形容操场的好段
道路 小路 狭路 山路 险路 便道 走道 栈道 隧道黑道 夹道 甬道 车道 天梯 山径 平坦 弯曲 崎岖笔直 陡峭 主道 辅路 干线 支线 国道 省防 丝路驿道 栈道 纤道 平坦 泥泞 曲折 崎岖 漫长林荫道 上坡路 下坡路 盘山路 石子路 水泥路 柏油路石板路 环城路阳关大道 四通八达 康庄大道 曲径通幽 乡间小路花间小径 通衢大道 田间小路 羊肠小路 崎岖山路阳光大道 金光大道 丝绸古道 黄土大道 砂石大道柏油马路 沥青马路 蜿蜒盘旋 鹅卵石路 四通八达纵横交错 三弯九转 迂回曲折 浓荫夹道 坎坷不平城市的马路犹似纵横交织的河道，红绿灯便是浮在水面的航标;那喇叭声声是浪潮喧哗，那张张笑脸恰似朵朵浪花。
描写清晨有绿树,红花,小桥,喷泉的好句子
踏着清晨的第一缕阳光，沿着校园熟悉的，我们来到树下读书。
绿树成荫枝茂，红花朵朵开，明快不，伴陪着书声朗朗。
小桥流水静静流淌。
喷泉在为柳树沐浴梳妆，迎接着学子们的来到。
多爱这校园还有美好的青春时光。
鸟的天堂大榕树的资料
“鸟的天堂”是广东省的一个闻名中外的旅游风景区。
在距广州市100公里外的新会县天马河的河心沙洲上，岛上有一株500多年历史的奇特的大榕树。
这棵树的树枝垂到地上，扎入土中，成为新的树干。
这样，随着时间的推移，这棵大榕树竟。
林中栖息着成千上万只鸟雀。
白鹤、灰麻鹤朝出晚归，灰鹤则夜作昼息，它们相互更替，井然有序，构成了一个蔚为壮观的“鸟的世界”。
1924年，著名作家巴金来到这里游览后，有感而发，写出了脍炙人口的散文——。
鸟的天堂，原名“鸟墩”，婆娑的榕叶笼罩着20多亩的河面，树高约15米，榕树枝干上长着美髯般的气温根，着地后木质化，抽枝发叶，长成新枝干。
新干上又长成新气生根，生生不已，变成一片根枝错综、扑朔迷离的榕树丛。
在这树丛上，栖息着十多种小鸟，最引人注目的是白鹤和灰麻鹤（即夜鹭，俗称诊游鸟）。
白鹤朝出晚归，灰鹤暮出晨归，一早一晚，鹤群一出一归，盘旋飞舞，掩映长空，嘎嘎而鸣，蔚为奇观。
1924年，著名作家巴金来到这里游览后，有感而发，写出了脍炙人口的散文——。
如今，“鸟的天堂”已成为一个著名的风景点，吸引了千千万万的游客。
[编辑本段]美丽传说 500多年前，天马村年年闹干旱，农田干涸，庄稼歉收。
乡亲们为了抗旱，开了一条人工河——天马河，引进珠江的水灌溉农田。
可是年景不见好转，当地有权有势的人硬说是天马河开坏了，把风水给破了，强迫村民把这条河堵上。
村民们含着泪水，把挑来的泥土用船载着倒在河心，不久堆起了一个土墩，成了河心小岛。
当时有个村民在土堆上插了一根榕树枝，用来系住船只，想不到第二年这根榕树枝长出根儿，发出新芽。
由于水分充足，榕树越长越高，每年从枝上长出了许多气根倒垂下来，钻进泥土里。
过些日子，入土的根儿长成了新的枝干，枝干长粗了又垂下许多气根来……这样年复一年的不断生长，树干多得不可计数。
经历数百年生长，一棵树长成了一片林子，覆盖全岛，占地达18亩，近看像原始森林，远望像浮在水面上的绿洲，真是南国奇观
[编辑本段]景点特色 鸟的天堂是广东新会闻名中外的生态旅游景点，天然赏鸟胜地，它位于新会城区以南10公里的天马村。
380多年前，河中一个泥墩、一棵榕树长期繁衍,形成枝叶覆盖1万多平方米，树上栖鸟千万只，鸟类树相依，人鸟相处，和谐奇特，世间罕有的一道天然美丽风景线。
1933年，巴金先生乘船游览后叹为观止，写下优美散文，“鸟的天堂”从此得名。
大师这篇经典作品被镌刻在景区入口广场上供游人品味，美文赞美景，美景更多娇，使人更加热爱美，向往美。
