使其发奋学习，增加对各方面了解的能力。
3、制定各项更为完善的规章制度和评分标准，院领导齐抓共管，从严治学，标本兼治。
4、设年度评优。
树立典型，鼓励其他同学向模范学习，永远向前看。
学生的精神风貌直观反映了学生对知识、能力的渴求和在学习中是否勤奋刻苦、学习纪律是否严明等，是学生在对待学习这个问题上的思想态度和行为表现。
教师严谨的治学态度，严格的治学要求，对学生的学习具有榜样和示范作用；良好的校园学术风气，可以提高学生的学习兴趣；严格的管理措施，规范了学生的学习行为，养成学生良好的学习习惯等等。
因此，学生精神风貌建设应该是多方面的，但归根到底要立足于学生、见效于学生，并以学生的精神风貌变化为根本的检验标准。
优良学风一旦形成,就会产生一种无形的力量，使学生在学习上精益求精，奋发向上。
在如此关键的时刻，如果不对大学生精神风貌进行改善、加强，则日后逐渐产生的后果是难以想象的。
因此，精神风貌建设是考验高等院校能否培养一个新时代真正德才兼备的人才的一个标准
描写中学生精神面貌的词语有哪些
1.“翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明入水晶，自然及长养她且教育她。
为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物。
人又那么乖，和山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。
”出自沈从文《边城》2.最美，生活中经常听到会听到这一类的名词，总是有人在讨论着什么最美司机吴刚了，什么最美妈妈吴菊萍了，还有什么最美教师张莉丽……这么多的最美是干什么的，其实，这些人之所以被称为“最美”，是因为他们都有着非常好的思想品德。
我也想做“最美”，想做最美的学生。
虽然我只知道不是那么好做，但我依然想做。
我想做最美的学生，我要勤奋好学，热爱生活，要会欣赏大自然的美。
我得抓住每一分每一秒去学习，去刻苦钻研，去读书，从而获得更多的知识，懂得更多的东西和道理。
我得觉得觉得我的生活很充实，有着详细的作息时间，喜欢上自己的生活。
我得学会领略大自然的无穷无尽的美，去闻嗅花儿的芳香，去享受风的清凉，去摇曳树上片片美丽枝叶。
我想做最美的学生，我要有高尚的品德，要讲文明。
我得像于谦那样两袖清风，做一个诚实的孩子，不能和别人一会这吵起来，那闹起来。
我得有很高的素质和修养，不随地吐痰，不乱扔垃圾，看见地上有杂物及时将其拾起来扔进垃圾桶。
我想做最美的学生，我得关心身边的人，孝敬长辈，尊老爱幼。
我得向周围的每一个人伸出援助之手，谁东西没带了，我需借给他合用，谁遇到困难了，我也要帮助他渡过难关、克服困难。
经常去孝敬长辈也是十分重要的，他们需要我们去慰问希望能帮到你，满意望采纳哦
关于大学生精神风貌的诗歌或散文
天高水阔，万众一心书一段传奇，描中华精粹，汇九州奇葩。
驰骋苍茫，一脉血气组一方山水，承天地之灵，秉江山之韵。
如今我们青年学生在一片蔚蓝的天空下有了我们自己可以翱翔的天空，我们可以尽情的挥洒我们的青春，种下饱满的种子，在秋天收获丰硕的果实。
青春是绚丽的朝霞，在斑斓中飞扬；青春是烂漫的百花，在斗妍中绽放。
青春的豪情只有在时代潮流中燃烧，才能汇聚成推动历史进步的强大力量。
9月1日升旗仪式开场白，要体现学生的精神风貌。
5到6句，不要太长，语言优美些，拜托啦
中国素有“礼仪之邦”的美称，中国的读书人历来有“文质彬彬，而后君子”的古训。
由此可见，中国人对自己的言行举止，仪容仪表十分注重。
读书改变命运。
作为中学生，我们正处于努力学习，实现人生目标与理想的关键时期，我们的仪容仪表，就应该是文质彬彬、整洁大方，符合学生身份。
我们一般说的仪表，是指人的外表，包括人的服饰和姿态，是人的精神面貌的体现，是一个人外在气质的显著特征。
作为中学生，我们的仪容仪表是本身素质的体现，反映了我们的精神风貌，讲究仪容仪表也是与人交往的礼节要求，体现了对别人的尊重和礼貌。
升入高中，随着我们视野的开阔，交往范围的进一步扩大，思想更加活跃。
在我们知识不断丰富、能力不断提高的同时，有同学在仪容仪表方面出现了一些不尽人意的现象。
例如：穿着新潮、怪异、戴耳丁、烫发染发、抹口红等。
虽然这些只是个别现象，但若不加以引导，除了影响本人的同时，还会对辨别力和审美观还不成熟的一些同学有误导作用，产生不良影响。
我们在生活和媒体中见过各种人物的穿着，这些都能提高我们对仪表美的认识。
农民仪表淳朴，战士仪表威武，演员仪表华丽……各不相同，各具特色，有他们独特的美与韵味。
仪表之美，不在于新奇或是时髦，而在于显示人的精神面貌和文化品位，与身份相和谐、相适应。
十七八岁是人生最美的花季，蓬头垢面，邋里邋遢使人不舒服；衣冠不整、
形容精神风貌的词语：
神采奕奕 精神抖擞 容光焕发 神采飞扬 意气风发 悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 垂头丧气 无动于衷 憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方 斗志昂扬 威风凛凛 怒火中烧 怒形于色
