桂花、樟树，用打比方和拟人的修辞手法描写出来，急急急
每年中秋，桂花仙子就笑盈盈低把喷香的黄金般的花朵献给大家。
樟树昂首挺胸，巍然挺立，笑对风雨，一副男子汉大丈夫的气概
写一篇三百字小练笔说明题目桂花树运用打比方列数字作比较的说明方法
孩子们学过说明文，但并不了解说明文，对说明方法也很模糊。
说明文的说明方法有很多，这节课主要了解常见的列数字、作比较、打比方、举事例四种，掌握运用前三种。
了解的几种说明方法后孩子们在范文中都能找出文中运用的对应的说明方法的语句，能体会，会辨别。
但是在运用时，就稍显困难。
一道写水对生命体的珍贵，要求分别运用三种说明方法的练习，不少孩子分不清“打比方”和“作比较”。
做得又快又好的是苗育霖。
“打比方”是利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性。
说明文中的打比方，同修辞格上的比喻差不多。
有孩子受口语“打个比方……”影响，认为是举例子。
“作比较”比较简单，难的是有的孩子找不到拿什么物质与水相比较。
练习片段介绍大象、自己喜欢的物件时，都能正确地运用说明方法，但却忽视了介绍应按一定的顺序。
（说明方法比较生动的是卢智燮）小练笔写蜂鸟时就越来越好了。
桂花从树上纷纷飘落下来.(改成打比方句)
桂花像从树上纷纷飘落下来，像正在下雪一样。
请采纳支持下
用列数字、举例子、作比较和打比方写一段话
小时不识月、呼作白玉盘
描写“菊花”,“桂花”,“月季花”的比喻句有哪些
你们家有限量过了小杜兰特