历来深受游客赞誉的鸟的天堂，2002年重新规划扩建，并对动、值物自然生态群落加以悉心保护和优化，形成占地面积40万平方米，以独特的鸟类生态风景为主题，集生态旅游、文化游泳、健康旅游、休闲游泳于一体，充分展现旅游新时尚的园林化，多功能大型景区。
鸟的天堂的鸟类以野生鹭鸟居多，还有毛鸡、麻鹤……白鹭晨出暮归，灰鹭暮出朝回，他们依时有序，互不干扰，极有风度。
每于清晨薄雾中，万千灵鸟嘎嘎呼唤，翩翩起舞，凌空翱翔，野趣盎然，蔚为半观；那一片和鸣谐调的，“人间那得几回闻”。
除了观鸟听鸟，还可欣赏绿树碧水与蓝天白鸟相映成趣的优美景致和享受具有特色的河上休闲东趣，给你一种全新感受……“人间毕竟有天堂”
远离法嚣，走进天堂，拥抱自然，亲近小鸟，净化心灵，充实生命，请到的鸟天堂来。
它是小鸟的天堂，也是你的乐园
[编辑本段]课文《鸟的天堂》 【作者】巴金 【课文】 我们吃过晚饭，热气已经退了。
太阳落下了山坡，只留下一段灿烂的红霞在天边。
我们走过一条石子路，很快就到了河边。
在河边大树下，我们发现了几只小船。
我们陆续跳上一只船。
一个朋友解开了绳，拿起竹竿一拨，船缓缓地动了，向河中心移去。
河面很宽，白茫茫的水上没有一点波浪。
船平静地在水面移动。
三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
在一个地方，河面变窄了。
一簇簇树叶伸到水面上，树叶真绿得可爱。
那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。
当我说许多株榕树的时候，朋友们马上纠正我的错误，一个朋友说那里只有一株榕树，别一个朋友说是两株。
我见过不少大榕树，这样大的还是第一次看见。
我们的船渐渐逼近榕树了。
我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数，枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。
一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。
那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。
那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片新的生命在颤动。
这美丽的南国的树
船在树下泊了片刻。
岸上很湿，我们没有上去。
朋友说这里是“鸟的天堂”，有许多鸟在这树上做巢，农民不许人去捉它们。
我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，根立在地上，像许多根木桩。
土地是湿的，大概涨潮的时候河水会冲上岸去。
鸟的天堂里没有一只鸟，我不禁这样想。
于是船开了，一个朋友拨着桨，船缓缓地移向河中心。
第二天，我们划着船到一个朋友的家乡去那是个有山有塔的地方，从学校出发，我们又经过那“鸟的天堂”。
这一次是在早晨。
阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。
我们又把船在树下泊了片刻。
起初周围是静寂的。
后来忽然起了一声鸟叫。
我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只，第三只。
我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。
大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见一那只，另一只飞起来了。
