口技中描写听众表现的句子是
满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几从听众本身来看属于动作、神态及心理描写；对于口技表演属于侧面描写，作用：烘托口技表演者惟妙惟肖、出神入化的高超技艺。
唯一的听众第三自然段中心理描写的句子，表现了作者怎样的想法
表现了作者对自己琴声的自卑以及不自信，也为下文的通过老人帮助得到的自信及对话做了铺垫。
望采纳
课文中描写了听众的哪几处表现 这些描写有什么作用
课文中描写了听众的：三次表现。
这些描写的作用是：细腻的刻画听众的心理变化过程，表现这场精彩的演出对听众具有的吸引力的表演效果，从而烘托口技者技艺的高超。
口技中描写听众高潮句子的作用是什么
四处侧面描写,层层深入,生动细腻地刻画出听众的心理变化过程,表现了这场精彩的演出对听众具有巨大吸引力的表演效果,从而烘托了口技表演者技艺的高超.1.满座寂然,无敢哗者.2.满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝.3.宾客意少舒,稍稍正坐.4.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战.
《口技》课文描写了听众的哪几处表现
这些描写有什么作用
1.满座寂然，无敢哗者。
2.满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
3.宾客意少舒，稍稍正坐。
4.于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
作用：从侧面烘托了口技人表演技艺的高超。
就这些，希望采纳。