一只画眉鸟飞了出来，被我们的拍掌声一吓，又飞进了叶丛。
站在一根小枝上兴奋地唱着。
那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
我有一点儿留恋。
昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊
【作者简介】 原名李尧棠，字芾甘。
四川成都人，笔名巴金。
1921年肄业于成都外语专门学校，1984年获荣誉文学博士学位。
1927年赴法国留学，1928年回国后曾任编委，、平明出版社总编辑，主编，杂志创始人，中华全国文艺界抗敌协会理事，1949年后历任中国文联第三、四届副主席，中国作家协会第二、三届副主席及第、四、五届主席，中国作家协会上海分会主席，上海市文联主席…… [教材说明] 《鸟的天堂》是著名作家巴金先生的作品，选入课文时有修改。
文章记叙了作者和他的朋友两次经过鸟的天堂时所见到的不同景象，表现了大榕树的庞大、茂盛，以及被称作“鸟的天堂”的名不虚传，表达了作者对大自然中这种生命现象的热爱和赞美。
文章表达上的特点主要表现在两个方面：第一，抓住景物特点，进行静态与动态的描写；第二，借景物描写表达感情与直接表达感情相结合。
选编本文的目的，一是使学生感受大自然在人类保护下充满生机活力的美，增强环保意识；二是使学生领悟作者描写景物和表达思想感情的方法，提高阅读能力和作文能力。
本文的重点是写作者两次去鸟的天堂所看到的景象。
作者第一次经过鸟的天堂，没有看到鸟，重点写了大榕树的硕大无比和充满生机的美丽。
作者按由远及近的观察顺序，先写它占地面积大，并通过争论榕树的多少，说明这株榕树是孤木成林，表现榕树之大；接着写近看榕树，通过对枝干和绿叶的描写，展示了大榕树的勃勃生机。
在饱含情感的描写之后，作者发出由衷的赞叹：“这美丽的南国的树。
” 第二次经过鸟的天堂，作者着重写了众鸟活动的热闹场面。
从作者的描写中，我们不仅知道了这儿鸟的数量多、种类多，而且分明感受到了它们生活的自由、快乐。
对小学生来说，本课的难点主要有两处：一处是“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
”另一处是文中四处提到“鸟的天堂”，为什么有的地方加引号，有的地方没有加引号。
【教学目标 】 1、熟读课文，有感情地朗读课文有关部分，背诵课文第7、8自然段，感受大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象，激发学生热爱大自然、热爱美的感情。
2、学习本课生字新词，会用“陆续”“应接不暇”造句。
3、体会课文描写景物静态和动态的方法。
【教学重点】 1、感受大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象。
2、体会课文描写景物静态和动态的方法。
【教学过程设计】 《鸟的天堂》是九年制义务教育六年制小学语文第十一册第五单元的第一篇课文。
它主要记叙了作者（巴金）和他的朋友们两次游历“鸟的天堂”时所见到的美丽的大榕树和群鸟欢闹的奇异景象，表达了作者对大自然景色的热爱和赞美。
这是一篇经典课文，然而，在保护生存环境日趋重要的今天，又赋予了这篇精品佳作以新的内涵。
因此，在教学时，我紧扣“自主——探究——实践”的线索进行设计，努力使学生在自主学习中有所感悟和思考，在积极探究中获得思想启迪，在实践活动中提高语文素养。
一
仿写《我想》写一段话
我想把鼻子 安在花苞中。
闻着鲜花的气味， 享受这美好的时光。
闻啊，闻—— 香味把我带入了甜美的梦乡。
我想把眼睛 装在白云上。
看天空美丽的云霞。
看夕阳下通红的太阳。
看啊
看—— 美景把我带入了奇妙的幻想
我想把双腿 安在太阳上。
让太阳学会走路， 去照亮世界每一个角落。
走啊
走—— 让地球充满了光亮
我想把耳朵 装在鱼儿身上。
听鱼儿窃窃私语， 听大海怎么说话
听啊
听—— 大海是我温暖的港湾。
我想把眼睛， 装在海草上， 看金鱼吹跑跑。
看章鱼捕食。
看呀
看—— 海底是我的游乐园
关于南海子公园春天的景象的作文400字
早春的公园，春意盎然，显得格外美丽，热闹。
走进公园的大门，一阵阵花香扑鼻而来。
不远处的花坛里开着五颜六色的小花，红的似火，白的像雪，黄的如金，美丽极了
远处立着两棵翠绿色的高大的松树，他们想挺拔的士兵一样，守护着美丽的公园。
花坛左边，有几棵白玉兰，光脱脱的树枝上长了许多毛茸茸的花骨朵儿。
沿着弯弯曲曲的石子路，向公园的中心走去，路边的梅花争奇斗艳。
有的含苞欲放，有的已经开得很旺盛。
红的映衬着白的，像是走进了一幅美丽的画卷。
凑近一看，梅花好像一个美丽的小姑娘，害羞地低下了头，令人目不暇接。
来到公园的中心平地上，看到大家都脱下了厚厚的棉衣。
小朋友们在尽情地玩耍，有的在玩滑板，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩陀螺。
远远望去，远处有几位老奶奶在优美的音乐下，尽情地跳着舞。
我也赶紧拿起手中的泡泡水，开始使劲地吹泡泡，泡泡像一个个五颜六色的小精灵一样在天空中飞舞，许多小朋友看见空中的泡泡，都放下手中的玩具，到我身边打泡泡，他们跳着，跑着，还时不时发出：咯咯咯“的笑声，让我感觉像是来到了童话般的仙境。
当我正沉浸在美景中时，妈妈大声叫道：“菲菲要回家了。
”我这才恋恋不舍地告别了春天那美丽的公园。
春天的公园作文400字二：春天的公园（430字）人们常说春天的公园是个好地方，说起这件事我还真的不信，你们信吗
就让我们去看看吧
一进公园，哇
好香的香味呀
我自言自语地说：“大地呀
大地这儿怎么、怎么多香味
”大地对我说：“孩子你会知道的”，我想了又想终于知道了答案，答案就是花的香味
公园里原来有怎么多的花，它们的形状各不相同，有的是低着头、有的把腰挺的笔直笔直的，还有望着湛蓝的天空……都把我们的心也给燃烧起来了
一眼看去，那挂满红炸蛋的苹果树像把红绿相间的太阳伞，好看吧
这些又高又粗的苹果树，高得有三层楼，粗得连三个小朋友也包围不起来
最大的那棵树可能活了几千年了，公园里突然吹来一阵阵微风，我想一定是春姑娘来到我们的身边，春姑娘给了我一封信，信上写着春天来了，大地复苏了。
小草发发芽了
我对春姑娘说：“你真美呀”
春姑娘对我说：“我是无味无味的，不管你怎么摸，都要摸不着。
”我说：“谢谢你春姑娘”。
春姑娘亲切的说：“再见，我的朋友”。
然后我们还拍了一个记念照。
春天的公园真美，我相信了。
你们呢
春天的公园作文400字三：春天的公园（403字）四季之首的春天来了，气温慢慢变得暖和，世界的万物复苏，动物觉醒。
春天那纤细的手，充满了喜悦和希望，唤醒了大地，为公园增添了许多美景一踏进生机勃勃的公园，便闻到一阵淡淡的花香。
放眼望去，一丛丛嫩绿的草丛，草丛上镶点着一朵朵含苞欲放的花儿，姿态万千。
看那红色的花儿，不由得低下了头，仿佛一个垂头害羞的小姑娘。
那黄色的花在微风中摇摆，像是在向游客招手。
旁边的小草也抽出嫩芽，一片片碧绿的草地，一走草地上去，就像踏着一张舒适的地毯，若是光着脚踏上去，还有一种毛茸茸的感觉。
细细地听着，还能听见吱吱，沙沙的响声，原来是苏醒的小虫在唱歌，就像演奏着春天的赞歌。
一会儿。
来到池塘边。
池塘边上站着一棵萌发的柳树，枝条披者风吹入池塘里，仿佛一个婀娜多姿的少女，甩着细长的头发。
小鸟在天空中自由飞翔，嘴里唧唧地叫着，仿佛欢快地说：“春天到了，春天到了
”啊，春天公园景色是多么美丽，这都是四季之首春天您的功劳，我爱春天的公园
春天的公园作文400字四：春天的公园（480字）渐渐地渐渐地，春姑娘悄悄地来到了人间，来到了山坡上，来到了美丽的校园里,来到了公园里。
春姑娘把公园打扮的像一个花枝招展的小姑娘。
迎着一阵阵春风我们走进了公园的大门，一进门就看见中间有个美丽的小桥，远远看上去像一个半圆形，再加上人工河上的桥的倒影，形成了一个大圆圈。
你瞧，那春天的河水那么清，河水缓缓地流动着，发出叮咚叮咚的响声，好像在唱歌。
远远看去，好像一条弯弯曲曲的小路，通向远方。
你瞧，在欢迎春天到来的迎春花开了。
它的枝条伸向了外面，弯弯的枝条上长满了密密麻麻的迎春花。
那一朵朵金黄的花，像一颗颗小星星，美丽极了。
公园的东南边有一条用鹅卵石铺成的小路，路上的鹅卵石有大的，也有小的，真是形状不一啊!小路的两边有嫩绿的草坪，上面的小草长得非常茂盛。
这是从外面跑来了几个小朋友，又在唱歌的，有在滑板车的，还有个小朋友一手拿着滑板，飞快地向前奔跑着。
为春天增添了许多生机。
小树林里可热闹了，有许多大人在做运动，树上的鸟儿唧唧喳喳的叫着，好像在为人们伴奏，要是他们累了，还可以在旁边的凉亭上休息会儿。
公园的北边有一幢幢高楼大厦，显得非常引人注目。
春天的公园真美丽
春天的公园作文400字五：春天的公园（427字）春天来了，迈着轻盈的脚步走来了。
无论花草鱼虫，无论江河山峦，都苏醒了。
就在这春光明媚的季节，我和妈妈来到了景色秀丽的沙湾县人民公园。
一进大门，首先映入眼帘的是两侧无数盆菊花装饰成的花架，五彩缤纷、绚丽多姿：黄色的、白色的、紫色的……它们在微风中喷吐着醉人的芬芳。
大门正前方是一个圆形喷水池，每到周末，喷水池就会喷出美丽的水花，有的像苹果树，有的像牵牛花，有的像飞转的车轮 ……在微风吹拂下，如烟、如雾、如尘。
走到跟前，令人神清气爽。
绕过喷水池就来到了小树丛。
春天的小树丛还不是很茂密，小树才冒出了斑斑点点的嫩芽，有的是嫩绿色，有的是淡绿色，有的是深绿色，让人看了好心疼。
树丛下面的小草探出头来，好奇的看着周围的世界好像在说：“春天来啦
春天来啦
”顺着小路，一直往前走，就来到了公园的后山坡，山坡上有一个小亭子，站在小亭子里，公园的景色尽收眼底。
我爱人民公园，因为它充满了生机；我爱人民公园，因问它很美丽；我爱人民公园，因为它给我们新疆沙湾县增添了活力。
春天的公园作文400字六：春天的雨湖公园（452字）今天，天气晴朗，阳光明媚，我的心情如同天气一样也是热的，因为我今天要去欣赏雨湖公园。
一进门，淡淡的幽香扑鼻而来，咦
这些香味是从哪发出来的
带着一丝疑问，我仔细观察，哦，原来是6个用植物做成的大花瓶里的那些迎春花散发出来的香味，这些站立在公园前门的大花瓶，给公园平添了几分色彩。
公园里鹅黄的迎春花，碧绿的柳树，告诉我们春天来了。
一缕微风拂来，柳树翩翩起舞，它那绿色的秀发随风飘动，就像一个亭亭玉立的少女跳舞，真是美丽极了
这时，我想起了贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
花瓶的尽头有一条用石头铺成的小路弯弯曲曲的，小路的尽头有一条小溪，溪水清澈见底，里面还有许多活泼可爱红色的小鲤鱼，活灵活现的，有的躲在这里，有的躲在那里，真像玩捉迷藏啊
我抬头一看，啊
天上飞舞着各种各样的动物，有双龙戏珠，有鲤鱼跳水，有百鸟齐飞……五彩缤纷， 热闹极了
仿佛自己来到仙境。
雨湖公园一年四季，景色诱人，花开不败，绿树成阴，我爱在那玩，更爱雨湖公园的美丽景色
